在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的母校作文，希望对大家有所帮助。
我的母校作文1
时光匆匆，从我的指间溜走，无法挽留。忘不了，忘不了母校，这里有我太多的回忆，让我不愿离去。
忘不了，生动的课堂，这里，有我敬爱的老师的身影。“叮零零--”上课了，老师缓缓走进教室。“今天，我们来开一场辩论会”。“辩论会？”可真新鲜！我们一个个跃跃欲试。辩论开始了，选手们一个个信心十足，台上是唇枪舌剑，我们这些观众也暗暗思量：谁对！谁错？气氛紧张极了，选手互不相让，很激烈。
忘不了，宽阔的操场，在这里，同学们洒下了多少汗水。“加油！加油！”听，这是在运动会的跑步赛区，我方的周舒萍正在奔跑，拉拉队的喊声震耳欲聋。看，周舒萍脸涨得通红，如离弦之箭一般冲向终点。“耶！”拉拉队员们激动地一蹦三尺高，原来，周舒萍成了冠军！这怎能不叫人激动、喜悦呢？
忘不了，生机勃勃的学雅园，在这里，我与同学一起玩耍，一起欢笑。“嘻嘻！哈哈！”瞧，同学们钻进樟树林，打起了“落叶战”，落叶像美丽的蝴蝶，落在人的头上，肩上。几个淘气的同学还会趁别人不注意，偷偷向他人扔一把落叶，引来一阵尖叫以及得逞的笑声。
忘不了……
我有太多的回忆，说也说不完。别了，亲爱的母校，我将童年留下，带着美好的回忆离去……
我的母校作文2
出门向西，到瑞金路上，过一条马路，便是我的母校了。从一扇大门进入，右手是一个圆柱体的建筑，带着一个大屏幕，上面写着：瑞小校园，每想起这些，总是让我怀念的。
校园里有个小池塘，有各种各样的树：枫树，梧桐树，杏树，还有一棵棵被称为“校宝”的枇杷树。其中确凿地发生了有意思的事，那年夏，校长突发奇想，给学校增加了一个“枇杷节”，参加的同学需做的准备似乎如下：
请同学们选其中任意一项完成：1。写一篇关于枇杷的作文，在作文中热烈的赞美枇杷，写出它的特点与作用，让人们都爱上它吧！2。做一个枇杷小报，从各方面入手，让人们赞美枇杷，了解它吧！3。做一只曲子，歌颂出你对枇杷的热爱，让大家听到枇杷的美丽！4。做一条宣传语，让人们了解枇杷，保护枇杷，成为“校宝”吧。
这是通知的真实情况，虽有些好笑，但这也可以作为校长送给我们毕业生的最后的礼物，那天发的枇杷，谁也舍不得吃(不是因为酸)，被手中的汗泡得汗津津的。
校园的一角，曾为我们的小天地。但年级增高，我们到五楼上课，也没有功夫到那儿去了，我们开始在教室里发明了许多好玩的东西。
五年级有篇课文叫“竹节人”，主要讲作者用毛笔杆与线做了一个小木偶，在桌上玩的事儿。我用吸管也做了一个“吸管节人”，伴我度过了最后的两个学期。
茫然中，我来了，那操场上的汗水显示着我们的到来。接着，我们离开了。我并不伤感，因为，校园在我心中，永不消散。
我的母校作文3
不知不觉，时光如梭，六年时光就这样过去了，文绿，我的学校，变成了我的母校。吴老师，姜老师，张老师成了教过我的老师。这六年时光，就像仅仅只过去了六天，眨眼间，就将和文绿告别。回想这六年的学生生涯，心里五味杂陈
”叮铃铃“最后一节课的上课铃声响起了，老师进到班级里，和蔼的说：”今天，是你们小学生涯的最后一节课，以后，老师就见不到你们了，这节课，自习吧。“教室里静的出奇，大家都心不在焉的，甚至有些人哭了起来。我想起了三科老师辅导我学习的场景，我也忍不住小声抽泣起来。
在那瞬间，我仿佛看到了吴老师第一次接我们班的时候，看着吴老师那洋溢的活力与美好的脸庞，我忍不住了，泪水如潮水般喷涌而出。刹那间，我仿佛又看见了我们班第一次的路队金牌，接着，画面一转。我看到了吴老师辅导我作文的样子，看到了姜老师，张老师
今天，是小学时光的最后一天，老师们辅导我学习的样子，我多想把时光定格在那一刻，看着由吴老师带领的四班越来越好，看着由姜老师“管理”的我越来越好，看着由张老师“批评教育”的我越来越好。
珍惜时光，珍惜这最后一天。再见，我的母校---文绿。
我的母校作文4
在小兴安岭伊春有一个美丽的地方，是它孕育了无数的莘莘学子，它就是————伊春区第八中学，一个如诗如画的地方。
两丛美丽的丁香花，中间夹杂着一个大而气魄的大门，进入了大门，首先映入眼帘的是一个美丽的鲜绿色的雕塑，上面有着两个铿锵的大字—————春雨，旁边都有花儿将它团团包围，再往前走，就到了主楼的面前了，两边有两个大而美丽的花坛，一到夏天就会开出美丽的花朵。中间还有几座名人的雕像，激励着同学们向前进走。
进入了主楼，两边是对应的上玻璃框，里面巾满了照片，这些都真实的记录八中一路走来的这些日子，主楼一共分五层，从一层到四层，都分别是初一到初四的班级，到了五楼，这里便是教长，老师的办公的位置。
出了教学楼，便来到了操场，这里就是同学们平时活动，煅炼的地方，操场中央矗立着一个高高的魄的路灯，很美，站在灾里往前看，有两个旗台，分别是国旗台和校旗台，上而飘着鲜艳的五星红旗和一面天空蓝的校旗，在阳光的照耀下，闪着耀眼的光辉。
旗台东侧，有一幢白色的大楼，平时学校有什么小型活动都会在这里举行。
再往前走，就到了篮球场，后面映衬着一片美丽的树林，旁边有一个木制的长椅，和树林配合着，有种淡淡的幽雅。
坐在椅子上，向前眺望，在教学楼二层高的地方，有一个台子，老师及同学们就在这里主持着各项活动。
这就是美丽的八中，一个如诗如画的地方。
我的母校作文5
光阴似箭，日月如梭，六年的小学时光匆匆而过，但母校里的一沙一石、一草一木，都能勾起我对往事的美好回忆。
母校感谢您，是您给予了我们良好的学习环境，让我们在您的怀抱中渐渐长大。一走进校园的大门，那墙壁上醒目的二十四个字，是领导人教导我们：富强、民主、文明、和谐、自由……操场上那几棵高大挺拔的樟树，春天，樟树伯伯就摇了摇身上的铃铛为我们读书而伴奏；夏天，樟树伯伯为了给我们乘凉就长的非常大，叶子非常茂密；秋天，樟树伯伯脱下绿衣裳穿上黄外套一直陪伴着我们；冬天，樟树伯伯仍然挺拔着，守卫我们的校园。还有后面的小花园，还没有靠近，就已经闻到浓浓的花香，令人神清气爽。小花园之所以这么美，多亏了同学们的爱护。啊！母校谢谢您！
老师，我也要感谢您，是您教我们要热爱劳动、遵规守纪、好好学习、孝顺父母；也是您教会我们简单的一撇一捺到一个个复杂的汉字；也是您教会我们普通的声母、韵母到会“看拼音写汉字”……您就像一位天使，每当我们遇到难题时，您就会降临在我们身边为我们讲解难题。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润着鲜花；小鸟感谢天空，因为天空让小鸟飞翔；我感谢我的老师，因为老师带领我们在知识的海洋成长。再见了我尊敬的老师。
我的母校作文6
时光荏苒，岁月匆匆，一转眼我已上高中，回想初中，那令人心旷神怡的景象一一浮现在我眼前。让我不禁又想起了母校的美丽。
我的母校坐落于十字路口旁边，周围都有一些超市或者小卖部。交通便利，买东西也方便。
首先，我先从校门口说起。学校门口有两座“花园”，保安室就在校门口的西侧，沿着门口直走，周围密密麻麻的种满了树木，棵棵都高骏挺拔如同一个个守卫国家安全的士兵一样守卫着学校；接着走几百米，一栋高达八层楼高的教学楼屹立在校中央，这是怎样的宽阔啊，一栋教学楼容纳千余人还绰绰有余。驻足教学楼前，往左边走是学校的大舞台，是学校开晚会的好地方。往右走又是一副美丽的风景：几十棵荔枝树在风中迎风起舞，秋收季节，树上长满了荔枝，远远望去，一颗颗荔枝就像一个个红灯笼挂满树梢，看的学生们垂涎欲滴，皆抬足踮脚欲摘之。
在荔枝树的右侧，是学生们的宿舍，两栋宿舍楼相对，一栋是女生宿舍，另一栋是男生宿舍。再往上走，是另一栋教学楼，只有三层楼高，是初一新生普通班学习的地方。
最后我要说的是食堂，食堂位于校门口东侧，与食堂相连的地方当然是小卖部，每天早上做完早操后，小卖部里都挤满了人，只能用六个字形容：进的去，出不来。
这就是我的母校，一个培育我三年的母校。
我的母校作文7
南明小学里有一个美丽的小公园，公园里有好多好多美丽的花朵，春天迎春花也早已变绿了，迎春花在前几个月的时候，它也许觉得“绿头发”不太美观了，于是走进了“秋天”开的染发店，把绿发染成了黄发。后来它又觉得双色并不好看，于是又走进了“冬末春初”开的染发店，校园里的垂柳还带来了几片叶子，像是一个爱打扮的姑娘，点缀着装饰品，深绿色的美丽极了。
小公园里曾经雄伟的紫藤架现在像一个年过花甲的老爷爷，真是太丑了，但是，我却不这样想，那在紫藤架上的豆英虽说不是像夏天那样绿，但是，它还是在寒风中挺立着，紫藤架上的枝条虽然已不是绿叶满枝头，但它还是紧紧地拉住豆荚，不让豆荚掉下来。忽然我们发现了一个鸟窝，这可以看出我们南明小学的学生们是多么地爱鸟，同时也说明了我们学校里的环境优美。我们学校里不只有花草树木，还有许多美丽的池塘，怪石亭子和电化教学楼，池塘里的池水清澈见底，现在因为落叶的影响，池塘的池面上有许多黄色的叶片漂浮着，如果你幸运的话，还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石，又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头，这块石头非常醒目，远远看去像我们中国地图的形状，走近一看又像一辆摩托车，你说希奇不希奇。
我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。
我的母校作文8
宝贵的时间像流水般逝去，我的小学生涯也将翻到最后一页了。回想过去，那模糊了的许久事情忽然又清晰起来。
望着这棵翠绿挺拔的大榕树，往事就像播放电影画面似的浮现在我脑海里。还记得，我曾在这儿玩耍、嬉戏。低年级的时候，我们成群结队地在这里玩“丢手绢”游戏，欢笑声传遍了整所学校。
我一边走，一边环顾四周，生怕会把母校里的一草一木给遗忘了。
慢慢地，我带着一种茫然的心情向教学楼走去。踏进教学楼的楼梯，我的心湖竟泛起了涟漪。在这里，曾经洋溢着许多同学的欢声和笑语！
我缓步走上教室。教室里静悄悄的，但我的耳际却似乎听到同学们上课时积极回答问题的声音。我找了一个位置坐下来，感觉特别亲切、舒服。我抬起头，凝望着那块饱经风霜的黑板，心里有一种说不出的滋味，但我知道，这块黑板以及这个教室将永远载着同学们学习和生活的足迹。
期末考试渐渐逼近。在教室里出现了一个倒计时表，这个倒计时表代表了我还能在母校里生活的时间。我真想让这个倒计时表停止转动，让时间停下来，既使是半分钟也好，让我可以多看母校几眼，我不清楚该用什么话来表达我此时此刻的心情啊！
虽然我依依不舍，但我始终要离开你温暖的环抱，闯出我自己的新天地，别了，我的母校！我永远怀念您！
我的母校作文9
我的学校不算大，但是很漂亮，里面承载着我太多太多的回忆。
走进学校，可以看到一个大大的操场，四周都有绿植，种上了很多小花小草，红花配绿叶，可爱极了，像碧空里的星星。
教学楼原本是白色的，后来被漆成了粉红色，特别有少女感，满满的浪漫。我经常和朋友在墙前面拍照。
连接两个教学楼的是一个又长又宽的石阶，原本是坑坑洼洼的石阶，下雨的的时候特别不方便，后来被整修得很平坦。
到了第二个教学楼，路边有两株桂花树，左边是一个小型的操场，我们开学典礼的升旗仪式就是在那里举行的，每个同学都要搬个小凳子，去听校长们发言。
走过那个操场，前面就是我们学校的学前班也要上一层楼梯，里面是一种比较老式的建筑，还是用铁做的门栓，当年我们上学前班的时候，就有好多个人在一起念书，人挤着人，黑压压一片，根本不容易出教室。
但是教室外面的操场很大，有一个画满装饰画的墙，上面有可爱的灰兔子，大灰狼，还有，小狐狸。操场的尽头是也一个厕所，之前那里的厕所的门是圆形拱门，但是现在那个厕所已经不在了。
啊，我真怀念我的母校，真想再回到小学，永远无忧无虑！
我的母校作文10
母校，一个多么亲切的名称，一个多么温馨的地方。您是我成长的摇篮，是我魂牵梦萦，永远难忘的地方。一想到马上就要与您告别，心中不免一阵惆怅。
再见了，我的母校，一个让我充满回忆的地方。
上课时，我总能听到悦耳的读书声——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少年不知勤学早，白首方悔读书迟”……在这书声中，我们一天天长大。下课时，我总能听到快乐的招呼声：“肖扬，快来玩呀！”随后是爽朗的`笑声……
再见了，我的母校，一个让我充满感激的地方。
每当我因考试成绩不理想而伤心失落时，老师总会耐心地开导，帮我找出原因，让我的学习成绩步步攀升；每当我因做错了事而惴惴不安时，老师总会笑着对我说，“没有关系，下次改正就行了”；每当我因被冤枉而委屈难过时，是老师出面帮我解忧，用温暖的话语抚慰我受伤的心灵。俗话说，“一日为师，终身为父”，母校所有的老师，还有食堂的阿姨、门房的阿婆，我谢谢你们，感谢你们五年来对我的辛勤付出！
再见了，我的母校，一个让我充满留恋的地方。
那高大的教学楼，记载的是我五年学习生活的酸甜苦辣；那绿油油的草坪，保存的是我五年的欢声笑语；那有趣的阶梯教室，见证了我五年来在公开课上的精彩表现……啊，美丽校园的每一个角落，都有我成长的足迹。
我马上就要离开这给我美好回忆、让我充满感激、使我恋恋不舍的可爱地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都会永远记住您的。我的母校，我爱您！
我的母校作文11
六年前，我带着好奇甚至惶恐的心情开始了我的小学生活。如今，我又带着怀念甚至不舍的心情即将离开那平易近人的老师，团结友爱的同学与朴素美丽的母校——中四路小学。
今天是我最后一次踏入母校大门，一股眷念之情从我的心底油然而生。
走进大门仍然是那熟悉的标语牌：“好好学习，天天向上。”每当我们一看到它，就能时刻提醒自己：“要努力！”来到教室，我想起了是老师的谆谆教诲，使我从一名无知孩童成长为一名六年级 的应届毕业生。望着窗外的领奖台，那一次次走上领奖台时的情景浮现在我的脑海里，那一张张的奖状里都凝聚着老师的心血。
走出教室站在操场上，望着那美丽的树胶跑道，想起了同学们曾经在这里朝气蓬勃地做早操，曾经在这里飞奔，曾经在这里嬉戏，曾经在这里……这里的每一段路都有我们曾经走过的足迹，每一棵树都曾经见证过我们的成长，每一寸土地都是我们的舞台！
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。不经意间，小学生活飞逝而过。六年来，每次欢笑，每滴泪水，每段故事，每次经历，每声感动，都使我难以忘怀。
在即将告别母校时，我依依不舍，望着培育了我六年的母校，我含着泪水，激动地大声说：“母校，我爱你！”
我的母校作文12
我即将小学毕业了，我不再是一个小学生了，而要成为一名中学生。啊！相伴六年的母校，我怎能舍得离开您？
校园里的白杨树，你可曾记得，我们刚刚走进这所学校的大门时，你还和我们一样，也像一个天真活泼的顽童，我们常常围着你，摇来晃去。那时候，我们还不懂事，现在向你说声：“对不起。”如今，你也和我们一样，长大成人了，在我们将要向你告别之际，你可知道，这里面包含了辛勤培育我们的园丁多少心血啊！洒下了老师们多少汗水啊！
教室的花盆，你可曾记得，在你开花的那一刻，我将小手伸向了你的花朵，把你的孩子从你身上夺走。请你不要责怪我，我在这里向你说声：“对不起！”如今，我们长大了，再也不会摘你的花朵了。你可知道，这里面包含着老师多少谆谆教诲，教我们如何做人，如何生活。
学校的老师，您可曾记得，我们在一起度过的多少日日夜夜。您带病给我们上课的情景；大雨天，放学后，你将雨伞让给学生，自己却消失在雨幕中;您背着生病的同学，直奔医院的影子......还有多少深夜，您窗前亮着的灯光，作业本上一道道红对勾，您眼睛布满的血丝，头上增添的一根根银发......六年里，您如同父母，不仅给我们传授了知识，教我们学会了做人的道理，还无微不至地关怀着我们。这一切，历历在目，如同发生在昨天。无论走到天涯海角，我们都会把老师您记在心里，永远不会忘记。
校园的一草一木，你们对我是那样的熟悉，又是那么的亲切，我怎能舍得你们呢？我只能默默地说声：“再见了，老师！再见了，母校！我爱您，我的老师，我的母校，永远永远！”
我的母校作文13
宝贵的时间像流水般的过去了，我的小学生涯也已翻到了最后一页，很快，我们就要重重地合上这一本《小学》。
离别，离别应该是痛苦的，我幻想着，当我们几个伙伴背起承重的压力离开束缚我们自由的母校时，我们心情是如此的激动，感觉像一只快要飞翔于天空的小鸟，但是离别就在那一刻开始了，怀着激动的心，心中的喜悦似乎把我们已融化了，可是当我们一只腿踏出校园的那一刻，不知为什么，腿此时的这一刻似乎变的好重，我才明白，原来我们再怎么憎恨这里，它毕竟是我们在一起生活过的地方，是有了感情的。可是总是在这一刻才知道，对我们来说已经晚了呀！
黄昏，我慢慢地走进母校，细细观赏校园。那一片片鲜艳的晚霞，犹如烧红的天空，映照着一棵棵巍然挺拔的大树、一朵朵色彩鲜艳的花朵，它们不正记载着我们六个春秋的风风雨雨和那一件件令人难忘的趣事吗！回想起，这是多么令人兴奋啊！
走进教室，看着一排排整齐的课桌椅，同学和老师仿佛都在眼前，他们是在上语文课吗？怪不得听得这么津津有味。他们是在上数学课吗？黑板上似乎出现了奇妙的“12345……”。耳旁，回荡着朗朗读书声、老师讲解声、同学的欢笑声。六年间的酸甜苦辣像是放电影一样在我脑中回荡，时而快乐，时而兴奋；时而悲伤，时而酸楚，这是一种多么奇特的感觉呀！
走出校园，已是晚上，马路上灯火辉煌，我回头看了看母校，深情地说：“母校。我要和您说再见了，但您曾经的笑容永远留在我心中。”
我的母校作文14
在即将离开这个生活了七年的母校时，我想重新观赏一下这个母校的风光。还等什么呢？go、go、go！走进校园，映入眼帘的就是那八盆正在舒展着自己那翠绿色头发的铁树。虽然这八盆铁树都还小，但是光看着它们那碧绿色的小嫩芽，你便会被它深深地吸引住了。
观赏了铁树，我们来到的地方教学楼西面的围墙上的“文化长廊”。大家都应该知道文化长廊是有什么作用吗？对了，它就是负责把同学们那些优秀作品摆出来，供大家欣赏而建造的。快看，那一幅幅美丽的画，让人甚是喜欢。可想而之，为了完成这些画，作者是花费了多少心思才凝成了这么美丽的画啊！再看看，那些钢笔字帖，写得可真是“淋漓尽致”啊！
接下来，我们看到的便是那栋像巨人般坐立在校园中间的教学楼。教学楼一共有两个栋，一边有三层，一边是四层。教学楼就像是守卫边疆的战士一样，不管是狂风暴雨，还是熊熊烈日，它都尽职尽责地守护在自己的岗位上，为我们挡住了暴雨和烈日的“进攻”。
教学楼的后边是供小朋友们娱乐的小天地，还有供我们锻炼身体的栏杆；前面是舞台和篮球场…… 这就是我的母校，一个充满欢声笑语的学校。啊！母校，时光飞逝，在即将离开之际，我想对您说：“母校，我爱你，就像老鼠爱大米！”
我的母校作文15
母校，我真不想离开您！
岁月像隆隆向前的列车，载着我们匆匆走过六年的小学时光。还有一段时间我们就要毕业了，我真不想离开母校。
母校呀！您究竟有什么魅力让我如此舍不得？有何等的牵挂让我那么舍不得？又有什么样的回忆让我这么舍不得呢？
回首过往，一年级的幼稚，二年级的懵懂，三年级的成长，四年级的改变，五年级的懂事，六年级的成熟。光阴似箭，眨眼六年过去了。六年间，我亲爱的母校见证了我的成长，记录了我所有的点点滴滴。
同学们，我们没有血缘关系，却情同手足。六年中，我们一起经历了多少欢笑和泪水、悲伤和希冀。六年的时间过得真快，我们马上就要各奔东西。你们说，我能舍得你们吗？
老师啊，我们不是母子，却胜似母子。六年中，您给了我们多少教导和关爱、鼓励和包容。您用青春和心血呵护着我们成长。现在，我马上就要和您说再见了，您说，我能舍得您吗？
母校，就像我们的第二个家，我在您的怀中渐渐长大。忘不了第一次走进教室的羞涩，忘不了第一次学做课间操的手足无措，忘不了第一次学写汉字的一笔一划，忘不了第一次获奖那掩饰不住的喜悦……您见证了我成长过程中所有的一切。现在，我马上要离开您了，您说，我又怎么舍得？
我知道，像渡船目送旅人远去，而它只是守在渡口一样；像母亲目送儿女高飞，而她只是守护在家里一样，该离开的终究是要离开的。但是，我想说：亲爱的母校，无论我将来去到哪里，我永远是您最忠实的孩子！
母校——我真不想离开您！
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