写母校的作文

2021-03-03 母校

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的写母校的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写母校的作文 篇1

  再过两个星期,我将要离开母校,跨入中学了。望着熟悉的校园,我不禁感慨万千……

  走进校园,展现在你面前的是一块大屏幕。上面写着每天的英语新闻。操场右边有这两棵巨大松树,它们使校园生机勃勃。穿过操场,走上四楼,我来到了自己的班级。我驻足在教室里,欣赏黑板报,抚摸着课桌椅,倾听着操场上传出的欢声笑语,五年的喜怒哀乐,像蝴蝶扇动着翅膀,从记忆深处翩翩飞来……

  第一节课上好了,一段缓慢的音乐过后,我慢慢走出教室。同学们像开闸后涌出的欢腾的水,欢笑着从教室里涌出。远处,有两位同学正在嬉戏追逐。看着,看着,我不由地笑了。记得有一次,我对好朋友装出神秘的样子,说:“你知道吗?有一个猎人打死了一头猪,可猪却马上站了起来,这是为什么?”好朋友苦思冥想,搔了搔后脑勺,眼睛向上翻了翻,最后遗憾地告诉我:“不知道。”我摇了摇头,拍了拍她的肩膀,说:“唉,猪也在想呢!”朋友立刻明白了,扑向了我……

  雏鹰终究是要展翅高飞的,天下没有不散的宴席。在福山,我度过了五年的小学生活。再见了,母校!

写母校的作文 篇2

  母校,伴着我走过六年的春夏秋冬;母校,载着我驶向知识的海洋;母校,启迪我扬起远航的船帆;母校,为我把脚下的道路铺向未来!

  六年前,我还是一个幼稚无知的孩童,依偎着爸爸妈妈,怀着对母校的憧憬,对老师的敬仰走进校园;六年中,在母校里教给了我文化知识,让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖,给我以不断知识的滋润,品德的熏陶;你也教给了我做人的道理,让我学会什么是宽容,什么是忍让,什么是大度;六年了,母校给予我的实在太多太多,恩情似海,我们怎能轻易忘怀?

  怀念小学,怀念校友,怀念老师,怀念永久的回忆。母校的一草一木,是那样的熟悉;母校的一砖一瓦,是那样的亲切。虽然在不久的时间里,我将要与你依依不舍地告别,但我永远忘不了老师那谆谆教诲,忘不了老师那和蔼可亲的面容,忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。

  岁月,流星般穿过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了,我爱的母校,我深爱着的母校!

写母校的作文 篇3

  六年前的我迈着好奇的脚步,踏进了这个陌生的学校,坐在的教室里我明白了意味着什么,我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中,我结交到了许多知心伙伴,学到了许多知识,遇到了许多和蔼可亲的老师。

  多年来,老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我;在我不会做题的时候耐心指导;在我遇到挫折的时候给我加油,使我不泄气,并且鼓起勇气,重新开始;在我垂头丧气,没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之,大家对我的关怀使我感激不尽。

  在四年级的时候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在医院里打了4天点滴,落下了许多课程。一回到学校,同学们都把我围住,问这问那,可有谁会想起,我4天没来上课,新课都不懂,没人教我。“嘀呤呤,嘀呤呤”上课铃响了,同学们都回到了自己的位置上。“冯歆予,你放学过后到我办公室来一下,好,同学们,今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的石老师说。放学后,我疑惑不解地进老师办公室,石老师挥挥手,亲切地对我说:“过来啊”,我赶忙走过去,“我来帮你辅导功课,我们教到练习3,今天就教你成语吧!”……“真棒!学一下就会了,回家吧,好孩子。”我兴高采烈地跑回家,把这件事告诉了妈妈。

  老师对我的恩情我终生也不会忘记。

  记得还有一次,上体育课时,老师叫我们训练长跑,可能是我提前准备不够充分,跑着跑着摔了一跤,同学们见状,去告诉老师,好朋友王伊宁扶我到了树下休息,并又巧妙地用树叶给我止血,她看看我,语重心长地说:“以后注意一些,别再摔跤了,这次算你运气好,只蹭破了点皮,流了一些血,有的人摔跤还会弄得脑出血,别再犯了哦,小心一些!”

  忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和蔼可亲的老师;忘不了,手足情深的同学;尤其忘不了_哺育我那美丽的母校!

写母校的作文 篇4

  转眼间,我在朱泾二小已经生活了四年了,我从以前那个第年级的小弟弟变成了一位高年级的大哥哥,因次,我深深地感谢我的母校。

  今年是我校百年校庆,朱泾二小已经过几个十年,你们说说,九十年前的朱泾二小和现在的朱泾二小有区别吗,当然有,从前,那个连现在的新大楼都没得朱泾二小和现在的无法比,教学楼连漆都刷不起,和现在的崭新的教学楼好比吗,一百年来,有成千上万的学生进过朱泾二小。我四年来,为朱泾二小做过许多事:20xx.9.15.我和校里的大哥哥大姐姐为大队部竞选演讲一起画黑板,画完,我自豪的看着黑板,想:这届竞选一定是最好的。竞选完后,有同学对我说:“奚祯烨,你黑板画的真好。”“这还有大哥哥大姐姐的功劳呢。”我说道。虽然我没为学校争得荣誉,可这四年来,学校培育我,让我在学校里得到许多奖项:画画、写字、英语、语文和优秀团员。

  身为朱泾二小的一员,我倍感荣幸,愿,我与学校共同成长。

写母校的作文 篇5

  “天下无不散之宴席”这句话一点也没有说错。一眨眼,我们就要小学毕业了。以前,我们像小鸟一样,从四面八方赶来,在这片树林里留下了快乐的光阴而如今我们的羽毛长满了,翅膀也硬了,我们也要飞向自己的天空了。

  忘不了,母校!记得以前我们怀着对学校的向往,对老师的崇敬,来到了学校。在这里我们一起玩耍,一起讨论,共同学习。每当吃完饭后,我们总是会在一起讨论今天上午时老师讲的课程和我们自己的理解。中午十五分钟的写字课是我们门每天都要上的课程,上课铃一打响,我们便会飞快的跑回教室。回到自己的座位上,认真的描红。一下课,我们就会在绿草如茵的`操场上玩耍。

  忘不了您,敬爱的老师。谢谢您,一直以来为我们辛勤的劳动。您是明灯,您是路标,您是和风,您是细雨……您是辛勤的园丁,在浇灌祖国的花朵;您是蜡烛,燃烧自己照亮;您是大树,为我们遮风挡雨……上课时,您一丝不苟的向我们传受各种知识;下课后,您依然细心的为我们讲解各种知识;放学后,是您站在大门口目送我们一个个回家……老师您对我们的教育之恩我会终生难忘的。

  忘不了你,亲爱的同学朱燕萍。记得以前二年级的时候,我们就相识了。那时我和你的关系不好,常常和你吵嘴,你被我气的上三年级的时候就到童家来读书了。因此我们在五年级的时候就又在一个班上了。那时你的成绩很好,对我也很好。于是,没过多久我们俩便冰释前嫌和好了。朱燕萍你知道吗?和你在一起我明白了“患难见真情,日久见人心。”这句话的道理。现在我无法表达我现在的这种心情,说我想哭吧又觉得不太真实,说我想笑吧又觉得不太符合实际。我只是一想起再过几天我们就要分离了,心里就会有一点眷恋之情。离别是痛苦的,就像是在自己身上划了一道伤痕,能让这道伤口完全愈合的话只有回忆。

  我衷心的祝愿母校:桃李满天下!一天比一天好!

写母校的作文 篇6

  母校,一个曾经陪伴我走过五年的地方。如今,绿苗苗已长成红领巾。在这里,我把欢笑留下。在这里,我把汗水洒下。

  当我走过操场时,忍不住停下了脚步。脑海里经不住浮现出了三年级时拔河比赛的场景。那是一个风和日丽的下午,大家都摩拳擦掌地准备比赛。体育老师一声令下,比赛马上开始。场上的队员奋力拼战,场下的人大喊加油。终于,我们班取得了第一场的胜利。第二场是决赛,我们的对手是三班,要知道他们班可是有几个“重量级”的人物呀!我们有了一丝紧张。但是,台下排山倒海的加油声使我们又有了充足的信心。终于,在队员的奋力拼搏下我们班取得了全场的胜利。

  一阵微风拂过了我的脸,把我从幻想拉回了现实。但是这段快乐美好的回忆在我的脑海中久久地挥之不去。

  母校,我要感谢您,您是我快乐的天堂。母校,你是我的铺路砖,让我一步一个脚印走想成功的未来。是您让我从一个不懂事的孩子长成了一个有知识的少年。您就是辛勤的园丁!

  母校,我要对您说:“是您给了我许多,付出了许多。”如今,一声感谢已表达不了我对您的感恩!

  有朝一日,我一定要回来。看看我的母校、看看我的老师。再见了,母校!

写母校的作文 篇7

  花开花落,是谁让我们从年幼无知的一年级学生,成为朝气蓬勃的四年级学生?是您,衡东二小,我的母校!三年多的生活,让我深深地爱上了这里的一切。

  我爱您,我的老师!一直以来,您对我的关怀和鼓励都深深地印在我的脑海中,老师,忘不了您在炎炎夏日为我们讲课时额上那滴落的汗珠;忘不了您每天放学叮嘱我们“路上小心”时那关切的话语;忘不了您在我们遇到困难时那慈祥的目光;忘不了学校广播里表扬我们班时您那开心的笑容……您用血汗培育着我们这些幼苗,使我们茁壮成长——在阳光下尽情地舒枝展叶,在风雨中学会挺直腰杆。

  我爱你们,我的同学!不会忘记我们在舞台上手拉着手唱歌时的欢快;不会忘记我们在操场上一起玩游戏时的自在;不会忘记我们一起在知识的河流里搏击风浪时的团结;更不会忘记你们对我的关心。记得有一次,我在踢足球时不小心摔了一跤,手指擦破了皮。这时,大家纷纷围上来,并把自己随身携带的创口贴小心地包在我的手上,亲爱的同学们,你们知道吗?当你们给我包扎伤口的时候,一股暖流瞬间涌入了我的心里。

  我爱您,我的校园!这里有郁郁葱葱的树木,也有五颜六色的鲜花;有明亮的教室,也有宽阔的操场;有琅琅的读书声,也有丰富多彩的课余生活……这里留下了我们童年最纯真的欢笑和深深浅浅的脚印,也让我们的理想开始萌芽。

  衡东二小,我的母校,我爱您!我一定会加倍珍惜您给予的良好生活、学习环境,加倍珍惜这种师生情、同学情,更加努力地学习。今日,我以您为荣;明日,就让您以我为荣吧!

写母校的作文 篇8

  我的第二个家——母校,她就像妈妈一样哺育着我,她让“辛勤的园丁”教育我,让“祖国的花朵”陪伴我,现在即将要离开亲爱的母校,我怎能不感谢母校对我的养育之恩呢!

  辛勤的园丁——老师,是老师在我依偎着爸爸妈妈哭闹时用她那温暖的手牵着我走进校园;是老师,让我学会了是老师,让我懂得了诚实的重要,生命的意义;是老师,为我们的成绩提高,那缕缕青丝变成白发;是老师,为了我们最后的冲刺而跟我们一起奋斗……我们欠老师的太多了,我们只有用优秀的成绩来回报老师。

  祖国的花朵——我的伙伴,是他们,在我遇到挫折时,伸出援助之手;是他们,在我受委屈时,安慰我;是他们,在我遇到困难时,耐心的帮助我;是他们,在我有困难时,和我一起承担;是他们,在他们有好东西时,和我一起分享……

  在这母校里,留下了许许多多的美好回忆,让我在十年后的今天,再来母校相聚,再用深情的诗歌来感谢老师,再用儿时的笑语来同学交谈……母校,您是我的第二个家,我不会忘记!

写母校的作文 篇9

  历经寒暑,岁月如歌,学校的风景日新月异。三个春夏秋冬,一千多个昼夜的交替……我所熟悉的一草一木,使我浮想联翩。

  一年级,懵懂的我带着来到了这美丽的学校,小脑袋中想:学习,是什么呢?我带着强烈的求知欲,开始了小学生的旅程,见到了老师们和蔼可亲的面容,听见校长那亲切的声音;虽然我和同学们素不相识,慢慢地,慢慢地和同学们和睦相处了

  二年级,我还是一个小学生,开始学习朗诵。初次朗诵,我可是一个胆小鬼,声音小得连蚂蚁也听不到,但经过老师的一番耐心的辅导后,我的朗读声可是“全班之首”哟!开始明白老师们严厉的目光下蕴涵着的将知识传于千秋万世的心,我又对老师油然而生出一种敬佩之情。

  还懵懂的我一下子跑进了三年级。第一篇作文的题目是:我的暑假生活。好难啊!不会写,就只好上网查找作文,抄袭他人,借鸡下蛋。虽然获得了好评,但是心里还是忐忑不安,我知道这样做太虚伪了。

  四年级,就要到了,我觉得肯定很难,所以,我要好好学习,天天向上!

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