目标作文

2021-02-25 目标

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的目标作文9篇，欢迎大家分享。

目标作文篇1

　　听过这样一个故事。

　　三只小鸟一起出生，一起长大，一起从巢里飞出去寻找成家立业的位置。当它们飞到一座小山上时，一只鸟看到眼前的牛羊鸡鸭，就满足地落到了一棵树上。另两只小鸟继续飞行，当它们飞到五彩斑斓的云彩上时，一只小鸟为自己能飞上云端陶醉了。另一只小鸟难过地说：我相信一定还有更高的境界。于是它振动翅膀翱翔，向着九霄，向着太阳执着地飞去……

　　最后，落在树上的成为了麻雀，落在云端的成了大雁，飞向太阳的成了雄鹰。

　　在我看来，那三只小鸟代表了不同类型的人。他们有着不同的目标而成就了不同的事业。因为我相信：目标决定位置。

　　当一个人有了远大的目标，他才能够真正地为之努力，并争取去实现它。刘邦正是因为看到了秦始皇出行时的宏大场面而发出了“大丈夫应当如此”的感慨，最终成就了他“一统天下”的威名；司马迁正是由于有了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的想法，才有了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的美名；岳飞正是由于立下了“还我山河”的壮志，才留下了精忠报国的美名。他们都是因为了有也远大的目标，才在历史天空发出耀眼的光芒。他们都是那冲上云霄的雄鹰，向我们展示着：目标决定位置。

　　但当一个人为自己定错了目标时，他的结局是可悲又可叹的。

　　在伟大的哲学家苏格拉底晚年的时候，他让自己的“大弟子”去找一位可以继承自己思想的继承人。他的大弟子找了多年一直没有找到。最后，在苏格拉底临终时，他的学生跪在他的旁边，泪流满面地责怪自己，没有完成任务。但苏格拉底对他说：“这么多年来，你要找的人就是你自己啊，你的目标出了错，也使你的位置不同了。”

　　没有正确的目标，就没有了正确的位置。目标就像人生海洋中的一座灯塔，有了它，你才能够判断出自己身处何方。没有它，你就只能够任凭大海波涛的摆布，找不到真正属于自己的位置。

　　让我们找准我们的目标，确定我们的位置吧，只有这样，我们的人生才能散发出美丽的光彩。

目标作文篇2

　　都说花钱容易挣钱难，我总算是亲自体会到了。

　　那天下午，教室里鸦雀无声，每个人的每根神经都紧绷着，笔尖划过“沙沙”的写字声，这是初中第一次正式考试的最后一个科目——英语。同学们有的信心百倍，从头写到尾，一气呵成；有的同学不停地玩弄钢笔，绞尽脑汁地想着，手里捏了一把冷汗。英语是我的强项，我很快就放笔开始检查了。

　　只听铃声打响，同学们有的抓紧一分一秒，多写几个单词；有的等得不耐烦了；有的则是成功的喜悦。交卷后，同学们纷纷议论起了这次考试，我从头到尾回想了一下，语数外考得还不错，其他四科还行吧。

　　爸爸承诺说：“如果你靠进全年级180名，我就奖励你20元钱，靠进150名，就奖励40元，120名，就奖励50元钱！”有了努力的方向，当人我也努力过——每天回家复习到10点才睡，父母就是见证人，做作业更仔细了，上课更认真了。虽然很辛苦，但总算得到了回。听说我考了一百三十几名，我还不相信，亲自问过余老师后，得到了更准确的答案：136名。这无疑是个惊喜，为此，我还神秘的要求爸爸履行承诺，爸爸很惊讶，同时也很高兴，他按照规定付给我40元钱，这是我第一次靠自己的努力挣钱，很兴奋，同时，也感到遗憾。如果自己在数学方面再加点油，语文基础知识再少错点，就能进前120名了。爸爸说，如果期末考同样的名次，奖励会更多，所以，120名也就成为我奋斗的目标啰！

　　我相信，付出了，就会有收获，只要努力了，摸着心坎平静地说我尽力了，就算努力成为泡影也无所谓，只要有前进的目标，我就会努力，加油！

目标作文篇3

　　目标，那是一个多么闪耀又多么让人期望的字眼。目标是人生旅途前进的目标，是一盏永远不灭的明灯。一个人如果有了远大的目标，就有了奋斗的目标。人们的目标丰富多彩，医生、科学家，教师……而我想当一名作家。

　　有人会问我为什么要当作家呢？其实从小学三年级开始，我就喜欢鲁迅先生的文章，同样我也敬佩他的精神。他是中国史上白话小说的“开山鼻祖”。他的文章主要写的都是当时中国黑暗社会的罪恶。他以笔代戈，用笔尖来战斗，被誉为“民族魂”，他的事迹让我感动，于是我便萌生了一个当作家的念头。

　　当然，想当作家的原因不止这一个，还有，从小我就喜欢语文，学习的每一篇文章，都让我很感兴趣。那一个个在书本上跳跃的文字，像活泼的小精灵一样。我还喜欢收集一些词语，句子，文段，把它们巧妙的组在一起或许就是一篇佳作，这是多么奇妙的一件事啊——这也是我想当作家的另一个原因。作家，也不是一个简单的职务。要想成为一个作家，我认为首先要做到上课认真听讲，积极发言。勇跃参加班级组织的各种活动，因为写文章要有真情实感，逼真的环境描写使人有身临其境的感觉。所以要多实践，去写听到的，看到的，想到的，这样才能写出别具一格的文章。此外，还要扩展课外阅读，多读一些书籍，这也能有效地帮助写作。

　　目标之路，布满荆棘，充满困难，但我决不会放弃，我要学着把这些所经历的风风雨雨，这些“不确定”当作这一路走来的成长见证。作家梦，等着我来实现吧！

目标作文篇4

　　刚来转到这个陌生的学校时，陈老师给了我很大的启发，她用一个故事教会了我们“目标+动力=成功”。

　　第一次上课，老师并不是为我们制订班规，而是出了一道耐人寻味的题目。她先在黑板上画出了一个圆，几十双好奇的眼睛看着她，等待接下来的讲解。“同学们，在这条环形路上有一块价值连城的黄金，谁先到达谁就是它的主人，你想得到它吗?”老师笑着问。“想!”大家的声音整齐，有力，似乎在向其他人宣告我已是这块黄金的.主人。“但中途一定会遇到一些困难，你会坚持吗?”老师接着问。这次大家没有盲目回答，我也陷入了沉思，做到坚持一词太难了。

　　老师用粉笔在圆形上分别划出了两个节点，并告诉我们要取一个黄金，其实并不难，这就像我们的人生一样，如果你心中确立一个目标，每天走0.5公里，只要天天向前走，让执行力支持你的梦想前行，你离目的地就会更近了一步，这样的人生才更有意义。倘若你心中没有目标，那么就会像一个无头苍蝇一样乱撞，更没有前进的动力。老师看着我们，并没有做更深入地讲解。

　　第一次月考我的数学竞没有及格，这个打击是致命的，让我一蹶不振。“不及格”不就是“差生”了吗?不就是无药可救了吗?上课时，老师将手中的成绩单扬了扬：“这次考试有的同学成绩不理想，还记得我入班时给你们讲得那个故事吗?你的目标在哪儿?下一次你要考多少分?到达班级多少名?为了这个成绩，你打算付出什么努力?”老师一连串的问题，犹如在黑暗中点亮的一盏盏明灯。

　　从那以后，我开始制定专属于自己的计划。老师讲的每一个知识点，我都在脑海中重复的问自己听懂了吗?克服一道难题，一次听不明白，再练一次。次又一次的审问自己，努力时的是否朝目标又靠近了一步?迎接晨光读书，在朗朗书声中加强自己的记忆;上课紧跟老师的步伐，课下时专注的练习。我最喜欢夜晚的宁静，学一天的知识后，捧一本心爱书去读。临睡前将目标重温一遍……我又迎接了第二次的考试。这一回，班级第16名的成绩较之以前已是一个进步，公布成绩的那一刻，我握紧了手中的笔。

　　班级的表彰大会上，陈老师为班级前20名同学发了一张表格，由自己制定下一次目标，但要切合实际。这一次数学考了96，我郑重地在目标格中填上了：99，这是我的目标，也是我前进的动力。

　　“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”我终于明白陈老师的话的含义，目标+执行力=成功。只有有了目标，人生才会更加有意义!

目标作文篇5

　　曾听过这样一个故事;‘苏联有位短跑冠军，曾在十多年时间里保持男子百米跑全国纪录，在记者问他保持常胜的诀窍时，他说;‘我没有跑过一百米，我跑的是五个二十米，在每个二十米距离内都争取跑第一，这对我来说比较容易做到。’是的，从这个故事里让我们看到‘如果把一个大的任务分解成若干个小人务，心理容易承受，也比较容易完成。

　　小学时，学过这样的一篇文章，’东汉有一少年名叫陈帆，独居一室而龌龊不堪，其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客，他回答说;‘大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋。’薛勤当即反驳道‘一屋不扫，何以扫天下。’是的，古人又云;‘千里之体，毁于蚁穴’讲的就是细小事情的重要性，告诫我们不可自大，用小的‘智慧’来装饰大的‘智慧’。

　　在学习中，老师经常说的学习基础问题，我们在学习过程中，往往重视一些复杂难解的大题，却在不知不觉中放弃了对基础知识的深入理解。

　　生活中，有的人一头扎进‘扫天下的憧憬里，做着搏击长空，威风八面’

　　的美梦。可是试问这么大的目标，你怎么完成。为什么不从基础的做起呢。

　　罗家伦曾说过‘没有智慧的学问便是死的学问’是的，要想成功，必须从基础做起，从确立一个个小目标做起，而不是整日想着怎么一口吃个大胖子。

　　小目标+天资+勤奋+执著=成功加辉煌

目标作文篇6

　　初三了，我们换到了一个门牌号霸气的教室“110”。坐在教室已不再听到蝉儿高调一遍遍重唱老歌，心里不禁想到也许不仅仅因为季节，也可能因为蝉儿也想为我们的初三的学生创造安静的环境吧！是的，这无意是是提醒了我已是初三的学生了。

　　首先为自己诊断下。自小就是马虎，粗心的代言，听写时总是画蛇添足。学语文我i总是缺少细心刻苦两位药。考试常常因为粗心，做完不检查，而丢掉那么一两分、有时候读题目也是跳读。考出的成绩的每每都会后悔这又后悔那。

　　知道自己的病况，也要为自己医治。这次开学突如其来的摸底考试让我措手不及，考试前没什么时间复习。成绩也打翻了我心中的五味瓶，酸苦交织在心。不过每当想到沈老师第一堂所说的蜗牛爬金字塔的故事，心中多了一份勇于面对成绩的勇气。做一只不在乎旁人议论的蜗牛，总有一天我会爬上金字塔顶的。初三是我们为初中生活画上圆满句号的时刻。对于我的粗心我想我需要的是从平时开始多看自己错的字词，对于方法，便是跟着老师的安排，然后学会自己安排学校。

　　蜗牛有爬上金字塔的目标，我也有自己心中的目标，先每次考试努力的拉近与a等的距离，我相信一分分的进步，中考定能拿到自己满意的成绩。

　　初三需要我们的奋斗，需要我们的汗水。我们需要做的是像一只蜗牛一样确定自己的目标勇敢的爬上金字塔，我们鲤鱼跃龙门的力量，我们需要像沙漠中的骆驼一样，一步一个脚印的向

目标作文篇7

　　在本学其中我的英语和数学要考95分以上，语文要考90分以上，我会努力做到的。我最关心的是语文，因为我的拼音和阅读概括还有粗心是我的最大的强敌。我要每天把新华字典背一页，那样我的拼音和粗心都可以渐渐减少和改正，我每次写概括的时候，都要把课文多读几遍再写概括，这样我错的机率也会减少。我的数学错的主要是填空题，我要背好公式，这样我就会尽量少错。我的英语出问题的是听力部分，我听碟时要听的时间长点，而且要认真不能马虎，牢记发言。我在张老师听写时一定要全对，这样我错的一定会慢慢减速少。我只要针对这些来进行努力，就一定会取得让自己满意的成绩，爸爸妈妈也会非常开心的。

　　在这里希望您给我加油，我想在你们的鼓励下，我也会尽自己的努力达到目标，加油！

目标作文篇8

　　在我看来，目标和理想是完全不一样的。在我们的人生中，需要不断地超越着无数个目标，最后才能达到那个我们心目中的理想境界。理想固然重要，但目标仍不能丢失。理想固然诱人，但目标尤为重要。今天就来谈谈我的目标吧。

　　12岁，是一个分界线。它结束了我12年的童年生活，我必须开始新的征程了。过去的荣誉和失败，欢笑和艰辛，都随着时间飘散了。我有了新的挑战，我要立下新的目标！起初，我把目光放在了学习和成绩上，我定下了一个个硬性的目标，但当我真正开始学习生活时，才发现陌生的环境，心理的落差，各种因素打乱了我的脚步，我被迫停了下来，开始反思自己，修改我的目标。

　　一个人要学会行走，就要先学会站立。一株幼苗要想茁壮生长，就要牢牢扎稳根系。目标也是如此。我不该心急，不该慌张，尚未调整好自己的步伐，如何就此上路？！我仔细地思考，定下了我的新目标――“养成习惯，适应生活，笑迎明天。”我把这句话一字一字地记下，刻在心里。这个目标，有行为的要求，更是心理的挑战。

　　新学期开始了，我成为初中生，我来到了枫杨，来到了这个哈佛红的校园，全新的环境让我陌生，全新的生活让我不适，全新的开始让我恐慌，这是升入初中的第一个考验，却也尤为重要。我放弃了许多过去12年中的习惯方式，我在不停地输入新的内容，我告诉自己：“只不过是从头再来。”践行我的新目标：养成习惯，适应生活。

　　“笑迎明天”简单的四个字却包含着深远的寓意。来到枫杨，打击、挫折、失败接踵而来，手足无措的我被伤得“遍体鳞伤”。但是，我不会被打倒，我会坚强面对，我仍有勇气和信心，我会笑迎明天！

　　这就是我的目标，也可以说是我短期内的理想。我会努力，我会坚持，我相信我能行！