难忘小学生活作文

2021-03-09 [第六单元]难忘小学生活

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的难忘小学生活作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘小学生活作文 篇1

  时光如箭,岁月如梭,转眼间,我们就要告别老师、同学,开始初中的生活。此时此刻,老师的教诲,同学的嬉笑像放电影一样浮现在我的眼前。

  还记得一年级的春游,我们去了星海公园,同学们还是第一次去大连春游呢。彼此都非常开心。我们有说有笑的跑上了沙滩,有的堆沙子,有的捡贝壳。天真的脸上写满了微笑。不久,吃饭的时间到了,同学们接二连三的拿起了自己的食物,举行了一次大会餐,同学们的笑声至今在我耳畔回荡我永远都忘不了。

  五年后,我们故地重游,再一次来到了星海公园,我们又举行了一次大会餐,老师变了,时间变了,同学们的样子也变了,但惟一没有变的是大家的欢笑声,是永远都忘不了的欢笑声。

  六年间,这样的事情很多很多,我们有说有笑的走完了小学生活。这一点有如我们记忆宝库里光彩夺目的明珠,不会因时间而褪色,因为他们永远铭记在我的心上。

  同学们,小学的快乐时光快要结束了,就让我们珍惜它吧

难忘小学生活作文 篇2

  小学生活是那样令人难忘,我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到老师眼中的好学生,都离不开老师们的辛勤培育。

  眼下我已是一个小学毕业生了,在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。回想过去的日子,我刚来到沈老师班上,曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生,也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生,他希望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍,鼓励我们主动参与学习,经常对我们说:“请同学们放心,在我的语文课堂上,你们的理解、感受、观点没有对错之分,只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。

  由于在过去的几年里,我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成,真不容易一下子改过来。但是,我们一直在努力的和他交流沟通,努力的按他说的去做。终于在我们的共同努力下,课堂渐渐地活跃起来了,我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读的新式学习空间。从那以后,班上的`成绩日新月异,逐渐上升,师生之间相互了解、相互学习、相互促进,感情越来越融洽了。

  在这两年里有两句话时常在我耳边回响——在每次做数学作业前,王老师总会说:“书写要一丝不苟,一行行的字要写直,注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都能听到这样的声音,但对我来说仍然很新鲜,很入耳。因为在她的严格要求下,我的书写大有好转。现在我翻开原来的作业,不禁叹道:书写真差。

  在每次写作文时,沈老师常说:“作文要想写得生动,首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的,没有认真的观察,没有大量的语言积累,你就写不出真事,表不了真情。”我视这句话为座右铭,在写作文时刻紧记,终于使我的写作水平提高了。现在当我翻开以前写的作文时,连自己也读不懂是什么意思,真叫人有点啼笑皆非。

  两年后的今天,我仍然紧记这两句话,以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了,是他们让我能用笔表心情了,是他们让我懂得了美要靠自己去创造。

  小学的时光一去不复返了,时间来得匆匆,也去得匆匆。xx小学是我成长的摇篮,我的羽翼虽未丰满,但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里,都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。

难忘小学生活作文 篇3

  人生路上,总会经历一些悲欢离合眼前六年的时光已悄然离去,回想起老师的关心,同学的关照,我的心中便浮起了一丝丝甜蜜的薄雾。

  记得我在三年级的时候曾经因为头摔破了而号陶大哭,这时是老师在第一时间跑过来为我包扎伤口。给我关照。望着老师温柔的目光。我的心就如同得到了爱,一股暖流涌上了心头,我不在哭泣,心中的温暖巳将我的痛苦吹散。当新的阳光照射到我身上。我己流下感动的眼泪。如今我将毕业。可是我忘不了,忘不了老师对我浓浓的爱。

  在这六年里,忘不了的还有同学们的那一句句激动人心的鼓励。记得在六年级时,我参加了学校的运动会,400米跑步可是我的强项。到了赛场上,我饱的都是800米,我有点紧张,因为800米我可不一定能够取得到名次呀!看看那一圈圈的跑道,我顿时害怕了,心中犹如一团火焰燃烧着逼近。突然间,我一下子如同一匹烈马与大家一起跑了过去。一圈,二圈,三圈,到了第三圈时,我的体力渐渐没有了,感觉整个腿都已经不听我的使唤了,我汗流夹背、实在没有力气跑下去了。

  这个时候,我身旁的选手一个个都在超越我,我心中十分着急,就像热锅的蚂蚁,可脚更不听我使唤,到后来竟然乱了。

  加油!加油!加油!我耳边响起了同学们的声音,我使足了劲儿,继续坚持在跑道上是他们的安慰,我又一次从心中浮出了感动。六年中我忘不了,忘不了同学们的关心。

  六年的时光如同白驹过隙,一转眼我既将毕业了。但我忘不了这美好的时光。

难忘小学生活作文 篇4

  光明似箭,日月如梭。难忘的六年时光已经流逝了大半。六年前的那天,我呆呆地站在教室门口,回想起六年生活的点点滴滴......

  在学校的小道上,看着身旁的一切熟悉的景物:红花、绿草、砖石。花丛中的小花,头挨着头,肩并着肩,一丛丛,一簇簇。一阵风吹来,似乎想把紧凑的小花分开。可不然,小花们凑得更紧了,犹如一对患难之交。我蹲下身,抚摸着花瓣,这又何曾不是朋友间友谊的最好见证吗?

  双脚不由自主地把我带到了我学习的教室,看到黑板上一个个苍劲的粉笔字,那张“饱经风霜”的讲台,又何曾没站过一个个资历或深或浅的老师?那一排排的桌椅见证着我们六年经过的风风雨雨......

  上课铃响了,喧闹的走廊又恢复了平静,老师精彩的讲解,让许多学生的脑海里,多了一份知识,一份收获。放学了,同学们嬉笑着离去,老师们捧出一摞摞的作业、试卷批改起来。一叠一叠,窗外的彩霞渐渐淡了,接着出现的是浓浓的夜色……

  走到了本该宁静的操场,几个身影仍在宽阔的操场上为某天的运动会积极锻炼。抬头,看到了一面高高飘扬的五星红旗。今天,我仍旧清晰地记得当初我戴上鲜艳的红领巾,幼小的我和伙伴们一同举手宣誓。我们共同在这片草地锻炼、成长。

  讲台上,书桌边,寒来暑往,您撒下心血点点;润花蕾,育桃李,春华秋实,向您献出赤诚一片,我会在心底永远记住您,哺育我的母校。

难忘小学生活作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活就要成为我的回忆了。回望这五彩斑斓的小学生活,朝夕相处的校园,我拾起童年的感情碎片,渐渐想起了许多......

  记得那次的一堂课。田老师问:“还有什么诗?”我忽然想到前几天在试听语言课的时候学了一首,于是我举起手来自信地说:“《满江红》,岳飞的《满江红》。”“哦?你会背吗?”田老师笑地问。我想了一下,说:“会。怒发冲冠、凭栏处,潇潇雨歇——”停了好一会儿,我后面的记得不请楚,不敢背了“不会啦?”“嗯......”我低下了头。田老师示意我坐下,亲切地说:“很棒,知道就要背会啊。”从此,这句话深深的映在了我的脑海中,鼓励我一直向前。啊!小学生活是酸酸的。

  “加油!加油!的声音此起彼伏,全班同学的眼睛在这次运动会的尾声都落在了程楷超一个人身上。他可是跑的1500米呀!快了!啊!超过一个了!啊!!!第一名!我们沸腾了,田老师知道这个消息也激动及了!小学生活是甜甜的。

  小学生活也是苦涩的,电视上的《中国汉字听写大赛》吸引了众多人的的眼球,东金广场也要在孝义冠名播出《汉字王者》了。而我每次都被选去比赛、训练。每次又被刷下来。那段日子真的很苦,每天把着复习资料看,晚上熬到快十一点才睡,还要批组员们的试卷,收作业、干这儿干那儿......导致后来我看到字就想吐,看到字典就想扔。如果把字典撕了就可以不用复习我一定把它分分钟烧得渣都不剩......啊!好苦!

  辣味,可是我最不喜欢的味道了。有几天,我在小练笔本上的字写的很快,很差。突然,老师要查本了!我十分紧张,生怕被老师说一顿。那滋味可不好受,像有一串辣椒在呛着你的喉咙。

  正如朱自清说的,过去的日子如青烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。难忘的小学生活就这样匆匆过去了。成长的过程中有鲜花,也有荆棘;有欢笑,也有眼泪。这些酸甜苦辣,都将成为我们珍贵的回忆。

难忘小学生活作文 篇6

  当岁月的脚步渐渐逼近,当时光匆匆地流逝,不知不觉中,我就要小学毕业了。

  时间过得真快啊,六年的时间就在不知不觉中一点一点地过去,像一眨眼似的,就像一场梦,好像这六年都在梦里,现在毕业了才刚刚睡醒……这六年的时光让人难忘,有喜有忧,有笑有泪,有花有果。不知怎的,好怀念以前和同学们在一起嬉戏打闹,和老师讨论难解的数学题,和好朋友在一起无忧无虑地疯的时候。恐怕以后我们很难再在一起做这些在别人眼里看来很“无聊”的事情了。

  马上就要期末考试了,这意味着我们就要分开了,就要告别亲爱的老师,告别朝夕相处的同学们,告别生活了六年的母校,到初中去了。

  以前,总是很烦数学老师布置的一大堆作业,烦语文老师让我们抄的数不清名言警句,现在想让老师布置也没有机会了……这里所有的一切,以后都不会属于我们了。

  拥有时不懂得珍惜,要告别了却又这么留恋。难道人天生就是这样的吗?如果时光可以倒流,我一定让它停留在和老师讨论数学题的时候,停留在和同学们一起嬉戏打闹的时候,停留在和好朋友一起无忧无虑地疯的时候,这样就可以珍惜和大家在一起的时间,永远不会分开!

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