蒲公英作文

2021-02-24 蒲公英

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的蒲公英作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

蒲公英作文篇1

　　我揉了揉惺忪的双眼，睁开眼。咦？怎么回事？周围的一切都变大了。“啊！我的手呢？我的腿呢？怎么都不见啦？”我惊慌失措地大叫。

　　一抬手，两片叶子也抬了起来。我好像明白了什么，我应该是朵花。我摸了摸脸:“呀，怎么毛茸茸的，我这哪是花呀？妥妥的是朵蒲公英呀。”

　　“既然变成了蒲公英，那我一定要好好体验一下不用写作业的乐趣，还有难得的放松机会。”我暗自窃喜。

　　太阳升得高高，阳光也是那么大，搞得我都睁不开眼睛。我眯着眼，只能用叶子遮住阳光。

　　时间一分一秒地过去了，我渐渐焉了下来，热得口干舌燥。再想想平时这个时候，我早就在温馨的家中，舒适的沙发上躺着，开着空调，亮着电视机，吃着冰棍了。可如今，却只能在烈日下暴晒。

　　天渐渐黑了下来，乌云缓缓飘过。只听“滴答，滴答……”“不好！下雨了！我这可怎么躲雨呀？”

　　往日只如豆大般的雨珠，对现在的我来说一滴就能让我全身湿透。雨后，我用小叶子手拥抱身体，反复摩擦，我摸了摸本来毛茸茸的小脸蛋，而现在变得湿漉漉的。

　　雨过天晴，一阵微风拂过，是我与风姑娘约定的时间到了。

　　我飞向天空寻找自己的新家。家到了，梦也醒了。

　　任何事物都不容易。我们不要羡慕别人，因为你不知道他背后的努力，只需要做好自己就好。

蒲公英作文篇2

　　我住在一个美丽、幽静的山谷里，山石间掩映着丛丛簇簇的各色林木。水也来凑热闹，这儿一个溪涧，那儿一道瀑布，贴着山石悠悠的流，欢快的溅。每一滴水都清澈甜凉，孕育着整个山谷的生灵和充满朝气的蒲公英。

　　我是一只小鸟，在这个山谷里，我最喜欢的植物要当属蒲公英了。到了蒲公英开放之际，我和伙伴就会随着蒲公英的小伞一起飞舞。在这个天堂般的地方，我生活得很开心，每天无忧无虑，和蒲公英快乐地做游戏。

　　直到，有一天……

　　林子里突然闯进来一拨可怕的巨大的生物，手里还拿着让鸟看了就毛骨悚然的东西，妈妈尖叫着喊：“不好啦，人拿着锯子来砍树了，快走啊！”我还不了解状况，就被伙伴一把拉走了。我跟着大家往另座山飞，时不时地扭头望一眼山谷和满山的蒲公英，不禁想起了以前和蒲公英玩耍的情景。我越想越痛惜、越看越气愤，我下定决心要保护山谷，于是箭一般往回飞，翅膀与风抗衡着，掠过一棵棵没来得及砍的树。

　　我在一片片锯子间飞舞，在大汗淋漓的人类头上盘旋，不止一次撞向他们。我要保护山谷、保护家园、保护蒲公英！我发泄着自己的愤怒和不平，只是都无济于事，整个山谷变为了一片废墟……

　　最终我被抓走了，人把我关在商店狭小的笼子里，逼迫我唱歌。愚蠢的人类却永远不会知道：关在笼子里的鸟唱的不是歌，而是愤怒和悲哀。

　　天上的火焰渐渐熄灭了，城市的夜没有山谷的漂亮，因为在工厂的黑烟下看不到星星。我渐渐睡着了，

　　梦中：

　　——风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀。跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中盘旋、飞舞，朝着自己的希望之地飞去……

蒲公英作文篇3

　　我一朵蒲公英。一阵风吹来，我告别母亲，飞向天空，开始自己的旅程。

　　我飞呀、飞呀，来到了金黄色的田野中。我俯身望着田野中的小花，它好小好小，七彩的身影布满了田野各处。它抬头望了望，看见我正好经过，为我绽开了甜蜜的笑脸；我俯身望着田野中的小草，它好矮好矮，金色的衣裳覆盖了整个田园，好像这些都是它的地盘，它看到了我洁白的身影，向我开心地挥手。

　　我飞呀、飞呀，来到了花园里。那里有高贵的玫瑰，粉嫩的蔷薇，金色的郁金香，芬芳的薰衣草……，它们正在举行一年一度的`选美大赛，每朵花都展现出它们最美的一面。见到我这位不速之客来了，有的招手，有的微笑，还有的飞吻呢！我真舍不得它们，它们是我最好的朋友。

　　我飞呀、飞呀，来到了森林上空。茂密的大树匍匐在我的脚下，还有几棵参天大树挡住了我的去路。我努着嘴说：“大树老爷爷，您挡住我了，请不要打瞌睡了，让让路吧！”老爷爷听到了，笑着说，小娃娃，你不懂，我站在这里已经几百年了，动不了了。你可以绕着我走呀。他向风姑娘打声招呼，我的身体就轻盈地绕过了大树。我向他挥手告别。

　　我飞呀飞，经过校园，看见孩子们开心地玩耍；经过小溪，溪水中的鱼儿自由嬉戏；经过高山，看见一群不知名的鸟儿在开演奏会……

　　最后，我飞累了，落在一个小镇的盆栽里。透过窗户，我看到了许多花草、蝴蝶。一个小女孩从屋里走出来，看见了我，她轻轻的把我抱到屋子里，为我准备了舒适的花盆，放上了松软的泥土，把我埋在里面。

　　时间飞快地流逝，我也随着春夏秋冬一天天长大。一天我和一些植物朋友一起被搬出了屋外，我又回到了大自然的怀抱。深吸一口气，空气是那么的清新，在阳光的照射下，我汲取着甜美的营养，好温暖！温柔的风姑娘来迎接我了，我又乘着风的列车，开始了更加有趣的飞行旅程！

　　啊！大自然是多么的奇妙呀！

蒲公英作文篇4

　　我很小的时候，接触最多的不是父母，不是爷爷奶奶，最多的是我的太爷爷。没错，我从小就跟他爷爷接触。因为爸爸妈妈、爷爷奶奶他们都有自己的工作，整天忙不过来。不过我的哥哥跟爷爷奶奶接触，我就和太爷爷。

　　我的太爷爷九十多岁了，但是依旧老当益壮。他们都说人老了，智商就会低下。但我可不这么认为，我觉得太爷爷是一个聪明、睿智的人，一切皆以大局为重。在这一点上，我是比较佩服太爷爷的。

　　在我五岁的一天，我来太爷爷家拜访他。我到他家时，发现他在静静望着窗外。说了一声：你来了。我应了一声，随后，他把我抱起来，我坐在他的大腿上。他跟我讲了以前他去当兵时，不过，他只跟我讲了他出门前的事情。

　　一天，太爷爷要去当兵了，那是他年轻的时候。太奶奶刚看见他出门，就急忙追了上去对他说了一些话：老头，我在家等你回来，就在这窗口上，望着你回来。他没有说话，只是笑着点了点头。随后，太奶奶递给他一个盒子，他打开一看，里面装满了许多蒲公英。说：你要是想我了，就把蒲公英拿出来，带着你的思念吹一下，让它飘到我这里来。他还是没有说话，笑着点了点头，摆了摆手就上路了。

　　讲完了，我深有感触，原来太爷爷和太奶奶还有过这样的事情。然后，太爷爷把一个盒子递给了我，我打开一看，里面竟然是蒲公英。太爷爷说：今天早上现摘的，我现在把它送给你。我惊讶的说：真的吗？他没有回答，对我笑着点了点头。我高兴把它抱回家，并藏了起来。之后，我又跟太爷爷照了一张照片，那是我们两个唯一的一张合照。

　　我六岁的时候，太爷爷去世了。那时，我亲眼看着他入土。他去世的那天晚上我伤心极了，我当时不想想那么多，就睡觉去了。睡了不知多久，我睡不着，看了一下闹钟，已是晚上九点多。我从柜子里翻出那张照片。坐在椅子上，望着望着那张照片，我不知眼里有几滴泪水流下。我接着又翻出了那一盒蒲公英，我抱着它蹑手蹑脚地上楼顶。

　　我打开了盖子，被岁月冲洗的蒲公英变得有些澄黄。可能，这就是太爷爷说的落叶要归根吧。我把蒲公英倒在手心里。说：就让这蒲公英，把我的思念，带给太爷爷吧。说完了的时候刚好起风，我轻轻一吹，那些蒲公英开始起飞了，过了十几秒，它们落地了！我看见，有些飘到了地上，有些飘到了菜园子里，有些飘到了猪窝里，但我唯一看得清清楚楚的，就是有些飘到了太爷爷那里。

　　太爷爷去世等那天晚上，使我成长了不少。现在，我望着望着窗外的明月，又好像看到了太爷爷在对我笑……

蒲公英作文篇5

　　从前，有一株蒲公英，他在一座不知名的山上落地生根。天长地久渐渐的，他在一个美丽的秋天，成熟了。

　　一天，在他未成熟时，一只小鸟在她的旁边住下了。小鸟对她说：“你好！你是不是快要成熟了呢？”她说：“你好啊！我是要成熟了。但这座山上风和日丽，起风的日子太少了。等我成熟了能不能帮我传播后代呢？”小鸟兴奋的说：“当然可以了！”日子一天一天过去了。小鸟每天都跟她聊天。从中小鸟知道了许多有关植物的知识。小鸟也很有礼貌，每天都和她说一句“你好”或holle------慢慢的她们成了形影不离的好朋友。

　　终于有一天，她成熟了。小巧玲珑的种子长满了全身。小鸟答应她一定把他的孩子带到很远很远的地方去。小鸟去了，飞了好久好久才选定了地方。把第一颗种子撒下了。第二颗，第三颗，第四颗------都选择了不同的地方播种。

　　到最后一颗时一个意外发生了。小鸟播种了最后一颗种子，准备回家，精疲力尽的小鸟竟然迷了路。在草原上哭了起来。天上的嫦娥发话了：“小鸟你哭什么呀？”小鸟伤心的说：“我迷路了。”嫦娥说：“小鸟别哭，让我用北斗七星带你回家吧！”小鸟忍不住热泪盈眶，感动的不知如何是好。终于小鸟回了家。小鸟把路上一切风景，事情告诉了她。但她已经死了。小鸟哭了，大声的哭了，声音响彻云霄，可是嫦娥没有现身--------小鸟把她埋葬了。眼泪滴在了上面。第二年秋天，满山都是蒲公英，小鸟在他的墓前立成了雕像-------

　　这篇是何馨宇今天写的作文。原来都是先写草稿，再修改誊抄。今天他直接就写到了小作本上。真的没想到孩子能创造这样的故事。用我的手写我想说的，何馨宇做到了。第一段有个词语“落得生根”，我眼看着是那么的熟悉。前几天晚上给何馨宇读林清玄的散文中，有一篇的题目就是《落地生根》。用在这里很是恰当，读着读着喜悦之情溢满心间。对孩子的付出，不用功利，不求快速，在不知不觉中，自然会渗透。每天晚上给孩子读一篇散文，感觉还是有所收获的。

　　最后一段最后一句，他原本写的是小鸟也死了。我给他建议写成，小鸟在她的墓前立成了雕塑会更有意境。首先小鸟立成了雕塑说明他也死了。第二说明他们的友谊很深，小鸟是一直在蒲公英的墓前守候的。这是一种陪伴，也是一种朋友去世后的孤单。加深了文章的悲剧色彩。

　　点评：全文蒲公英除了第一句交代主人公用了蒲公英三个字，其他都用第三人称她来讲述，更增添了文章拥有的故事性，也把自己放在了旁观者的角度，感觉整个故事就在自己身边发生，但又不参与进去。这种写法在何馨宇的笔下出现，真的让我惊喜有加。读他的故事很有散文的意境，故事的旋律。这篇作文是何馨宇这个学期让我第二次感觉惊喜的作品。值得回味，值得欣赏。

蒲公英作文篇6

　　我是一棵蒲公英。我长在大树下，草原上，小路旁…… 那里有许多我的伙伴。我的样子像把伞，我没长大的时候像一朵菊花，长大以后全身长满了白色的羽毛，如果有风，我的羽毛就会顺着风散遍大地。

　　我喜欢身边的一切一切。春天，春风唤醒了小草，也唤醒了我，让我来到这美丽的世界。清晨，第一缕阳光温暖着我们，我说：“多美好的春光呀，我要快快长大。”过了一段时间，我慢慢地长大了，我站在草原上自豪地喊着：“我长大啦！”这时一群活泼的小朋友向我跑来，小朋友摘下我，轻轻地吹了口气，我的羽毛随着风舞动，又回到大地妈妈的怀抱里。明年，我将变成更多美丽又洁白的蒲公英。

　　我就是一朵开心又快乐的蒲公英。

蒲公英作文篇7

　　蒲公英

　　春天的原野上，飞着一个个小小的“降落伞”——蒲公英，它们是我最喜爱的植物。它随时会到任何一个地方落下扎根生长。把fly,飞这个词加在它的身上，再合适不过了。因为它总是不满足于自己狭小的天地里，跟随风婆婆的到来，到处闯荡。头顶上那一簇簇白羽毛就是它们唯一的装备。这就是像一瞬间发生的事情，你瞧，那刚刚还紧紧拥抱在一起像雪球儿似的蒲公英，被风这么轻轻一吹，就抵挡不住诱惑力，似天女散花般散开了。它们你追我赶，尽情地在天空的怀抱里玩耍，嬉戏，找到了自己所向往的地方，就飘飘扬扬的落下去。

　　I like flying.我希望自己能和蒲公英一样载着美好的梦和回忆飞向远方，每个人都拥有自己美好的理想，似乎就是这长着翅膀的蒲公英。无时无刻不想着flying,飞到自己向往的美好世界。我也希望自己能变成一朵可爱的蒲公英，飞遍大江南北，万水千山，直到抵达我所要到的地方。

　　蒲公英

蒲公英作文篇8

　　假如我变成蒲公英，种在家旁边的草坪上。我要在草地上摇摆，和大自然的伙伴们玩耍，我开心地笑着……那时，你知道吗？

　　你可能会到处跑，到处喊道：“孩子你去哪儿了？”看着你焦急的脸庞，我会偷偷地笑！然后起身远航，不过在远航之前我会来到你的面前说一声：“我去玩了！”然后再轻抚着你的脸像似曾经你轻抚我一样，最后出发！当我走时你也不知道，还是如同往日一样继续工作。

　　我会到别处住上一阵子，到回家时已是黄昏！我来到你的房间里用着自己的身子从外边儿把阳光带回家，让你在工作时不会劳累，也可以让你工作的效率提高！你在工作，我便在窗台边休息我看着天空中的星星和月亮，这景简直美极了！再配上你奋笔勤书的沙沙声，这世界最美妙最安静的东西就属于它了吧！愿每日都如这一般美好！像星辰一般美妙！

　　当你准备休息时，我便变成标本夹在你所写的那一章页码中。然后又变了回来，来到房间里，好奇地望着你，拍拍手说：“妈妈讲故事给我吧！”没等你说话，我已经进入了梦乡。

　　我沉沉入睡，仿佛全世界都已经消失了！唯有楼下的香樟树散发淡淡的表香和那香樟树上知了的鸣叫，夏夜总是如此的美好就像似蒲公英一般！但在我的身边有一位更美好的那就是我妈妈，在黄昏下工作，那妖小又显得庞大的影子，让我永不忘怀！

　　我愿永远在你身边做那朵蒲公英。守着你……