带着目标作文

2021-09-13 目标

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的带着目标作文7篇,希望对大家有所帮助。

带着目标作文 篇1

  今年放暑假,是我最快乐的一段日子。爸爸和妈妈从韩国回来,带我一起去北京旅游。到北京的第三天我们来到长城,我一口气跑到一座烽火台前,左看右看,嗬!真有气魄!这时,我看见一群外国人正在一边说笑,一边向前攀登,讲解员用流利的外语向外国人介绍长城。再向后一看,一对年迈的外国老夫妻,被前面的人群甩下很远了。

  我们接着攀登长城,那些外国人在我们的身后走着,在我耳边不时的响着照相机的“咔嚓”声。我心想:外国人真富裕,人人都有照相机,可是他们的素质也太差了,那对老夫妻还在后面艰难地走着。这时我也累得满头大汗,于是我们就在这“宿营”了。

  我咬了口面包,无意中抬头,看到前面不远处有一个人,不,是两个人,一位中国叔叔背着一位老奶奶,叔叔艰难地向前登着,与此同时,外国的那些叔叔阿姨也看见了,那对老夫妻也刚好赶到。他们用不同的眼光看着眼前的“母子图”。“咔嚓、咔嚓”照相机接连不断地响着,那些外国人不住地伸出大拇指。这时,讲解员急步上前,“同志”讲解员说,好位叔叔一惊,站住放下背上的老奶奶,讲解员说:“这位老人是您母亲吗?”“不是,”“什么?不是?”叔叔接着回答:“我们是同车的旅客,我看她年迈走不动,我年轻自然是义不容辞了!”“是吗?”“嗯,尊老爱幼是我们中华民族的传统和美德,没什么大惊小怪的。”“不,应该表扬,您的精神会促进我们全体工作人员的积极性,您是我们的榜样,谢谢!”讲解员回到外国人那儿,用外语说着什么。霎时,那些外国叔叔阿姨们用生硬的汉语说:“中国人,了不起,‘very good’。”摆动着照相机的声音更频繁了。

  我看到这,非常快活,同时看见那对外国老夫妻已是热泪盈眶。“我们也要学习他们。”几个外国叔叔异口同声地说。这时,他们像猛然想起什么来了似的,一拍大腿,向那对老夫妻奔去。他们背起那对老夫妻和中国叔叔一起向前一块攀登。我们也愉快的跟在后面向长城登去。

  长城真地雄伟壮丽,它在起伏跌荡的山谷中时隐时现,忽起忽伏。长城真是太美了,在七彩的光环照射下展示着它的光彩,它不愧是中华民族的伟大象征。中国美,中国人民的心灵更美。我们为有这样的人民而骄傲自豪。

  从现在起,我一定努力学习,我要带着发扬中华民族传统的目标,奋勇向前!

带着目标作文 篇2

  一位少年期望成为少林寺最出色的弟子,他认为付出更多的努力就能早日达到他的目标。但是大师告诉他,他的想法是错误的。急于求成的结果只能是缘木求鱼,因为“当你一只眼睛只顾盯着目标时,那么就剩下一只眼睛寻找道路了”。

  远大的目标的确是点燃我们心中激情,让我们执着坚强的火把。然而,如果我们是盲目的飞蛾,那扑火的结果只能是个悲剧。在向目标迈进的路上,我们要沉着冷静,看清方向,找准道路,脚踏实地,循序渐进,方能得偿夙愿。怀揣着“成名要趁早”想法的少年,也许从一开始就已经误入歧途了。

  庄子在《逍遥游》里,讽刺了蜩与学鸠般的“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国”的儒士。他们肤浅的目标,以及达到目标后的自鸣得意,让他们成了可笑的“井底之蛙”。正是因为外在的功名利禄占据了全部的身心,在追逐它们的过程中,他们遑论其他?目标让他们迷失了道路,于是我们看到了无数“患得患失”的“财迷”“禄蠹”迷失在欲海中,失去了自我。

  苏轼抱着“治国平天下”的目标走出家乡,然而少年得志的他很快在宦海风波中败下阵了,在被贬黄州后,在夜游赤壁时,他才感受到真正的解脱和快乐。他吟唱着“惟江上之清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之不尽用之不竭,是造物者之无尽藏也”!那一刻,他变成了苏东坡,成为了中国文人思想上无法逾越的高峰。放下沉重的目标,方看清了人生的真谛,找到了一条即使艰难险阻也可以越走越快乐的道路。

  很多人如少年般认为付出双倍甚至更多的努力,就会“一分耕耘一分收获”。殊不知,在这样的强力逼迫自我的情况下,人们能够收获多少的快乐幸福感?国人津津乐道的上演“头悬梁锥刺股”好戏的主角苏秦其实是个反复小人,他的所谓的成功是建立在不择手段的权术上的。正因为那迫切的想要有钱、想要有权的目标让他变成了一个无所不为的小人。

  其实,我们不仅要有奋斗的目标,而且还应拥有那奔赴目标的快乐的心境,还应拥有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有丰硕的回报,流下的汗水会让我们的生活充实而有意义。那么,“衣带渐宽终不悔”后,也许才是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”了。

  听说阿尔卑斯山谷中,在一条风景极佳的大路上,有一条标语:“慢慢走,欣赏啊!”也许真正的幸福不在那我们要到达的地方,而在路途的点滴中。

带着目标作文 篇3

  什么是目标? 法国的罗曼?罗兰说过:“为了高尚的目标,多大的代价我也愿付出”。 目标到底是什么?我想:

  目标是春天快到来时小草儿破土而出的那份勇气。

  目标是蜜蜂结伴飞入花海采蜜归来时的那份喜悦。

  目标是丫丫学步的孩童迈出第一步时的那份骄傲。

  目标是“失败时重头再来”的那份决心。

  目标是“有志者,事竟成”的那份恒心。

  目标是老师们看到我们成才的那份欣慰。

  目标是家长们期待我们长大的那份渴望。

  目标是“志比精金,心如坚石”的那份执着。

  目标是我们人生的憧憬、前进的方向和动力。

  目标是我们最大的财富,每个人都要珍惜它。

  这就是目标,既简单又复杂。只要拥有了它,我们就无所不能、战无不胜。阳光总在风雨后,请相信有彩虹!心怀一个目标网 ,成功就离你不远了!

  没有目标的人,如迷途的羔羊,似断樯的航船,迷惘而且无助。

  没有目标的人,如断线的风筝,似折翅的小鸟,难再飞上天空。

  没有目标的人,如秋风过后的枯树,似大雁南飞后的空巢,寂寞而且冷清。

  没有目标的人,如黑夜找不到灯塔,似登山时突遇到风暴,无法辨明方向。

带着目标作文 篇4

  没有目标的人生叫流浪,有目标的人生叫航行。

  ——题记

  流浪

  我的生活总是乱糟糟的,没有任何规划,想到什么就做什么。总是忙碌地度过一天的时光,却在做完一件事之后感到空虚。

  有时我会想:为什么我每天如此努力的学习,却收获甚微呢?后来终于明白——那是因为我没有一个目标,我所做的每件事都是漫无目的的,懒散的。

  确定目标

  得到结论之后,我开始尝试制定自己的目标,根据自己的梦想制定目标。我喜欢朗诵,想成为专业的朗诵家或者主持人。所以我的最终目标就是成为一个专业的朗诵家或者主持人。为了实现这个目标,我又依次制定了“学好文科”,“打好文学基础”等小目标。

  制定好目标,就觉得干任何事情都是从容不迫的。而且时间也不再像从前一样忙碌。

  航行

  自从有了明确的目标以后,学习不再像从前一样容易。我的朗诵技巧也得到了很大的提升。而且进入了学校的广播站,开启了我的播音生涯,也离我的梦想更近了一大步。不仅如此,现在我还入选学校组织的经典诵读队,将代表学校去区里参加比赛。

  这些都是目标给我的帮助,它使我不再空虚,不再忙碌,也使我离我的梦想越来越近。

  我的人生也由此开启航行之路。带着目标出发,我将勇往直前。

  ——后记

带着目标作文 篇5

  只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

  何谓目标?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“想要达到的境地或标准。”言简意赅,明白之至。

  俗话说:“无志之人常立志,有志之人立长志。”当今社会,存在着三种人。第一种人,一天一个目标,今天想当海军,明天想做教师,后天又想去开公司了,这样的人是不可能会被重用的。第二种人,不懂得如何制定目标,只会盲目地拼命做,不知道自己要做什么,到头来,一切努力全白费了,只是竹篮打水一场空罢了。第三种人,就是那些定了长远的目标,并且知道怎样去奋斗的人,他们做事脚踏实地,乘着白帆向成功的彼岸驶去,像这样的人往往会成为栋梁之材。

  其实目标与我们的生活是密切相关的。我有一个老同学,她的学习成绩总是在全校名列前茅,因此,她在毕业考试之前就收到了××学校的录取通知书。由于我总时不时地就注意她,所以根据我的观察,她就像是一只勤劳的蜜蜂,在知识的海洋里吮吸着甘甜的花蜜。因为有一次,我留意到她的作业本,封面并不是太平整的,于是就向她借来看。原来,她做作业时,从不看答案,并且还能在做完后,能够认真仔细地用红笔批改和订正,还有,在她的作业本的`每一课时的左上角都定下了她自己的目标,并加以实现,因为她知道:“在成功的路上前进时,总充满着无数的荆?,然而她那一个个小目标,就是一把把锋利的刀刃,为她开辟出一条捷径,通向成功的殿堂。

  一般地,我们上体育课,都是赛跑或跳绳的,在这里,她也不掉队,同时也制定了目标。再有,就连打扫值日这些事,她也这般对待。是的,她的勤奋刻苦,为她的成功进入好的中学奠定了牢固的基础。

  相对地,来看看我自己,却与她有着很大的差异。她是一个在任何时间、任何地点都能给自己定下目标的人,而我,平时不注意细节,没有她那么认真,只有在考试前才会急急忙忙地想方设法自己达到所谓的标准。唉,我想每个人都有自己成功的秘诀,而她的秘诀都是我所要学习的。是呀,我要努力学习,奋发向上,时时牢记华罗庚所说的“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。”

  从这当中,我得到了下面这个公式:

  目标的实现=方向+恒心

  在这里,方向和恒心是缺一不可的,是实现目标的必需因素,当然了,机遇是不可忽视的,它其实是存在的,但由于它在任何事情上都会有影响,所以我在这里就不再详细分析了。

  最后,我们要知道高尔基的一句话:“一个人追求的目标越高,他的才干就发展得越快,对社会越有益。”这句话也离不开方向和恒心

带着目标作文 篇6

  一颗种子,种下去。先是经过漫长的沉睡,在雨水的击打中慢慢苏醒。周围一片的黑,不知身在何处,于是努力生长,希望逃离这个地方。经过无数阻挠,破土而出,曾压在种子身上的泥土纷纷溅落。阳光的温暖,使它陶醉,却忘了生长。风雨来临,曾经把它击醒的雨水再次把它淹没。在它将要在雨水中伏地而去的时候,太阳把它的阳光拨向希望生存的种子。种子无奈,被迫起身,渴望得到阳光,但阳光是有限的,太阳只在白天升起。它便只在白天生长,夜晚沉睡。这样过了许久,它发现,那场暴雨中留下的种子们,在夜晚也受月光的沐浴,它们从未停止生长。种子感到惊讶,惭愧,它质问自己,为何如此消遣。它尝试着,在夜间接受月光的洗礼!这个方法很奏效,不久,它又长高了。

  这就是我的20xx——从七年的下学期到八年级的上学期。

  我很庆幸,在八年级十四八班中分到了最优秀的班,而且有许 多优秀的榜样,激励我前进。我一直以为自己很努力,但是,在这个藏龙卧虎的班中,我实在算不上努力。

  考试总结:

  到目前为止,我已经经历了四次月考:第一次班8校84;第二班11校130;期中:班1校13;第四次;也就是这一次,班3校24。

  前两个月,我整天浑浑噩噩,骄傲自大,目中无人。在第二次月考后,我如同被当头一棒呵住了,当着全班同学和老师的面给我的竞争对手鞠躬喊师博。浪子回头,悬崖勒马。我开始走向正轨。

  我之所以敢把前两回的成绩公开,是因为我要警告我自己。再一再二没有再三,警钟已敲响了两次。

  20xx·阅读规划

  在下一年里,我首先要看两本书,一本是《水浒传》,另一本是《西游记》。今年,我已经把《红楼梦》、《三国演义》看完了。所以,一年读两本名著,(不包括其它的外国名著)到初三中考时最起码可以把四大名著看完。

  《红楼梦》一共904页,975千字;《三国演义》一共588页,710千字,共计1492页1685千字,我用了一年就看完了,而《水浒传》仅482页585千字,《西游记》一共841页720千字,共计1305千字,1323页。所以八年级功课虽然有些重,但这两本书还是能看完的。

  要求:

  知道各本书的人物特点、故事情节、较大事件和主要人物,并且可以语言叙述,同时学习语言特点和风格。

  20xx·学习规划

  提高英语成绩

  目前提高英语有三个办法:一、上课认真听讲,有不会的问老师,老师布置的作业按质按量完成,这是最基本的。二、背单词。先把课本中的单词背熟,再把《课时练》等学习资料和卷子上的生单词背会,因为词汇量很重要。就这回考试,总共四篇阅读理解,基本上全看不懂,里面的单词大多没见过。一遍遍反复读,时间不够用了,(一共就70分钟,还带听力!)于是就先做后面的题,结果一篇阅读理解没来得及做。归根结底,还是词汇量小,所以,只有掌握词汇量,不管是现在还是未来,都是有很大好处的。第三,多听英文歌和尝试看英文名著,提高语感。

  只要坚持做,英语这个大问题就迎刃而解了。

  20xx·活动规划

  随着体育分值的增长,我不得不把目标着重放在体育上。在课外时间中,多出去走走,进行户外运动。多骑单车,锻炼腿部肌肉;多跑步,调整适应呼吸;多跳绳,提高跳绳速度。

  每星期骑单车10公里,一年就不下510公里;每周定期和同学跑步,一次跑10圈,一年就不下510圈;每周跳绳1000下,一年就不下51000下。

  还是那句话,坚持就是胜利。

  20xx,纵使有失败和荣誉,那边也已是过往。20xx,一个崭新的开始,我为何不以一个好开端来定全年呢,所以,汲取旧年的教训和失败,总结成功的原因和技巧。20xx,精志求精,扬帆还航。

  结束

带着目标作文 篇7

  我曾经一度过得很迷茫,总是以辛弃疾般为赋新词强说愁,似李清照般悲悲戚戚;我总是恍恍惚惚地沉醉于杨柳岸、晓风残月的美景,痴情于漫步在微雨落花燕双飞的庭院里,对着梧桐落叶空惆怅。时而感叹着西风残照,汉家陵阙,时而又感叹文期酒会,问天、问地,我故人何在?只见一片烟水茫茫……我总是幽怨地思考着人生,可我不明白我应该做些什么,可以为此做些什么改变?过得没有目标,生活没有追求,如海中一叶漂泊的小舟,即使天空如此妩媚,心中也只是阴霾一片。就这样,我成了生活的被动者,直到遇到了那本书——《相约考北大》。它不是什么名著,不是什么小说,却比名著给我更多的震撼,比小说更使我为之动情。

  那是一本收录了北大70多名学生成长历程的书,我记得那时我每看一篇都会哭,令我感动令我汗颜,因为他们每个人心中都会有一个坚定的信念——我要考北大,并坚持不懈的奋斗,而我,连个明确的目标都没有,又谈何以后的理想呢?记得书中有一位作者写道,在高三刚开学的一节班会课上,老师让他们在黑板上写下自己理想的大学和想赶超的同学的名字。当她走到黑板前时,拿起粉笔写下了“北京大学”和“我要超越的人是我自己”几个字。纵使那时的她不是班级里最优秀的,但她相信自己有能力考上北大,途径就是不断超越自己。那份自信和执著是我所缺乏的。

  说真的,看完那本书后我的第一个想法就是我也要考北大,虽然现在我还离它很遥远。但是,我还有四年多的时间去拼搏,就算失败也不用退缩。我想起书中有几位也曾有过复读的经历,但他们在十几年寒窗苦读却名落孙山的情况下并未放弃自己的梦想,因为他们有始终如一的目标和许多人难以拥有的毅力,这是他们最终取得成功的重要因素。而在那本书中被提及过无数遍了的北大燕园俨然成了我的梦想之地,我期待有一天,自己也能自豪地驻足在未名湖畔,领略经历风雨后所见到的令人心醉的湖光塔影。

  我想到我现在还是个青春年少的中学生,不应该再像以前那样颓废了。似水的青春是很短暂的,但它却是最值得怀念的,它刻录着你在青春年少时奋斗的印记。它悄无声息地来,毫无征兆地离开,而它又将你的生命填充得满满的,让你无时无刻不感受到它的存在。青春就像掌心的一摊水,在不经意间就流淌干净了,残留下一滴滴水珠。它一晃而过的身影多么潇洒自如,然而如果在青春年少时碌碌无为的话,那么当你回首那段岁月时也许只能是一声声止不住的叹息。

  人生就像一场旅途,青春既是其中一道亮丽的风景线,亦是一个重要的中转站。我们每个旅客心中都有一个目的地,或者是对人生某种境界的追求,其大则像辛弃疾愿驰骋沙场报效祖国,小则为家、为家人改变生活境遇或者只为求得个人的幸福,无论怎样,我们无可厚非都在追寻着自己心中的梦想。而青春,就在这场旅途中陪我们走过了柳絮风起的春天,走过了灼灼夏日,走过了寂寞之秋,走过了肃穆的冬天,青春,叫我们学会微笑,学会感伤,学会思考,学会珍惜,留下的是一串串充满希望的足迹,勾勒出美好的回忆。

  前方路漫漫,考取北大不是我人生的终极目标,那只是实现目标的途径,一种自我价值的体现。但我知道,不论大小,坚定的目标才是引领我前进的明灯,使我不误入歧途。那么,就让我带上目标,有青春作伴,踏上人生的旅途,追寻自己的天空!

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