美丽的蒲公英作文

2021-09-26 蒲公英

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的美丽的蒲公英作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美丽的蒲公英作文 篇1

  我有一颗蒲公英种子,非常小,约两克重,其尖端上有绒毛,我用手搓掉,然后捧着可爱的小种子放到阳台上晒干。我准备在十月份种蒲公英。

  我先在花盆的土中挖了一个小口,然后把种子放在小口里,随后把小口填平,再给我心爱的种子浇足水,就这样,我根据需要给它浇足水,施施有机肥,并十分小心注意观察我心爱的蒲公英种子。

  在万物复苏的春天,我发现蒲公英种子中皮变绿了,第二天,我看到它生根发芽了,我兴奋极了,又蹦又跳地大叫着爸妈过来看,爸妈欣喜地陪我一块观察种子,不时地给我讲授知识,对我的帮助可大了。

  在烈日炎炎的夏天,我发现蒲公英在绽开了它的小球,第二天小球变大了,变得美丽了,非常令人陶醉。

  过了不久,我发现蒲公英成熟了,我摘了一朵蒲公英,轻轻地一吹,蒲公英的籽飞走了,越飞越远,最后消失在我的视线里。

  我觉得蒲公英在夏天的时候最美丽,我有点儿恋恋不舍,仿佛蒲公英再次出现在我的眼帘里。

美丽的蒲公英作文 篇2

  我家后面的山坡上,有许多美丽的蒲公英。

  春天里,蒲公英长出了又嫩又绿的茎秆。茎高一米左右,叶子跟树叶般大小是绿色的,春天蒲公英的花,像一个没有杯柄的玻璃杯,花蕊长着像蜜蜂触角一般,花蕊有四种漂亮的颜色,分别是:蓝色、紫色、粉色、黄色,在阳光的照耀下,显得格外鲜艳。蒲公英开花的时候形状像灯笼,所以人们又给它起了一个美丽的名字,叫做:“灯笼花”。

  夏天,蒲公英的叶子是深绿色的。茎杆已经从春天里的翠绿色变成了墨绿色,花是洁白色的,远远看去,就像一个个小圆圆的小太阳。只要微风轻轻一吹。它的花就像降落伞越来越高,越飞越远。我和小伙伴们追逐着,奔跑着,仿佛置身于美丽的童话世界里。

  秋天,蒲公英的茎杆慢慢地变成了黄色,叶子变成了浅黄。还剩下一些没被吹走的花,已经变成了黑色的刺。这些刺还没完全变黑,刺上还带着一些绿色。

  冬天,蒲公英的茎杆变成了深黑色,原来秋天的那些变成刺的蒲公英已经完全变黑了。

  蒲公英外表虽然看似平常,但是它的生命力非常顽强,飞到哪就在哪生根发芽,给人们送去了许多欢乐和温暖,我突然想到:“啊,美丽的蒲公英不正像远在祖国边疆的解放军叔叔吗,他们不畏惧任何困难险阻,坚强而勇敢地守卫着祖国神圣的领土”。

  蒲公英啊,你永远是那么的美丽。

美丽的蒲公英作文 篇3

  霞抹残阳,斜涂天际,麦浪翻滚,绘成一幅很美的画。

  ——题记

  夕阳西下,带着狗儿,独自到久违的田野中,看看那由落日浸染后的天空。

  看看脚下的土路,轻轻在上面走几步就尘土飞扬,麦子的颜色变成金黄了,在太阳的照射下,那金色刺得眼睛似乎都无法睁开。空中的几片云,也装饰了银边,呆呆的浮在天空中,不见了往日的悠闲、轻盈。

  就连它——小狗,也似乎无奈地看着我。好想安慰我一般。

  本次考试又失利了。在无数个夜晚的灯光下,我都努力地在知识的海洋中遨游着。今天,有两个老师在课堂上批评我的作业总出错,班主任还找我谈了话。

  我不是好学生,真得有那么差吗?

  似乎以前所有的努力都白白的付出了。从小以来,好像我第一次感受到了什么是累。

  手中托起一朵蒲公英,一阵风吹过,它又随着风飘散了。

  蒲公英被自己的翅膀拖着飞走了,但我没有注意到,一个调皮的蒲公英飞到了狗的鼻子上。

  突然,一声“汪、汪——-”,把我从回忆中拉回到眼前的景色中。

  又吹来了一阵风,蒲公英又从地面翻滚起来了,似乎前方有它要追求的目标,它不需要在此停留。

  我看着它们向前奔跑着,不知道疲惫,即使遇到了一些阻碍,但是也没有想到过放弃。

  我如开了茅塞一般,又对自己有了新的看法,我应该像它一样有向上的热情!

  它们在告诉我,其实困难没有什么,只要努力一定会战胜的。也许与困难较量一次还不会成功,但是,如果努力,成功的一天总会来到!

  此刻,我被感动了,听懂了蒲公英心中那动人的旋律。回家路上,回头望望田野,那原野如画,真美。

美丽的蒲公英作文 篇4

  春未夏初,几场春雨过后,操场上的小草由嫩绿变成了深绿,在那片绿绿的草地上,经常能看到小草丛中夹杂着零星的几点金色,它们好像小草丛中的点点繁星。春天的蒲公英是灿烂而明亮的。我喜欢蒲公英那金色的小花,因为金色是快乐的颜色,是阳光的颜色。

  在一个阳光灿烂的日子里,和几个小伙伴们漫步在操场的'草地上,那片金色映入了我们的眼帘,那金色是那样的耀眼,那样的令人畅爽,置身在那片金色的草地中,我们仿佛被阳光笼罩着,暖暖的,让人的心情也变得快乐起来。这时墙角边,木棉树下的,一株蒲公英吸引了我,微风中,它摇曳着微小鹅黄的花盏,静静地绽放着,我蹲下身子仔细观察起它来,它是那样的小,那样的瘦弱,那堵高高的围墙和那高大的木棉树遮挡住了它,它可能不曾痛痛快快地享受过阳光的照耀,也不曾享受过太多雨露的滋润。但它看起来却显得生生不息,焕发着勃勃生机,或许正是在如此恶劣的环境下,才成就了蒲公英的坚强。

  初夏,蒲公英的花朵凋谢了,花瓣掉落,小小的花蒂长出了白色的小绒球,我和小伙伴们摘下那小小的绒球,轻轻地一吹,一次全新的旅行就这样开始了,一个个小小的白色的伞儿,飘到了空中,在空中翩翩起舞,风轻轻地吹,那小小的白伞轻悠悠地舞着。这一个个小小的白色的伞儿,看起来是样的柔弱,却蕴含着无限的生机,我知道它们将会飘过高山、飘过河流、飘过冰冷的水泥地----直到找到属于它们的那片沃土,然后生根、发芽、开花。

  蒲公英是柔弱,但它却能在恶劣的环境下茁壮生长,这种顽强的生命力值得我们学习。

美丽的蒲公英作文 篇5

  每当这个季节的时候,经过学校的翠园的时候,我总会看到那些美丽的蒲公英,在在蜂飞蝶舞中尽情展现白己的美丽,看着真是一种美的享受。

  周日下午没课,写完作业,坐在草坪旁边的矮凳上戴着耳机收听交广台的音乐,不时闭着眼睛跟着节拍哼唱几句。当我睁开眼睛的时候,两个可爱的小男孩正瞪着大眼睛渴盼地看着我,我想绝对不是我那跑调的歌声吸引来的歌迷,因为他们看似只有四五岁光景。从他们的眼神方向我发现他们在盯着我的耳朵,我不好意思地冲他们笑了笑。我才明白,他们一定是对我戴的耳机充满了兴趣。他们一定很奇怪,为什么耳朵里塞上两个小东西就能让一个人闭着眼睛摇头晃脑。

  “你们想听么?”我摘下耳机问。

  “想—”他们异口同声。声音稚嫩而清脆,伴着花香让人浑身舒畅。

  “那好,我数二十个数,你们谁采四十朵蒲公英花,我就给谁听,行么?’’他们太可爱了,我不知道用什么方式能多留他们一会,用什么方法去走近他们,人们见到美好的事物时,总会产生一种想得到或是接近的想法,我也不例外。

  “好的—”

  “开始,一……二……三……”

  我有些后悔了,他们真的很卖力气。双手并用,摔倒了,手还拽得紧紧地。而且以他们的速度,尽管我数数的速度已是很慢,他们也绝对完不成任务。

  “时问到—”

  “我采二十五朵。”

  “我采十六朵。”

  两个孩子拿着手里的花边说边向我跑来。

  我准备违约,虽然他们没采够,我还是决定给他们听。就在这时,小一点的男孩把手里的花全部交到稍大一点的男孩手里。

  “共四十一朵,你可要说话算数。”

  我才想起他们在采前说悄悄话的情景。他们真的很聪明,凭任何一个人的能力都不可能完成任务,谁也听不到。但两个人合作后,结果就不同了,至少有一个人能听到。

  “可是你们俩中只有一个人能听啊。”

  “那就不用你操心了。”

  我递给他们,他们一个人戴一只耳机,欢笑写在脸上。为了不让耳机掉下来,他们互相搭着肩膀,就像久违的哥们。我默然。

  这就是美丽的蒲公英,在微风中尽情地展现着自己美丽的舞姿,借着风的力量努力地去寻找属于自己的梦想。它似乎在告诉我们,其实我们每个人都可以像它一样活得如此美丽而精彩!

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