在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的母校的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
时间如流水，一去不复返。毕业在即，回首往事，可爱的母校，你曾经留给我多少难忘的回忆啊。
还记得，刚开始你如宫殿般的闪耀，为我们打开那前进的大门，你满脸欢喜，我们一来，你的世界就充满了欢声笑语。
这里是我们曾经居住过的地方啊！看这古老的大榕树，是否在它的心里有划过属于我们的年轮，看着这些小树苗，凝望它们，它们也是和我们一样，要成长，成长成一颗参天大树呢!看着这些教室，曾经是赋予我们知识、智慧的乐趣屋，但它相对我们而言，已经不仅仅是一个乐趣屋了。我们所在过的教室，是我们一个个小而温暖的家了。
曾经与大树嬉戏，曾经与草地入睡，曾经和夕阳奔跑，曾经以这儿的美景共餐，是这里，营造了我们欢乐的氛围。
时间就像流水一样，逝去了，回不来了，现在，我们长大了，也要离开我们的母校了，看着这洒满我们足迹的母校，不知道是为我们即将升入一级而快乐，还是为我们即将离开母校而悲伤，不管是快乐还是忧伤，就让它成为我们最美好的回忆吧。
“时光还在不停流淌，每一份回忆都是用心收藏，长大后我们一起仰望，曾经的画面还是未赶上……”随着广播站放出的歌，我的心不禁颤了一下，在这里的一点一滴，我都会把它记录下陆区，成为我记忆中不可缺少的一部分。
在成长的岁月里有苦涩与甜蜜，痛苦与快乐，坚辛与收获，勤奋与性服务，而这些都是给予我的宝贵的财富。
母校的作文 篇2
我是周君玥，金湖中学九四班的一员。在毕业之际，我想和学校、老师还有同学说一声：“谢谢！再见！”
三年前，我第一次进校园，看到崭新的教室，听到老师生动的讲课，我便喜欢上了金湖。学校秉承“正气浩然，天赋飞扬”的校训，开展了丰富多彩的社团课，我因此学会了弹吉他；每当看到我们博学的叶校长在操场上矫健的身姿，便燃起我强身健体的激情，这可能也是我体育能拿满分的原因；学校还多次开展各项实践活动，着力营造积极向上的学习环境，培养我们爱国爱党爱人民爱家人爱学校爱老师爱同学的情怀。
三年中，我在金湖不断成长，离不开各科老师的悉心教导。我们的班主任邵老师更是给予了我莫大的帮助与鼓励。还记得七年级的第一次数学考试，我只考了56分，对自己几乎失去了信心，而邵老师没有责骂我，而是安慰、激励我，给我分析试卷，帮我解决问题，让我重拾信心，燃起斗志！在邵老师的教导和自己的努力下，我终于在这次中考中取得了数学149分的好成绩。再来说说我的英语老师——朱老师，他是个和蔼可亲、善良的“老头”。每次的英语课我都会在快乐中获得知识，在轻松中提高成绩。我的物理老师——陈老师则是幽默中有严谨，用独特的“陈氏秘法”将物理讲得简单有趣，也让我对未来的人生有了新的理解。当然，我现在的成绩也离不开化学吴老师和道法高老师的严格要求，语文卫老师和历史吴老师的悉心教导！
感谢金湖中学，让我在这重要的三年遇到好的老师，结识好的同学，学到很多知识，懂得很多道理，用更广阔的胸襟拥抱未来！
母校的作文 篇3
安康市第一小学是一个学习环境优美，师资力量雄厚，教学质量领先，经验丰富的名校。他是多少少年儿童成长的摇篮，他培育出了一代又一代的祖国栋梁之才。市一小是我人生中步入的第一个知识殿堂。
在市一小度过的六年小学生涯中，我在这个成长的过程中学到了很多有益的东西，同时我也领悟到了不少人生的真谛。从幼时的无知，到现在的出口成章；从幼时的胆小怕事，到现在的勇于竞争；从幼时的缺乏自信，到现在的自信十足。这些成长都是老师给我的鼓励，是他们辛勤的汗水浇灌出了这一个个成长的结晶。
记得我刚入校时，我因为胆子比较小，在班上不敢表现自己，所以上课也不经常认真听讲，有了班主任张老师的鼓励我开始变得大胆起来，积极发言，在班会上我的到了我的第一个喜报。在一年级上学期我的成绩很不理想，老师教导我让我发现了其中的错误并且改正，还严格要求我上课的纪律和平时的学习情况，经过一学期的刻苦学习和在老师的关心下我下学期的语文成绩考了全班第一，我很开心的接受了开学来第一份大奖状。在老师的教育下，我的知识量日益增长，作文能力逐渐加强，在期末的各科成绩都能名列前茅。小学四年级的时候我得到了第一份荣誉证书，那是海峡两岸少儿书画大赛的一等奖。我还获得了不少班上以及学校的奖状。因为有了老师的鼓励我有了自信心勇于去展示自己，懂得充分发挥自己的才能。
五年级的时候，我认识了一位新老师，在他的课堂上我变得更加活跃起来，是我对语文的兴趣越来越浓厚，在他精彩的课堂上我学会了怎样把作文里的重点内容描写得淋漓尽致，同时我也爱上了课外书，有了陈老师课堂上的点拨，让我的作文更上一层楼。以前因为胆小不敢去竞争一些职务，不过在五年级，因为有了陈老师的重视，使我鼓起勇气参加了班长的竞选，我很荣幸担当了五一班的班长，我尝到了喜悦的滋味。我学会了用于竞争，只有竞争才有进步。我的作文还荣获了安康城区征文比赛中的优秀奖。并且还兼任了中队长这个职务。这些都是在老师的锻炼中取得的成果。
如今六年级的我已经从一个懵懂的小孩渐渐成长为一个追求上进，有梦想的少年。在这六年的学习生涯中我经历了许多挫折，在批评与教育中收获了很多难得的学习经验，在工作岗位上让我学会了耐心负责，服务他人的良好品质。我懂得了怎样去表现自己，怎样在班级的舞台上展示自己，学会了勇于去竞争，在竞争中提高自己各方面的能力。母校教会了我成长，老师给了我展示的平台，有了鼓励让我敢于竞争充分展现自己的才华，有了批评让我在迷茫的中找到了正确的方向，有了信任我能够更出色的完成老师交给我的任务在学习方面更有自信。是母校为我人生的起点打造了坚实的基础。
感谢母校，我亲爱的母校，是您教会了我成长，未来的路还很长，我要一步一个脚印，不断地去完善自身成为一个对国家和社会有用的人，为母校争光！
我爱你母校！
母校的作文 篇4
那你张张可爱的笑脸还藏在那；那一声声纯真的笑容还藏在那；那一次次琅琅的阅读声还藏在那。那会是哪里呢 ?那便是母校，珍藏着我美好童年的回忆的母校，她，让我回味无穷。
走进校园那几棵树木正欣欣向荣，仿佛在迎接我的到来；那凹凸不平的地面上依然有我和同学们的足迹；那一条条粉笔线是我们拔河比赛的的标记，也是童年的标记。走进教室，是那么熟悉的的气息，我还在呼吸，同学们还在呼吸，老师还在呼吸。来到我我的桌子前，上面有我最后刻下的字：我叫***，我留下自己最后的痕迹。我正聚精会神的座着，好似老师在和我上课，黑板上还有老师给我们上最后一堂课的字迹，老师的教鞭还是那么古老，没有变，她可能想挽留住和我们一起的回忆……。
这所有的一切都还藏在那，让我至今回味无穷
母校的作文 篇5
母校，多么亲切的一个名字呀！光阴似箭·日月如梭，我们就快要和你别了。在我将要离开之际，才感到，原来，你这么可爱！
在学校里的那栋高大雄伟的教学楼，你记载了我的读书声，那是多么响亮。从幼小无知的我变成知识丰富的我，让我们的梦想起飞，都是你的功劳。我仿佛看见了我正在坐在教室里，拿着课本，全神贯注地听老师在讲台上讲说。
向窗外望去，一个大大的操场展现在我的眼前，我对他十分了解。一下课，孩子们蜂拥而入你宽大的胸怀。我们有的跳绳，一打一甩地抽打你，但是你好不跟我们计较；有的奔跑，一脚又一脚地踩着你，但你毫不理睬。孩子们给你留下了许多笑声。我仿佛看见我在你的身上追逐，握着拳头，全力地在广大的操场上奔跑，汗水湿透了你。
咦，那一片片绿色是什么。走近来看，是一大片片草地。一阵阵的微风吹拂着你们，把你们吹弯腰了，但是顽强的小草又竖立起来。这让我想起了，“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗句。是为了赞美小草的生命力顽强，野火烧不掉它，同时也让我们学着小草的精神。遇到困难时，不要退缩。我仿佛看见了我正在草地上踢足球，一脚一脚踩踏着你，踢球时，一大脚把你掀起来。
母校，你好可爱。是否听见了我的呼唤，是否知道我正在和你道别。别了，母校。
母校的作文 篇6
母校，我亲爱的母校——“南砂报国学校”。我是你亿万儿女之一。从小到现在，是您给予了我丰富的知识，在这里的每一天，每一节课都让我收获了许多……
语文课上，教师用优美的语言给我们讲述一个又一个美丽动人的、神奇的故事。我们学会了欣赏优美的文章，还学会了用文字来表达思想；数学课上，教师带领我们愉快走进了数学大世界――加法、减法、乘法、除法……我们学得津津有味；英语课上，教师耐心地教我们学英文，每日听、说、读、写是我们的四大学习法宝；美术课上，教师启发我们的想象力来创作美术作品；科学课上，教师带领我们一起做科学小实验；品德课上，教师向我们传授做人的道理；体育课上，教师带领我们一起学习体育技能；音乐课上，教师带领我们畅游音乐的海洋。
如今，我即将毕业了。离不开我那可爱的母校！忘不了您那充满活力的英姿。您似一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出了迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。您说，我能不为您感到骄傲，感到自豪吗？
我爱你，母校！在我毕业之前，我一定更加珍惜您给我的良好学习环境；更加珍惜师生间的友谊；更加努力地为您增光添彩。
母校的作文 篇7
宝贵的时间像流水般的过去了，我的小学生涯也已翻到了最后一页，很快，我们就要重重地合上这一本《小学》。
离别，离别应该是痛苦的，我幻想着，当我们几个伙伴背起承重的压力离开束缚我们自由的母校时，我们心情是如此的激动，感觉像一只快要飞翔于天空的小鸟，但是离别就在那一刻开始了，怀着激动的心，心中的喜悦似乎把我们已融化了，可是当我们一只腿踏出校园的那一刻，不知为什么，腿此时的这一刻似乎变的好重，我才明白，原来我们再怎么憎恨这里，它毕竟是我们在一起生活过的地方，是有了感情的。可是总是在这一刻才知道，对我们来说已经晚了呀！
黄昏，我慢慢地走进母校，细细观赏校园。那一片片鲜艳的晚霞，犹如烧红的天空，映照着一棵棵巍然挺拔的大树、一朵朵色彩鲜艳的花朵，它们不正记载着我们六个春秋的风风雨雨和那一件件令人难忘的趣事吗！回想起，这是多么令人兴奋啊！
走进教室，看着一排排整齐的课桌椅，同学和老师仿佛都在眼前，他们是在上语文课吗？怪不得听得这么津津有味。他们是在上数学课吗？黑板上似乎出现了奇妙的“12345……”。耳旁，回荡着朗朗读书声、老师讲解声、同学的欢笑声。六年间的酸甜苦辣像是放电影一样在我脑中回荡，时而快乐，时而兴奋；时而悲伤，时而酸楚，这是一种多么奇特的感觉呀！
走出校园，已是晚上，马路上灯火辉煌，我回头看了看母校，深情地说：“母校。我要和您说再见了，但您曾经的笑容永远留在我心中。”
母校的作文 篇8
"叮铃……”放学的铃声响了，同学们收拾好书包嘻嘻哈哈，打打闹闹纷纷冲出了教室。想想再过几天就要离开朝夕相处了六年的老师。同学与眼前这熟悉的教室，我的心情就无法平静下来，回想六年的小学生活，一切都是那么亲切，那么难忘！
站在教室门口的围廊边，俯瞰整个校园。远远望去，六年前那狭小。低矮的大门如今已被改建成宽敞。新颖的大门；大门左边那幢低矮。黑暗的教师办公楼已不见了，取而代之的是学生作品展示栏。供同学们休息。聊天的亭栏，亭栏上爬满了嫩绿的爬墙草，透过阳光，石桌上仿佛印上了斑斑点点的图案，美丽极了。右边那破旧的红砖墙现已变成里一面干净整洁。内容丰富。语言干练的墙报。正面依山的那些矮小。潮湿。黑暗的教室已经不见了，现在已经被高大。宽敞。明亮的教学大楼所替代；宽敞。平整的`篮球场是同学们最喜爱的活动场地。
六年来，就是这所像妈妈一样的母校把我从一个无知的孩子，教育成为一个，有理想，有道德的好学生。无论是在教学楼的楼梯上，还是在操场上都印着我天天上学放学的脚印；在这熟悉的教室里，有着敬爱的老师与互相关心，互相帮助的同学们。记得，那次我做阑尾手术，当我从麻药中醒过来时，看到的是，老师与同学一张张熟悉的脸。同学们围在我的床边，有的问我痛不痛，有的问我吃不吃东西，不知是麻药过后伤口的疼痛还是这一份份真挚的问候及关心，我悄悄地流下了眼泪。出院后，同学们不但帮我补齐了笔记，并把我拉下的课程有补上了。这一切我怎么会忘呢？
在这所学校里，我们不但学会了许多知识，更是学会了怎么去关心别人，帮助别人。将来，我要用自己的知识与爱心来建设自己的祖国，回报自己的母校。
别了金色的童年，别了亲爱的母校！
母校的作文 篇9
难忘恩师情，在这六年的学习生活中，我认识了许多老师，他们都像对自己的儿女一样对我，最使我难忘的是我六年级的班主任——灵花老师。她教我们语文，她的课讲的极好，祖国的历史使她自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我们感动的流泪;而讲到祖国历代史上收屈辱的岁月，她自己又常常哽咽，使我们沉重的低下头去。啊！老师你多么想树根，默默抚育着我们。当我们用树根来赞颂您时，您说：“落花会变成大地的营养，而你们也会变成大树的根。”
最使我难忘的是他每天帮组差生补习的夜晚，每天傍晚放学，她都私自留下来帮助差生补习，她，没放弃过每一位同学，包括考几分的同学，他都认真的辅导，在她的尽心教育下，我们班的同学逐渐提高了成绩。这都是她努力辅导和我们付出汗水的功劳。
难忘同学情，在许多的同学当中，我最欣赏我的好友——家胜，他这人与世无争，乐于助人，是班里人公认的‘好心人’最使我难忘的使那件事：某个晌午，太阳火辣辣的烤着大地，知了“知之的叫着”忽然，不知道谁撞了我下，我把手割破；额，这时，同桌家胜捂着腿立即拿起创可贴给我，我说了声：“谢谢”便接过来，贴上了。可我看到地上有血，仔细看了看。原来是家胜留的，我鼻子突然酸酸的，便立即冲下楼给他买了一张创可贴，便递给他，他说“你都知道了？”我只是面带微笑，因为我知道此时无声胜有声。我心里默默的想着：谢谢你，家胜。
今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里健康的成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗：梅花潭水升千尺，不及我与难忘恩师情，在这六年的学习生活中，我认识了许多老师，他们都像对自己的儿女一样对我，最使我难忘的是我六年级的班主任——灵花老师。她教我们语文，她的课讲的极好，祖国的历史使她自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我们感动的流泪;而讲到祖国历代史上收屈辱的岁月，她自己又常常哽咽，使我们沉重的低下头去。啊！老师你多么想树根，默默抚育着我们。当我们用树根来赞颂您时，您说：“落花会变成大地的营养，而你们也会变成大树的根。”
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