在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的蒲公英作文7篇，欢迎大家分享。
蒲公英作文 篇1
“宝贝、宝贝，你看，多美的蒲公英啊!它们背着白色的行囊随着风离开了它们的家……”小时候，妈妈常常会在路边摘下一种小野花，放在嘴边轻轻一吹，漫天的白色小精灵在空中舞动着，轻轻地跳出属于它们的舞步……这时，妈妈会拉着我的小手，温柔地跟我说着话。
“那它们会去哪里呢?”我仰着头问妈妈。“它们啊，它们去追寻它们的梦想啊!去成长，学会当一个大人啊!”妈妈轻轻地刮了刮我的鼻梁，微笑地说道。
小时候的我太天真了，总是傻傻地认为只要像蒲公英一样，背着白色的行囊，就可以去追寻大大的梦想，追寻属于自己的梦想。就可以离开家去成长，去当一个小小的大人……
渐渐地，长大了，这种天真的想法似乎被淹没了，成为了过去的尘粒……
“以你的成绩，在努力一点，就可以考到很好的高中了……”老师充满期望地说;
“我这次成绩又比你差了，我一定要超过你……”同桌愤愤地说;
“赶快做，赶快把作业做完了，然后家听，再写一篇作文，然后把复习卷做了……”妈妈又一次重复她昨天所说的话。
学业就像一座巨大的山，压在我的双肩，沉重得让我透不过气……数不清的参考书、练习卷，不能充足的睡眠以及平常得像吃饭一样的考试组成了我的现在，一个不曾拥有轻松、快乐的地狱……
我的蒲公英，你究竟飞到哪里去呢?
再见了，我的蒲公英，你将会是我心底里最美的花儿;再见了，我的蒲公英，你将会是我触摸不到的隐性快乐;再见了，我的蒲公英，你将会是我心中最美好的回忆……
飞吧，我的蒲公英，随着风儿去追寻你的梦想吧……
蒲公英作文 篇2
蒲公英，属于草本植物，俗名婆婆丁。生长于山坡草地、河岸沙地和田野间。最初，它是嫩绿色，可以采来食用。慢慢地，它就会开出黄色的小花，随着季节的变化，黄花渐渐调谢，茎、干变得又粗又长，表面棕褐色，顶端有一个白色绒球，里面含有一粒粒种子，它们靠风来传播。
哪里有风，哪里就有蒲公英。每当微风吹过，蒲公英的爸爸妈妈都会亲手把自己的孩子送上风这趟列车。希望它们能跟着风飞到一个温暖、舒适的地方，并在那里生根、发芽。不受空间的约束，勇敢的面对未来，能经受住大自然的重重考验。蒲公英的爸爸妈妈就这样希望着、想像着、祝福着……
蒲公英就这样开始了漫长而愉快的旅途。看，草地上怎么有那么多的羽毛啊！仔细一瞧，原来那是蒲公英。它们真是太淘气了！竟然爬到那么高、那么陡峭的山坡上，还在那里玩儿了起来。一会儿跳到小草上；一会儿蹦到花朵上；一会儿又跑到大树上。还像个跳高选手似的，一使劲儿，“嗖”地一下，把山坡当滑梯一样滑了下来。再看看，它又来到岸边玩起水来，还在小河里游泳，真是太不听话了。呀！它们又跑到麦田里了，只见它们像长了翅膀一样，轻盈地飞到麦麦秆上。谁要想抓住它，还真是难上加难—太不容易了！就在我快要抓住它，得意洋洋地哈哈大笑时，竟然逃走了，害得我摔了一跤。唉！真是调皮的小精灵。
蒲公英，我喜欢你的纯洁和朴素；喜欢你的活泼可爱；喜欢你的自由自在，无拘无束；更喜欢你那随遇而安的品格，坚韧不拔的毅力。
我爱你—蒲公英！
蒲公英作文 篇3
在路边长着一种不起眼的小花——蒲公英。
一提起蒲公英也许你不喜欢它，可是蒲公英在我的眼中是一种清秀俊雅的“路边花”。
它有一个黄黄的.小脑袋，上面长着它的“头发”，它是为它的孩子们担心，还是为将要失去的美丽而忧愁呢？满头的白发，衬托了它的美丽。
绿色的叶子像一只只小手掌，在风中摇摆着。
清晨，凉爽的风儿拂动着睡梦初醒的蒲公英，蒲公英伸伸懒腰。摆着小手迎接美丽的晨曦。
夕阳西下，晚霞中的蒲公英被大自然的画家——夕阳，染成了橘黄色，多么动人！顽皮的风来了，它带着蒲公英的孩子们在晚霞中快乐的飞舞。
蒲公英的孩子们会飞到哪呢？我也不知道，也许会飞到山里孩子的身边，也许会做一回小信使传递着城市小朋友和山村小朋友的友谊，也许会飞到……
秋天了，这是谁的花季呢？哦，这是蒲公英的花季，一个美丽的花季，一个坚强的花季。
蒲公英作文 篇4
一天，一条蒲公英从黑暗的土地里钻出来，过了几天，一只小蚂蚁走过来，蒲公英说：“小蚂蚁你怎么看起来那么愁眉苦脸呢？”小蚂蚁回答：“我想回家，可是我的家在河岸那边，河太宽我可怎么办呢？”蒲公英说：“我这片花瓣不是正好吗。”小蚂蚁摘下花瓣，把它当作小船划走了。
又过了几天，又有一只小动物走过来了，蒲公英看了一看原来是一只小鸟，蒲公英问：“你是谁呀，你还会飞呀！”小鸟说：“我是小鸟我有翅膀我当然会飞呀，可是今天我女儿过生日，我找呀找呀还是找不到美好的礼物送给她。”蒲公英说：“我这片漂亮的花瓣不是正好吗。”小鸟摘下漂亮的花瓣，当作礼物飞走了。
又过了几天，秋天到了，天气变凉了，一只小刺猬走过来，蒲公英说：“你需要什么帮助吗？”“天气变冷了，我好冷”小刺猬说，“我把剩下的几片花瓣送给你吧。”
冬天到了，大雪盖住了所有东西，小蚂蚁、小鸟、小刺猬都出来了，它们想起蒲公英帮助自己的时候。
蒲公英作文 篇5
今天下午，我参加的“蒲公英诗词社团”正式开团了！当然，我们所有的同学都参加了“蒲公英诗词社团”的开团仪式。
蒲公英的花语是“无法停留的爱”，它拥有充满朝气的黄色花朵，朴实无华，默默无闻，无私奉献，蒲公英象征着坚持不懈、坚强勇敢和自信乐观，同时它对未来充满希望，我们都应该学习“蒲公英”的精神！巍巍中华，是个不折不扣的诗词国度！悠久的历史文化在诗词中，风景如画的大好河山在诗词中！俗话说：“腹有诗书气自华”，我喜欢诗词，在我咿呀学语的时候，就开始喜欢诗词，我喜欢诗词的节奏和韵律，更喜欢诗词的言简意赅和深刻内涵。诗词之美，美在意境，好的诗词引人入胜，可以陶冶情操，发人深省，抒发作者的情感和高尚道德情操，引起诵读者的共鸣。我经常在读诗词的时候恍惚以为自己身临其境，置身于青山绿水、亭台楼阁之间。驾着诗词的飞船，游览美景，体味诗人对大自然的感受，美哉美哉！
身为“蒲公英诗词社团”的会员，我很荣幸。我会发挥积极的作用，学更多的诗，朗诵更多的诗，起到带头作用，带动同学们一起学诗！
蒲公英作文 篇6
“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景……”就是这带着点点向往的歌词，令我开始憧憬蒲公英……
蒲公英，一种特别的花。它没有其它花那妖娆的色彩，甚至没有其它花那美丽的花瓣。玫瑰、百合，他们虽有着动人的色彩、美丽的花瓣，但一生却只能停留在一个地方；而那朴素、不起眼的蒲公英却带着梦想扬帆远航，飘到世界的每一个角落……
蒲公英，一种随遇而安的花。他没有郁金香、樱花那样美好的花语，也没有它们那样的优待。它不用人打理，也不用良好的环境，只要一个角落，便能努力生长。而在飘落到这里之前，也许它有过幻想，幻想着这里是一片肥沃的乐土，有着取之不尽的养料，但当它发现这儿并不如它所想的那样——这是块贫瘠的土地。我也为它应该会枯死，但它没有，它没有放弃，一直在努力生长着，它并没有嫌弃这块土地的贫瘠。也许这就是老爸说的随遇而安吧，如果我也能像它这样就好了。
蒲公英，一种坚强的花。风吹、日晒、雨淋，无论是人还是动物都受不了，更何况一朵不起眼的小花。但它做到了，在经历了无数次的风吹雨打后，它坚强地活下来了，在这片贫瘠的土地上。早晨，蒲公英带着点点露珠迎接这朝阳，它仿佛在微笑，在向世界宣告，宣告它的成功，宣告它坚强地活了下来……下午，一阵风吹来，把蒲公英带走了，但我并不悲伤，因为我知道，蒲公英它去寻找它的梦想了，现在的它正扬帆远航，它要把这坚强的信念、成功的喜悦挥洒，并寻找这自己的乐土……“我要一步一步往上爬，在最高点撑着叶片往前飞……”
蒲公英，一种不起眼的花，它只有十几厘米，站在泥土上，远远望去只是一个白点。也许，根本不会有人在意它。在经历了风雨后的蒲公英，它虽然成长了，却依然那样不起眼，但它并不自卑，继续努力生长着……
是它，是蒲公英，教会了我随遇而安，教会了我坚强…
蒲公英作文 篇7
星期天，妈妈说：“我们今天去黄河滩挖蒲公英吧！”我一蹦三尺高，忙说：“我早就想去黄河滩玩了，我们快走吧！”说着，拿起铲子拉起妈妈就往楼下跑，迫不及待的骑上车子，我们要去 的地方是黄河滩的槐树林，那儿有很多的蒲公英。
听妈妈说，蒲公英的用处可大了，它能清热解毒，是很好的中药材。蒲公英还可以凉拌吃、炒着吃、做汤等等，风味独特。我们家离黄河滩不远，不一会儿就到了槐树林。
春天的时候，我们曾去槐树林玩过，记得那时的的草地上开满了黄色的鲜花，妈妈说那就是蒲公英，可现在，映入我眼帘的是满地有些发黄的枯草，蒲公英呢？哪有什么开黄花的蒲公英。我们走进槐树 林仔细一看，在薄薄的枯草上面，点缀着许多苍绿的叶子，那诱人的绿就是一片片的蒲公英，虽然不像春天的翠绿，但比春天显得更肥硕、更健壮了。我不禁为蒲公英而感动，当青草被秋风吹枯，蒲公 英依然充满着生命的活力，人们都说春华秋实，蒲公英却是春花秋壮。
开始挖蒲公英了，看着满地的蒲公英，我对准一棵，从旁边铲下去，结果不是“分家了”就是“腰断了”，我想是铲子不顺手吧，就和妈妈换了铲子，可结果还是一样，妈妈看见了，告诉我：“你应该 用铲子对准根部铲，这样正好会铲掉一整棵了。”对呀，俗话说心急吃不了热豆腐，我把心态放平，按照妈妈说的方法试了试，还真行……
不一会我们就挖了满满一袋子，书上说，用立秋后晒干的蒲公英泡水喝，能够治疗高血压，蒲公英的用处可真大呀！蒲公英真可谓全身都是宝。
我喜欢春天开着鲜花、充满生机的蒲公英，更喜欢傲立于秋天，不惧秋风的蒲公英。
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