在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的难忘的第一次作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的第一次作文 篇1
每个人都有过难忘的第一次的经历，比如：第一次学骑自行车，第一次写作文，第一次做菜等而我的第一次却是洗碗。
在暑假的一天里，我和家人吃晚饭，因为以前都是奶奶在洗碗所以我脑海有了一个奇异的想法：奶奶每天做饭这么累，晚上还要为我们做饭洗衣服，做完这些家务活那是多么累呀！我应该帮奶奶做一些家务吧，也好让奶奶好好的休息一下。
我一边想着，一边干起活来，便对奶奶说：“奶奶，您辛苦了今天的晚就由我来洗吧！”说完便动手干了起来。我听奶奶说：“先接好一盆干净的水，再倒入洗洁精再把碗放进去，用抹布把里面和外面的脏东西给好好的洗一洗，最后把脏水倒掉，再用干净的水把留在碗上的泡沫给“斩尽杀绝”。
我先接好一盆水，放入了洗洁精，把碗放进去洗，结果，由于洗洁精放的太多了，弄一盆全是泡沫，把碗放进了水里，用抹布把碗洗了个干干净净，结果害得我费了九牛二虎之力才把这些泡沫给洗干净。
奶奶看了夸我：魏祺，你今天终于长大了。”
奶奶只从夸我了一后，我天天帮着奶奶刷碗。
这让我明白了一个道理——世上无难事只怕有心人。这真是我难忘的第一次。
难忘的第一次作文 篇2
第一次是丰富的，是多彩的，是充满快乐的。虽然在尝试第一次的时候会面临着重重挫折，但是通过这一次后你的面前便是充满了光辉。
那是我第一次学骑自行车，我与妈妈一起来到小公园，公园里的人不多，所以，我就可以放心地骑啦！我跃跃欲试地走到了自行车旁，跨上自行车后有些手忙脚乱。忐忑不安地扭头问：妈妈，你可以教我骑吗？”
可以呀！学骑自行车不仅仅要掌握基本技巧还要勇敢地多加的练习，就能学会啦！试试看。”
听完之后，我跨上了自行车，左脚轻轻地踩了一下脚踏板，自行车就开始缓缓地移动了，可我的第二只脚却不敢再踩下去，而是努力地向下支撑在地面上，无数次都是这种情况。我失落极了，心想：难道我会这么笨，学不会骑自行车？”我这样的糟糕情形被妈妈瞧见了，她温柔地说：儿子，学习自行车必须要有足够胆大！第二只脚必须要自己踩下去，才能学会平衡的骑上车！如果你连这些小困难都战胜不了，将来怎样面对更大的挑战呢？”我点点头，再次不甘的骑上车。不料，这一次我骑得竟十分顺畅，一连骑了几十米。当我停下车，激动地回头一看，看见了妈妈那熟悉的面孔。只见她满头大汗，气喘吁吁。原来妈妈一路一直护在我的身后，轻轻地推动着自行车，一瞬间让我的心五味杂陈。暗下决心，在往后的时间里，我会更加努力学。终于学会后，我骑着在妈妈面前飞驰而过，大声呼喊着：谢谢妈妈！”这时，妈妈的脸上也露出一丝欣慰的微笑。
第一次的路是不可能顺畅的，一切都要靠自己的努力拼搏。如果坚持不懈走下去，你的面前终究会是一片光明！
难忘的第一次作文 篇3
对于我来说，最难忘的是第一次举手回答问题。举手发言，对于像我这样每次老师提问都不敢举手的同学来说，那是一件很难的事情。每次看见同学们踊跃发言，我非常羡慕，可惜就是举不起手来。
上个星期，在老师和同学们的一再鼓励下，我决定要战胜自己，要像其他同学一样举手发言。
这是一节数学课，教我们功课的是和蔼可亲的陈老师。我全神贯注地听着陈老师讲解圆柱体的表面积。当老师问我们圆柱体有几个面时，我颤抖抖地举起了右手。尽管我的手举得有点低，但是老师还是叫到了我。我的心一下子提到了嗓门眼，脸蛋像被火烧着了，一向和蔼可亲的老师此时在我的眼中好像凶恶的老虎。我一急，明明想好的答案一下子丢了，脑袋轰轰响，什么都忘了。我想，同学们一定在笑我，老师也会笑我：不懂举什么手呀？
教室里静悄悄的，有几个同学在窃窃私语。老师亲切地说：“春敏同学进步了，她一定是紧张才把答案忘了。请你别紧张，再想想。”老师又把问题重复了一遍。我看了看自己做的圆柱体，轻声地说：“有三个面。”我刚答完，掌声从老师响起，接着全班同学都鼓起掌来。
老师让我坐下，微笑地说：“春敏同学答对了。大家看，只要勇敢地举起手，我们就一定行！”听了老师的表扬，我的心恢复了平静，接下来的课我听得更专心了。下课之前，我又答对了一个问题，我不再紧张，声音也不像刚才那么低了。这感觉真好！我压抑已久的心一下子飞到了天上，我是世界上最骄傲的人了。
从此以后，我不在害怕举手了。因为我知道：只要勇敢地举起手来，我们一定是行的！
难忘的第一次作文 篇4
生活像一个五彩缤纷的'盒子，她是那么的多姿多彩，富有活力。每个人都有自己的第一次，这些第一次也许会让你感到心酸；也许会让你感到愉快；也许会让你感到幸福。但不管怎样，都是你成长中留下的痕迹。而我最难忘的第一次，却是上个暑假和家人一起的旅行。
那天，阳光明媚，我和哥哥在爸爸妈妈的带领下来了一场说走就走的旅行。
经过三五次转车，终于到达目的地——上海金山海滩。
海滩上，赤热的太阳闷烤着大地，金黄的沙滩在阳光的照耀下格外耀眼。海风轻轻吹拂着海面，不时卷起一朵朵小小的浪花，。那浪花在阳光的照耀下闪闪发亮，仿佛是有人在弹奏一首动听的曲子，又像是海的精灵在翩翩起舞。
我们迫不急待地下水后，哥哥叫我一起游泳，可他明明知道我不会呀！哼，又想在我面前显摆他的游泳技术了。只见他“哧溜”一声钻进水里，明明刚才还在我身后，可一眨眼就游到我前面几米开外去了，别提有多么的欢快、多么的得意了！
我不服气，硬拉着爸爸教我。
爸爸把我放在手上，让我练习一下游泳的基本动作。突然，他一松手，我一下掉进水里，呛了好大的一口水，直到现在，我都还深深地记得那个味道——咸得要命。可我正是在这不断的练习与不断的”喝水“间学会了游泳。虽然够呛，但我很开心。
后来，我们又玩了一个游戏——沙子“埋”人。而这一次，倒霉的却是哥哥了，原来，妈妈为了处罚他嘲笑我，决定“埋”了他。哥哥一见情况不妙，立即开溜，但在老妈的武力强迫下，只得乖乖就范。我们把沙子一把把的往他身上推，最后只留出一个小脑袋。看着他委屈的样子，别提多好笑了，我抓紧时间，快速地把他这狼狈的模样拍了下来，照片嘛，我到现在都还保留着呢。
夕阳西下，天空中只留下一片片的残霞……
这次旅行，虽有辛酸，但也有快乐，更重要的是，还有全家人在一起的幸福。
难忘的第一次作文 篇5
教学目标：
1、以“难忘的第一次”为题写一篇习作，进行习作训练。
2、唤起学生的习作兴趣，激发学生的倾吐欲望，引导学生从 “审题”入手，培养学生收集材料、精心构思、充分拟稿的写作习惯
3、尊重学生的独特感受，在习作中写清事情的经过，让学生充分表达自己的真切感悟。
4、启发学生灵活的运用已学的语文写作技能进行习作训练，提高学生的写作水平，使学生在习作训练中体验写作快乐。
教学重难点：
1、唤起学生的习作兴趣，激发学生的倾吐欲望，引导学生从 “审题”入手，培养学生收集材料、精心构思、充分拟稿的写作习惯
2、尊重学生的独特感受，在习作中写清事情的经过，让学生充分表达自己的真切感悟。
教学过程：
（一）话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风
1．同学们，在我们过去的生活中，有许许多多的“第一次”。如，第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次获奖，第一次坐火车，第一次去外地旅游……因为人在第一次做某件事时，心里会产生陌生感，好奇感、新鲜感、自豪感、惊喜感、失败感、自卑感……谁愿意把自己第一次带来的特有的感受说给大家分享呢？
2．同学们自由发言，讲述自己的第一次……
仔细回味。请大家再一次仔细回忆一下自己第一次做某一件事情的经过以及做这件事情时的感受。待会儿和同桌讲讲自己的故事。先说什么，再说什么，最后说什么，请在自己的心里默说一遍，也可以列出简要的提纲。
3．同桌交流。每人都说一遍，说不清楚的地方，互相启发，互相补充。
4．指导全班交流。
3．请大家讨论一下，如果让写一写自己生活中的“第一次”，你会怎样写？可围绕下列问题进行讨论：①你选择了什么习作内容？②你准备从几个方面来写清楚事情的经过或写出事物的特点？③你准备采用怎样的方法表达你所获得的启示、感悟和想法？（学生在小组内讨论）
4．集体交流。教师紧扣本次习作训练重点，引导学生把事情的经过和当时的感受说清楚。
（三）佳作引路，章法导写：要把金针度与人
1．为了帮助大家写此次作文，老师特意为大家带来了一篇优秀的习作，供大家欣赏。读一读下面的佳作，说一说你的收获。
【展示佳作，学生阅读】
第一次炒菜
一天中午放学，烈日当头，火辣辣的太阳把我晒得直喘气。路队走到十字街的时候，我便一口气飞奔到了家。我一进家门，发现爸爸、妈妈都不在家。嘿！这世界还真邪门了：太阳逗我玩，老天爷耍我，又累又饿又渴的我又遇到爸爸妈妈不在家，只好去自己学炒菜。
我从冰箱拿出缸豆，一根一根地掐着。不一会儿，就掐完了。把它们清洗干净以后，就开始炒了。先倒了一些油，等冒烟了，我就把大把大把的缸豆倒进锅里。突然，从锅里传来一阵“嗞……嗞……”的响声。我以为煤气灶要爆炸了，连忙跑到客厅，就象热锅上的蚂蚁，急得团团转。过了一会儿，响声就小了，我
小心翼翼地走向厨房，目不转睛地盯着煤气灶随时准备往外跑。我走进厨房发现没什么事情，就连忙翻炒起来。过了一会儿，我闻到一股糊味。仔细一看，原来水炒干了，但似乎少了一些豆子。原来翻炒的时候把豆子不小心炒到锅外面去了。我马上把豆子捡起来，先清洗干净放进锅里，又把一大飘水倒进锅里面继续翻炒。过了一会儿，我尝了一根，有点糊，无味，非常软。就知道该放盐了，可我却把味精当盐撒了好多。然后又翻炒起来，这次我可小心了，一根也没有撒。炒了一会儿又把盐当味精放了一点儿。最后我又翻炒了几下。这样，我的菜就做好了。
我尝了一下我做的菜，吃起来可真不舒服，因为我把缸豆掐得太长了。味道是天下独一无二的怪味：有的咸得难下咽，有的苦得像咖啡，还有的淡而无味。我刚吃了几口，就想吐。
望着自己的杰作，我不满地摇了摇头，忍着怪味吃了一些，它毕竟是我第一次做的菜呀。这次炒菜虽然不成功，可我还是很高兴。
2．万事开头难。一个看似简单的操作过程，要真正掌握，是要动脑动手的。小作者紧扣题目中的“第一次”，把炒菜的经过真实具体地写出来，也费了一番功夫。功到自然成。文章条理清晰，描写细致，语言生动形象。请大家围绕下列问题进行讨论：①作者选择了什么习作内容？②作者从几个方面来写清楚事情的经过或写出事物的特点？③你学会怎样的表达方法，说说你所获得的启示、感悟和想法？
3．学生先在小组内讨论，然后集体交流。
4．怎样写好自己的第一次呢？老师教大家几招。
（1）可以这样构思：开头可直接回忆→然后具体叙述事情的过程→结尾照应开头，讲述自己的启示，或对生活的感悟。
（2）可以这样描写：
直接回忆：是指用回忆的方式来开头。即开头直接点题，回忆相关的往事。
事情经过：这里是文章的重点段落了，要具体地叙述了。具体叙述事情的经过，先要接着开头过渡一下，然后才具体叙述往事。叙述一件往事，一要完整，二要具体，三要生动。所谓完整，即指事情的来龙去脉要交待清楚，有起因，有过程，有结果。所谓具体，是指事情的过程要具体地描述，要有生动具体的细节，人物是怎么说的，如何做的，有哪些想法等等，都要写具体。所谓生动，是指要有精彩的细节描写。文章的内容要叙述的生动感人，引人入胜。
呼应开头：这里是文章的结尾了。要写一个呼应开头的段落，以使文章的结构完整而严谨。呼应开头的方法是多种多样的，可以是总结全文，也可以是抒发感情等等。
（3）可以用这样的方式开头：
①一想起我第一次打电话的情景，我就觉得十分好笑。
②人的生命是一个美好的过程，人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次，但印象最深的还是第一次，那是……
③”大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮了停一停，绿灯亮了我再行。”这首儿歌是我在幼儿园时学的，现在依然记忆犹新。每当我唱着这首儿歌，就想起来第一次真真切切地当一次警察，第一次感受当警察的滋味。
（4）可以用这样的方法结尾：
①现在，想起我第一次打电话的情景，我当时是多者幼稚可笑啊。
②在成长的历程中，这是我刻骨铭心的“第一次”。
③这一次使我明白了，每个人都曾经过许许多多的第一次。正是因为有了“第一次”才有了第二次、第三次，才有了人生的开始，人生的光彩，人生的辉煌。
（四）快速行文，一气呵成：轻舟已过万重山
1．师：每个人都曾经有过许许多多的第一次。正是因为有了“第一次”才有了第二次、第三次，才有了人生的开始，人生的光彩，人生的辉煌；“第一次”这是一个多么值得回味的字眼，它常常让我我们感到自豪，感到力量，感到希望。想一想，哪个第一次是你最难忘的？拿起笔来，把这个第一次写出来吧。
2．学生自由习作，老师巡视指导，帮助有困难的同学。注意习作过程出现的一些问题，并及时解决。
难忘的第一次作文 篇6
今天是星期天，风和日丽，晴空万里。爸爸妈妈带我去旅游，这可是我第一次去旅游啊！我高兴得又蹦又跳，心里乐滋滋的。
我好奇地问爸爸，说：爸爸，我们去哪儿玩呢？去到你就会知道的啦！爸爸回答道。 爸爸妈妈兴高采烈地把我带到一个地方，坐上了汽车，乘了很久很久，又下车了。爸爸对我说：女儿，你仔细看看，这里是什么地方，想一下。我了一下四周，人山人海的，很热闹！想了一下，我惊讶地说：爸爸，这是不是我做梦都想去的长鹿农庄呢？是的，你知道今天是什么日子吗？今天是你的10岁生日！爸爸说完，我立刻惊呆了，没想到，我自己也不记得自己的生日，爸爸妈妈却记得，还给了我这样一个惊喜。这时，我激动的泪水夺眶而出，凝视着他们。妈妈对我说：傻孩子，别哭了。进去玩吧！我们买了票，热情的售票姐姐给了我们一张游戏地图，地图上写的很详细，什么时候有什么游戏玩都清清楚楚地写出来，真方便！ 哇噻！我一走进去，就看见有许多小朋友在玩，他们玩得满头是汗，脸上都笑着。我拿着地图，看见有很多项目玩，如：摩天轮、过山车、旋转木马、水上自行车&&各式各样的游戏都有，一应俱全，应有尽有。我先到了旋转木马那里玩，以坐在上面，木马就左转右转，转得我头晕眼花，终于停了下来。我再到摩天轮那里玩，我坐上去了的时候，心里怦怦跳，摩天轮慢慢地转动了，我马上闭上了眼睛，过了一会儿，我悄悄地睁开了眼睛。发现我只要低头一看，就会看到长鹿农庄的全部景象，非常壮观，这种感觉太舒服了，好像在天上漂浮。中午，我们一起进入了动物剧院里，看动物表演，妈妈给我们买了一碗香喷喷的牛肉面，好吃极了！我们可以一边看一边津津有味地吃起来。
看完表演后，爸爸就带我们走了 这是令我最难忘的第一次去旅游，是我十岁生日时第一次去旅游，也是去一个我很想去的地方，我会铭记在心！
难忘的第一次作文 篇7
狄更斯曾经说过：“机会不会上门来找，只有人去找机会。”这句话说的真不错，它使我想起了那第一次举手……
我个性胆小，总是在课堂上把握不住举手的机会，这机会总是在我眼前溜去。但有一次，我克服了胆小，勇敢地站了起来。那一次数学课，老师提了一个很简单的问题。同学们都纷纷举手，我望着这些大胆的同学好羡慕呀！那问题非常简单，我也会做，可是，就是不敢举手。老师的目光落到了我脸上，我紧张得脸通红，滚烫滚烫的。我心中在打鼓，像“十五个人吊桶打水——七上八下”。我出现了两个想法：如果举，我会害怕的；不举，又失去了一个机会。怎么办？怎么办？同学们跃跃欲试，争先恐后想得到抢先权，老师环顾四周，想鼓励我举手。可我还在犹豫，决定不下来，我有点忐忑不安。心“咚咚”跳个不停，怎么也不能平静下来。在这短短几秒钟时间里，我想了很多。举还是不举？
“举吧！”一个声音从我心底里喊了出来。“加油！”一只小手颤颤巍巍地举而来起来。老师一见我举手，不假思索便让我回答。我慢吞吞地站了起来，吞吞吐吐地回答，同学们都安静地听着。老师给了我一个赞许的眼神。我真想找个地缝钻进去，心更加不能平静下来了。我居然举手了，我乐不可支。我的第一次举手竟是如此顺利，我克服了惴惴不安的心理，战胜了自己，终于把握了举手的机会。这节课，我过得真开心，不亦乐乎啊！原来举手这么简单，只要你把我机会，机会是靠自己去争取的。
在第一次举手中让我懂得了机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。正如桑弗所说的“不要以为机会会第二次敲门。”机会来的时候就像闪电一样急促，要靠自己不假思索地利用呀！
难忘的第一次作文 篇8
我很欣赏郑板桥曾说过的一句话：淌自己的汗，吃自己的饭，靠天，靠地，靠父母，不算好汉。
是啊，我们都是花父母的钱，从没想过挣钱多么的难！今天，在小桔灯课堂上，我们举行了旧货交易会。各种各样的商品摆在我们面前，有文具，有书刊，还有玩具
王艾秋的生意一开始比较冷淡，她那五颜六色的贝壳应该会引人注意，但又没人买。老师见了，很着急，便大声喊道：瞧一瞧，看一看，走过路过千万不要错过，五彩缤纷的贝壳清仓大甩卖喽！我们听了，像蜜蜂一样一拥而上。就一会儿功夫，她的贝壳比原来少了好几倍！
张驰的生意也热火朝天，他的商品也多种多样，有玩偶，有电扇，还有铅笔刨我就在他那儿买了个小猴子。就连老师也光顾了他的小摊，他不仅买了东西，还挣了些钱。
高昱琦很顽皮，他一开始买了枋子鹭的一个转呼拉圈的小鸡，可是，当他看见又有更好的东西的时，就吵着闹着要和杭子鹭退货，就这样，他看上一个就退掉之前的那个，看上一个就退掉之前的那个，把我们的心情都搞砸了，真拿他这个大无赖有的没办法。
买卖随着吴老师的一声令下结束了，同学们依依不舍地回到自己的座位，有的在观看商品，有的在发呆，还有的在数钱
通过这次买卖，我明白了花钱如流水，挣钱如登山。从此以后，我再也不乱花父母一分钱！
难忘的第一次作文 篇9
人生是多姿多彩的，每个人都有许多第一次，每个第一次都有不同的感受，有喜悦、悲伤、也是难忘的。
一天，我向奶奶要求，我和表妹灵灵自己做我们的晚餐，奶奶爽快地答应了。我们别提多高兴了。开始做饭了，我负责炒菜、切菜，灵灵年纪小便让她洗菜、做米饭。经过协商，我们打算做最喜欢吃的番茄炒蛋。我翻箱倒柜，把厨房弄的狼狈不堪才找齐了佐料。奶奶看着我手忙脚乱的样子，轻轻地摇了摇头。灵灵从冰箱拿出番茄，小心翼翼地洗着，你看她多认真啊！用胖嘟嘟的小手轻轻地洗着。洗完，她把番茄放在菜板上，便做饭去了。
该我大显身手了！毕竟是第一次做饭，拿起刀来非常笨拙，把番茄切得粗细各异，奶奶看了大声叫着：“小祖宗，慢点，别切着手！”奶奶顺手拿起菜刀，“当当”几下，大小匀称，宛如一排排弯弯的小船儿，看到这，我惊叹不已。我模仿奶奶的样子一下一下耐心地切着。越到后面，手越发抖，因为后面手拿的空间越来越小了，我害怕切到手。终于切完了，身上全是汗。看着我的“战果”，奶奶连声说道：“不错不错，有进步！”该下锅了，我把油倒入锅里。半分钟过去了，油“噼里啪啦”地作响。我打碎鸡蛋，鼓起好大的勇气，蛋清和蛋黄宝宝流进了锅内，接着又是一声“噼里啪啦”的响声，我用锅铲搅拌起来。还没熟透时，我立即加了盐、鸡精。最后，我把番茄倒入锅内，翻炒一分钟。我叫灵灵端来盘子装菜。同时饭也做好了。 我们高兴地吃着“胜利的果实”，虽然菜有点淡，但我们俩的脸上洋溢着幸福的微笑。
【【精品】难忘的第一次作文锦集9篇】相关文章：