蒲公英作文

2021-06-28 蒲公英

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的蒲公英作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蒲公英作文 篇1

  在一片大森林里,蒲公英对孩子们说:“孩子们,你们长大了!该离开妈妈了,记住!一定要听植物的劝,他们会告诉你哪儿好。”种子们每人拿着一把雪白的小伞,在风婆婆的带领下飞走了。

  花花是种子们中最好看的一颗,她的动作种子们都要模仿。只见她半开着小伞,安全地落到了公园的草坪上。小草们见了花花,忙着说:“快走,飞到草地去!”花花迷惑不解地问:“为什么?”小草说:“我们很久没喝过干净的水了!你看,我都要站不稳了!”花花依依不舍地离开了。

  花花带得小伙伴们飞到了一块碧绿的草地上,草丛中的小花说:“快走!快走!这儿不是种子生长的好地方!”花花问:“为什么?难道人类任意踩你们吗?”小花点点头,只好飞走了。

  种子们想:“还是森林好呀!遍地的花草树木,真好!”想着想着,一股黑烟把它们给呛得直掉泪。

  种子们好不容易才回到了森林里面,可是,它们看到的却不是昔日那一个鸟语花香的森林,而是一个个木桩。种子们只好让风婆婆带它们去湖边。

  它们飞到湖边,发现那儿不适宜种子生长,花花哭喊着:“人类呀!给我们一点立足之地吧!一寸也行呀!这是所有植物的心愿呀!”其它种子也哭了,这不是模仿,而是真实的。

  哭完后,风婆婆又吹了,种子们却飞到了自己能隐身的地方,说:“等人们给我们立足之地后再出来!”

  聪明的人类,给它们一个准确的回答吧!

蒲公英作文 篇2

  有时,只是需要倾听生命。-----题记

  四月的一个清晨,走在山间的小路上,阳光穿透幽深的树林倾泻下来,树林便闪着金色的光辉,格外美好。我小心的踩着光影,随着人群走向前方的山峰。

  到达山峰便豁然开朗,可以隐约嗅到空气的芬芳,放眼望去,蓦然有种顶天立地的感觉。正当人们都陶醉其中,意犹未尽的朝着大地呼喊时,我看到一个小男孩蹲在山崖边仿佛在自言自语。我走到他的身边,这才看清小男孩原是在一株蒲公英呓语,我便更加好奇于这“人与植物的对话”。我似笑非笑的问小男孩:“小朋友,你在和蒲公英说什么呢?”小男孩眨巴眨巴他那双水汪汪的大眼睛,认真的说道:“姐姐,蒲公英在给我讲它的秘密呢~!”我笑了笑,想这还真是个可爱的小朋友。于是又接着问道:“哦?蒲公英的秘密是什么呢?告诉姐姐好不好?”小男孩又将耳朵轻轻靠近蒲公英,嘴里还在喃喃的说些什么,然后迟疑了一会,笑着对我说:“蒲公英的秘密就是蒲公英为什么会在这山崖石缝间的原因。”说完他天真的笑了笑便很快的扎进了人堆,留下将信将疑的我和那珠有着秘密的蒲公英僵持在原地。

  我俯下身来仔细的打量这株生长在石缝间的蒲公英。我看着它单薄的身影在风中摇摆不定,而那根始终深深的伸进石缝中,汲取着生命的养料。这无疑是我所敬畏的生命,它以顽强的生命力深深的震撼着我。我想,它应该是有故事的吧。

  当它还是幼苗的时候,随着风四处飘荡。它每天伴着风的夜曲入睡,听星星讲故事,在蓝天的庇护,白云的关怀下成长。终于有一天,它长大了,到了可以独自拥有一片天空的年龄了。它渴望着,期待着,喜悦着,然而最终它被送到了山崖的石缝间立足生长。它抱怨过,气馁过,也想过放弃。可是它是那么的向往蓝天,于是,它每时每刻都在坚强的生存着,它说,我一定要再次飞翔。

  此时,我正将耳朵贴近蒲公英,身边响起一个稚嫩的声音,“姐姐,你在干什么呢?”我循声望去,一个洋娃娃般的小女孩,正眨巴着眼睛好奇的张望着呢。我回头冲她笑了笑,意味深长的说,“我正在听蒲公英讲故事呢。”她兴奋的拍拍小手,说“这样真的可以听到吗?”说着便学着我的样子侧耳倾听,我站在旁边,会心的笑了。

  如果一切生命都不屑去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有大片大片的地方成为永远的死寂。

  -----后记

蒲公英作文 篇3

  我是一朵小小的蒲公英,渴望飞入蓝天的一朵蒲公英。

  我是一朵蒲公英,带着那晶莹透亮但娇弱的小伞飞向蓝天,我渴望去亲吻白云,去与风作伴,去做一朵飞翔的花儿。

  我知道最终我的花瓣将被风吹散,散落的花瓣遍满四方,可是只要为了理想的奋斗,拼搏,哪怕粉身碎骨,也不会感到绝望,那时的内心里是满足的。

  妈妈劝我不要太傻,她说蒲公英是没有这能力的,伙伴也嘲笑我痴心妄想,我推开了妈妈的怀抱,执着的去飞,相信终有一天我会的,我会飞向蓝天。我要做个与众不同的花儿。

  我飞向蓝天是个梦,向往已久的梦,虽然我不会像鹰一样的洒脱,有雄壮宽大的翅膀,甚至不如蝴蝶有力劲得多,但我有心中的力量来支持,我是不会因为怕而退缩放弃的,我是朵坚强的蒲公英。

  飞翔的过程中有哭有笑,有悲有欢,当暴风把我席卷上天时,我笑,向往已久的地方就在眼前,虽然这时的天是无比的黑暗,没有往日的美丽容颜,也会有暴风有冲击而来。

  小伞湿落而飞走了,花瓣飘零着也散落到四方,不过我不后悔,理想的实现反倒令我欢喜欲狂,虽然我的体力已不支,无法有力量在天空中驻足观赏,慢慢的,深沉的坠下去,坠下去……

  当我落入土地的同时也播种了一个理想,身为一朵蒲公英的理想:飞向蓝天,世代相传。当来年的春天,你便又看到一个熟悉的身影,那倔强的我,还是在重复的飞,飞……

  我重生为梦想而生,我飞翔为理想而飞,蓝天是给有理想的蒲公英停留的。相信每一朵蒲公英的力量会燃烧内心的力量!

蒲公英作文 篇4

  从前,有一株蒲公英,他在一座不知名的山上落地生根。天长地久渐渐的,他在一个美丽的秋天,成熟了。

  一天,在他未成熟时,一只小鸟在她的旁边住下了。小鸟对她说:“你好!你是不是快要成熟了呢?”她说:“你好啊!我是要成熟了。但这座山上风和日丽,起风的日子太少了。等我成熟了能不能帮我传播后代呢?”小鸟兴奋的说:“当然可以了!”日子一天一天过去了。小鸟每天都跟她聊天。从中小鸟知道了许多有关植物的知识。小鸟也很有礼貌,每天都和她说一句“你好”或holle------慢慢的她们成了形影不离的好朋友。

  终于有一天,她成熟了。小巧玲珑的种子长满了全身。小鸟答应她一定把他的孩子带到很远很远的地方去。小鸟去了,飞了好久好久才选定了地方。把第一颗种子撒下了。第二颗,第三颗,第四颗------都选择了不同的地方播种。

  到最后一颗时一个意外发生了。小鸟播种了最后一颗种子,准备回家,精疲力尽的小鸟竟然迷了路。在草原上哭了起来。天上的嫦娥发话了:“小鸟你哭什么呀?”小鸟伤心的说:“我迷路了。”嫦娥说:“小鸟别哭,让我用北斗七星带你回家吧!”小鸟忍不住热泪盈眶,感动的不知如何是好。终于小鸟回了家。小鸟把路上一切风景,事情告诉了她。但她已经死了。小鸟哭了,大声的哭了,声音响彻云霄,可是嫦娥没有现身--------小鸟把她埋葬了。眼泪滴在了上面。第二年秋天,满山都是蒲公英,小鸟在他的墓前立成了雕像-------

  这篇是何馨宇今天写的作文。原来都是先写草稿,再修改誊抄。今天他直接就写到了小作本上。真的没想到孩子能创造这样的故事。用我的手写我想说的,何馨宇做到了。第一段有个词语“落得生根”,我眼看着是那么的熟悉。前几天晚上给何馨宇读林清玄的散文中,有一篇的题目就是《落地生根》。用在这里很是恰当,读着读着喜悦之情溢满心间。对孩子的付出,不用功利,不求快速,在不知不觉中,自然会渗透。每天晚上给孩子读一篇散文,感觉还是有所收获的。

  最后一段最后一句,他原本写的是小鸟也死了。我给他建议写成,小鸟在她的墓前立成了雕塑会更有意境。首先小鸟立成了雕塑说明他也死了。第二说明他们的友谊很深,小鸟是一直在蒲公英的墓前守候的。这是一种陪伴,也是一种朋友去世后的孤单。加深了文章的悲剧色彩。

  点评:全文蒲公英除了第一句交代主人公用了蒲公英三个字,其他都用第三人称她来讲述,更增添了文章拥有的故事性,也把自己放在了旁观者的角度,感觉整个故事就在自己身边发生,但又不参与进去。这种写法在何馨宇的笔下出现,真的让我惊喜有加。读他的故事很有散文的意境,故事的旋律。这篇作文是何馨宇这个学期让我第二次感觉惊喜的作品。值得回味,值得欣赏。

蒲公英作文 篇5

  春天来了。一场春风,一场春雨,将茫茫大地再次染出翠绿,芳草再次从睡梦中醒来。不畏春寒,耐不住寂寞的迎春花,顾不得枝上的绿芽成叶,便早早亮出金子一般的靓影,似乎在向世界宣布:瞧啊,我是春天里群芳花开第一支!哦,好热烈、好鲜艳。一簇簇,一团团,如同荒野上升腾的`金色火焰。

  这时,小小蒲公英嫩芽刚露尖尖。飞来的春燕说:“哦,原来春天是金黄的。你看你,懒得错过了这场甘甜的雨。”小鸟的责怪,没有使蒲公英气馁,它依然默默地延续着那一个绿色梦想。

  夏日到了。一阵炽热的风,一场解渴的雨,使得百花园再次姹紫嫣红,群芳争奇斗艳。名门闺秀,傲视群芳的牡丹、玫瑰和月季花,争着抢着弄姿吐芳,好像是在向世界炫耀:看啊,我是群芳花开最美、最香花魁!哦,好妩媚、好芬芳。一朵朵,一束束,如同花园里正在举行的一场盛大群英会。

  这时,小小蒲公英枝干已郁郁葱葱。飞来的蜜蜂说:“哦,原来夏天是鲜红的。你看你,轻心的愧对了一回回骄阳。”小蜜蜂的埋怨,没有让蒲公英自卑,它依然静静地孕育着那一个花的梦想。

  秋天来了。一阵秋风,一场冷雨,使得万紫千红陷入羞涩,百花不再那样秀色可餐。而品性坚韧,笑视秋霜的菊花,自信的在秋风中怒放,似是在向世界表白:看啊,我就是笑在季后和最美的花!哦,好清隽、好高雅。一丛丛,一支支,恰似妙姿亮闪的舞芭蕾。

  这时,小小蒲公英花开了结实了。飞来的蝴蝶说:“哦,原来秋天是橘黄的。你看你,吝啬的开出的既不大又不艳丽的小小花。”彩蝶的叹息,没有使蒲公英自卑,它依然铭记着自己初时的承诺。

  冬天到了。一阵寒风,一场霜降,将大地芳草涂成一色灰白,荒野和花园里再看不到鲜花烂漫。而从不张扬,厚积薄发的蒲公英,从容的站立在芳草间、旷野上,仿佛在向它头顶上即将成熟的果实嘱咐:未来与梦想,应是选择更高更远的地方!哦,好凄美,好壮观。一棵棵,一束束,仿佛整装待发的士兵。

  这时,小小蒲公英硕果正在展露微笑。过往的风说:“哦,原来冬天是银色的。你看你,执着的托举着果实沉重么?身累么?”风儿的问候,没有让蒲公英放弃,它依然期盼着花开飘扬的梦想。

  冬日的寒风,一阵阵,来的更加迅猛了。迎着凌厉的风霜,蒲公英果实终于敞开了丰满的胸膛。一枚枚,一朵朵纷纷绽放,似银花,如雪花,轻轻盈盈随着风开始了升腾、飘扬。啊,蓝天上,白云间,似乎在流行着蒲公英的飞天舞与歌唱:“我要飞向蓝天,我要飞上山岗,我要飞往原野的荒凉,我要把我的歌唱与梦想洒向大地四面八方

蒲公英作文 篇6

  我愿,我是一株蒲公英。我有着纤细的腰身,有着绒球似的白毛。在泥土中缓慢地生长,我希望再长高一点,这样别人就可以在碧绿的草地上发现我。

  我愿,我是一株蒲公英。我可以自由地选择住处,在苍劲的古树下陪伴着它,在绚丽的野花边上与它们为伍,或是在小河旁聆听它的歌唱。我也可以选择在矮小的墙角里顽强生长,可以选择在荒无人烟的海岛上流浪,更可以在富饶的土地上开创自己的一片天地。

  我也可以一直伴随着风,风去哪里,我就去哪里。风带我去面包店的门口,我就去闻一闻面包的香味。风带我去海面上,我就去海面上自由地翱翔。

  我愿,我是一株蒲公英。我向往着奉献。大地给了我生命,我自然也要去为它做出一些奉献。我让孩子们去别处自由翱翔,自己慢慢地等待着死亡,用自己微不足道的身躯给大地一些养分。

  我也是一株生命力顽强的蒲公英。我可以生长在任何地方,只要有水,只要有泥土,只要有阳光。在哪里都可以。

  如果我是一株蒲公英,我一定会不屈向上。

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