在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的牵挂的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
牵挂的作文 篇1
心中那份悠长的牵挂
在小学的时候，我有很多好朋友，有的是喜怒无常的两面派，有的是为朋友分担痛苦的好兄弟，也有无话不说的好朋友。
我有一个十要好的好朋友，他的脾气和性子都个性的好，他总信守诚诺，不把别人不期望和不光彩的事说出去。他总宁可自我吃一些亏，但也不期望自我的朋友吃亏。
在下课时，我们喜欢打打闹闹，由于我们几个玩得个性好，所以我们总是喜欢一齐打打闹闹。有一回我们几个在墙角处玩，我们玩得是盲人摸鱼，他拌的是盲人，我们几个人是鱼，我在其中的一次闪躲中故意用力撞了他一下，谁知他没有提防，一下子被告我撞倒在地，我赶紧去把他拉起来，只见他的手破了一块皮，血血淋淋的但他说“没事，一点不小伤过几天就好了，来继续玩！”然后便又
他不仅仅如此，还十分关心同学，有一次我和班里的一个淘气包打了起来，淘气包仗着身高体壮，一拳把我的门牙给打掉了，他见我的牙掉了，赶紧把我和淘气包拉开了，并去报告了老师，老师把那个淘气包叫到办公室后，他叫我张开嘴看了看我的牙说：“没关系，是乳牙，过一段时光就会长出来的！”然后他又用杯子给我盛了一些水，让我漱口，把嘴里的血清理干净，然后又给我讲了一个笑话，把我逗笑了。
他的心宽也很广。有一段时光，我们学校流行养试管植物，我们俩也各种了一棵，当我们的植物发芽后，在植物生长旺盛期时，我们约定比比谁的长得更高，第二天我在看他的植物时，一不留意被一个同学撞了一下，他的试管掉在了地上，“啪”的一声摔破了，他从试管里拿出了小苗，说：“没关系，我把它种在土里也能活。”就这样，试管植物变成了花盆植物了！
自从上了中学后，我们虽然在同一个学校里，但不在同一个班，我们见面的机会越来越少了，我虽然有了新朋友，但他依然铭刻在我的心中，在生活中，我时常想起他，虽然我们不在同一个班，但我们依然是好朋友，海内存知己，天涯若比邻。
牵挂的作文 篇2
千万记得天涯有人在等待，风再急再狂不要不回来。
就算给你的爱石沉大海，青春飞逝就再找回来。——《尚好的青春》
小时候不懂什么是牵挂，觉得爱一个人陪伴就好了，待在他身边看春华秋实夏蝉冬雪，看遍万水千山，后来我才懂什么叫牵挂，牵挂是那人的山南水北，我们天隔一方，却仍然心里想着念着，恨不得一分一秒也不要分离。
人总是会长大的，总要经历生离死别，总要明白这世间之事，你也想两全，越是两个都不全，难得圆满，却总伴随着牺牲。
疫情期间，我总是担忧，牵挂着身在外地的姐姐今年春节过的冷清。所有人都在焦虑不安中，而姐姐的那辆火车也因为疫情爆发而无法发车回家。
“下雪了，我们这里。”姐姐在电话里对我说。老天爷似乎也在我的心头上下了一场雪。
“你什么时候才会回来呀……。”我总是一遍遍地重复着这句话。
“很快了，很快了，一切都会好起来的。”姐姐在电话里一遍又一遍的安慰我。
很快就有多快呢。长夜究竟什么时候才有尽头呢？人们究竟还要在黑暗里待多久才能迎来破晓呢？
我开始有了牵挂，有了心心念念，有了不可说，有了说不得。
我牵挂远在外地与我相隔千里血浓于水的姐姐，牵挂她的安危，担忧她的安全，希望她赶紧回到我身边。
我牵挂在一线奋战者穿着又厚又闷防护服的白衣天使们，牵挂他们是否安全，牵挂他们的劳累，牵挂他们补充能量的盒饭是否健康，牵挂他们在长椅上累的睡着时会不会着凉，牵挂女护士们剪去的一头长发，牵挂他们因为长时间佩戴口罩，脸上压出了深深的痕迹会不会痛？我从来不觉得那是什么最美伤痕。伤痕就是伤痕，不管是为了什么而受伤，也还是会痛，会让人流泪。
那不是伤痕，是勋章，是英雄的勋章。
一切长夜终有尽头，黎明终会迎来破晓，等待是最迷人的词。
我在火车站戴着闷闷的口罩，望眼欲穿的'等着姐姐。雪停了，我心上的雪也停了，我们要在春天重逢在春天，在这万物复苏的季节，一切都变得越来越好。
我在火车站，在扑面而来的春风和煦下，将那人抱了个满怀。
他们和春天一起回来了，他们洗去满身尘器，褪去厚重的防护服，她们重新养起一头乌黑的长发，美的让人说不出话，她们成为我的月亮。
月亮转成他们的模样，在我心头洒下柔柔的月光。
从此我不再害怕被黑暗笼罩。因为那道光就是我的样貌。
我有了牵挂，我在牵挂月亮。
牵挂的作文 篇3
三年的羁绊，毕业的牵挂——赠给毕业的12班同学们
三年的情感不是普通的心灵碰撞，不是平凡的缘分纠结，不是生命的匆匆飘过。中学三年的师生情，同学情，这是你三年来最完美的、最真挚的情感，这将是我们三年中最大的收获。三年的磨练，让我们在12班这个大群众成长；三年的感情，让我们在老师的怀抱下腾飞；三年的积累，让我们成为一个个有知识，有文化的青年。三年的时光，让我们证明了90后不是啃老族，我们也会自立，我们在成长。
情感的种子在心里萌生，意志的果实在实践体现。三年中老师的激励、教导、批评使我们产生无限情绪：愉快，悲伤，愤怒……这些情绪的背后隐藏着老师不被察觉的情感。老师无时无刻都在注视着我们的一言一行：进校时，他们的问候；军训时，他们的陪伴；考试后，他们的安慰；骄傲时，他们的责备；备考时，他们的激励……太多太多，他们已注入了太多超出了作为一个人民教师的情感。意志坚强，不是每个人都能做到。他们在三年中，承受了常人所无法承受的艰辛：有时妻子和孩子的不理解，有时学生的背后指责，有时朋友的冷落……平常人所不能承受的，他们却卧薪尝胆挺了过来。他不顾一切，仍然在艰辛中履行他的职责。同学们，你们还记得这些人民教师的身姿吗：语文课上她为我们讲述博大精深的中华文化；数学课上他为我们解决抽象的数学题；英语课上他用流利的英语为我们讲课……正因为我们的身边有这么多的尽职尽责的人民教师，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加多彩、更加充满期望。同学们，看看站在你身边的最可爱的人吧，看看这些三年无微不至照顾我们的人吧！
九年寒窗苦读，三年与你相遇。无论是我们经历过的红五月、运动会、地生会考、实验操作考试、体育中考，还是即将到来的中考……在这些无数个镜头，这些生活中的点点滴滴最让我们难忘。在这些生活片段中，有一个重要的主角——同学。你是否记得在你悲伤的时候，是谁在安慰你？在你高兴时，是谁陪你笑？在你很愤怒时，是谁在开导你？在你人生低谷时，是谁在鼓励你不断的前进？生活中的喜怒哀乐都填满了同学的身影，同学之间的友情填补着你的心灵。
情，让人牵挂：爱，让人倾情。三年只剩下短短的十几天了，珍惜这份感情吧，珍惜值得你牵挂的人吧。
牵挂的作文 篇4
雨中我的风筝摇摇摆摆飘上了天空。从此，我的手中便攥上一根细细的长线，风筝飞得多高，多远，我对你的思念便也有多远，多长。——题记
牵挂，一颗心对另一颗心的深深惦记，是联结亲情，联结友情，联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情，一缕相思，一缕幸福。
家中的老爸老妈外出打工了，为了给我们挣学费，为了让家人更好的生活。出去的时间久了，你就开始想念，牵挂他们，可是他们没有假期，即使有时间，因为路程远近等诸多原因，他们可能还是会选择不回家，留在异地过节，过年。于是彼此之间的牵挂就更深了，这时的牵挂变成了父母与儿女之间交流亲情的一座桥梁。
你在中学时代有了知己，你们两个成了无话不谈，形影不离的好朋友，还都在一起天真地说着；愿我们的友谊天长地久，残酷的中考把你们分成了两个不同世界的人，他选择了出外闯荡，而你选择了继续求学。虽说朋友能交很多，但知心的又有几人呢？小小年纪的你们，也有自己心中默默的牵挂，祝福着彼此，此时的牵挂成了联结友情的纽带。
牵挂是一种生命的形态，是所有人都要寻找，都会珍爱的精神场所的心理磁场。鉴别感情深浅的最好办法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁上伯和祝英台”的悲欢离合，“思君如满月，夜夜减清辉”的妙句佳章，都描述着因牵挂终致面容减消瘦。直至付出生命的故事，留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽，这就是牵挂。
牵挂是人与人之间一种真实的情感。他没有虚伪的杂质，不是虚无飘渺的海市蜃楼，而是实实在在存在的细节与行为。买一粒药丸，挤一点牙膏，牵挂的表现；问一声“早上好”道一声：“晚安”是牵挂的表现，一张贺卡，一封家书，一句问候，一个电话……都是牵挂的表现。
牵挂是心灵的对话。
我登上高高的山巅，风儿把我长长的牵挂带向远方。远方的天空里，我看见一只轻盈的风筝在飘飞。而我时时牵挂的你是否也看见了呢？
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