在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的蒲公英作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蒲公英作文600字 篇1
窗外，冰雪在消融。天空澄澈的只有几丝白云在漂浮。小河解冻正唱着新编的歌谣。春天来了，“蒲公英”的春天悄悄地来了……
一缕微风扑面而来，夹杂着蒲公英的种子，它们怡然地在空中跳舞，小小的“空降兵”无所畏惧，它们不怕暴风雨，暴风是它们的引见着，指引它们飞向自己生长的地方;暴雨则催促它们在贫瘠的土地上生长根系，开出绚丽的花朵。
“蒲公英”的春天来了，花季少年的成长还会很远吗?
——乘着春风的翅膀
微风带来阵阵迎面的温暖，也带走了我的思绪。去年春天的这个时候，蒲公英刚刚冒出小小的脑袋，而我则是一个初中二年级的学生。无忧无虑，无所牵挂。当微风再一次吹拂到脸颊上时，我却没了轻松和自在。“蒲公英”的春天来了，中考还会远吗?大人们常说时光飞逝，如今我可是亲身体验到了。多么想再一次站在春天的衣袖下，享受清风拂面，笑看蒲公英飞舞的感觉。心里积压着沉重的思绪，家长语重心长的话语回响在耳边：“春天来了，中考也快来了，你准备好了吗?”
仰望蔚蓝明净的天空，蒲公英的种子掠过指间，顿时大彻大悟，我不会再畏惧了。乘着微风的翅膀，像蒲公英一样勇往直前!
——“千磨万炼还坚劲，任尔东西南北风”
种子落进土壤，自然要生根发芽，途中的艰辛可想而知。果实却最可喜，蒲公英亦是这样。等待花苞绽放的那一瞬间，心情是多么激动。六片金黄色的花瓣挣脱苞荚，花芯点缀着灿烂的辉煌。这色彩那么的振奋人心，多么像我们经历过种种困难后成功的喜悦。
暴风雨过后，嫩绿的草地上绽放着朵朵金黄。这是春天的信使，是花季少年即将成功的预兆!
——“等待”
等待着，等待着蒲公英结籽的喜悦;等待着，等待着“小伞兵”飞向蓝天的振奋。
等待着接受挑战，等待着战胜困难，等待着绽放出如蒲公英一样灿烂的笑脸……
“蒲公英”的春天来了，花季少年长大了!
思绪仍随着蒲公英的种子在蔚蓝的、澄澈如镜的天空中飞舞!
蒲公英作文600字 篇2
生活就像一杯苦咖啡，平淡而无味，可其中总会有些充满无限乐趣的事，会使你记忆犹新，回味无穷。
周末下午，天空晴朗，万里无云。我蹬着我那个自行车来到了花果山（那个地方，有消息，有果树。所以被我们冒险队叫做花果山）我顺手摘了一个果子，放在嘴里吃了起来。啊！真的好甜呀！
突然，我被一个角落的蜘蛛网吸引住了，我把果子扔在了旁边，跪了下来，想好好的观察蜘蛛网。只见蜘蛛网上有一个小飞虫，在拼命的挣扎着，好像套着枷锁的囚犯，想要挣脱枷锁的束缚。
我想着它一定挣脱不了这蜘蛛网的束缚，这只小飞虫除了被吃，还是被吃。小家伙，省点力气吧！别太累了。
我慢慢地站起来，准备摘点果子回家，可就在这时，我看到蜘蛛爬了过来，我推测，它一定想慢慢吃掉它眼前的美食。看到这种情景，我打消了离开的念头，准备坐下来，好好的看场戏。
我看到，蜘蛛几次露出尖尖的牙齿，扑向小飞虫。可顽强的小飞虫努力振动起翅膀，保护着自己。蜘蛛无法接近它。一次，两次……蜘蛛向它发起了第八次挑战，它露出尖牙扑了过去，小飞虫这次没有振动翅膀，它知道自己不行了。可蜘蛛却扑偏了地方，牙齿一不小心把粘小飞虫的蛛丝给撞断了，小飞虫就趁机逃走了。
天啊，我震撼了。如此小的昆虫竟有如此巨大的求生欲望。我们难道还不如这只小虫吗？生命如此脆弱，我们却不懂得珍惜，就真的不如那只小虫了。
我坐着，想着，直到夕阳亲吻着山，鸟儿从头顶飞过，我才醒了过来，顺手摘了果子，放入袋子里，心思沉重地骑着自行车往家赶去。
蒲公英作文600字 篇3
小时候，草丛中，一朵小小的蒲公英深深地吸引着我。它摇曳着，晃动着，飘下许多白色的种子。种子随风飘散，它们会到哪里去呢？它们会被风卷跑吗？许多的疑问，许多的好奇，如同许多美丽的泡沫，折射着阳光的光芒，闪耀在脑海中。也许这就是它们的宿命吧？我这样想，一边摇晃这小小的蒲公英，看着许多白色的种子随风飘走。是不是，风不停下来，它们就不能停呢？随着风飞，是不是很自由呢？躺在草丛上，一整天地想着蒲公英种子的随风旅行。也许它们会飞到小河边，也许会飞到另一个村庄，也许会飞过太平洋，飞到北美洲，再也许，它们会飞到天上去。在天上会怎么样呢？在云里生根发芽吗？这真是一个奇妙有荒诞的想法！
长大后才知道，小小的蒲公英，它们的花语是无法停留的爱。注定的漂泊吧！
“我不去想是否能成功，只要有梦想，就只顾风雨兼程。”是这样的雄心壮志在支撑吗？在风中的漂泊，一定不会舒服吧？但是有了梦想，再多的艰难都只是过眼烟云，转瞬即是罢了。
曾经有一个故事，是将一个女孩养了一颗星星，星星越长越大，越来越亮，最后大到房子都装不下，星星就飞到天上去了。女孩只能每天地遥望着天空，那颗最亮的星星，似乎离她很进，但却总是可望不可即。
不知道为什么，每次会想起这个故事都会涌起一片心酸。就好像蒲公英的花语，无法停留的爱，明知道终有一天会离去，但还是盼望着他长大。就像我们的爸妈，总是无微不至地照顾着我，希望我能长大，但是长大之后总有一天我会离开他们，开始自己的新生活，终究是无法停留的。我不知道将来等我长大，离开他们的时候我将是多么的悲伤，但那时我一定不会忘记，不会忘记我的家，他们是我永远的家，永远温暖的志向灯。
又到了起风的日子，洋洋洒洒的蒲公英种子随风飘散，它们会落到哪里呢？它们还会记得它们的家吗？那个曾经温暖地孕育它们成长的床，那个永远心系着它们的港湾。扬扬洒洒的雪花，纷纷杂杂的飘洒，哪里才是它的家，无法停留的爱吧……
蒲公英作文600字 篇4
蒲公英象征着纯洁，这是因为这一个原因，我尤其的喜欢蒲公英，不仅仅是这些蒲公英的不管在什么环境下都能生长，也是我们应该学习的。
蒲公英有雪白的“翅膀”，其结构再简单不过了。一个个近似降落伞的花辫结在花杆上。旁边有几条细长的绿辫儿“盛”着花辫。花杆直下去点就是“护卫”——叶子，叶子呈圆形，但边上会有大大小小的“波浪”。叶和杆上都有两三毫米的毛，在叶上的毛，不细看就像没有一样；在叶和杆交接处，毛居多。杆就这样直插进土里了。原来就纯洁的蒲公英在绿叶的衬托下更洁白无睱了。
我有一个自己的花盆，我发现蒲公英那小精灵是一次在阳台观察时。我走到走到阳台，突然，我发现了一朵长出了一个小巧玲珑的花苞的植物——蒲公英！叶子还绿油油的，花苞鼓鼓的正戴着帽子，羞涩地朝着太阳光的地方伸张，好像要紧紧拥抱阳光，似乎已经快被别人抢完了一样，贪婪地享受“阳光浴”。我欣喜若狂，连蹦带跳地去取水。浇了水后，打算过几天又来观察。
可才过了两天，我就迫不及待来看看了。蒲公英已经享有一丝开的痕迹了，花苞内部嫩嫩的雪白清晰可见，离开花不远了，我期待着！第三天我就又一次来察看了。面对着蒲公英，我用手捂住眼，慢慢地移开，希望蒲公英已开花。果真不假，蒲公英开得那么的精神抖擞，那么的积极向上！那绿绿的帽子已脱下，托着盛开着的花瓣，白白的，总能让人联想到漫天飞舞的雪，一根根小花儿，都带着一个降落伞，可爱极了！我的第一个念头就是：吹！我不加思索，呼出的一口气轻轻地飞向它。一下子，漫天飞雪的景象油然而生了。一朵朵调皮的“伞架”飞舞着，是那么美丽。这里一朵，那里一朵，遍地的花朵也没有这样美而多的。有这么几秒钟，我联想到一个个小天使从天而降的情景。
不久后，它们慢慢的逝去了……让我想不到的是：今年春天我的小花盘中，竟也冒出了那么几朵蒲公英来！有心栽花，花不开；无心插柳，柳成荫。
蒲公英作文600字 篇5
我最喜欢的植物，便是蒲公英了。它不如兰花那般清新淡雅，也没有荷花这样亭亭玉立。在植物界中，蒲公英不过是平凡的“路人”，但我还是对它情有独钟。
蒲公英的生命力很强，从一开始的阳春四月，到最后的金秋十月，这段时间里，到处便可看见它洁白的身影。蒲公英象征着开朗、自信，随遇且安分。这，也是值得我们学习的。
娇小的身姿，细长的绿叶像一只手，轻轻地捧着种子，仿佛生怕捧坏了。种子上长着许多白色的绒毛，乍一看，真像一把可爱的小伞。远远望去，泥土的颜色将它映衬得更加洁白了。
四月的风滋润大地，温和而芬芳。小小的蒲公英，在大地上形成了一道靓丽的风景线。
瞧！它们在阳光的抚摸下，挺直腰杆，像身着白衣的翩翩女子。它们在安静地等待，等待风的到来，等待洒脱地飞翔。终于，一阵微风吹来，刹那时，蒲公英挣脱出绿叶的怀抱，与风儿跳起了优雅而美丽的双人舞，真可谓是“飘似羽，逸如纱，秋来飞絮赴天涯。”它们四处飘杨，如严冬的漫天飞雪，似三月的'扬扬柳絮。它的美，真的让人无法用语言来形容，也许，只有风儿懂吧。
蒲公英，它虽然不是最艳丽的，也不是最高贵的，但它翩翩起舞的情景，却能让人感到温暖，将人心一点一点融化。
飞走，落下……这就是蒲公英的旅程，它们被风吹起，来到一个陌生的地方。那里也许是广阔无垠的草原上，也许是清澈见底的小溪边，也许是无边无涯的沙漠中，也许是寒冷无光的角落里……它们的归宿无人可知，甚至连它们也不知道自己何去何从，但是那一颗积极乐观，随遇而安的心从未褪色。
听说，小小的蒲公英也很美……
蒲公英作文600字 篇6
春天到了，不知厌倦似的又来了。像这样的春天，来来回回我已过了15个了。窗外的雨“滴滴答答”地下着，树上的鸟儿也“叽叽喳喳”地叫着，就是路旁的花儿也在不知不觉中绽放了美丽的容颜。我却限入了对往事的沉思。
小时的我第一次背着书包上学校，兴奋地不得了。每天早上，人们总会看到，在田间小路上，走着一个背着粉红色书包、甩着两条长长的小辫子的小女孩，一蹦一跳地快乐地走着。走进校园，那更是快乐的天地。课间，可以和女孩子们玩跳皮筋的游戏，蹦跳声和着我们的笑声，传遍了那个简陋的乡村校园，而这也成为了所有孩子的乐趣。有些男生因为跳得太高，“嘶”的一声裤子破了一个口子，大家笑得前仰后合。上课时，我们也总能找到无穷的乐趣。枯燥的数学课上，调皮的男生玩着纸牌；我们则趴在桌上给老师画“画像”——一个圆圆的简笔圈上零乱地长了几根草，圈旁还长了几根像胡萝卜一样的东西。画像完工了，大家在桌子底下争相传阅，捂着嘴偷乐。无知、懵懂的我就这样一天天地过着，没有烦恼、没有心思，像一朵在田间随风而舞的蒲公英。
随着父母的离乡，我也跟着他们告别了我那满是乡土气息的学校来到了这个陌生的城镇。一切对于我来说都是崭新的，我怀着一丝不安打量着我的新学校。湛蓝的天空下一幢蓝色的房子伫立着，我闻到了那阔别已久的乡土味。学校的围墙外是一片金黄的油菜花，麦浪翻动着，泥土的气息扑面而来。坐在教室里，一张张陌生而热情的脸在我的眼前晃动，我感到了一丝温暖和感动。拿着新分来的课本，我小心翼翼地用手抚摸着，轻轻地翻开崭新的书页，似乎看到了通往远方的路。下课了，班级一下子活跃起来，跳皮筋的、跑动打闹的，沉静的教室填满了活力和笑声。我仿佛又回到了从前，我加入她们的行列和她们一起疯着、笑着……
放学路上，又出现了一个甩着长辫子的女孩。夕阳西下，四处飞扬的蒲公英，阳光把她的身影拉得很长很长……
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