你好,我的朋友作文

2021-06-22 朋友

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的你好,我的朋友作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  你好,我的朋友作文 篇1

  至今仍清晰的记得,与你相识的那一天,我们都参加了学校的礼仪社,老师让我们两人一组模拟两个陌生人但彼此需要相识的人见面,当时的我们选择了尴尬的沉默,很不幸却也很幸运的,被老师抽到台上演示。

  我们羞羞涩涩的演示,被老师夸赞“很好”,后来我们成为了好朋友。

  经过了解我们同是金牛座的偏执、急躁、力求完美,我觉得世界上另一片与我相同的叶子被我觅到,真的太相似了。我们不在一个班但座位都是默契的第六排。我们都喜欢历史,也喜欢冒险。

  这一个片段也令我记忆犹新。五月是我的生日,清楚的记得你那天兴高采烈地冲进我们班,拽起神游的我去看你为我精心挑选的礼物,本想低调地过这个生日,谁知这是我最快乐的一个生日,我想不管我长到多大,这段记忆都会是我记忆星河中最绚烂的一颗。你送我的一朵朵小小栀子花,也成了我最喜欢的花。

  总有一天再好的朋友也要分离,命运总是这么无情,你被父母送去国外发展。我把栀子花放好,做成了干花模型送给了即将前行的你。几年过去了,那花还在吗,你还好吗?

  你好,我的朋友作文 篇2

  一个人在一生中,能碰到一位知己或闺蜜,是一件很幸运的事,对吧?曾经以为,她,也是能让我成为这幸运儿的一位中的`朋友,可是,这个暑假后,我却发现,我错了。她,是一个阳光的女孩。我们虽然不同班,但因为是同一个数学老师,所以我们才认识的。也许她不知道,我早就注意她了,因为是同一个老师,所以我们有时会在教师办公室见到。记得第一次见到她是二年级时,我去给数学老师交作业本,正巧碰见她出来,因为门太窄,我不小心碰到了她,一声对不起后,原以为会是一个无声的回应,却没想到,她来了一声没关系,我心中一怔。待我看清完她的脸时,她已经走了。可那张面孔却深深地印在我的脑海中。原以为,我已无缘再见到她,可没有想到,在数学老师家补课时会再次见到她。才知道,她是一个多么优秀的女生。

  如果说,她是花园中的一朵牡丹的话,我可能只是一朵不起眼的雏菊。了解了她一些以后,觉得他不可能会和我这种女孩说话,毕竟我不算尖顶生,长得也不算漂亮,她应该不会注意到我吧。回家时,带着一种失落感走了。第二次补课回家时,发现一个长得比较漂亮但学习却不怎么样的女生在和她聊天,而且似乎聊得很开心,我就很难受,为什么那个女生可以和她说话我就不行呢?难道她真的是嫌弃我丑才不和我讲话的吗?后来发现,她的朋友很多,可能是没注意到我吧。后来,老师把我们的位置换在了一起,我们的交流从没有到渐渐多起来,到无话不谈,每次补完课,我们都一起回家,我想,她可能是比较适合我做好朋友的,我一定要好好对她。很快,一个学期结束了,两个月的假期要将我们分开,尽管有些不舍,但还是无可奈何。暑假来得快,去得也快,新的学期很快就向我挥着手了。我很高兴,因为又能见到她了。暑假里,我也只见到她一次。新学期里,每一次放学,都希望能看到她,就算是一个背影也好啊。

  终于,在一个星期五的中午,我看见她和一个同班的女同学一起走,聊得很开心呢。我有一些失落。不过她似乎没有注意到我,明明说话已经很大声了呀,为此更加失落。下午放学,因为要等好友,所以我去了离较近的炮台上,听着MP3,无意间发现,这里正好可以看见她的班级门口,我就一直盯着从那里出来的人,看看有没有她。最下面的楼梯边,还站着等待她的爸爸,我便更加确认,她还没有走就一直看着那个门口。大概几分钟后,一个黄色的身影出来了,记得中午遇见她是,她也是穿黄色的衣服,于是便定睛一看,果然是她。眼睛便跟着她走。走到三楼楼梯口时,她身边的同学好像在天上看见了什么,叫她抬头看,我想,我就站在她的楼上,她应该会看到我吧,可她好想没有看到呢,便在原来的失落上又加了一层失落。她是不是忘了我呢?可我确没有忘了她呢。

  记得有人说,你爱一个人,不一定要和她在一起,只要看着他幸福就够了,不是吗?或许,朋友也是这样吧,如果看着你想要和她交朋友的人开心,和朋友在一起快乐,那么,我会说,我很满足了。可是,我的朋友——她,你能不能在和我说句话呢,就是一句寒暄话也好,就算以后你真的忘了我,我也会很满足的。真的想和朋友你说一句:我的朋友,你好吗?

  你好,我的朋友作文 篇3

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒......”伴着周华健的《朋友》,渐渐地,我想起了我和多年未见面的朋友。我的脑子开始回放着我和她在一起的欢乐时光。

  我的眼眶积满了泪珠,它们争先恐后的流了出来,鼻子红得像小丑似的,我的泪水“哗啦啦”地“冲”了下来,像洪水般的涌了出来,停不下。我时时刻刻的在想她,可她不知道我有多么想她。也许,她忘记我了。

  以前,我们友情似胶。记得有一次她被老师罚站在外面,那时刚好盛饭了,我牵着她的手就走,可她却原地不动,哭着说:“你走吧。”“不,我不走。除非你跟我去盛饭。”我拉着她手说。“不行,你快走要不然,你会被老师骂的。”盛饭的同学都看着我们。

  “你不去,那我就去把饭端来喂你。”我去把饭端来了喂她,她却不吃。我的眼泪突然一下涌了出来,说:“我求你了,吃吧。”“不,你走吧。”她哭泣着说。“我不走。”可同学却拉着我的手走了。她心里的石头终于放下了。

  终于吃饭了。我看见她也来了。我本应该高兴,可我知道,她始终不能进教室。我们牵着手回到了教室。我叫她赶快把没做完的作业补好。可还没补好,老师就说出去继续站着。在上课时,我时而看看她,正在哭泣的她。

  下课了,我和几个同学去看她。没想到,她却说:“你们走吧,别让老师发现你们理我。”“不,我要陪着你到上课。”我伸出手为她擦去眼泪,说:“你不要哭,我会陪你到最后。”话语未了,我就拉着她的手一起站在那儿。我们几个同学一起陪着她,让她觉得不只是她一人孤独寂寞,而是我们陪着她。

  朋友,你好!

  你好,我的朋友作文 篇4

  我有一个很要好的朋友,她长得高高的,干净的白衬衫下穿着一条藏青色的长裤,圆圆的脸上有着高挺的鼻梁,短翘的马尾辫刚好到背,一蹦一跳地非常开朗。她可是我生活的“必需品”——陈瑞茹。

  她真的对我很好,一丁点儿都不打折扣。而我又是那么的小气,不愿把任何东西借给她。有一次,上数学课时,我用莹光笔在手背上画出一道彩虹,那颜色可真好看!红的、橙的、黄的、绿的……各种颜色交织在一起,编织成一个五彩光环,在阳光下闪闪发亮。可惜没有青色,要不然更漂亮。陈瑞茹看了,兴奋地问我:“郑欣冉,你的莹光笔能借我吗?”我回答道:“我帮你画吧!”她使劲摇摇头:“不要!我想要画别的东西。”我十分果断地说:“我不借!你会把它弄脏的!要不我帮你画。”她急切地求我:“好不好?一下,就一下!”我还是那句话:“不借!”我看到她失望极了,低着头,默默地转过身去,眼睛里掠过一丝忧伤,不再搭理我。

  我感到很后悔,把莹光笔硬塞给她,陈瑞茹却推了回来,我急忙说:“给你吧!画轻点就行了。”这时,我看到她笑了,笑得嘴巴咧到了耳根子。我心里一下子畅快了许多,心里的“不快乐”全被她灿烂的笑容打散了。我也笑了,笑的是那样得自然。因为这件事,我俩的感情更好了,可真是“因祸得福”呀!

  这,就是她,一个开朗、爱笑的她,一个大方、友善的她。你好,我的朋友,陈瑞茹!

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