蒲公英作文

2022-01-15 蒲公英

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的蒲公英作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

蒲公英作文篇1

　　蒲公英妈妈有很多的宝宝，它们一大清早就围着妈妈身边说着自己的理想。蒲公英哥哥说：“妈妈，我要飞到蓝蓝的天空，和小鸟做朋友。””妈妈，我要去海边听海浪拍打贝壳的声音，和海马一起玩耍。”蒲公英妹妹不停地吵着。

　　蒲公英弟弟说：“妈妈，我要飞到草地上和花儿、小草捉迷藏。”蒲公英妈妈微笑着说：“孩子们，把你们的想法告诉风姐姐吧，她会帮助你们实现的……”

蒲公英作文篇2

　　蒲公英是一种常见的植物，非常美丽，长于山坡、草地随处都可以看见它。可以食用、入药。生命力强，在初春时，别的草还没有长出来时，它就首先生长出来了，向人们报告春天的到来。

　　春天，蒲公英叶少，色嫩绿，较柔软，平铺于地面，生机勃勃地生长着。它开出的花金黄，阳光下开满蒲公英的草地，看上去金黄一片，像金色的地毯，非常好看。

　　夏天，花叶繁茂，叶子深绿，茎是淡紫色的，根粗茎高，花谢后结出种子，许多种子聚在一起，像白色的绒毛球，十分可爱。

　　秋天，蒲公英漫山遍野地生长着。蒲公英和风有个约定，每当风来的时候，蒲公英的种子就会带着它们的降落伞，乘着风纷纷出发，开始了一段神奇的旅途。

　　冬天，蒲公英枯萎了，在风雪中沉睡，匍匐在地面上。它并没有死，它在期待下一个春天的到来。

　　我非常喜爱蒲公英，蒲公英那洁白的绒毛球，非常美丽、可爱，会带给我无限的遐想。

蒲公英作文篇3

　　哼着小调，走在放学的路上，突然间，一株蒲公英映入我的眼帘。

　　远看这株蒲公英，如同一个穿着雪白纱裙的仙女在空中翩翩起舞，又仿佛一颗小巧玲珑的白色宝石。蒲公英身上的孩子，像天上的星星罗列着，又像散布在棋盘上面的棋子那么多。

　　走近一看，这个蒲公英花朵全都是它的孩子聚拢而成，它们组成的'圆球大约长3厘米。蒲公英高15厘米，它的小圆球差不多和乒乓球一样大，摸上去毛茸茸的。

　　定睛一看，这些密密麻麻的绒毛里有着一个又一个的小种子，紧紧依偎在蒲公英花蕊上，好像许许多多的孩子都靠着妈妈。

　　这时，一阵大风吹过，那些孩子一个接一个地离开了妈妈的怀抱，它们撑起各自的降落伞，随风飘荡。飘呀飘呀，它们在天空中显得越来越小，最后变成一个黑点，不见了。回过头来，那株蒲公英没有了它的孩子，看上去很孤单，很凄凉，它那纤细的茎叶，好像随时都会断掉。蒲公英妈妈，把孩子无私地奉献给大自然，让自己留在这儿最终枯萎。

　　也许，那些蒲公英种子会飞到一块肥沃的土地上，在那里茁壮成长；也许，那些蒲公英种子会飞到石缝中间，饱经风霜；也许那些蒲公英种子会飞到悬崖峭壁，接受风雪和大雨的洗礼……

蒲公英作文篇4

　　生存在极其艰苦，甚至几近绝境的蒲公英，学会在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，用乐观的心态带给生活希望。

　　她，我的小学同学，总是披着一头长发默默无闻地低着头，站在一边。无论何时，你都能看见她安静的背影。每年冬天，她总是穿同样的羽绒衣。每天放学，我总是看见她一个人默默地往家走。其实我们班的同学都知道她从小是和妈妈生活的，爸爸很早就离开了，她很内向，总是不爱和同学说话。

　　她和我在同一个科学实践小组，有一次科学老师布置我们观察蒲公英的生长习性。因为她家住得偏，生态环境好一些，所以我们决定去她家那里观察蒲公英，在20分钟的车程后我们终于到了她家。她已经在一片蒲公英旁等我们了，她蹲在一旁，默默的记录着，一声不吭。

　　我走到她边上，蹲下来指着那一簇盛开在龟裂的缝隙的蒲公英对她说：“你看，蒲公英卧石而生，伏地而长，生长在墙角边，可是还却长的那么强壮，你可以记到本子里哦！”我无心的一句话。不知怎的，她站了起来，将终日埋着的头抬了起来，提起了嘴角，现出了酒窝。

　　从那以后，她有了很大的变化，她变得开朗、阳光。下课后，她不再低着头看书，常常和同学打闹在一块；上课时，她积极发言，勇于挑战……最后，她终于成为了毕业班代表到杭州外国语学校读书。

　　她学会了，学会像蒲公英一样在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，用乐观的心态带给生活希望。

蒲公英作文篇5

　　有人爱百花之王玫瑰花，有人爱婀娜多姿的柳树，有人爱婷婷玉立的梅花，我爱的是蒲公英。

　　蒲公英虽然它不起眼，但是又它很坚强。遇到艰难险阻不畏惧。不论这里是多么干旱，是多么坚硬，它都能从这里深深地扎下自己的根生存下去。不论遇到狂风，还是暴雨，他依旧坚强的挺着自己的腰，并且保护着自己的子女。

　　蒲公英它不仅坚强不屈，还有止咳化痰的作用。有一次，我与小伙伴上山去玩耍。半路，因为没有带水，嗓子痛极了，不停地咳嗽。小伙伴见了，连忙带我回家。在回家的路上，我们还遇到了野蒲公英。我的小伙伴见了，随手摘了一些。我的心中此时充满了疑惑，心想，他摘蒲公英干什么？回到家，他拿出刚刚摘的野蒲公英，用清水冲了冲，又端来一杯温水，把野蒲公英放入温水中。我喝下后，顿时觉得自己的嗓子一点儿也不痛了，也不咳嗽了，嗓子中很清凉，十分舒服。

　　我爱它，虽然公英没有别的花，芬芳美丽，引人注目，但是它坚强不屈，我爱你——蒲公英！爱你那独特非凡的美丽！

蒲公英作文篇6

　　我愿，我是一株蒲公英。我有着纤细的腰身，有着绒球似的白毛。在泥土中缓慢地生长，我希望再长高一点，这样别人就可以在碧绿的草地上发现我。

　　我愿，我是一株蒲公英。我可以自由地选择住处，在苍劲的古树下陪伴着它，在绚丽的野花边上与它们为伍，或是在小河旁聆听它的歌唱。我也可以选择在矮小的墙角里顽强生长，可以选择在荒无人烟的海岛上流浪，更可以在富饶的土地上开创自己的一片天地。

　　我也可以一直伴随着风，风去哪里，我就去哪里。风带我去面包店的门口，我就去闻一闻面包的香味。风带我去海面上，我就去海面上自由地翱翔。

　　我愿，我是一株蒲公英。我向往着奉献。大地给了我生命，我自然也要去为它做出一些奉献。我让孩子们去别处自由翱翔，自己慢慢地等待着死亡，用自己微不足道的身躯给大地一些养分。

　　我也是一株生命力顽强的蒲公英。我可以生长在任何地方，只要有水，只要有泥土，只要有阳光。在哪里都可以。

　　如果我是一株蒲公英，我一定会不屈向上。

蒲公英作文篇7

　　蒲公英种子脱离了妈妈的怀抱，勇敢地飞向自己要去的远方。

　　其中，就有一株最小的蒲公英，降落在了一片绿草如茵的大草原上，这儿有许多花儿、小蝴蝶、小草与她谈话，小蒲公英觉得自己的生活十分悠闲美好，她感到非常快乐。

　　一天，从城里飞来了一只名叫莎莎的小鸟。这只可爱的小鸟一边剧烈地咳嗽着，一边缓缓地降落到老槐树妈妈的枝干上。“你好！你叫什么名字？”小蒲公英有礼貌地问道。“咳……咳咳……我叫莎莎。你叫……什么名字？”她边咳边答道。“我还没有名字呢。”小蒲公英说着，一副难为情的样子。“那我就叫……你白……白吧。”莎莎说。白白关切地问道：“你怎么老咳嗽呢？”莎莎哀伤地叹了一口气，说：“从前，咳，我们的地球，咳，是个美丽的大家园，可是，咳，现在，那些自称为人类的动物，咳，制造工厂，砍伐树林，把化学物倒进小河和大海里。咳，到处冒黑烟，还有有毒的汽车尾气……咳咳，吸二氧化碳的原始森林不见了，清凌凌的小河不见了，就连……咳咳……小草坪也不见了！我是来避难的，地球妈妈的健康美丽早给人类糟践殆尽了！”

　　听完了莎莎的话，小蒲公英默默地为地球妈妈流下了伤心的泪。

蒲公英作文篇8

　　说到蒲公英，大家一定很熟悉吧，蒲公英属菊科多年生草本植物，头状花序种子上有白色冠毛结成的绒，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英中含有蒲公英醇，蒲公英素，胆碱，有机酸，菊糖等多种健康营养成分，有利尿，缓泻，退黄疸，利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质，脂肪，碳水化合物，微量元素及维生素等，有丰富的营养价值，可生吃，炒食，做汤，是药食兼用的植物。

　　多年生草本植物，高10——25厘米，含白色乳汁。根深长单一或分枝，外皮黄棕色叶根生，排成莲座状，狭长倒披针形，大头羽裂，裂片三角形，全缘或有数齿，先端稍钝或尖，基部渐狭成柄，无毛蔌有蛛丝状细软毛。花茎比叶短或等长，结果时伸长，上部密被白色珠丝状毛，头状花序单一，顶生账约3。5厘米；总苞片草质，绿色部分淡红色或紫红色，先端有或无小角，有白色珠丝状毛，舌状花，鲜黄色，先端平截，5齿裂，两性。瘦果倒披针形，土黄或黄棕色，有纵棱及横瘤，中产以上的横瘤有刺状突起，先端有喙，顶生白色冠毛。花期早春及晚秋。生于路旁、田野、山坡。产于全国各地。整株植物匍匐于地上，也如荠菜，只是稍大，无挺立茎，话从植株中冒出。

　　它没有逃离的花朵娇艳，没有玫瑰月季芬芳，但它传播着春天的气息散发着顽强的生命力，在田野、沟谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地随处可见它那顽强可爱的身影。

　　“花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生。”每当初春来临蒲公英抽出花茎，在碧绿的从中绽放朵朵花色的小花。花开过后，种子上的白色冠毛成一个个绒，随风摇曳。种子成熟后随风飘到新的地方安家落户，孕育新的花朵。

　　它是那么不起眼，但却依然不忘带着美好的愿望在空中自由地飞翔。