母校的作文

2021-02-25 母校

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的母校的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

母校的作文 篇1

  我们的母校很美,有着生意盎然的春天,绿荫如盖的夏天,落叶翩翩的秋天,银装素裹的冬天。温馨提示:上有更多作文和作文素材,是中小学生备考常用网站。

  春天,校园一片嫩绿,柳树抽出了嫩芽,小草也青了,花儿们含苞欲放,难怪说春天是一个百花争艳的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?动植物说:“生命的意义在于奉献,假如生命是一株小草,我将为人类撒下一片阴凉;假如生命是一泓清泉,我将滋润每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我将为人类酿造一份甜蜜;假如生命是一朵鲜花,我将为世界奉上一丝缕馨香。”让我们的生命因奉献而更精彩!多美的生命,多美的校园!!!

  夏天,炎炎的烈日烘烤着大地,心中不禁有了一些沉重,对于美景,在没也没有心情欣赏了。下课了,谁也不愿意呆在教室,这是,同学们最好的选择就是到树下乘凉,就算互相嬉戏打闹,也不觉得无趣,这就成了炎炎烈日的独特风景线。在树下,和好朋友一起畅谈未来,做着那不可能实现的白日梦,这也是一种享受。

  秋天,有着金色的色彩,代表着尊贵,贮满了希望。秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,洋溢着成熟的气息。抬头仰望天穹,翩翩落叶宛如一只只黄花蝶,在空中无忧无虑的飞,收集枫叶标本是我们秋季的必上的自然课,每当这时,同学们都会七嘴八舌的议论谁的枫叶最红,最有形状,在枫林漫步,欣赏着红叶,看着校园的一点一滴。

  冬天的校园从往日的生气勃勃变得萧瑟。到处都是一片银装素裹的世界,这也许就是天性活泼的人不喜欢冬天的一个重要原因吧!小时候。每当到了“小雪”和大“雪时”,心中便会油然生起一个希望,希望天空中能飘下雪白的雪花,因为是南方的关系,所以很少下雪,所以便会十分希望下雪。慢慢的,我长大了,渐渐明白了它的含义,那只是24个节气上的2个而已。

  我们的母校很美,有万物复苏的春天,郁郁葱葱的夏天,枫叶满林的秋天,晶莹剔透的冬天,我爱母校的四季!!!

母校的作文 篇2

  哎,一年就又这样匆匆地在不经意间流逝了。听着窗外地烟花声,妈妈又一如既往地问我初中到哪上,我,沉默了……

  在这20xx年的最后一天,我异常地难受,心底里有一块大石头,压着自己,快要窒息了,好痛,好痛……

  回首20xx,仿佛经历了很多,知道了很多,长大了很多,懂得了很多……

  当自己的日记本里出现20xx这四个数字时,真的好难受,想着这一年将要在自己学习6~7年的学校毕业,像是在伤口上撒了一层盐,好痛,好痛……

  今天不知怎么,好想哭,虽然迫使不让眼泪流下,但是眼泪还是夺眶而出,这眼泪不知为何而流,总之,好痛,好痛……

  想到自己的小学生涯,就会情不自禁地想起分班,我一共在这个学校呆了7年,可是就分了四次班,每次分班都有每次的痛苦,想起别人能和同学共处六年,称得上朝夕相处,而我们……好痛,好痛…。

  六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪。

  “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

  曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又真的忘记?六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。

  一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校。

母校的作文 篇3

  不久前,我们刚拍摄完毕业照。我想我正清楚地知道这意味着什么——我们将伴着七月火热的日光离开母校,离开曾朝夕相处,无时不给予我们温暖和快乐的老师、同学,还有那令我依恋而喜爱的梧桐树,母校的梧桐树……

  入学时,我深刻的意识到自己在这所优秀的学校中是如何的渺小而平凡,特别是在分班考试后,我更显失落与难过。开学那天,恕我无法将我的心情用任何词句来表达。沿着学校的主干道缓缓的来到初一初二的教学楼,入眼的就是一条梧桐大道。梧桐的叶子呈着深绿色,粗而白的树干形态不一的伫立在路的两旁。

  目光穿过这些梧桐,于是我在路的尽头处看到了教学楼。路并不长,但那稍抬头既能尽数入眼的绿色一直伴我到了楼下,一路走来使我我莫名的心安,莫名的感到亲切。后来,事实证明我的担忧成了多余,我适应得非常好,无论是学习还是生活。班主任很年轻,据说我们是他第一次当班主任所要带的第一届学生。虽然最终他并没有将我们带到初三,但我相信他的尽责、奉献、活力与那来自老师对学生的真正发自内心的关爱一定会在我的记忆中长时间的占有温暖的一席之地。我将永远的敬爱他,感谢他!

  记得初二时,最喜欢的事莫过于在午休的前几分钟从食堂悠悠的漫步回教学楼,然后在路尽头处仰望,欣赏阳光透过树隙的美丽,在那里我仿佛看得到时光的痕迹。朋友从来不会太过急切地催我,一如静候慢性子的我吃饭,最后与我踏着午休的铃声出现在班门口喊着“报到”;一如放学后耐心的看我写完最后一道练习题,等我收拾书包;一如那个雨天就那样举着伞站在路边同样湿淋淋的梧桐下等着返回去拿饭卡的粗心的我……这都将成为我初中三年最唯美的回忆。

  我们在这个梧桐道上总共走了两年,看着道旁的梧桐叶黄、叶绿,周而复始。看着母校送走一批批菁菁学子,他们中定是不乏卓越的人才,看着母校迎来又一批新生,他们还未完全褪去稚嫩的面孔……

  初三后,我远离了初一初二教学楼下翠绿的梧桐树,但那改变不了我对它的贪恋。而今,我总喜欢与好友在操场散步,甚至是躲在梧桐的阴下,讲讲属于我们的秘密、梦想与未来。已经快一年没有去过初一教学楼了,几天前拿着相机真恨不得拍遍母校的每一个角落……我们再次站在这梧桐道上时,我竟有种深深的怀念、激动与不舍。当将好友如花的笑颜和着他背后正值茂盛繁荣的梧桐、脚下的黑色柏油路定格在相机中时,不知为什么竟有种想哭的冲动。

  三月春风越杨柳,时光如梭似水流。花影不谙离恨苦,梧桐阴下誓言留。晴空万里鸟啁啾,雪过无痕奈何秋。忆痴狂青春年少,藏三寸欹倾日光。———当我在给好友的明信片上如是写到,我知道离别在即,梧桐荣枯,光阴不复。

  母校的梧桐属于母校,它拥有着我如此多的美好回忆,我的进步母校看在眼里,我的成长母校看在眼里,我的悲与喜母校她也都看在了眼里。若干年后,无论我是功成名就还是依然平淡而普通,母校——我都将感谢您!

  我在心中默愿“母校的梧桐——等我!母校——等我!今天我以你为荣耀,明天我要成为你的骄傲!”

母校的作文 篇4

  雄鹰感谢蓝天,因为蓝天给它一片浩瀚无垠的天空,让它无忧无虑地振翅翱翔;花草感谢大地,因为大地为它敞开一面温暖的怀抱,让它干涸的心灵雨露芳香;杨柳感谢清河,因为清河宛若一位忠实的挚友,默默无闻地陪伴她度过了无数个绵延的风雨春秋……

  而我,感谢我亲爱的母校,因为她这六年来如一位慈爱的母亲,给予了我太多太多……

  阳光明媚,散着步的我再次拾起自己遗失的初心,走进了母校您温暖如初的怀抱。

  看哪,映入眼帘的还是您——德高望重的老梧桐树!自建校以来,你似那饱经风霜的老人,在这片碧空下静静地屹立了好多个春秋酷暑了吧?你就是我们可亲可敬的老爷爷。

  春天,您充满勃勃生机!您为我们送来片片绿油油的树叶,点缀了母校,那一片片泛着亮闪闪的光的绿叶,既像绿色的宝石,又像一个个调皮的小精灵在和我们捉迷藏,好不有趣。

  夏天,您激励我们学习!夏日毒辣的太阳深深刺着您苍老的树干,我看到您的皮肤一天比一天干涸了,枯黄了,不再有血色了!我多么痛心啊!但是您没有颓废,而是坚持在每个盛夏的午后,悠悠地哼着几曲悠扬的小曲,那么动听,那么悦耳,那么清脆……这不正是树爷爷您对我们无限的美好期望吗?在您的悠悠小曲中,我们更加发奋学习!

  秋天,您是我们的慈母!树爷爷啊,您都那么大把年纪了,还是每天昂起头面对生活,这种精神多么令人钦佩啊!您时不时地抖动自己粗壮的身躯,就有一大片的树叶打着旋儿从您的身上飞舞着,跳跃着,欢笑着……轻飘飘地掉落在您的身旁,好一幅秋风扫落叶图!

  冬天,您是我们的伙伴!静静地靠在一个角落,听我们朗朗的读书声,像云雀一样叽叽喳喳的嬉闹声和那银铃般的欢声笑语……我发现您又抽出了点点嫩芽,笑容也更加深邃了,我真为您高兴!您——敬爱的梧桐树爷爷,在我们的心中的地位早就不可取代了!

  再往里走,两栋蓝白相间的教学楼像两个“钢铁巨人”一样矗立在大地上!那透亮的墙砖,高高飘扬的五星红旗,还有那俏皮的“博士学帽”……点点滴滴,都是母校带给我的美好记忆啊!“尚品”是母校您对我们这些祖国含苞欲放的花朵的期望;”尚用“是母校您对大哥哥大姐姐一如既往的千叮咛万嘱咐……我们怎能忘记您的谆谆教诲,母校?!

  继续朝前漫步,右手边的小花圃就是母校您亲手为我们捧出的乐园了!

  平平整整的一块小花圃,肥沃的泥土上开了星星点点的小花儿:白的如雪,粉的像霞,黄的似金……一朵朵的花那么小,那么稀,那么少。但就是这片小花圃,蕴含着我们多少如花般五颜六色的记忆啊:我们几个女孩轻轻地拾起花种,用稚嫩的双手慢慢铲土,将小花种埋在厚厚的泥土里,浇了那么多的水,就如一去不复返的童年……

  每天伴着鸟儿的鸣唱,我们为这些花种浇水,施肥,除草……看着花种开出了娇艳嫩绿的小花苗,我们就抱在一起笑。母校,您也在笑,笑声是那么甜美,那么清新,那么嘹亮……

  啊!亲爱的母校,可歌可泣的母校,永生不能忘却的母校:我爱您!爱您的怀抱里的一草一木,一花一树;爱您的身躯上印着的每一枚耀眼的奖章,每一张鲜艳的奖状;爱您的双膝下每一位无私耕耘的老师,每一个勤奋努力的学子……

  我的母校,我爱您,我为你祈愿……

母校的作文 篇5

  我的学校是一所百年老校,他的名字叫:平湖市实验小学,我们都亲切地称呼他为:实小。

  走近一个不规则的拱形校门,下面是一扇往左右拉开的门,像本厚厚的书被翻动。一进校门,就能看见一座被鲜花捧着的雏鹰雕塑,是三只消除应环绕着展翅飞翔。两旁是名人长廊,其中有我最敬佩的音乐家,钢琴家:贝多芬,他激励着我努力练琴。成为一名钢琴家,这也是我的梦想之一。

  我沿着孝敬来到了红领巾果园,放眼望去,满眼的果树啊。到了九月,丹桂飘香,我找了好久,才找到几朵躲在叶底下的黄色小花,散发着一股清香,弥漫在天空中。接着,一株金桔树映入了我的眼帘,小小的还没成熟的金桔是青色的,在叶子的掩护下,像一个个害羞的小姑娘。远远地就能看见几个小灯笼为人们照路,走近一看,原来是咧开了嘴的红彤彤的小石榴呀!饱满的果实露了出来,亮闪闪的,犹如一颗颗宝贵的红钻石我看果树看得入了迷,真不想离开这鲜花盛开,瓜果飘香的红领巾果园啊!

  随后,我来到了静谧的图书馆,一本本含有丰富知识的书密密麻麻,整整齐齐地放在干净的书架上。我真想翻开书本畅游在书的海洋,字的世界中啊!

  我的校园真美啊!犹如公园一般。我在这美丽的地方学习、玩耍。就像雏鹰一样在知识的天空中,自由的飞翔!

母校的作文 篇6

  紫色和白色相间的教学大楼,典雅又不失一丝温和,主席台上的国旗迎风飘动,操场外种着一排排绿树,这就是我的母校——福山外国语学校。这所美丽的学校陪伴我度过了五年难忘的欢乐时光。

  走进大门,穿过教学楼,踩着操场软软的塑胶跑道,我来到了鲜花盛开、草木茂盛的小花园。小花园里的松柏、银杏和不少可爱的小野花,它们为校园增添了几分生机,几分春色。花丛中,几只菜粉蝶在追逐嬉戏,另有一只蜜蜂在勤劳地采食花蜜。我驻足在这花园外,聆听着鸟儿的鸣叫,轻抚着含苞待放的花骨朵儿,闻着空气中弥漫着的花香,五年的点点滴滴,像一缕温暖的阳光,普照在我的心田。

  这时,一群一年级的孩子,欢笑着从教室里跑出来,走向小花园,手里都拿着一个水壶,原来,他们是来为花园里的花儿浇水的。每个人脸上都带着笑容,忙得不亦乐无,有人为花朵浇水,有人帮树木松土,还有人把植物上枯萎的叶子拔掉。过不多久,花园就变了个样子,变得比以前更美了,这些都是一年级小孩子们的功劳,我不禁在心里暗暗夸奖他们,真是个小小护花使者。

  看着他们,我想起从前我和小伙伴一起在花园里玩耍,一起劳动的场景,那多么快乐啊!记得在二年级时,我总和朋友去小花园,我们都很喜欢那里。我们突发奇想想在那儿种一棵月季,经得老师同意后,我们便工作起来。首先,我先挖好一个大坑,把坑里的土铲到旁边。然后,我们在一起把从家里移植来的月季花种下去,填好土。最后,再为它们浇上水。我和朋友累得满头大汗,却笑得比盛开的月季花还灿烂。

  母校,我忘不了您,在您的怀抱,我经历了一次完美的蜕变。看着那熟悉的学校,回忆着那些美好记忆,留恋之情涌上心头。

母校的作文 篇7

  再过半年,我就要离开我的母校了。想起在母校度过的一点一滴,又想起要离开母校,我就觉得那么依依不舍,对母校的爱是那么难分难舍……

  我在母校,收获了许多许多……

  母校,让我收获了知识

  “学无止境”,是啊,从懵懵懂懂开始,到现在,成为了朝气蓬勃的少年。母校让我们学会了多少知识呀!从简单的拼音字母,到简单的词语练习,再到可以写出优美的文章;从简单的“1+1=?”到学会简单乘除法,再到可以算出比较难的算术,甚至简便运算;从简单的“A、B、C……”到简单词组,再到英语长句。母校真的让我们收获了太多太多,但这,对我们来说是远远不够的……

  母校,让我收获了做人的道理

  你是怎么成为一名优秀的小学生呢?是啊,是母校的谆谆教导才使我们明白了做人的道理,最后成为一名优秀的小学生!还记得老师无数次的批评吗?也许,你对老师又气又恨,甚至心里充满了不服气。但是,想一想,老师不也是为了我们吗?在不知不觉中,母校,您让我们学会了许多做人的'道理……

  母校,让我收获了友谊

  学校,不仅是学习的地方,还让我们交了许多朋友,让我们收获友谊。因此,我们知道了世界上还有一种难能可贵的东西——友情,它在我们需要帮助的时候伸出援助之手,在我们无助时给予一份力量,在我们高兴时增添一份欢乐……

  母校,让我收获了师生情谊

  还记得居里夫人说过这样一句话:“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”是啊,在母校里,我收获了与老师的情谊。古有“薛谭学讴”、“子路死,孔子不食肉酱。”今有“毛泽东和符定一的师生情”。在六年的学习生活中,我们也认识了许多老师,他们是那么和蔼可亲、平易近人……

  母校,您让我们受到了严格的教育,把我们培养成了奋发图强,努力进取,团结友爱,讲究文明,积极向上的小学生。母校,您给了我们母爱般的关怀,还让我们收获了许多许多……母校,我和您的感情说不完、道不尽。我和您的情谊已经到了恋恋不舍的程度,为了学好知识,为了祖国的未来,我不得不离开您的怀抱,去继续深造。

  亲爱的母校,您六年里对我们的培养,我将永远铭记在心,我要学好知识,成为东方的巨龙!让腾飞的中国更加辉煌!

母校的作文 篇8

  看着那阳光明媚的教室,脑海中全是清晨同学们清脆的读书声;望着那宽阔平坦的操场,耳畔全是课间同学们欢乐的笑声……即将离开母校,我的心如大海,久久不能平静,对母校的眷恋与依恋一次又一次的冲击着我……

  教室里,同学们奋笔疾书、打打闹闹、咒咒骂骂的场景。是的,这些在以前都只是一些小事,可是,离开了母校之后,这些记忆使你做梦都很会笑。因为,在初中了,你不可能再享受这些快乐。所以这些回忆值得你珍藏一辈子。望着我生活了六年的地方,眼前仿佛就是同学们一起嬉戏、一起打闹、一起为了班级的荣誉而拼搏。运动会上、拔河比赛时,我班赢了,同学们互相分享着自己心中的喜悦;输了,同学们互相鼓励,勇敢地站起来,期待下一次比赛。

  记得那次,全班同学都被一道数学题考住了,尽管老师再三强调要自己独立思考。可是老师一离开教室,同学们就各抒己见,把自己的解题思路说了出来。终于,功夫不负有心人,七拼八凑,同学们一下子就把这道题目给破解了。第二天,老师在批改作业时,发现全班同学的解题思路、方法都是一模一样的,惊讶极了。看见老师的表情,同学们你看看我,我看看你,笑了。最后,全班同学都被老师给骂了一顿,可是心里却是甜滋滋的。因为这是全班同学经过奋斗的成果。

  六年的光阴,从我心头匆匆掠过。挽不住的,是小学的生涯;得到的,是快乐的回忆。

母校的作文 篇9

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间并不是金钱可以买到的,然而在小学的生活已经过去,我们将面临着升入初中的紧张心情,想想我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,成胆怯变得开朗,再想想教过我们的老师,一位位的都从年轻貌美的少女,经过岁月的摧残和对学生的付出而变成乌黑的头发中掺杂着一丝是白发的老教师,如今快要毕业了,我们从一个小学生变成一位中学生,我的心里不仅涌出一丝丝伤感,虽然快要毕业了,但老师还是不忘激发我们的学习兴趣,今天老师就带领我们去将来的母校——寅寺中学参观了一下。

  起初,在等大巴车的到来时,我看到许多同学的眼里都满是羡慕的眼神,我心里不仅一想:应该是羡慕我们不用上课吧,虽然我表面上显得一副不情愿的样子,但我心底里还是非常高兴,直到来到中学时,我才知道我的想法是错误的,在这炎热的太阳里下,老师竟然让我们站了几十分钟,每个人都脸上都哗哗的流汗,参观各个教室时,走廊里一丝丝清风向我迎面扑来,使我感到心里一丝清凉。各科教室里的布置漂亮的不敢叫人正视,墙壁上有栩栩如生的哆啦a梦和素描,每个教室都非常整洁,安静,还有举例的四代计算机的发明。参观完后我们就去了食堂“初禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,”讲了不让我们浪费粮食,也不要大声喧,那我们吃完午饭后就回学校了。

  虽然我们也还没有上中学,但是我们已经了解到了中学的教学方式,让我们为中学的生活继续准备吧!

母校的作文 篇10

  时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。今天,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了无限留恋。

  再走进校园,看着威武的校门,让我想起了刚进校的日子。

  记得刚到这个陌生的学校,我很不适应。因此我总是不和同学玩,把自己关在座位上。有一次,老师看见了走过来亲切地说:肖宇碟,你怎么不和同学们一起玩呀?我瞪大眼睛望着老师,又使劲地摇摇头。老师好像看懂了我的心思,牵起我稚嫩的小手又找来几名同学,和我们一起玩老鹰抓小鸡。老师的举动,让我感到了有一束阳光射进了我的心田。在老师淳淳教导下,我从内向变得开朗,从一无所知到博览群书,从遇事便躲闪变成勇往直前老师为我们付出的实在太多了,我应该拿什么来回报呢?

  看到学校门口的花坛,我不禁想起了学校一群平凡而又朴实的人。它们在狂风骤起时,顶着满天飞舞的灰尘清理着到处乱跑的垃圾;在大雨倾盆时,他们仍在水中弓着腰一下一下扫着操场上的积水;烈日炎炎时,他们汗流浃背,但他们还推着水车为花浇水,只为我们营造一个美丽的学习环境。记得有一次,我坐在草地上悠闲地吃着冰棍,吃完后就随手把包装袋一扔,起身离去。不一会,一位苍老、瘦弱的校工,扫起我的杰作。我看到深感愧疚。在学校像这样默默为我们服务的人很多。他们像树根,默默为我们传递营养。他们又像春风,慢慢吹绿我们。

  我的脚步移到了操场,一下子勾起我太多的回忆:那宽阔的足球草地上,经常有我朝气蓬勃的身影;那白红相间的跑道上,记录着我们奔跑跳跃的姿态;那宽敞明亮的教室里,仿佛又响起了我们琅琅的读书声母校,带给我无限回忆,供我慢慢咀嚼。

  今天,我度过小学六年时光,昔日的白纸已变成一幅画着青山绿水的画卷。我们走过了人生第一个路口,即将走向更加艰险的第二条路。今天望着培育了我们六年的母亲,我心里激动地说:下个路口见,我的母校。

  播洒在每个人的心中,这个成功的种子经过辛勤的努力和汗水的浇灌生根、发芽就会结出成功的果实。

  每个人的理想是不一样的﹐有的人相当守卫边关的战士,有的人想当净化灵魂的人民教师,有的人想当彻底的为人民服务的警察而我的理想是想当一名会有魔法的钢琴家。

  我从小就很喜欢弹琴,因为那时候我觉得音乐像是一种魔法,可以改变一个人的心情,例如,一个急躁地人听了一首舒畅缓缓的曲子时﹐自己就会被带到另一个世界,广阔的天空,辽阔的草原,让这个人心情舒缓,就会有一种沁人心脾的感觉,所以我想要当那个演奏者,我知道要想当那个演奏者不知要付出多少的艰辛,留下多少的汗水、不过我不怕我要向贝多芬那样不怕困难不向困难低头,敢于向命运挑战。

  我很佩服贝多芬的顽强的毅力,他小时候失聪,耳聋,然后长大时双眼渐渐失明,但是他不放弃,不向困难低头,他敢向命运挑战,我记得贝多芬练琴时,手指都练得滚烫滚烫的可是他只向那凉水里一浸又继续练琴,他不怕困难,不向困难低头,的高贵品质很值得我们学习。

  假如我当了钢琴家,我要用那美妙的琴声消灭所有的烦恼忧虑,不再有暴躁的这种心情,我要让世界充满欢乐幸福温馨的气息。

  我知道有一句话,叫做有志者,事竟成,我要好好学习我会向着我的理想努力的。

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