在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的未来的母校作文，欢迎大家分享。
未来的母校作文1
光阴似箭，日月如梭，以前那个五年级的小学生，现在已经变成了一个三十岁的大人了。今天，我要再次回到我的母校。
我坐着火车，手捧着脸腮，看着窗外发的小草被风吹的直不起腰；花瓣随风而去，好似一个个在微风中跳舞的小精灵；树上碧绿的树叶也被风吹得慢悠悠地落下来，真想快点回到母校啊！
到了母校，我情不自禁的感叹道：“呀，这二十年来母校的变化真大呀！”我环顾四周，一座座高楼拔地而起，到处都是碧绿碧绿的草坪，时不时的会有蝴蝶飞来，我不知不觉地走到花园，感到花园的植物有些奇怪，它们怎么都会发光呢？原来，这里的花是人造的发光植物，在漆黑的夜晚，他们还能当人们的路灯呢！而且，这种植物吸收二氧化碳的能力是普通植物的十倍，校园里到处都是这种植物，所以，校园的空气格外的清新。
突然，有两个机器人出现在我眼前：“你好，欢迎光临我们学校，我是导游机器人贝贝，”“我是清洁机器人文文。”打完招呼，它们还带我参观了太阳能地下操场，从贝贝的介绍中我还知道了，操场的墙和地板都有吸热的功能，能够使操场冬暖夏凉，在我参观的过程中，清洁机器人文文一路跟着，自动捡起地下撒落的垃圾，分类处理，很厉害！
走出地下操场，看到母校的天空湛蓝湛蓝的，母校的学生都开心的在校园里玩耍，母校的老师脸上挂着微笑，和蔼可亲，多么美丽的母校，如果可以，我多想回到二十年前，成为那个无忧无虑的孩子，在这里愉快的学习，开心的玩耍，多想见到我原来的老师！谢谢你，我亲爱的母校，祝您越来越好！
未来的母校作文2
时光飞逝如白驹过隙。一转眼到了20xx年，我从稚嫩的孩子变成了才华横溢的科学家。我乘坐着穿梭机，从月球基地回到了阔别已久、魂牵梦萦的母校。
来到了校门口，我惊奇地自言自语道：“咦？校门口的保安去哪了？”这时，从我耳边响起一阵甜甜的说话声："欢迎再来本校！"我抬头一看，原来，在墙角上，有一个先进的扫描器，它可以通过你的外貌来验证你的身份，如果不是本校学生，它就会立刻报警。
一走进校园，两旁绿树成阴，鲜花盛开，小鸟在天空“叽叽喳喳”，我简直置身于大自然中。
随着芬芳扑鼻的花香，我进入了教学楼，我看见墙上有一串数字按钮。我随意安了五号数字，刹那间到了五楼。我身旁的教室，里面没有老师，全部都是高科技设备。课桌上摆着一台台电脑，它会根据你的学习成绩、兴趣爱好设计，你如果有不会的问题问电脑老师，老师会一一给你解答。
课桌椅也很神奇。上面有很多五颜六色的按钮，你只要按下黄色按钮，就可以根据你的身高调整座椅；按下绿色按钮，就可以随意转动位置；按下红色按钮，就可以把电脑藏进书桌里。旁边还有个自动监视器，如果你考试作弊，他就会马上警告你。
丁零零，下课了，同学们都按了一颗闪光的按钮，就直接到了地下操场，里面有许多运动器材。同学们当然也不担心安全，因为每个器材左边都有安全装置，如跑步机，快的时候可以减速。
我相信未来的母校，会更实用，会让孩子们更轻松地学习！
未来的母校作文3
家在梦中何日到，春生江上几人还？一转眼20年过去了，我已经是了一位大人物了，我有今天的成就，这多亏有我的母校——XXXX校！这20年来我闲暇下来的时间屈指可数，根本就没有时间回我的母校。
今天终于有一天的时间回我的母校啦！我怀着好奇的心情登上了飞机。过了一会儿，我下了飞机，“哇！这还是我的家乡吗？居然有如此大的变化啊！”经常变得宽阔了，不像以前那样狭窄了。四周都建起了金碧辉煌的房屋，四周种得有桂花树，虽不茂盛，但是依然闻得到桂花的香味。我来到了我的母校，母校不再像以前一样非常的拥挤道路很狭窄，我在交通很通畅，道路也很宽阔，空气很清新。，清晨吹来的风让人神清气爽。我跨进校门，我发现我们曾经的嘻戏地变得宽敞了，还有我们的小池塘里多了许多小鱼儿，我走进操场发现操场是果冻铺成的，我居然摔了一跤，这是我想：我会成为天大的笑柄吧，我最熟悉的操场上也会摔跤。居然不疼？我居然忘了这是用果冻铺出来的操场。我看着这用果冻铺出来的操场，我有点馋。我不禁吃了起来……
啊！母校，二十年时间过去了，你依旧光彩夺目。二十年前，在这里我这棵小树苗接受了你春天般的`洗礼与滋润，打下了坚实的基础，才成就了今天的我。
马上要日落了，我也要回去了，母校，我会再回来看你的！
未来的母校作文4
20年后，我再次来到了学校，学校的变化让我吃惊不已。
刚走到学校，校门口已经没有保安了，而是一个机器人和一个电子花。电子花屹立在门口迎接同学们。电子花蕊中有一个扫描器，它认真地扫描每一个同学身上，看谁带危险物品，它将会把危险物品拿出来，是不会让同学带到学校。机器人在门口巡罗，保护大家的安全。看 来科技是更上一层楼。 走进校园，学校的环境是非常干净整洁。 因为有机器人自动清洁垃圾。同时它还是校园的监督员，当它发现有同学不讲卫生，乱丢垃圾时，它会及时上前提醒，并上报给老师。 接下来就是教学楼了，教学楼分为两类，一个是教学用的，一个是实践用的。20年后的教学发生了巨大的变化，同学们的课本变成了平板电脑，而铅笔盒里的铅笔、钢笔、自动铅笔......变成了一支光能笔。什么是光能笔就是利用光能写字的笔，写在纸上留下的金色光芒，这种笔写下的字用普通橡皮是擦不掉的，必须用一种叫“光能回收器”的小型机器才能办到。现在老师比以前轻松，因为现在同学们写完作业，老师不用批改因为有一台专门批改作业的机器。 走进教室你会发现同学们的课桌上都有四个按钮，分别是：红、黄、蓝、绿这四种颜色，你知道这是用来干什么的吗？嘻嘻，其实是用来让你更方便放书、取书、擦桌子、拿书包。要是你上课按红色按钮，它会按照所上的课拿出相应的书了。如果你下课了就按黄色按钮它会帮你把书迅速地放回抽屉里去，即使你的桌子脏了按蓝色按钮，它会显示出一块纸巾帮你擦桌子，放学了你还可以按绿色按钮，这时，它会自动的帮你收拾书包。
未来的学校是多么的神奇呀，未来的孩子将是多么幸福。
未来的母校作文5
“叮铃铃，叮铃铃”手机铃声急促的响了起来，我说了一声“接听”，哈！
手机乖乖地飞到了我手上，原来是老师请我去母校参观，我没等老师说完，便急急忙忙坐上“急速快车”赶往母校。一进校门，一座座教学楼拔地而起，高耸入云，解说机器人“丁丁”说：“教学楼高325层，直达云霄。”我正欣赏教学楼，突然发现一个问题：怎么不见操场？“丁丁”看出了我的心思，说：“请跟我来。”我跟着他来到了地下室，一个巨大的操场映入眼帘。“丁丁”急忙解释，说：“操场上铺的是人工草皮，如果有人将要摔倒，它会自动预算摔倒的倒地点，然后在那块地方弹出超软垫，就不会有人受伤。”操场中心有个“五彩喷池”有很多种颜色，好看极了，还可以自己根据天气变化调水温。接着我们到了“花香园”。园内花的品种多不胜数，有娇美高贵的牡丹花，有热情奔放的玫瑰花，有芳香扑鼻的丁香花，各花争奇斗艳，香飘万里，别有一番风味。我又想：现在的教室是怎样的呢？我正想着，不知不觉的来到了65班的教室，悄悄地向里面张望，咦，老师呢？“丁丁”说道：“老师和同学们是靠大屏幕来联络，老师在电脑屏幕上输入文字，教室的‘黑板’上就会出现一样的文字，并把重要部分自动记录在同学的书本上。”现在的科技这么发达，同学们，你们一定要好好学习呀！
啊，母校真美！
未来的母校作文6
三十年后的一天，我吃完早饭后，开着我发明的“水陆空三用小汽车，来到了我的母校——铁岭市银州区实验小学。一路上，我就在想：已经十多年没来了，如今的母校会是什么样子呢？
一进校门，我就愣住了。我刚把车停到操场，一个电子导游就过来为我介绍。从导游的嘴里，我知道了学校共分为四部分，分别是教学区、运动区、生活区和幻想区。教学区主要分为教学楼、实验楼、高级电子图书馆；运动区分为篮球场、足球场、网球场、400米塑胶跑道；生活区包括宿舍楼、高级电子食堂、温泉、游泳馆；幻想区分为电影楼、幻影中心、魔法实验室。
首先参观的是教学区。这里所有的教学楼都高达15层以上。每一栋楼都有豪华的观光电梯。实验楼里的实验器材应有尽有。而电子图书馆是我最喜欢的，在那里每个学生都有一台电脑。只要在电脑前说出书的名字，电脑就会“吐出”这本书。
接着是运动区。这里所有的运动场都在1000平方米以上。所有的运动场都很气派。
再来看生活区。那一排排整洁的床铺让人看了心旷神怡。每个学生都有一张饭卡。到了中午的时候，学生们就用卡再饭台上一划，再说出想吃什么就行了。
愉快的时光总是很短暂的。一天的参观就快结束了。当我开着车回家的路上，还在流连在一天的欢乐中······
未来的母校作文7
10年后，我们未来的学校会是什么样呢？我认为我们的学校将会是这样的，我来给你介绍一下吧。
首先，我们未来的学校大门会有真假识别机。比如，我们学校的老师和同学，只需要大拇指一按，学校的大门就会自动识别是本校的师生，大门就会自动打开，然后就会自动关闭。如果外人想趁机进入必须有本校的一名师生认可，方可让他进入。
进了学校，只见一排排的教学楼像一颗颗巨型的钻石，矗立在水泥地上，在阳光的照耀下，闪出微微的蓝光。进了教室，只见一排排、一张张的桌子，每张桌子上都有一台电脑，桌子共有2个抽屉，一个抽屉放电脑，一个抽屉放其他东西，同学们上学、放学不用背书包，也不用考试，还没有家庭作业。学校不再以考试来衡量学生的优差，而是以学生的素质来衡量，比如：体育成绩、实践能力、反应的快慢等等。学生的学习不再是死记硬背，而是在玩耍的过程中学习，不再是老师让我们学，而是我们想着学。学校还有一座很大很大的图书馆，同学们随时都可以进来看书或者查资料，只需你在电脑上输入书名或要找的资料的关键词，电脑就会告诉你想要的书在哪里。
哎！还有好多好多现在的学校没有的东西，我想我这所未来的学校离我们也不会太遥远，同学们，你想来这样的学校上学吗？那就快来吧！
未来的母校作文8
时光如流水般逝去，转眼间就从20xx年飞到了20xx年。
今天，我驾驶着自己发明的水陆空三栖汽车来到我的母校—实验小学。母校的一切事物都吸引住了我。看，校门口修筑了两条清澈见底的人工小溪，叮叮咚咚的水声伴随着自由自在的鱼虾蟹；花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹；几个学弟们的同学，坐在树阴下的石凳上讨论着问题；在操场上做游戏的小朋友们给操场增添了无限的生机。
走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。
我站在教学楼向下望时，正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时，我突然看到了一个写着“地下入口”的大门，更奇特的是这个入口居然各个楼层都有，我带着好奇之心走进去，天啦，没想到这个地下入口通向的就是——地下操场，这里不但宽敞，而且体育设施齐全，同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害，并且可以随时随地的制氧，供大家呼吸。
这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。
未来的母校作文9
一眨眼，到了2040年，那时的我是一名杰出的设计师，我设计过很多出色的作品，其中最让我自豪的是我设计建造的母校，就让我带领大家参观一下新的燕山小学吧！
一走进学校的大门，映入眼帘的是高大坚固的教学楼。楼房是防震的，十二级大地震也不会让它晃一晃。但是当同学们不小心撞到墙上的时候，感觉却是，墙像海绵一样松软，一点也不疼。上楼再看看教室，同学们正在认真的上课，却发现上课不用书，很奇怪吧！原来每个人的桌子就是一台电脑，书上的内容和老师讲的重点都在屏幕上显示出来。电脑屏幕还有保护眼睛的功能呢！书桌下还有一个感应器，当学生坐姿不正确时，感应器就会把信息传递给椅子，这时椅子就会变形，强迫你做好。出来教学楼，来到操场，你会惊奇地说：“操场这么小，同学们怎么活动呀！”不要着急，请看，操场分四层，第一层是体育场和游泳池，同学们可以在这里上体育课、游泳课；第二层是游乐场，游乐设施一应俱全，每周同学们都有半天时间可以来游乐场玩；第三层是植物园和动物园，同学们可以在这里写生画画，观察小动物的生活习性。第四层是美食乐园，中午大家可以在这儿吃到世界各地的美味小吃。
叮铃铃,叮铃铃，可恶的闹钟把我从梦中叫醒。但我相信，只要我们努力学习，刻苦钻研，在不久的将来，我的梦想一定会变为现实！
未来的母校作文10
光阴似箭，日月如梭。转眼已是20xx年，这一天，我从月球基地坐天际飞船回到故乡。一下飞船，我就直奔母校走来。
当我站到母校-河北小学门口时，我惊呆了，40年不见，母校的变化太大了。透过门口向里看，校碑依然矗立，国旗依旧飘扬，那四棵高大的白杨也依旧守护者校园。后面的教学楼已经焕然一新。高大的教学楼似乎比以前更庄重，更整洁，整个校园都弥漫着知识的气氛。我真恨不得立刻走进校园，饱览一番。“这位先生，请问你在这里干什么？”一个声音让已经愣住的我回过神来。原来是一个智能机器人。“我想看一看这所我以前的母校。”我对它说。在检查了我的证件之后，它把我领进了学校。“请问您想先看什么地方？”机器问我。“先看看教室吧！”我们乘电梯来到一间教室，为了不打扰孩子们上课，我们没有进教室，透过窗户，我看到孩子们的桌子上都没有书，而是一台台书本大的电脑。机器人介绍说：“这个电脑就相当于书，在这个电脑上包含了1-6年级所有书的内容。有些学习差的同学听老师讲课一遍不懂，电脑还可以回放第二遍，第三遍，这样，老师就省事多了。”突然我看到了教师右上角有个奇怪的东西，我指着它问机器人：“那是什么？”，“这是温度调节器，安上了它，可以使教室始终保持在一定的温度，使人感到舒适。“教室怎么没有黑板？”我好奇地问，“老师是怎样写板书的呢？”。“老师现在已经不板书了，都直接把要写在黑板上的内容发送到学生的电脑上，让
老师免吃粉笔灰。”机器人回答到。“真先进啊！”我感叹到。
之后，我又看到了母校的操场，图书馆……我深深地感到了母校的先进科技。我想再过40年，母校一定更美好！
未来的母校作文11
过了几十年，几百年，未来的母校。我的母校不是在地上，而是在神秘的海底。在海底的校园外，有着许多生活在海底的动物。它们和人类是朋友。有鱼，海参，水母，鲨鱼和海豚等等。
上学时，我们只要打个招呼，鲨鱼就会游过来，让我们坐上去，把我们载到学校里，跟地上的的士一样 。如果到了礼拜五晚上，我们就会跟一些海洋动物一起做游戏，也可以让一群鱼搭成一个“竹排”型的，让我们坐上去，去探险神秘的海底，找宝藏。到了星期六星期日，我们可以坐上海豚，到海面上去游玩。玩累了，就找章鱼大师来帮你按摩。如果有人欺负我，乌贼就会喷出黑墨，把它们都变成一个个黑色的大怪物。
在这神秘的海底，我们能写鱼国的话，我们能跟它们写信，跟它们说话。有说不完的乐趣。
我们在学校里上课，书是用一种特殊的水草做的，笔也是用一种特殊的木棍做的。每当没墨了，章鱼就会帮我们加墨，让我们把作业完成。每当靠、考试考察100分时，小鱼就会大成轿子，把它送到游乐场去。如果有人考不好，也会受到乌贼和章鱼的攻击。所以，我的母校也就没有差生了。人人次次考100，都不让家长操心了。
我未来的母校就是在神秘的海底，能和鱼儿并一些海洋生物一起游玩的“海底学校”。
未来的母校作文12
20xx年，我坐在无人驾驶太阳能飞车里，正想去圭峰山，突然被一缕光线吸了进去，来到了圭峰小学。
哇，我的母校焕然一新，大门口是用金子做的，“新会圭峰小学”六个大字闪闪发光。进入门口不用再刷卡，而是通过机器人刷脸进入校门，学生、老师和保安的信息都保存在里面，如果机器人侦测到是坏人，就会悄悄地发信息给保安。
今天正好是开放日，我走进学校，首先映入眼帘的是一台传送机，虽然看上去不算很大，但它有五层，可以容纳两百多人，只要输入你想去的地点，传送机就会带你到那里。
我输入了“操场”，就马上来到了操场中央。在我脚边出现了三个按扭，我按下第一个，操场就变成了一个游泳池，我又按下第二个，操场又变成了足球场，再按下第三个，操场就恢复了原貌。
我又去了教学楼，进到一间课室，讲台上的黑板已经记录好了上课的内容，只要按一个键就能显示出来，课桌也换成了自动的，换座位时，它会随着地下的轨道移到相应的位置。来到办公室，里面坐着的不再是老师，而是一台台改作业机器人。
“圭峰山到了。”我的小车提醒到，我揉了揉眼睛，原来是一场梦呀！不过，相信我的母校的确是这样先进吧！“马上回去看看！”我又回到了圭峰小学……
未来的母校作文13
时间飞逝，转眼间已经到了20xx年了。地球发生了天翻地覆的变化。我已经离开我的母校讲近二十年了。今天，我又一次回到母校。
一走进大门口，我就看见，三串五彩缤纷的大气球将教学楼吊在空中。一进去就会有一个氢气球飘过来。我连忙坐了上去按了六点四(意思就是六年级四班)。这是我走的地方。现在我的小学老师应该在这吧：我连忙走进教室，只见教室里一位老师也没有。我的小学老师可不像不负责任呢。我不由得上前去问了一位同学：“同学，你们的老师呢？“你要找老师啊！看电脑。”我连忙转过头去，只见里面有一位慈祥正在收拾课本的老师。“你知道吗？现在老师太累了，于是学校就设计出一种东西。让老师在家里也能给同学们讲课。”知道了具体情况以后我又乘氢气球来到了我们以前的操场。现在操场已经变成供同学们休闲娱乐的游乐场了。游乐场的正中央摆着一个巨大花坛。左上角是一个大学游泳池。左下角是供学前班的同学们的滑滑板及各种玩具。右上角是供三到六年级的运动工具。右下角则是供一至二年级的玩具。又往前走则是一个巨大的篮球场。早上可以供同学们做体操，锻炼身体。下午可以供四至六年级的同学打篮球。另换还有击剑教室、文艺教室、以及学校要搞各类活动室。现在的教学楼可真是不一般呀！跟以前比起来真是一个天上一个地下。
同学们，未来不是梦，现在关键的是我们一定要好好学习，天天向上！
未来的母校作文14
“明月有情应是我，年年相见在他乡。”转眼间就过了二十年，我多想回故乡看看，多想回母校看看。我与一位老同学说好在母校相见，他可是母校现在的校长！
我乘坐汽车，来到母校的大门口，高兴得与同学既拥抱又握手。她带领着我参观现在的母校，走进大门，映入眼帘的是一个大花园。花园里绿树成荫，这里种着各各样的鲜花，一棵棵高大的大树排列在两旁，像一位位将士。一片绿茵茵的草地让我心旷神怡……我看来看去，总觉得少了些什么，就疑惑不解地问：“这里这么多花草树木，怎样上体育课呢？难道这些孩子不上体育课吗？”她笑着说：“你别着急，我慢慢带你去参观！”
我往南面望去，只见一座高大的综合大楼，它有四层楼。上面有美术室、实验室、舞蹈室和棋牌室……样样俱全！
我走着走着：“我怎么没看见教室？”疑惑的问。校长指着天空中的气球说：“那不就是吗，这都是由纳米研制而成的！”我听了，大惊失色，不敢相信，就与校长坐着电梯来到教室。我透过窗户看到孩子们的桌子上都摆着一台笔记本电脑，他们正与老师学习课文。校长告诉我：“现在学生看书、做作业只要动动键盘，意义鼠标就可以了。”现在他们都不需要贝纳沉重的书包了，这里冬暖夏凉，非常舒服！”我非常羡慕他们。
我们离开教室有乘坐电梯来到了地下体育场，“哇！这里可真壮观哪！这里是地下怎么会这么明亮呢？”校长笑着说：“这是由上面的气球上的太阳能传送过来的光。”体育馆里正在上体育课，有人在打羽毛球、有人在踢足球、还有人在游泳……他们可高兴了！
未来的母校真好啊！我爱你我的母校！
未来的母校作文15
伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。”50年、100年后的母校------天长小学回事什么样的呢？我开始想象：会飞的教室？会动的教学楼？弹簧的操场？出于好奇，我踏上时光机，来到了20xx年。
备好书包，戴上红领巾，又走进了既陌生又熟悉的学校，发现学校里还是老样子，不禁有些奇怪。一看表，才6:50，可是学校为什么这么热闹？我仔细一看，哦！原来是一个个不到五十厘米的小机器人正在打扫卫生！它们有的捡垃圾，有的在擦地，忙碌极了！一不小心，我的水瓶掉了。一个机器人来到我跟前，“唰”地一下“长高”了一截，捡起水瓶还给我，还“笑”着对我说：“小心哦！”说完，头上长出了一个螺旋桨，一下子飞到了教室的窗口。走进教室，发现教室里的功能更是令人惊讶。看，每张学生桌上都放着一块板，上面写着语、数、英等课程。我好奇心起，点了一下语文，板上立刻出现了一本“电子语文书”，我又轻轻地一点第七课，板上立刻闪出了第七课课文，插图也似乎在动，让人有身临其境的感受。如果要预习课文，只要把生字、生词、课文读给这板听，板立刻帮你做好一切准备。板的最上面，还写着懂了不太懂等老师评语，能让一些胆小的同学不见老师的面就可以与老师交流。
“哇！现在的科技真发达！”我环顾校园：有蹦床操场、自动阅读室、会自己写字的粉笔……这一切，为老师、同学创造了所有的方便。
“嗖”我又回到了20xx年，下决心：我要好好学习，长大为人们提供更多方便！
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