在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的带着目标作文6篇,欢迎大家分享。
带着目标作文 篇1
窗外,夜色正浓;天空,繁星点点。
不禁想,星星们微弱的光芒能不能为夜行的人们照亮漆黑一片的道路呢?
但是这个问题似乎已经没有被解答的意义,因为现在的夜晚,路的两旁都会伫立着散发昏暗光芒的路灯,亦或是五光十色的霓虹灯,风吹不动,雷打不倒。
于是我们便习惯了在人为的照明下生活、成长。我们不需要在夜晚凭借自己的努力去寻觅一处有月亮和星星的地方,因为路灯随时与我们作伴。久而久之,我们便失去了追寻光明的能力。但是我们是否想过:如果有一天,全世界都停电了,那该怎么办?
到那时候,我们便会领悟到,比什么都闪耀的,就是星星的光芒——当我们失去了别人的辅助,我们便会意识到,比什么都强大的,就是自己的力量,自己的追寻,追寻着的目标。
目标犹如天上的星辰,一直就在我们眼前,因为平常,我们往往没有注意把握,追寻它,往往感受不到它在我们一生中给予我们的力量,所以它的下场,总是被淹没在浩浩荡荡的繁华。
漫漫人生路,我们会经历许许多多的十字路口,就像我现在正徘徊着的——初三。在这个繁华的十字路口,老师、家人、同学、朋友,他们都是我们身边艳丽的霓虹灯,都承受着最大的负荷来为我们照明,然而他们能照明的范围却有限,所以我们需要做的,是用尽全身力气,找到天空中属于自己的那一片星辰,然后把它擦亮,让它放射出最耀眼的光芒,与霓虹灯的光芒衔接,并一直延续下去。
这样,我们便离成功又近了一步,只是我们会不会一直记得,在迈出每一步的时候,都要从天上再取一颗星,照亮下一步的路呢?
……
浓浓的夜色,点点的繁星,让我们把星星捧在手中,带着它们上路,带着坚定的目标上路,光荣地朝向成功的绚烂烟花努力!
带着目标作文 篇2
理想指向未来,表现为奋斗目标,对人有导向、驱动和调控的作用。
——题记
一眨眼,我们已处在初三的刀刃上了,再也没有什么可以为我们阻挡中考的辐射了。为了实现自己的理想,我们只有不断地奋斗,为自己定下一个个目标,通过不断地努力来达到这些目标来实现自己的理想。
目标是精神的支柱。汉朝的司马迁在入狱后,为了继续完成《史记》而忍辱负重地接受了腐刑,出狱后发愤著书,终于完成了巨著《史记》。
目标是成功的动力。英国科学家爱迪生一生发明了一千多种东西,单在发明电灯这一项上,就失误了上千次,最后才找到了钨丝。
目标是胜利的里程碑。战争后的中国沦为了半殖民地半封建社会,在一边内战一边抗日的情况下,先平息内讧,后全国人民团结在一起,不论处境多艰难,都抱着一颗把日本人从本土上赶出去的决心,终于迫使日军投降,取得了抗战胜利。
这三个事例无一不给了我启发。记得刚上初中时第一次月考,我考得很差,虽然妈妈并没有责骂我,但我自己给自己定下了一个目标,在下次考试中一定取得更优异的成绩。此后,我上课认真听讲,作业按时完成,不懂就问,考前认真复习,终于在第二次月考中取得了很大的进步。从那以后,每次考试后我都会给自己定下一个目标,达到了,就定一个更高的目标,没达到,则下次继续努力,这使我不断充实了自己,进步了很多。
一个人的目标可大可小,不必因为自己的目标太渺小了,而怕被别人笑话,至少你比那些好高骛远、没有目标的人强。人生,若是没有了目标,如同船在海上失去了指南针,没了航行方向;如同风筝断了线,失去控制,飘飘摇摇,最后落到了地上。
所以,朋友们,在这初三的刀刃上,让我们带着目标,放飞理想的风筝,踏上那属于我们自己的征程吧!
带着目标作文 篇3
没有目标的人生叫流浪,有目标的人生叫航行。
——题记
流浪
我的生活总是乱糟糟的,没有任何规划,想到什么就做什么。总是忙碌地度过一天的时光,却在做完一件事之后感到空虚。
有时我会想:为什么我每天如此努力的学习,却收获甚微呢?后来终于明白——那是因为我没有一个目标,我所做的每件事都是漫无目的的,懒散的。
确定目标
得到结论之后,我开始尝试制定自己的目标,根据自己的梦想制定目标。我喜欢朗诵,想成为专业的朗诵家或者主持人。所以我的最终目标就是成为一个专业的朗诵家或者主持人。为了实现这个目标,我又依次制定了“学好文科”,“打好文学基础”等小目标。
制定好目标,就觉得干任何事情都是从容不迫的。而且时间也不再像从前一样忙碌。
航行
自从有了明确的目标以后,学习不再像从前一样容易。我的朗诵技巧也得到了很大的提升。而且进入了学校的广播站,开启了我的播音生涯,也离我的梦想更近了一大步。不仅如此,现在我还入选学校组织的经典诵读队,将代表学校去区里参加比赛。
这些都是目标给我的帮助,它使我不再空虚,不再忙碌,也使我离我的梦想越来越近。
我的人生也由此开启航行之路。带着目标出发,我将勇往直前。
——后记
带着目标作文 篇4
上周六,妈妈从山东曲阜出差回来。带给我的礼物是一个精美的绿色织绵缎盒子。我问妈妈:“里面装的是什么呀?”,来不及等妈妈回答,我就迫不急待地打开盒盖。只见盒子里铺着红色的丝绒,丝绒上横躺着一块长方形的玉黄色带花纹的石头。我把石头拿在手上细看,看到石头上刻着二排行书——锲而不舍,金石可镂。我疑惑地望着妈妈,问道:“妈妈,这个有什么用呢?这上面刻的字是什么意思呢?”妈妈把我拉到沙发边坐下,对我说:“这块石头叫镇纸,是常用的文具之一,主要用以压住纸张或书册。
这上面刻的字,出自中国古代战国时期著名的思想家、文学家、教育家荀子所作的《荀子劝学》篇里的二句话——锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。这句话的意思是:不能坚持到底,腐朽的木头也不会折断;坚持不懈,坚硬的石头也可以镂空。你能好好体会一下这句话更深层的含义吗?
听了妈妈的话,我拿着镇纸石回到了书房。我坐在书桌前,把镇纸石放在面前,静静地望着那二排字想着,这句话的意思是要我们做一件事情,要坚持不懈。我长这么大了,有没有坚持不懈地去做一件事情呢?可是,我又该坚持不懈做什么事情呢?突然,我觉得有一点可怕。五年的小学生活,我居然没有目标,糊里糊涂就混过去了!如果继续这样下去,再过四年的中考我会怎么样?会不会考不进高中,那时大家都继续学习,我该怎么办?再过十年,我将会长大成人,踏上社会,到那时候我会不会学无所成,找不到工作,还象现在这样什么都要家里照顾,成为现在报上、电视上所说的啃老族?!想着想着,我不由得心烦意乱,不知所措,连外婆叫我吃晚饭的声音都没听见。
忽然,我感到有人在我背后轻轻地拍拍我的肩,回头一看,原来是妈妈。妈妈温和地说:“我看到你这样发呆好些时间了,看来这个礼物没有白送啊。刚才的反思,让你感到了压力和彷徨了吧?”我轻轻地点了点头,感到妈妈象是看透了我的内心深处。望着她,我露出了满脸的羞愧。只见妈妈语重心长地对我说:“你能有这样的感觉,说明你还是懂事明理的。但是,仅仅是明白还不够,必须要有行动才行啊!你愿意这样糊里糊涂混下去,将来一事无成吗?妈妈知道你的理想是当一名机械工程师。可是你想过,怎样才能实现自己的理想吗?这个理想虽然离你还很遥远,可是,如果你不是一步一个脚印去努力,那只能是一个空想!”
听了妈妈的话,我觉得豁然开朗。理想对于我虽然遥远,但必须通过不断的努力才能实现。既然我现在是一个学生,那最重要的事情就是把书读好。学习不是给老师学,给家长学,如果只是贪玩,继续象现在这样日日过着没有目标的生活,那必定有悔之莫及的一天。我现在的目标就是要把改变学习态度,把书读好,争取在学习中取得好成绩,将来能考上自己喜欢的大学专业。我把这个决心告诉了妈妈。妈妈说:“好啊,既然这样,你就带着目标上路吧!记住要锲而不舍,有了目标,还必须要坚持,才会有了成功!妈妈祝你成功!”
妈妈,放心吧,儿子会努力的,你看我的行动吧!
带着目标作文 篇5
目标,是前进的方向,也是我们追赶成功的标准,成功,是需要我们努力而争取的。
六月,是我们的第一目标,是我们创造奇迹的一个月,中考是我们最大的关注。人生是一艘扬帆的小船,为了跨越那浩瀚的海洋,我们要风雨无阻、乘风破浪。从现在起,我们因追赶成功而不懈努力。
学校现在开放实验室,我们拥有了自己动手操作的机会。一开始,我也是小心翼翼,但是当我踏着沉重的步伐进入实验室时,那儿真宽阔,每个实验台上都堆满了大大小小,各种各样的药品与溶液。当老师说:“下面,我们开始做实验。”听完这句话,我们班的同学都像炸了锅的蚂蚁,迫不及待的开始做实验,只有我,做了几次都不成功,但是,我心里又非常清楚,放弃了当前的`,以后也就没有太多的机会了。因此,我没有放弃,而是努力进行实验的操作,努力追赶着成功,最终,我把实验圆满完成了。
中考迫在眉睫,创造美好未来。成功就在我们眼前。带着这样的希望与目标而上路,我坚信,我们的未来是更加美好的!只要我们奔赴向前,勇往直前,目标一定会被追到的。
带着目标作文 篇6
只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
何谓目标?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“想要达到的境地或标准。”言简意赅,明白之至。
俗话说:“无志之人常立志,有志之人立长志。”当今社会,存在着三种人。第一种人,一天一个目标,今天想当海军,明天想做教师,后天又想去开公司了,这样的人是不可能会被重用的。第二种人,不懂得如何制定目标,只会盲目地拼命做,不知道自己要做什么,到头来,一切努力全白费了,只是竹篮打水一场空罢了。第三种人,就是那些定了长远的目标,并且知道怎样去奋斗的人,他们做事脚踏实地,乘着白帆向成功的彼岸驶去,像这样的人往往会成为栋梁之材。
其实目标与我们的生活是密切相关的。我有一个老同学,她的学习成绩总是在全校名列前茅,因此,她在毕业考试之前就收到了××学校的录取通知书。由于我总时不时地就注意她,所以根据我的观察,她就像是一只勤劳的蜜蜂,在知识的海洋里吮吸着甘甜的花蜜。因为有一次,我留意到她的作业本,封面并不是太平整的,于是就向她借来看。原来,她做作业时,从不看答案,并且还能在做完后,能够认真仔细地用红笔批改和订正,还有,在她的作业本的每一课时的左上角都定下了她自己的目标,并加以实现,因为她知道:“在成功的路上前进时,总充满着无数的荆?,然而她那一个个小目标,就是一把把锋利的刀刃,为她开辟出一条捷径,通向成功的殿堂。
一般地,我们上体育课,都是赛跑或跳绳的,在这里,她也不掉队,同时也制定了目标。再有,就连打扫值日这些事,她也这般对待。是的,她的勤奋刻苦,为她的成功进入好的中学奠定了牢固的基础。
相对地,来看看我自己,却与她有着很大的差异。她是一个在任何时间、任何地点都能给自己定下目标的人,而我,平时不注意细节,没有她那么认真,只有在考试前才会急急忙忙地想方设法自己达到所谓的标准。唉,我想每个人都有自己成功的秘诀,而她的秘诀都是我所要学习的。是呀,我要努力学习,奋发向上,时时牢记华罗庚所说的“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。”
从这当中,我得到了下面这个公式:
目标的实现=方向+恒心
在这里,方向和恒心是缺一不可的,是实现目标的必需因素,当然了,机遇是不可忽视的,它其实是存在的,但由于它在任何事情上都会有影响,所以我在这里就不再详细分析了。
最后,我们要知道高尔基的一句话:“一个人追求的目标越高,他的才干就发展得越快,对社会越有益。”这句话也离不开方向和恒心
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