目标作文

2022-02-01 目标

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的目标作文5篇,欢迎大家分享。

目标作文 篇1

  施耐庵曾在《水浒传》中说过:“窗外目光弹指过,席间花影坐前移”。时间流逝,花开花落,我已是一名初二的学生了,青春无悔,欢呼雀跃间,我就这么长大了。

  作为一名学生,我的首要任务当然是学习。新学期新气象,我将给自己制定一个学习小目标。

  “没有可怕的深度,就没有美丽的水面。”在学习过程中,一步一步小的积累往往是最终成功的钥匙。谦逊基于力量,傲慢源于无能,做好当下每一步小事,方能不辜负生命。有内涵,自然就发散出书卷气了。

  在上学年的期末考试中,我虽然取得了不错的成绩,但绝不能因此骄傲自满,必须继续脚踏实地,凡事都要扎扎实实,不驰于空想,不骛于虚声,以此态度学,则真理可明;以此态度做事,则功业可就。

  内心安稳,保持自信也很重要。书中讲“你的职责是平整土地,而非焦虑时光。你做三四月的事,在八九月自有答案。”既然如此,便只管耕耘,在春天播种,夏日浇灌,秋季自然就有收获。还有一点,不妄自菲薄,不盲目自大,多心神合一,不苛求硕果。学习这件事,过程比结果更重要,我以为。

  莎士比亚说:“凡是过往,皆为序章。”天可补,海可烂,南山可移,日月既往,不可复追。所以我能做的是把握当下和未来。既然我们的征程是星辰大海,那就必须真才实学压实未来的船舱,充满自信挂上理想的风帆,在等待的日子里,自强不息,刻苦读书,谦虚做人,厚德载物,养得根深才能枝繁叶茂,厚积薄发定能乘风破浪!

目标作文 篇2

  转眼间,初中生活已过去了一年,这是一段温馨、美好、令人难以忘却的时光。我们七(7)班全体同学绕“做更优自己,创更优班级”这一目标,不断成长,不断进步,收获了累累硕果。

  争优,让我们团结

  初到七(7)班时,一切都是那么的陌生和新奇,五十多名同学来自不同的学校、不同的班级,是教室里那醒目的“双优”目标把我们紧紧凝聚在一起——没有团结,没有齐心协力、步调一致,哪来的优秀自我、优秀班级?难忘去年秋季学校举行的“文体艺术节”,我班的运动员们在赛场上奋力拼搏,没有参赛的同学有的组成啦啦队,呐喊助威;有的组成服务小组,为选手提供细致、周到的“后勤”保障。还有的组成通讯小组,及时报道赛场情况……经过我们的共同努力,“艺术节”上我们班的舞蹈表演又荣获第二。团结,让我们领略到了成功的喜悦。团结,让我们再接再厉,用智慧和汗水赢得了一次又一次令人骄傲的成绩和荣誉!然而,在争优的道路上,我们也难免会产生小纠纷、小矛盾,它带来的严重后果至今让我们记忆犹新——下学期开学不久,在青少年活动中心由于同学们“各自为政”,班级犹如一盘散沙,未能很好地完成任务,遭到了教官的训斥。这一件事给我们敲响了警钟,让我们懂得了团结需要人与人之间的相互理解和宽容,团结之花需要我们持之以恒地去维护、去浇灌,它才会在任何时候都能发出耀眼的光芒,产生强大的力量。

  争优,让我们学会了携手奋进。

  争优,让我们上进

  争优路上,我们都在进步着。“小调皮”变成了“小积极”,文静的学生变得活跃、大方……吴境,他曾是“问题生”,在小组长李雯茜的'帮助下,他及时改正,课堂上积极回答问题。黄栗君、向乔木两位同学在“双优”目标的激励下,努力学习,奋起直追,成绩有了较大幅度的提升;我的好朋友石沁可,她那颗想要争优的心促进着她一步步前进,她这片绿叶正在渐渐闪亮起来,如今同学们都叫她“小作家”呢。不仅是组员们在进步,我们的班干部也在一天天进步着。生本课堂上,经常会留下郭菡、查素芹、纪鑫然等同学的精彩发言。值日班长处理事情越来越利落,班级也因她们的管理而更加有序、更加优秀,老师们的脸上总是露出欣慰的笑容……

  争优,让我们自信、上进。

  争优,让我们守纪

  每天的早自习,当你走到教学楼下,就能听到我们七(7)班洪亮、整齐的读书声;上课时间,当你悄悄走进教室,你会看见室内窗明几净,我们在认真听见,整个课堂上气氛十分活跃;晚自习期间,你又会看到同学们安安静静做作业、复习的情景;每次单元测验,你会发现在我们班即使没有老师监考,同学们也都能自觉、认真答题,没有抄袭等作弊现象,期中、期末考试,我们更是做到了“诚信考试”,取得真实的成绩……

  这些都是我们努力争优的结果:自律、守纪、诚信。

  争优,让我们受益匪浅。在新学期的起跑线上,你,准备好继续争优了吗?如果你的回答是坚定的“准备好了”,那么,就向着你的目标,出发吧!

目标作文 篇3

  今天在语文课上,老师让大家回答一个问题:要是妈妈问你们:“能把袜子洗干净吗?”你们怎么回答?

  我们班好多同学都回答:“我大声说能”。后来老师让我回答,我说:“我自信地说当然能洗干净了”,老师觉得我的回答比他们都好,给我们组奖了两面小红旗,这是我为我们组争得的荣誉。妈妈问我:“为小组争取红旗后,是不是很开心很自豪呀”,我点了点头,然后又对妈妈说:“这还不是我的目标呢”,妈妈惊讶的问我:“那你的目标是什么呢?”我说:“我的目标是一天争取得六面红旗”。

  妈妈听了非常开心的说:“那你一定要加油呀!”

目标作文 篇4

  几个月过去了,我想起我曾经用法宝冲刺四年级期末考试的事情。那时我修身养性,加上爸爸鼓励我为自己目标而努力的法宝,最终我成功了,我实现了我的期末目标。感觉那时的我就像一条龙一下子跃出水面,兴高采烈。

  可是,那样子的我,好像丢失了。五年级一开学,我学习的状态大不如前,可能是参加的节目太多,在学校进行了长达一个半月的戏剧训练,每天占用时间约三个小时。节目结束后,整个人不在状态,我变得更贪玩,上课不专心,成绩一落千丈,对自己完全失去了信心。但是,爸爸要我把自己的缺点说出来,再说出优点,最后把缺点的牌混在一幅扑克牌里,原来我的缺点在一幅扑克牌里的小点点,根本不算什么。他用扑克牌的鼓励,让我自己清楚地看到其实自己并不像自己像的那么糟糕。爸爸告诉我,只要我愿意,我说出来的缺点,都将消失。我看着爸爸坚定的眼神,我觉得我能重拾信心,回到最佳状态。

  我顺便说一下我的语文、数学和英语情况。

  语文需要长期的积累,才能考出好成功。我上语文课时,有时不听课,不知道是课堂太无聊了,还是我被窗外的风景迷住了,或者我还留在课外书的精彩世界走不出来。我在语文的辉煌成了历史,成绩也不太理想。可是,明明四年级期末的时候当我用法宝后,成绩一下子上去了,我也觉得不可思议,百思不得其解。我相信现在再一次使用我的法宝,我能回到正常的状态,再接再厉,一步一步登上山顶。实战的力量,取长补短,把语文老师的优点全学了,四大版块的知识(基础+阅读+作文+附加题)全都巩固了,那时候就修仙成王了吗?

  数学课说难不难,说易不易。以前对我来说不难,我的成绩基本在特优以上,现在对我来说就不容易了。我当然要跳出这个死胡同,一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。一至四年级的辉煌已是过去,现在听课稍有不认真,成绩一落千丈,我得把李强老师教我学习数学的方法与技巧,还有他做人的温暖态度,统统记在心底。我想,我的数学科也会变得越来越容易的,我的法宝的力量在心里,它也能让我回到正常的状态。

  说到英语,很多人都会想到我们熟悉的她是谁?对了!是我们学校的名师大王Dolly老师,有她在,我会考出不满意的分数吗?Dolly老师的严谨与认真,还有她对我们负责任的细心,以及对我们的关怀,总是无微不至的。如果按她的要求来学习也考不出好的成绩,那肯定是我自身的问题了。Dolly老师满身都是宝,好好听她的教导,我的英语成绩肯定不会少。

  名师出高徒,我有这么多优秀的老师指引我的未来,我可以继续成就我的辉煌战绩。目标催人奋进,期末的目标深深烙在我的脑海。我要注意细节细节再细节,我会成功的!

  我的法宝是什么呢?这是一个秘密,等我成功了就告诉你。

目标作文 篇5

  转眼,写周记的一周又过去了,这个历历在目的本子又一次传到了我的手中,看着它,我又想起了老师说的话——请每个星期将小组一周情况进行总结。

  上周小结

  纪律:组内可是“人才济济”啊!“多嘴大王”严硕便是我们组的那祸水,总得想办法将他与李洪威调开,我们组才不会被搅成一锅粥。于是,那“多嘴大王”便可怜了。结果便是——被三女包围,于是,一切都归于安静。

  卫生:一团糟啊!首先在这里,我这个组长要先检讨——没有起到带头作用,值日当天迟到。但这世上没有后悔药可卖,以后一定要有记性哦。不过,知错就改,善莫大焉,被老师罚的下午,组员早早到齐了,比什么时候都勤快,每个人都是满头大汗的。“老班”,看在我们知错就改的份上,放我们一马吧!

  学习:一切良好,只有一点,前面每一位组员都提到的睡神——李洪威,把他叫醒,又睡着了,再叫醒,再睡着……无奈!怎样的姿势都能睡,并且还有起床气,冲我们发脾气……

  展望Next week

  纪律:题目便说了,目标No1了,那便是朝纪律扣分零分进发,一分不扣,滴水不漏。二队,三队,四队……你们等着瞧吧!

  卫生:尾声时一直不懂的一件事——为什么组内有卫生委员,卫生打扫评价还是“一颗星”呢?需要好好找找原因,我找到了两个——懒,忘性大。不知是否正确,在卫生方面,不求最好,只求更好!

  学习:期中考试ing!要动员起全组的热情!想尽一切办法对付“睡神”!

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