蒲公英作文

2021-03-31 蒲公英

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的蒲公英作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

蒲公英作文 篇1

  我父母在我很小的时候离异,我被迫早熟。这一段经历对我整个人生都产生了重要影响,我的人生价值观、世界观也随之改变。

  母亲性格暴躁,与我奶奶相处一直不大融洽。父亲虽有容人之量,但夹在母亲和奶奶之间两边为难。加上当时家庭条件不好,我身体又差,家里总不得安宁。

  我记得父母闹离婚闹得最凶的一次,我才五岁的样子。在幼儿园里我学了一首诗,讲的是蒲公英。蒲公英的果实是靠风力播种各地的,所以父亲让我用这首诗唤起母亲为人母的感情。我知道,父亲不希望和母亲离异,他除了自己不愿放弃这段感情外,更不希望我作为他们的孩子而自卑、受到伤害。

  于是我努力把这首抒情小诗背了下来。当是我是既欣喜又忐忑的,我欣喜的是因为自己可以尽力缓解父母的冰冻关系,而我忐忑甚至于害怕是因为我担心自己所做的一切的无济于事。

  我找了个时间给母亲背诵这首诗。当时我和母亲走在大街上,我紧紧握着她温暖的手,生怕松了就再也摸不到了。我一边背,一边瞅母亲的神色——我想看出什么端倪,可我的希望落空了,母亲神色寻常。但我还没完全泄气,我还在背。突然,一双手蒙住了我的眼睛,我被突如其来的黑暗吓呆了,嘴里也停止了背诵。挣脱开来一看,是外婆!是想和我开个玩笑的外婆!这件事就不了了之了。

  那时,我是怨外婆的。怨她早不来晚不来,偏偏在我背诗时来。后来,我也曾尝试让父母言归于好,例如走在街上,我站在中间,牵起他们的各一只手,再把他们的手放在一起,试图以此让她们的关系“破冰”。可每一次,他们都像触电般甩开。渐渐地,我也学会了顺其自然。

  该来的还是会来。六岁那年对我而言意义非凡,因为父母在这一年彻底宣告离婚。父亲告诉我时,那天天有点暗,就像我的心情。我没有哭,我告诉自己,要坚强。

  父母对我的爱就像蒲公英,风一吹过,就支离破碎。可是也只有这样,才能让我变的足够坚强,就好似蒲公英的种子,坚韧、随遇而安。而我也懂得,这种“蒲公英式”的爱,虽然是父母的“无心插柳”,但但我也在人生的路途上,有一个辅助,令我所向披靡、风雨无阻。

蒲公英作文 篇2

  “呼——”我深呼一口气,将我手中的蒲公英吹起来,朵朵小降落伞般地飘在半空中,之后以它的最快的步伐随风起航……

  在此次飞行中,抱有许多疑问:我将飞往何处?在那一边我要做什么?一系列问题本该在启航前就打算好的,可什么也没准备,就像一只无头苍蝇在四方打转,不知所措。“我是谁?我在哪里?我要做什么?”殊不知,撞上了四方任意一面墙,晕过去也不知道。呀,没有计划的航行,犹如一艘无导向的轮船在海上行驶,任其风涛骇浪,也不知何时驶到船头!

  飘呀飘,我落在一株小草的叶片上,我足下成了一片绿色。我看见草叶的脉络清晰,边缘处有如剪刀般锋利的齿,是保护自己的武器呢!许多分身的“我”都接着零散地落在每株小草的叶片上。看看,看看人家,都有保护自己的利器,我有什么可以保护自己的利器呢?我要去寻!停歇罢,随风启航。

  我继续飞往那远方,我看见四方高大粗壮而又茂密的树林,一幢幢高大的建筑物矗立在每一块土地上,一片片金黄色的麦浪任它风吹,也有一处杂样的野花遍地开放,阳光倾洒于我身之处……我想,这就是我想要去的地方,我有了目标,开始寻找自我。这时,一阵大风吹过,我又开始随风飘扬……

蒲公英作文 篇3

  又是一个秋高气爽、五谷丰登的秋季,我的身体跟随着一阵凉爽的风飞走了。

  我这一生中没看过有什么好风景,今天,我终于可以去大开眼界了。

  飘着飘着,我到了河面。一飘到河面,就与微风撞了个满怀,风中含着河水与鱼儿的气息,河面上好清凉!鱼儿们调皮地蹦来蹦去,好像在热烈迎接我的到来。不知是谁家的孩子,突然从水面中蹦出来,把我吓了一大跳,“河流爷爷,你也不管管!”我大声地嚷嚷着,忽然刮起了一阵狂风,吹到了田野中。

  一飘到田野中,大雁呼唤我的名字,稻谷对我打着招呼,还有那害羞的高粱弟弟,不知犯了什么错,总是低着头,不敢抬头看我。在田野的上空,一股浓浓的稻香让我喘不过气儿来,我问稻谷:“你到底用的是那种‘香水’?”我一说完,又一阵风把我吹到了另一个地方……

  我漫游了一个下午,满山的美景都让我大开眼界,我宛如井底之蛙,终于,我知道了天有多高,多宽,多大了,我累了,随便在一处美景中歇歇脚,没想到那竟是永远,我在那生根发芽,在那枯萎,也在那看到了许多鸟儿、花、草等。就这样我一直在这年轮中流淌,只为了那美好的风景……

蒲公英作文 篇4

  老师在讲台上孜孜不倦地讲课,我努力地望着窗外——空空的,是那样的蓝我幻想着。

  我努力把她讲的接收进去,但却不能,她的话像无法捕捉的空气,叫我琢磨不透。突然一株小小的蒲公英从窗外飘进来,落在了我的手心上,毛茸茸的。在这五彩的初中生活中,点点滴滴都会给我感动。

  这个小生命不禁想起她的历程……

  种子们随风儿飘动,他们第一次离开母亲,自己去闯荡。越过小河,穿过街道,也许它们会在石缝中,也许会落在水面上,也许……但不论怎样,它们选择了什么样的路,都会生长,克服种种困难。那是一种“既来之,则安之”精神,不畏艰险,敢于拼搏。它们透出了一股强大的力量,散发着迷人的香气。

  每一株蒲公英都找到自己的位置,然后孕育新的生命,它们总是为下一代无私的奉献,毫无怨言。最后会出现那一幕——微风拂去,种子们纷纷散去——那是生命的轨迹。

  想到这里,我的手心中了些。突然想到余光中的《红叶》中的“寄你一片红叶的轻巧”,我把手伸向窗外,让风把它带走,也许他会给别人另外的感悟。它的出现让失落的我对学习充满了信心,那一堂课我听得特别认真。

  我闻闻手心——满是生命的芳香。蒲公英就是如此牺牲自己为别人带来希望。

  送你一株蒲公英的轻巧,你得到的是信心,是对生命的敬佩,对一切美好的感动。

蒲公英作文 篇5

  我是一株蒲公英,一株渴望遥远旅行的蒲公英,因此我努力地化为种子。终于,我脱离了母体,飞向了我的梦。

  那渴望已久的飞行是多么美好!飘飘然,仿佛置身在幻想的境界里。我飞过了清澈见底的小溪,飞过了宁静美丽的山村,飞过了连绵起伏的青山……

  有一天,我遇到了一只小蚂蚁。它对我说:“你在空中飞翔的姿态真美,我真羡慕你!”

  我高兴地回答:“谢谢你!这是天生的。”

  小蚂蚁听了问:“你难道不感激风吗?”

  “风?”我奇怪地问,“我为什么要感激它?”

  “因为是它帮助你飞到这儿的。”小蚂蚁回答。

  “不!”我争辩道,“会飞是我自己的本领。”

  小蚂蚁摇摇头:“你不能这样狂妄自大!”说罢,便扭头走了。

  我继续飞行,飘到了一片生机勃勃的小山坡。小花绽开了可爱的笑脸,小草在风中快乐地舞蹈。一粒粒小草莓像精致的红灯笼;金黄金黄的芒果散发出诱人的香味;月牙似的香蕉笑弯了腰。这儿真美!我得意极了,正是因为我拥有了飞翔的.本领,才能领略到如此美丽的自然风光,才能居高临下,俯看它们。一粒红彤彤的小草莓抬头冲我打招呼:“嗨,你好!你在空中婀娜的舞姿,多么美丽!”

  “谢谢你!这是天生的。”我开心极了。

  小草莓说:“你应该感谢风,没有它你是无法飞翔的。”

  “风?为什么又是风?你们为什么都这么说?”我很惊讶。

  小草莓更奇怪了:“你不知道风吗?它就是你的翅膀。没有了它,你根本无法远行!”

  我愣住了,风?它是我的翅膀吗?

  小草莓接下去说:“人人都要懂得感恩。就说我吧,这些土地与我似乎没什么关系,但我感谢它们给我营养。你也要感谢风,因为它给了你飞翔的力量。”

  我恍然大悟,内心充满了无尽的忏悔。是啊,假如没有了风,等待我的将是……我不敢想象下去。

蒲公英作文 篇6

  秋去春来,又是新时期的到来,岁月的车轮上又多了一道深深的印记。世间万物总是不断地更替,新事物将其延续不休。

  蒲公英是那么妩媚动人,路边的土地上,它们戴着一顶顶毛茸茸的白色小帽,迎着吹过的春风,摇着嫩绿的枝叶,像在对路人招手,又像在宣示着自己的生命与美丽。

  但蒲公英不可能永远的开放下去,它的种子变重新生枝,发芽,才能有更多漂亮的蒲公英开放在世间的每一个角落。

  伴着轻风拂过,这些白色的种子终于离开了昔日的安乐,飞向了无国的天空,它们要以自己的力量,在新的土地上成长。

  正如我们一样,不会永远在父母的身边,我们也有一天随着时间的流逝,离开父母,像蒲公英的种子一样,随着柔风来到了一片新的天空,在这落地生根。

蒲公英作文 篇7

  微风,悠悠然然地吹拂在蓝空,蒲公英嬉皮笑脸地随跟在它身后。我仿佛听见了蒲公英在天空尽情翱翔的欢快声。风去哪,蒲公英就会追随到哪。风,悄无声息地、无声无味地吹过四季,春天它催生万物生长,让一切活得生机勃勃。夏天,它划过人们的肩膀,默默地为路人送爽解热,不求回报。秋天,它吹响了收获的铃声。冬天,寒冷的北风磨练了人们坚强的意志。默默无闻的它常常被人遗忘。山坡草坪上生着一片片蒲公英,风轻轻地吹着,吹起了一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿,飘飘悠悠,随风飞扬……人们坚信,风和蒲公英是永远不会分离的一种存在。

  我再次来到山坡上的草坪地,漫山遍野的蒲公英,犹如仙境般投入我的眼帘。凝望远方,阵阵风拂起,仿佛正在吹动着些什么。定眼一看,在风的吹动下,漫天飞舞的蒲公英成群结队地带着小绒伞轻盈地离开了母体。风中的蒲公英,总会找到爱的寄托。风在哪,蒲公英就在哪。它们纯白无暇,随风飘扬,却升越高,越飞越远,去寻找属于它们可以安家落户的地方。有的蒲公英飘起后就降落了……也许,是它们留恋那片土地吧?要在这播种发芽,延续下一代……有的蒲公英却不愿停下来,一直飘呀飘,飘向远方,或许一直在寻找着……

  看到这里,我的脑海里飞快地闪过一个念头:那些随风频频而起的蒲公英不正是我们现在这些年幼未懂事的小孩吗?那些托起蒲公英的风不就是那些默默无闻的母亲吗?她们一生孜孜不倦,默默去为孩子们做贡献,点燃自己人生的清风去托起孩子的未来。对于她们的孩子,母亲,就如风一样无私奉献,毫无一丝抱怨。

  不管孩子是否走到光辉的终点,还是落在普通的岗位上,她们依然会对孩子们付出辛勤的汗水,去贡献一个人的价值。是啊,我们应该为有这一阵风感到骄傲,为有这一群蒲公英感到自豪……

  风和蒲公英是息息相关的,它们互相都不能失去彼此。如果蒲公英失去了风,它就不能延持它的种子,不能在各地安家落户。如果风失去了蒲公英,就显不出它托起蒲公英的默默无闻。风和蒲公英,一种永不会分离的存在。

  让我们去做好心中的那一朵蒲公英吧!

  不要让母亲失望。

  黄昏,风从那里飞过,蒲公英为风跳起了一曲曲华尔兹。风因蒲公英而温柔,蒲公英因风而自豪。风,悄悄而来,又悄悄而去。蒲公英也静静扎根在原地随着岁月的年轮,它静静地等待风的到来……

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