我心中的偶像作文

2021-12-07 偶像

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我心中的偶像作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我心中的偶像作文 篇1

  我心中的偶像——中国登山队的健儿:刘连满。

  当你从中国境内登上珠穆朗玛峰,平了世界纪录时,我视你为心中的偶像。我真想对你说:“登山队的健儿们,你们真棒!”在珠穆朗玛峰上插上国旗时,全国人民都在为你所取得的骄傲成绩所欢呼。在鲜花掌声的环绕下人们看到了你的成绩,却不知道你背后那多少感人的故事。比如说:在1960年中国登山队从北路攀登珠穆朗玛峰时,到达不可逾越的“第二台阶”,刘连满看到其他队员从岩壁上滑下来,于是让其他队员踩在他的肩上,攀上了绝壁。你很小时就开始登山,多少痛苦,多少辛酸,你都毫无怨言地受着。

  我二年级时是数学课代表,数学要比别的同学成绩好,也就是因为这样,我的学习压力比较大,如果数学考得比别人差,那还怎么当数学课代表。二年级下个学期数学考卷发了下来,我竟只考了88分,这对自尊心强的我,无疑是一个沉痛的打击。“怎么办呢,以后同学们还会正视我这个数学课代表吗?”正当我迷茫的时候,我想起了中国登山队的刘连满,他也是经历了多少困难才有今天这骄傲的成绩。对,我一定不能放弃,应该要自信的面对困难,克服困难。在刚过去的一个学期里,我每天做练习、周末出去上奥数课,在期末考试中考出了97分的成绩。

  现在,我只是一名普普通通的小学生,也无法感受到中国登山队的健儿所经历的困难,但中国登山队的健儿那坚强、积极、有理想、有追求的精神永远印在我的心中。而这些精神,将是我开启成功之门的钥匙。刘连满,我永远支持你、向你致敬!

我心中的偶像作文 篇2

  在众多影星中,我最崇拜的人就是成龙了,他是我心中永远不变的巨星。

  成龙,人如其名,是中国电影界中一条鼎鼎大名的“龙”,他能自已出篇子,也能自己演电影,是既能“导”又能“演”,名副其实的“导演”。不仅如此,他的歌也唱得相当不错,他不但在我国人人皆知,在国际影坛上也享有名气。

  只要有他的说起成龙的演技,那真是令人佩服。成龙功夫很硬,不做作。身手也很敏捷。记得看《义胆厨星》的时候,当坏人把成龙逼到卡车边,用手*对着他时,我的手紧张的直冒冷汗,心也提到了嗓子眼。谁知这时成龙把闸杆向下一压,趁坏人一分神,踢掉了坏人手中的枪,反败为胜,我紧皱的眉头舒展开来。成影片,我是每部必看:《红番区》、《十二生肖》、《警察故事》等等,环环紧扣,步步让人惊心动魄。龙就是这样,每次都能化险为夷。

  听了我的介绍,你喜欢这条“龙”吗?相信他那惊险的情节,那幽默的表演,那真诚的微笑,那帅气的动作一定会让你也迷上他的。

  

我心中的偶像作文 篇3

  当你以12.91秒的成绩破了奥运会纪录,平了世界纪录时,我视你为为心中的偶像。我真想对您说:“刘翔,你真是太厉害了!”

  我是数学小组长,数学成绩自然比我们这组的人要好,也就因为这样,一股莫名其妙的学习压力不知不觉地来了,如果数学考得比我这组的差,那我还怎么当数学小组长?上个学期一次数学考试,我竟只考了89分,这对自尊心很强的我,无疑是一个沉重的打击。“以后我们这组的同学还会看得起我吗?”就在我迷茫的时候,我想起了刘翔,他是经历了多少困难才有今天这令人骄傲的成绩,我一定不能放弃,应该要自信的面对困难、克服困难。

  现在,我只是一名普普通通的小学生,也无法感受刘翔所经历的困难,但刘翔那坚强、有理想、有追求的精神将永远印在我的心中。而这些精神,将为我开启成功之门。刘翔,你是我心中的偶像,我会永远支持你!

我心中的偶像作文 篇4

  说起偶像,每一个人的偶像可能都不同。就说我吧,我是一个经常上网的人,在网上知道了很多明星的事例,久而久之,我就有许多偶像,比如俊郎可爱的TFBOYS,帅气的张杰……但在我的生活中的一位偶像,却是一位平凡的`人,她就是我小学五年级的语文老师。

  我的语文老师姓杨,叫杨程。杨老师很漂亮,雪白的皮肤,一双水灵灵的大眼睛,还有一双能说会道的嘴巴。杨老师的身材很好,常穿花长裙,是刚从师范大学毕业的二十多岁的大学生。

  杨老师很温柔,也很关心人。在课余时间经常会和我们谈心,玩耍,一起拍照。

  还记得那是下学期的时候,因为在文化节时有外校的校长要来我们学校参观,学校特地提前准备了一个啦啦操迎接。为了跳好这个啦啦操,我们早操的时间从40分钟延长到80分钟。每天要把这个操跳二十几遍,还要背一些经典诗文,唱少儿歌,把同学们累得半死。有一天早上,我们正在操场上背书的时候,我突然感到头晕眼花,有想呕吐的感觉,肚子里翻江倒海,像有千万条小虫在撕咬着,难受极了。杨老师看见了,急忙跑过来,急切地问:“你怎么啦?”又摸摸我的额头,接着把把我扶回了教室,一边走一边安慰我。我心里温暖极了,眼眶不自觉地湿润了。

  通过这件事,我更喜欢杨老师了。我想说:“杨老师,不论何时何地,您都是我最崇拜的偶像!”

我心中的偶像作文 篇5

  一提起偶像这两个字,我的脑海中就会出现一个身影——一个朴实憨厚的修路工叔叔。

  放学回家的路上,刚刚拿到发表了我文章的报纸的我心里美滋滋的,我一边骑着车,一边在心里琢磨着怎么向爸妈报告这件喜事。风儿轻拂脸庞,路边的草儿手拉着手织成了一块块柔软的绿地毯,田间的小秧苗扭动着纤细的腰肢跳起了美丽的舞蹈,我快乐地哼起了歌儿,离家越来越近了,我加快了骑车的速度,很快我拐进了村口那条正在施工的马路,哼着歌儿,骑着车快速前进的我,丝毫没有发现路旁有一块石头,很快自行车撞上了石头,自行车向着右边倒了下去,我从车上摔到了地上,膝盖磕破了皮,我努力想要从地上站起来,可是却怎么也站起来,膝盖非常疼,我整个人都慒了,无助的我向四周望了望,希望有人能帮我,就在这我最无助的时候,一个身穿蓝色工作服,头戴黄色安全帽,脸庞黝黑,眼睛明亮的修路工叔叔把我扶了起来,他温柔地说:“小妹妹你没事吧,有没有受伤,来让我看看。”说着他帮我把裤腿卷了起来,见到我的膝盖摔破了,他赶忙拿来了一瓶矿泉水,叔叔用矿泉水帮我清洗伤口,矿泉水一碰到伤口,疼痛感更加厉害了,火辣辣的感觉窜上我的膝盖,疼得我差点哭出来,叔叔轻轻地拍着我的背,安慰我说:“你再忍耐一下,很快就好。”清理好伤口,叔叔又找来了止血贴,他细心地帮我贴上了止血贴。“小妹妹,伤口已经处理好了,回家再上点药就可以了,你的膝盖摔破了,我送你回家吧。”说完他帮我把自行车扶了起来,一只手扶着自行车,一只手扶着我,把我送回了家。一个与我素不相识的叔叔竟对我这么关心,我感动极了。

  几天后的一个中午,上学路上,远远地我看见帮助过我的修路工叔叔,他头戴安全帽,满脸通红,汗珠顺着面颊往下流,那身蓝色的工作服上沾满了灰尘,手戴帆布手套的他正不停地把一块一块散落在马路周围的石头搬走。我停下自行车,走了过去,向修路工叔叔道谢,叔叔抬起头来,扯下搭在肩上的旧毛巾擦了擦汗,对我说:“不用谢,我只是做了应该做的事,这些石头是修路时弄过来的,害你摔倒了,真是对不起。”叔叔不意思地笑了笑。多么憨厚,多么朴实的修路工叔叔啊!

  这就是我心中的偶像,一个的憨厚善良勤劳的修路工。

我心中的偶像作文 篇6

  每个人都有自己所崇敬的偶像,但人们经常会把他们珍藏在心中,因为心中那处柔软的角落往往不愿被触碰。它就好比一个需要孵化的鸡蛋,需要不断地去守护着,才能健康成长。啊!原来心底向往的那一切,是多么美好!

  我心中的偶像是个小小的作家。

  她的名字叫饶雪漫。

  一个小小的作家啊!有一股多大的魔力?能把一向沉默又小小的我变得如此从容地面对现实世界?又是怎样的一段语言,轻轻地敲醒我幼小的心灵?又是一个怎样的故事,让她不知不觉得走进我的世界……

  雪漫,雪漫,怎样的力量?

  当我看你的第一本书,已不记得那时悲喜交加的心情;当我开始一点一点关注你时,已不记得嘴角悄悄泛起的微笑;当我真真正正地熟悉你时,我就注定与你一起悲伤一起欢乐。

  喜欢你,喜欢你平淡的文字,简洁的言语,多情的故事,独特的风格。噢,雪漫,也许喜欢你不需要太多的理由,有一点就够。

  你笔下的莫醒醒,教会了我如何去善待朋友;伊篮,是她的坚强不屈让人惊叹不已;噢,还有管沙和居然,兄妹之间比天还高、比海还深的情义……雪漫,你教会我太多太多。

  你的书迷曾说过一句话:“饶雪漫的书像你喜欢的一个包,一个日记本,一首歌,或是一件贴心的小棉袄,在你成长的道路上,你总是想带着它。”

  是的,雪漫,我的成长道路上,有你,绝对不孤单。

我心中的偶像作文 篇7

  都说偶像是一个人心灵的写照,偶像大多都离我们遥不可及,像电影明星,歌星,只能用来仰慕 或崇拜。而我的偶像近在身边,我天天都能和他见面,我对他或许是一种崇拜,他给我激励,我最敬重他锲而不舍的精神。他便是我们班级的“传奇”,数学鬼才,班级第一 ——张书华。

  张书华是何许人也?想必在整个年级都是闻名遐迩的。在这之前关于写他的文章有许多,可我却一篇都未贡献过,今天写他,主要是来自内心真实的仰慕,怀着崇敬的心情来写的。文字粗拙,但句句真诚。

  在小学时期,我的班主任就已经再三对我们提到过张书华,可因为从未见过面,所以对他了解甚少。但从老师口中得知,他的思维方式与别人不同,老师教过张书华的机器人班,所以对他略知一二。可未曾想过,我原认为我永远不会与这位“传奇”碰面,但是却没有想到在初中我们会分在同一个班。

  开学的第一天,老师在室外分组,前十二名当组长。当老师叫到“张书华”时,我的神经不由自主地跳动了一下,心里想:我倒要看看这个‘传奇’长什么样。老师话音刚落,只见从人群中走出了一位"风流倜傥,走路极其傲娇”的男子,他在第一位身后站定,目光扫视着人群中的我们,那目光,似乎在暗示着什么。随后便转过身去,不再回头。这是我对他的初次印象。当时我在想,“原来传奇果然是传奇,连气质都不一样"。但是在一个月后,我才明白我错了,大错特错。

  为什么说是一个月后我才明白我错了呢?因为在前一个月内,他依然保持着他的一身傲骨。在课上,他的手几乎没有放下过,一节课下来几乎只有他一个人在回答问题;在课后,他懒得理别人,只知道做自己的事。即使你有幸和他说话,但绝不超过三句,因为他总是会用他特有的方式来中止谈话。因此,同学们称之他为“高冷学霸”。不过,后来发生的事都出乎我们的意料之外,甚至是不可思议。

  月考成绩出来后,张书华以数学满分,总分最高而成为了班级第一,年级第三。我们大家认为他此后连看都不会看我们一眼。但我们错了,彻彻底底地错了。成绩出来后他就像变了个人似的,对谁都乐呵呵的,尤其是曾经找他说话而被拒绝了的人,他更是如此,对我们平易近人。

  考试结束后老师照例要打乱全班,重新分组。我与他分在了一组,和他做了同桌。这期间我曾问他:“你为什么刚开始不理我们呢?”他没有正面回答我,原因我也能猜出来。我还问过他:“你数学考满分时,为什么你的表情跟不及格一样?”他却说:“这有什么好高兴的?一般难度,不算什么。”我惊呆了,真的!他还经常跟我在课余时间讲一些“超纲"问题,例如八年级的函数,我对这些都跟听天书一样,一脸疑惑。而他呢?却能朗朗上口,倒背如流。我在心里为他起了个别称——“吊儿郎当的不正经学霸”。

  在七年级上学期的运动会最后一天的下午。时间都是我们的,随我们自由支配。而我却和张书华独自两人在玩“模拟人生"。起先他有这个提议:绕着教室外的场地走一百圈。我二话不说就答应了。这期间每走几圈,都代表一个年龄段;通过他的讲解,一百圈很快就过去了,这期间我错过了马老师和张老师在教师运动会中的英姿,但是我一点儿也不后悔,一点儿也不惋惜,因为这照样也挺有趣的!

  张书华他学习好,品行优,平易近人,是我们全班共同的朋友,是我的偶像,我的指南针。

我心中的偶像作文 篇8

  说起“偶像”,人们可能首先想到的是俊朗的外表,或是迷人的嗓音,而且它似乎代表着流行、时尚。然而,我的偶像与这恰恰相反,我不知道他的长相如何,只见过历史书上一张模糊的画像;更没听见过他的声音;他生在千年以前,功垂青史,流芳百世。他就是诸葛亮。

  人们一直把他当做智慧的化身。对此,我理解为有两层含义。

  一是知识丰富。可以说他上知天文,下晓地理,无所不通。赤壁之战,面对周瑜的刁难陷害,他敢立下军令状,三天造箭十万支。他能这样做,是因为早算到三天之后会起风,还有大雾,草船借箭的计划便可成功实施。他还是个发明家:“诸葛连弩”可连续发出十支箭,一定程度上可以节省兵力、提高作战效率;“木牛流马”更是神奇,可以说是机器人的起源,大大节省了人力,既能方便军用物资运送,还可为百姓生活服务。这说明他的知识不仅精、专,而且广、博,是综合性人才。即使是作为现代人的我们,也应该在求学中达到这种境界。

  孔明的智慧表现在另一方面就是灵活善变。对于不同的对手,他会采取不同对策。赤壁之战曹操败走,在分岔路口,为了使曹操逃进关羽埋伏的小路,他就让关羽点烟火。因为他知道曹操熟知兵法、诡计多端,必定晓得“以实为虚,以虚为实”的道理,所以反其道而行之,不按常理出牌,把曹操骗进了埋伏圈。而诸葛亮使空城计,是因为知道对手司马懿谨慎多疑的特点,才会出此险招。这告诉我,以不变应万变有时是行不通的,现在我不用对付别人,但为人处事也应该灵活些。

  诸葛亮的忠肝义胆让我着实佩服。为报刘备知遇之恩,他鞠躬尽瘁,六出祁山,七擒七纵孟获,对扶不起的阿斗绝无二心,是所有丞相的典范。这种知恩图报的品质值得每一个人学习。

  这就是我的偶像,他是民族文化、精神的凝聚,应该是全民的偶像。

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