好朋友一生一起走。以下是小编为大家整理分享的写好朋友的作文五篇，欢迎阅读参考。
写好朋友的作文1
那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼我们就要各奔东西。或许，我们经历的也够多了，离别也不会太悲伤。谁能忘记，我们经历过的多多少少，到了离别的那一刻，我们也许都会流泪。毕业，意味着陪伴你走过小学的朋友将和自己分离，到那一天，当我们排成一排照毕业照时，泪水是止不住的，只要谁想到要和自己的好朋友分开，再坚强的人也会偷偷哭泣，为了最后一张一起照的大合照，也要努力假装开心，要在这最后一刻给同伴留下一个开心的形象，不让同伴们一想起你就流泪。别伤心，我的好伙伴们！
毕业后，我们是否还能再见？你是否能想起我来？一切，如果可以由自己创造，那世界上还会有离别吗？我真的舍不得你们，我的好同伴，已经习惯每天和你们一起玩；已经习惯和你们一起走在回家的道路上；已经习惯和你们在教室里抄作业；每天我们都有说有笑的，但上中学后，我们也将抛开童真，去迎接一个迈向成熟的自己，我不能没有你们，为什么现实总是那么残酷，在没有你们的走廊上，我会觉得空虚；走在回家的路上，我不再听到往日那有趣的声音，望望身边，原来你们的位置，已给空气补上，看到这样一幕，我会止不住流泪。
总是想着，离毕业还有很长时间，但万万没想到，六年就过得这么快，快是快，但我们还是手挽手地一同走过生命中最有童真的日子！是的，我们无怨无悔地笑过、哭过，并留下了真挚的友谊，让我们对着天空说：“我们不伤心！”
等我长大，等我再番开这本相册，我还会记得你们吗？你们会忘了我吗？忘了吧！让它随风飘去吧！让世界知道，我们曾是朋友！
写好朋友的作文2
我和我们班的陈明是好朋友，他长的胖胖的，一天三餐绝对少不了肉。个子不高，刚刚到我的鼻子。我们的家住得很近，我们经常一起上学放学，在家里，我们一起写作业，写完了作业，我们又在一起打乒乓球，看电视，完游戏，我们两人可以说是最要好的朋友了。
有一个周末，他到我的家里玩，真巧，我也正写完了作业。我们便把各自在手工组精心制造的小木船拿出来玩。当陈明拿着我的小木船准备放进水里时，“啪”得一声，陈明被一只小木椅拌倒了，他的手没拿稳我的小木船，在摔跤的时候小木船飞了出去，又是“啪”得一声响，小木船重重得摔在了地上，坏了。
我非常心疼，又非常生气，便说了陈明一句：“真是的，不知道拿稳点儿吗！”他听了我这句话，好像也很生气，委屈地说：“我又不是故意的！”一边说还一边跺脚，可只跺了一下就停了下来。我又注意到他的脚边——他的脚早已放开——他的脚边有一只小木船，也就是说刚才他跺的正是……
我更生气了，一把夺过他的小木船往地上摔去。就在我的手在空中划过时，我心想：别人又不是故意的，我这么做是不是有点儿过分了？想到这儿，我的手停在了空中，对陈明说：“对不起！我不该把椅子放在路中间，害得你摔跤，更不该这么骂你。”“没什么，”他说，“谁叫我没留心，踩在了椅子上，还把你的小木船摔坏了，该说对不起的应该是我才对。”“既然小木船坏了一个，我们就玩不成‘水上大战’了。”“没关系，我们可以再做一个嘛！”“对，再做，那就开始吧！”说着，我们走到写字台前忙了起来。
从此，我们的关系越来越好，即使有矛盾，也很快就能化解，我们真是一对最要好的朋友。
写好朋友的作文3
小林与小明是一对形形不离的好朋友。一个星期天，小林于看电视，竟忘了做作业。
星期一早上，小林匆匆忙忙地回到学校教室，看到小明，要把他的作业借给自己抄。小明不好意思地说：“要是我给你抄，那你自己就学不到这些知识，学不到那些知识，那你的成绩就会退步了，我解给你抄，就等于害了你。”小林就非常生气地说：“我退步不要紧啊！只要我完成了作业，老师就不会批评我，我回家后，我自己再复习过就行了。”小明想：我不借给你，这样做我是想你好。小明说：“我是不会借的，也不会害了你。”他们争吵了好久。站在门口的语文老师“哼”了一声，走了过来，说：“你们跟我到办公室。”老师走后，小林说：“都是你害的，要不是你不借给我，我们就不会到办公室解决。”小明想：我根本没有错。
到办公室后，小林底着头，不敢见老师，而小明望着老师双眼。老师目不转睛地望着小林和小明，然后语重心长地说：“小林，你就不对了，回来就问小明借作业抄，你不记得老师说过，回来抄作业或做作业要抄100次的吗？还有你星期日看那么久的电视干嘛啊！电视又不能给你未来。”然后，老师转过面来看着小明说：“小明，你干得很好。可以去另一个角度去对待这件事，可以去为同学着想。”小林羞涩地对老师说：“老师，我以后会按时做作业，不会去抄同学的作业。还有我以后周末看少点电视。”老师满意地说：“不错，你可以知错能改，真是孺子可救。还有我知道你们吵架了，你们要在我面前握一下手，不能再吵架了。”
小明和小林握了一下手，回到了以前那个他们了。而小林的缺点也改正了，进步了很多。
写好朋友的'作文4
我有一个好朋友，她长着一张圆圆的脸蛋，扎着一根马尾辫，圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
有一次，我们在操场上玩耍，走到一年级一个班的门口时，她的忽然停下脚步，我顺着她的目光望去，看见这个班的教室里的同学已经走光了，可是门还没关，地上有一大堆纸屑，当时已经放学很久了，不可能是去倒垃圾的同学还没回来。我的好朋友看了之后，说：“可能是他们忘记关门了，我们帮帮他们吧！”说完，和我一起打扫起教室来，我们扫地、摆桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。打扫完了，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看见她站起来，揉揉疼痛的膝盖，又跑回教室。我看了，觉得心疼。回去的路上，我问她：“你为什么要帮他们打扫教室呀？”她听了，笑笑说：“学校最近不是总出现那种趁别人放学时没关门窗进去教室偷东西的人吗？一年级的弟弟妹妹年纪还小不懂得自理，我们要帮助他们，你说对吗？”我听了，赞许地点点头……
我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人。
有一次，我们在小区里玩，看见在步行道上有一个老奶奶，她拎着菜，可能是由于菜太重了，老奶奶被压得腰都弯了，我的好朋友看见了，二话不说，立马跑过去对老奶奶说：“奶奶，我帮您拎菜吧！”老奶奶听了，笑着点点头。我边拎着菜边问她：“你为什么要帮老奶奶拎菜呀？”她听了，说：“我们都是少先队员，做这点小事，没啥！”
这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩，你想知道她叫什么名字吗？
写好朋友的作文5
我的书包里珍藏着一副剪纸作品：一头憨厚的老牛；一对形影不离的好朋友；两只“叽叽喳喳”叫的小鸟，这就是——《好朋友》。
这张剪纸是我刚结交了一位朋友时，那位朋友送给我的，装剪纸的信封上还写到：“希望我们能成为最好的朋友。”我盯着那张名叫《好朋友》的剪纸，想象就不知不觉地“插上翅膀飞走了”……
那一天阳光明媚。早早的，军军来找他的朋友伯明玩。两个小伙伴商量了好大一会儿，才决定去山上玩，他们也想体验一下在山上玩的乐趣与惊险。正巧，伯明还得帮爸爸放牛呢！真是一举两得！于是他们手拉着手，牵上那头牛，蹦跳着来到了山上。
正当他们玩的起劲时，军军就被一块“可恶”的石头绊了一跤，脚也扭伤了。原本兴高采烈的军军，现在只能哭喊着叫：“爸、妈，我想回家……”伯明看着好朋友痛苦的样子，目光顿时定在了那头忠诚、憨厚的老牛身上。可仔细一看，老牛的一角上有两只正在嬉戏的小鸟。“那两只小鸟不就是我和军军吗？他们互相帮助、喂食，多快乐！”伯明小声嘀咕，“我难道不想让军军赶快好起来吗？当然，我想！可是……”伯明下定决心，把军军报道老牛跟前，自己跳上牛背，用尽全身力气把军军拉到了牛背上，紧紧地抱住军军，生怕他有任何闪失。回家后，那头老牛却再也站不起来了，因为它本身就是有病的，还把军军和伯明驮回了家，霜上加霜……
想到这一幕，我才明白了什么叫朋友：为了自己的朋友，献出自己的什么东西都值得……
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