带着目标作文

2021-02-24 目标

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的带着目标作文9篇，欢迎阅读与收藏。

带着目标作文篇1

　　只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

　　何谓目标？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“想要达到的境地或标准。”言简意赅，明白之至。

　　俗话说：“无志之人常立志，有志之人立长志。”当今社会，存在着三种人。第一种人，一天一个目标，今天想当海军，明天想做教师，后天又想去开公司了，这样的人是不可能会被重用的。第二种人，不懂得如何制定目标，只会盲目地拼命做，不知道自己要做什么，到头来，一切努力全白费了，只是竹篮打水一场空罢了。第三种人，就是那些定了长远的目标，并且知道怎样去奋斗的人，他们做事脚踏实地，乘着白帆向成功的彼岸驶去，像这样的人往往会成为栋梁之材。

　　其实目标与我们的生活是密切相关的。我有一个老同学，她的学习成绩总是在全校名列前茅，因此，她在毕业考试之前就收到了××学校的录取通知书。由于我总时不时地就注意她，所以根据我的观察，她就像是一只勤劳的蜜蜂，在知识的海洋里吮吸着甘甜的花蜜。因为有一次，我留意到她的作业本，封面并不是太平整的，于是就向她借来看。原来，她做作业时，从不看答案，并且还能在做完后，能够认真仔细地用红笔批改和订正，还有，在她的作业本的每一课时的左上角都定下了她自己的目标，并加以实现，因为她知道：“在成功的路上前进时，总充满着无数的荆？，然而她那一个个小目标，就是一把把锋利的刀刃，为她开辟出一条捷径，通向成功的殿堂。

　　一般地，我们上体育课，都是赛跑或跳绳的，在这里，她也不掉队，同时也制定了目标。再有，就连打扫值日这些事，她也这般对待。是的，她的勤奋刻苦，为她的成功进入好的中学奠定了牢固的基础。

　　相对地，来看看我自己，却与她有着很大的差异。她是一个在任何时间、任何地点都能给自己定下目标的人，而我，平时不注意细节，没有她那么认真，只有在考试前才会急急忙忙地想方设法自己达到所谓的标准。唉，我想每个人都有自己成功的秘诀，而她的秘诀都是我所要学习的。是呀，我要努力学习，奋发向上，时时牢记华罗庚所说的“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。”

　　从这当中，我得到了下面这个公式：

　　目标的实现＝方向＋恒心

　　在这里，方向和恒心是缺一不可的，是实现目标的必需因素，当然了，机遇是不可忽视的，它其实是存在的，但由于它在任何事情上都会有影响，所以我在这里就不再详细分析了。

　　最后，我们要知道高尔基的一句话：“一个人追求的目标越高，他的才干就发展得越快，对社会越有益。”这句话也离不开方向和恒心

带着目标作文篇2

　　我曾经一度过得很迷茫，总是以辛弃疾般为赋新词强说愁，似李清照般悲悲戚戚；我总是恍恍惚惚地沉醉于杨柳岸、晓风残月的美景，痴情于漫步在微雨落花燕双飞的庭院里，对着梧桐落叶空惆怅。时而感叹着西风残照，汉家陵阙，时而又感叹文期酒会，问天、问地，我故人何在？只见一片烟水茫茫……我总是幽怨地思考着人生，可我不明白我应该做些什么，可以为此做些什么改变？过得没有目标，生活没有追求，如海中一叶漂泊的小舟，即使天空如此妩媚，心中也只是阴霾一片。就这样，我成了生活的被动者，直到遇到了那本书——《相约考北大》。它不是什么名著，不是什么小说，却比名著给我更多的震撼，比小说更使我为之动情。

　　那是一本收录了北大70多名学生成长历程的书，我记得那时我每看一篇都会哭，令我感动令我汗颜，因为他们每个人心中都会有一个坚定的信念——我要考北大，并坚持不懈的奋斗，而我，连个明确的目标都没有，又谈何以后的理想呢？记得书中有一位作者写道，在高三刚开学的一节班会课上，老师让他们在黑板上写下自己理想的大学和想赶超的同学的名字。当她走到黑板前时，拿起粉笔写下了“北京大学”和“我要超越的人是我自己”几个字。纵使那时的她不是班级里最优秀的，但她相信自己有能力考上北大，途径就是不断超越自己。那份自信和执著是我所缺乏的。

　　说真的，看完那本书后我的第一个想法就是我也要考北大，虽然现在我还离它很遥远。但是，我还有四年多的时间去拼搏，就算失败也不用退缩。我想起书中有几位也曾有过复读的经历，但他们在十几年寒窗苦读却名落孙山的情况下并未放弃自己的梦想，因为他们有始终如一的目标和许多人难以拥有的毅力，这是他们最终取得成功的重要因素。而在那本书中被提及过无数遍了的北大燕园俨然成了我的梦想之地，我期待有一天，自己也能自豪地驻足在未名湖畔，领略经历风雨后所见到的令人心醉的湖光塔影。

　　我想到我现在还是个青春年少的中学生，不应该再像以前那样颓废了。似水的青春是很短暂的，但它却是最值得怀念的，它刻录着你在青春年少时奋斗的印记。它悄无声息地来，毫无征兆地离开，而它又将你的生命填充得满满的，让你无时无刻不感受到它的存在。青春就像掌心的一摊水，在不经意间就流淌干净了，残留下一滴滴水珠。它一晃而过的身影多么潇洒自如，然而如果在青春年少时碌碌无为的话，那么当你回首那段岁月时也许只能是一声声止不住的叹息。

　　人生就像一场旅途，青春既是其中一道亮丽的风景线，亦是一个重要的中转站。我们每个旅客心中都有一个目的地，或者是对人生某种境界的追求，其大则像辛弃疾愿驰骋沙场报效祖国，小则为家、为家人改变生活境遇或者只为求得个人的幸福，无论怎样，我们无可厚非都在追寻着自己心中的梦想。而青春，就在这场旅途中陪我们走过了柳絮风起的春天，走过了灼灼夏日，走过了寂寞之秋，走过了肃穆的冬天，青春，叫我们学会微笑，学会感伤，学会思考，学会珍惜，留下的是一串串充满希望的足迹，勾勒出美好的回忆。

　　前方路漫漫，考取北大不是我人生的终极目标，那只是实现目标的途径，一种自我价值的体现。但我知道，不论大小，坚定的目标才是引领我前进的明灯，使我不误入歧途。那么，就让我带上目标，有青春作伴，踏上人生的旅途，追寻自己的天空！

带着目标作文篇3

　　人生如梦，我们的生命就像梦一样短暂。刘翔心中有着要让外国人知道亚洲人也能站在短跑项目的最高领奖台上的目标。中国女排姑娘们心中有着重塑老女排辉煌的目标。最终他们都成功了。而我们是不是也应努力奋斗并去实现它。

　　古来万事东流水，李存勛年轻的时候心中始终有着那三个目标。而他也为了那三个目标不断努力，最终在他灭梁，俘燕王，拒契丹的时候意气之盛，可谓壮哉！也正是在他完成那三个目标后，因为失去了新的目标而导致最后被伶人所杀。唉，可悲可叹呀！李存勛早期心里始终有着那三个目标并时时刻刻无不忘记晋王的话最终成功复仇可后期却没有找到一个目标去激励他便造成了"国灭"的悲剧。

　　于谦心中始终存着保卫北京的目标，也正是这个目标才能使他在皇帝被俘，群臣想逃，百姓思走的不利情况下几乎凭借着一己之力拒千万蒙古铁骑于午门之外！这是何等的信

　　念才能达到的呀。于谦心中首先想到的是保卫大明王朝的黎民百姓，其次是皇室，最后才是自己。也正是有这个目标才会在人心惶惶国无君主的情况下保卫大明。否则大明的历史就不会到16xx年了。我不禁高呼："于谦之后再无于谦！"

　　"一个矮子征服了欧洲"这个矮子就是法国历史上最伟大的军事天才——拿破仑。后期拿破仑因为目标发生了改变从正义的变为非正义的，从民族抗击侵略战争变为对外侵略战争。并妄想在欧洲建立一个拿破仑帝国最终惨遭失败。可见目标也有正义与非正义之分。所以在你定目标之前先想想滑铁卢那个断翅的雄鹰吧。

　　李存西心中有那三个目标最终他成了五代当中最具英雄色彩的人物，但最后因失去了目标而被伶人所杀岂不痛哉！于谦心中始终心系国家，拥有一个正义的目标从而千古流芳，岂不乐哉！拿破仑因为目标的改变而流离失所最终病死他乡，岂不悲夫！

　　我们只有带着目标上路才能在短暂的人生中留下浓重的一笔。

带着目标作文篇4

　　人生的道路是那么漫长，有无数的冒险在等待着你，那你在踏上旅途的同时要带上些什么呢？

　　小时候，经常因为一些新奇的玩意儿动摇自己的心。在幼儿园时，我就已经在学校里学习舞蹈了，我喜欢跳舞，喜欢跳跃时全身布满的愉悦和兴奋。那时，有一所叫肖邦艺校的学校来招生，我因为好奇和心中涌起的一丝丝冲动，报了名，我通过了面试。

　　接下来的那个星期天，我和爸爸妈妈参加了入学仪式。我看到了一些比我大的哥哥姐姐，他们的优美的舞姿使我十分羡慕，那时我便在心里暗暗给自己定了一个目标：成为象他们一样的舞者。从次，我踏上了学习舞蹈的道路。那年，我六岁。

　　在那个舞蹈班里，都是些与我一般大的同龄人。因为年纪小，所以那一年，我们大多是在练习基本功。那个时候，因为我心里有目标，所以每次上课都是充满热情的，一堂课下来，一点儿也不累，精力特别旺盛，也可能是因为那时学业上的负担比较轻吧！就这样我度过了一年。

　　第二年，我进入了小学，成为了一名小学生，但课业并不繁重，我也沉醉在舞蹈中，向我的目标一步步靠近。但这一年，我的肩上也有了负担，因为今年我要考牌了，但毕竟还是孩子，我并没有感到有压力，很快一年又过去了。

　　第三年，这一年的下半年，我升上了三年级，作业开始多了起来，而我对舞蹈的热情也在时间的流逝中一点点被消磨掉了，我开始不耐烦，而且回家也不练习了，我与爸爸妈妈商量好，考完金牌就不学了。于是，我就这样混过了一年。

　　第四年，终于要走了，离开我学习了四年的拉丁舞，不顾老师的挽留，我就这样放弃了拉丁舞，放弃了我的目标。

　　我不再想要成为一个优秀的舞者了，我厌倦了这生活，这生活一尘不变；太无趣了。我离开舞蹈后，我又想要去学武术，于是报了武术班，可学武术更没劲，到后来，我都开始逃课了。因为没有目标，做事也不知道有什么目的，作了有什么用，我活在困感厄中。

　　现在，无论在哪里，只要听到拉丁里熟悉的音乐，我的激情就像被点燃了一样，兴奋不已。我现在有些后悔了，我想我还没有放下拉丁吧！但这又有什么用呢？我终究是个三分钟热度的人，没有确定的目标，如果重新开始，我应该还是会放弃吧！但这将是我一生的遗憾……

　　现在，我终于明白，一个人如果想要做什么，就一定要坚持，把它当作自己的目标去努力实现它。一个人，一定要有一个明确的目标，有目标才能使你明白你想要的究竟是什么，有目标才能使你一步步向它走近。所以，带着目标上路吧，带着它走在人生的道路上，让你的人生有所追求吧！

带着目标作文篇5

　　20xx年10月24日，“嫦娥一号”月球探测器带着目标上路了，它要到达距离地球约40万公里的月球轨道去探测月球的奥秘。

　　为了达到这一目标，“嫦娥”选择了分阶段实现目标的方法，首先由火箭将其送入环绕地球的大椭圆轨道，然后在大椭圆轨道的近地点处加速进入地月转移轨道，进入绕月轨道。在这一过程中需要经过多次轨道修正，克服了重重宇宙中的外力干扰，充分地运用了万有引力定律，巧妙地利用轨道间的转移顺利地奔向月球，总行程达180万公里。嫦娥奔月的过程，恰似我们的人生旅程，人的一生有一个明确的目标，对于一个人来说至关重要，各个成长阶段应有各阶段的目标，各阶段的目标也就像一道道美丽的风景，点缀着我们的美好生活。有的人不知道自己的目标是什么，或者是目标太多，所以活得很迷茫，很累；有的人目标很明确，虽然忙碌，可他们忙得很滋润，很快乐。学生时代以“学习好”为目标，每个学生都应根据自己的具体情况，确定自己的奋斗目标。在向自己的目标进军时，要能够抵抗住外界的诱惑，排除那些妨碍自己学习的因素，并坚定信念不动摇。一旦发现自己的方向与目标相悖，便要立即修正，这样才能让自己与目标越来越接近。

　　在学习上，有了目标还要制定适合自己的学习方法，正如“嫦娥”需要选择从环绕地球的轨道逐步过渡到绕月轨道一样，如果它选择两点间直线距离最近的途径，那么就无法达到它预定的目标。我认为好的学习方法是：首先制定学习计划，自觉地去学习，做好新课内容练习，通过练习，初步了解新课的大致内容，找出那些不明白的问题，再去听老师讲课，这样更有针对性，更能提高课堂的学习效率和质量，课后及时复习，当天的内容当天复习好。在这个基础上有选择的做一些练习题。有些同学买了大量的课外练习题进行训练，双休日也忙于赶场子参加各种补习班，这样没有选择的进行题海战术和过度的采用被动学习，浪费了大量的宝贵时间，正好比目标太多等于没有了目标，失去了方向。

带着目标作文篇6

　　不知不觉中，中学生活已过了近三个月，期中考结束了。在这次考试中，我取得了一定的成绩，但这些成绩都是在通往中考的路上的一块块垫脚石。让我一步一个脚印地向着中考的顶峰进发。

　　目标有长远的，也有短期的，作为一个刚刚步入初中学堂的学生来说，我的目标是能够考起一所理想的中学。当然，目标不是空想，目标的实现不是在等待中的，而是靠我去努力奋斗。目前，要实现我的目标，我只有通过刻苦，努力地学习，不断地奋斗，不断地超越自我，变学习压力为动力才能达到目标。

　　在连续奋战三年后，我将会迎来了人生中一次重要的转折——中考。三年后是否能坐在理想中学的教室里，得看我。我带着太多人的希望与期望，我会努力！

　　其实，人生中最大的敌人就是自己，只要战胜自己，一切皆有可能。期中考结束了，只有在失败中不断总结经验，才能取得更大的成功。把握今天，我认为重在勤奋，多一分学，就多一分快乐，就多为明天的路多铺了一块垫脚石。展望明天，我虽不知离目标还有多远，但我相信，只要努力，我就能成功。

　　一个伟人曾经说过：如果一个人没有目标，那他就会止步不前，变得碌碌无为，最终变成一个平庸的人。这充分说明了目标的重要性。目标是人生的标尺，只有不断让自己靠近这个标尺，才能为自己谱写辉煌的人生。

　　渐渐的我长大了，没有人随时随刻在身边管制你，我需要自己管住自己。所有事情都需要自己独立完成。许多小学时的坏习惯，都需要我改正。我要更加克制住自己，让父母少为我操心，因为我已经长大了。

　　期中考中我失败了，但一次失败不算什么，关键是失败后如何站起来。学习只有在努力的前提下才会取得好成绩。在今后的学习生涯中，要主动学，努力学，自主学，充分挖掘自己的潜力，争取取得更大的成绩。

　　人的一生不可能会一帆风顺，困难随处可见。面对学习上的困难，应该自己学会克服，克服不了的可以向老师，同学寻求帮助；面对学习上的困难，不能一味的依赖别人，要学会自立自强。其实困难并不可怕，可怕的是我们在困难面前退缩。在学习的过程中，我要学会克服身边的一切困难，这样才能拥有战胜的决心和努力拼搏的勇气，才能成为学习上的强者。

　　自己长大了，应该学会控制自己。面对外界的不良诱惑，应自己学会自制。老师，家长都是我人生中的引导者，他们拥有丰富的人生经历，当自己做得不对而遭到老师或家长的批评，教育时，要学会知错就改；当老师或家长的批评不对时要敢于指出，不能听之认之。

　　要得豆得先种豆，古人说：一分耕耘，一分收获。新的挑战已经开始，此时此刻，我们更应该扬起帆荡起桨，向着自己目标的彼岸乘风破浪。

带着目标作文篇7

　　目标，是前进的方向，也是我们追赶成功的标准，成功，是需要我们努力而争取的。

　　六月，是我们的第一目标，是我们创造奇迹的一个月，中考是我们最大的'关注。人生是一艘扬帆的小船，为了跨越那浩瀚的海洋，我们要风雨无阻、乘风破浪。从现在起，我们因追赶成功而不懈努力。

　　学校现在开放实验室，我们拥有了自己动手操作的机会。一开始，我也是小心翼翼，但是当我踏着沉重的步伐进入实验室时，那儿真宽阔，每个实验台上都堆满了大大小小，各种各样的药品与溶液。当老师说：“下面，我们开始做实验。”听完这句话，我们班的同学都像炸了锅的蚂蚁，迫不及待的开始做实验，只有我，做了几次都不成功，但是，我心里又非常清楚，放弃了当前的，以后也就没有太多的机会了。因此，我没有放弃，而是努力进行实验的操作，努力追赶着成功，最终，我把实验圆满完成了。

　　中考迫在眉睫，创造美好未来。成功就在我们眼前。带着这样的希望与目标而上路，我坚信，我们的未来是更加美好的！只要我们奔赴向前，勇往直前，目标一定会被追到的。

带着目标作文篇8

　　今年放暑假，是我最快乐的一段日子。爸爸和妈妈从韩国回来，带我一起去北京旅游。到北京的第三天我们来到长城，我一口气跑到一座烽火台前，左看右看，嗬！真有气魄！这时，我看见一群外国人正在一边说笑，一边向前攀登，讲解员用流利的外语向外国人介绍长城。再向后一看，一对年迈的外国老夫妻，被前面的人群甩下很远了。

　　我们接着攀登长城，那些外国人在我们的身后走着，在我耳边不时的响着照相机的“咔嚓”声。我心想：外国人真富裕，人人都有照相机，可是他们的素质也太差了，那对老夫妻还在后面艰难地走着。这时我也累得满头大汗，于是我们就在这“宿营”了。

　　我咬了口面包，无意中抬头，看到前面不远处有一个人，不，是两个人，一位中国叔叔背着一位老奶奶，叔叔艰难地向前登着，与此同时，外国的那些叔叔阿姨也看见了，那对老夫妻也刚好赶到。他们用不同的眼光看着眼前的“母子图”。“咔嚓、咔嚓”照相机接连不断地响着，那些外国人不住地伸出大拇指。这时，讲解员急步上前，“同志”讲解员说，好位叔叔一惊，站住放下背上的老奶奶，讲解员说：“这位老人是您母亲吗？”“不是，”“什么？不是？”叔叔接着回答：“我们是同车的旅客，我看她年迈走不动，我年轻自然是义不容辞了！”“是吗？”“嗯，尊老爱幼是我们中华民族的传统和美德，没什么大惊小怪的。”“不，应该表扬，您的精神会促进我们全体工作人员的积极性，您是我们的榜样，谢谢！”讲解员回到外国人那儿，用外语说着什么。霎时，那些外国叔叔阿姨们用生硬的汉语说：“中国人，了不起，‘very good’。”摆动着照相机的声音更频繁了。

　　我看到这，非常快活，同时看见那对外国老夫妻已是热泪盈眶。“我们也要学习他们。”几个外国叔叔异口同声地说。这时，他们像猛然想起什么来了似的，一拍大腿，向那对老夫妻奔去。他们背起那对老夫妻和中国叔叔一起向前一块攀登。我们也愉快的跟在后面向长城登去。

　　长城真地雄伟壮丽，它在起伏跌荡的山谷中时隐时现，忽起忽伏。长城真是太美了，在七彩的光环照射下展示着它的光彩，它不愧是中华民族的伟大象征。中国美，中国人民的心灵更美。我们为有这样的人民而骄傲自豪。

　　从现在起，我一定努力学习，我要带着发扬中华民族传统的目标，奋勇向前！