在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的桥的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
桥的作文 篇1
小时候，常听老人说：“我走过的桥比你走的路都多！”那时我就在想，桥究竟是什么呢？难道只是村西头那用两块槐树板架起来的上学时必须经过的“桥”吗？
爸爸的背
8岁时的那个夏天，大雨滂沱，村里本来就坑洼不平的小路更加泥泞不堪了。小河又涨水了，眼前只有一条发了疯似的咆哮着的“黄河”。上学时必经的板桥被冲得摇摇欲坠，似乎要被河水吞噬了，怎么办？下午我还要考试呢！我急哭了。“别怕，爸爸背你过去！”爸爸弯下腰，我趴在了爸爸的背上，紧紧地搂着爸爸的脖子，好温暖，好安全。爸爸佝偻着身子，背我蹚过河去。那时，我惊讶地发现，爸爸弓着的背，多像一座桥啊！
老师的眼
10岁那年，我到县城上学，面对着一张张陌生的脸庞，面对着明亮而宽敞的教室，心里紧张得“怦怦”直跳。我能适应这里的生活吗？老师会怎样看待像我这样从农村来的学生？我正在胡乱猜测着，一只温暖的手拍了拍我的肩膀，扭头一看，原来是我的班主任。她微笑着，两只眼睛眯成了月牙形。“孩子，别怕，有什么困难可以找老师，老师会帮助你的。”我感动得一个劲儿点头。泪眼模糊中，我发现老师微笑的眼睛好像一座桥。
同学的情
13岁那年，我又到了一个新班级，课桌整整齐齐，教室干干净净。我拿起水桶去打水，碰上一个女生，她问：“你也是××班的吧？我来帮你。”我们手拉手去水房打水。回教室时，两个人抬着这桶水，肩并肩地走着。我又惊异地发现，这画面多么像一座桥呀！
噢！原来桥就是父亲的脊背，就是老师的眼睛，就是同学之间的友情。这桥是人生之桥，它美丽，感人，让我觉得那么温暖！人世间多少浓浓的情，多少深深的爱，都需要一座座桥来沟通啊！朋友们，让我们手拉手，架起人间最美丽的桥吧！
桥的作文 篇2
家乡的桥，大多是石桥，造型千姿百态。有的是“一字形”，有的是“八字形”，有的仿佛是一道彩虹，有的甚至像大海里的波浪一样连绵起伏。
桥的名字也美极了，有八字桥、光相桥、广宁桥、泗龙桥、太平桥、拜王桥等等。听外婆说，这些桥有的是根据形状起名，有的是根据民间传说起名，还有的甚至是从诗句中撷取来的呢！有趣的是，每座桥刻的名字字体也各不相同，有草体、宋体、楷体……有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，平添了几分情趣。
我最熟悉的要数八字桥了。两边的石阶缀上去，形成一个大“八”字，两侧桥基石堆砌，基上各并列九根石柱。它的神奇之处在于，虽然不对称，但从各个角度看都像“八”字。还有光相桥，因桥畔原有光相寺而得名。它是单孔石拱桥，桥洞与湖面上的倒影形成一个大圆洞，像一个大玉盘。据传，这座桥的石板都来自不同的年代，台阶上石板间杂草斑驳，沧桑感十足。夜里，你乘船穿梭其间，岸边藏匿在草丛中的灯带倒映水中，时隐时现，梦幻一般，就像穿梭在历史的时空隧道中。恍惚间，又会让你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
家乡的桥也是我的乐园，我每次走在家乡的古桥上，都会有一种别样的感受。摸摸石柱上的石狮子，听外婆讲讲这座桥的传说，望望水中的倒影，欣赏岸边的美景，有时我甚至还会蹲在河岸上捉小鱼小虾呢。我爱家乡的.桥！
桥的作文 篇3
第一次读〈〈边城〉〉就被主人公翠翠吸引，一个纯真、善良、孝顺爷爷的女孩。文章前篇就安排了翠翠与傩送的相识，一个少女蒙胧的情丝开始有了展现。接着发展成为傩送与哥哥岳云同时爱上了翠翠，岳云为了成全弟弟而赌气下滩因为意外身亡，而傩送因为对哥哥的愧疚而没有回来。文章的结局便成了翠翠的那一句：“也许他明天就回来了，也许永远都不回来了吧。”
当我们为翠翠失去了与傩送的美好爱情而惋惜时，是否注意到了翠翠在发觉自己喜欢上傩送却并没有告诉爷爷，而爷爷也没有关心过翠翠少女的情思。
现处在青春期的我们或许有过对异性的喜欢，甚至有的已在不知不觉中发生了恋情。在现实生活中因为过早恋爱而引发的悲剧有很多，面对情感上的问题，我们是否告诉了家人，是否向自己最信任的人敞开心扉了吗?我想大多数人应该没有吧。
很多人认为将这些事说给长辈们听，他们一定会不理解，甚至还会使用暴力手段向孩子们施压，不过不管长辈们面对这类问题是什么样的反应，向孩子们说出问题的严重性也好，告诉孩子们怎样处理这类问题也好，动手打孩子也好，这都是出于对孩子们的爱。
重新将问题回到翠翠的身上吧，如果她曾告诉过爷爷她喜欢傩送的话，也许〈〈边城〉〉的结局就要改写了，或许呈现给我们的就是翠翠与傩送幸福生活的画面，而文章就正是因为翠翠与爷爷缺少的交流才有了这样令人惋惜的结局。
所以我认为交流是最重要的，不管面对怎样的问题，将它说出来，或许前方就会柳暗花明了。
生活中有这样一个例子：一个男孩欺骗家人学校有活动而出去与女朋友约会，却发生了一件令他尴尬的事，他在街上偶遇了父亲，他的心中开始有了不安，一惯严厉的父亲将会怎样对待他的儿子。晚上，父亲来到了儿子的房间，与他说起了上午的事，父亲没有指责他，反而告诉儿子他的恋爱故事。但是在文章结束父亲却说了这样一句话：“亲爱的儿子，你的女朋友爱你，但你的父亲比她多爱你18年。”男孩终于在那一刻开始改变，直到他拥有了自己真正幸福的家庭。
是啊，沟通真的很重要，让我们学会沟通吧。
桥的作文 篇4
“何一锋，你快点啊!”“快点快点!”“怎么那么慢啊!”……为什么我们班那么吵呢?此时还得从星期一说起。
“星期五就是科技节团体项目了!大家要准备好一个以气球为动力的，在绳子上滑行的，能运送乒乓球的运输装置。
我果断的准备了，在星期三的与十班的对决中，我们遭遇了惨败，原因是大量的人都是临时做的运输装置，而且做的很慢，说说笑笑的，做好了又不肯拿过来用。
在之后的两天里，极富荣誉感的女生用近乎命令的语气让所有人都做好一个运输装置，并让有气球的人在星期五带气球来，我直接带了21个。经过星期四的最终测试，星期五的团体比赛开始了。
比赛的场地是四楼的风雨操场，中午午休的时候，比赛开始。
我站的位置在中间，因为害怕，所以我不敢将气球吹得很大。我前面是金政南，后面是汪晨翔。
前面的人速度挺快的，我在补掉了一个气球是漏洞的这个致命的错误之后，轮到我了。
我对着气球口一阵猛吹，但并不敢吹得太大，大小只有王子涵这个吹的最大的人的三分之一大，但还好，运输装置飞了一半。我并不急，慢慢的蹭过去，但我怕后面的人急。不过还好，我没有听到他们叫喊的声音。
终于蹭完了!我松了口气，好像刚从鬼门关里跑出来一样兴奋着。
最后一个人是何一锋，这也是我们最担心的一个人，因为他在我们的印象中是比较笨的一个人，他的运输装置还是女生们帮他做的。
到何一锋时，就出现了开头的那一幕，大家都催何一锋快一点，我也很紧张，期盼着不要有差错。大家发了疯似的催他，他好像也很紧张，但终究出了差错：运输装置快到时，球掉了!我的心差点碎了。球掉了就要从来，我不忍心让我的心真的碎掉，所以没有继续看下去。
不过还好我们班领先很多，我们最终赢了，得了第一名。
真是惊魂滑索桥啊……
桥的作文 篇5
人类与其它动物不同的一个地方是，人类有自己独特的语言。语言为人类彼此间的沟通架起了一座桥梁，通过这座桥梁，我们才能了解彼此的需要，感受彼此的心情，分享彼此的悲喜。
语言，有时是化解误会的良药。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而蔺相如却处处避免与之发生冲突，众人不解，蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”道出了他的用意。这句话亦使廉颇瞬间消除了对蔺相如的偏见，他负荆请罪，最终与蔺相如成为刎颈之交。蔺相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁，使两位大臣的心得到沟通，使廉颇了解到蔺相如高尚的人格。可见，语言，是信息的载体，通过语言，许多误会得以消除，不少心灵的隔阂能被冲破。
语言，是传递关爱与理解的信鸽。现代社会许多家长常抱怨孩子老是以自我为中心，总是不听自己的话，许多孩子也埋怨家长老是不理解自己，总是束缚着自己。这种状况发生的原因有很多，但最主要的一点是家长与孩子之间的沟通太少。有的家长什么事都不让孩子做，只要求孩子好好读书，不要分心，这不能算是关爱。真正的关爱应该是建立在相互理解的基础上。有一些家庭会每天腾出一些时间来，让一家人能够说出各自内心所想的和所希望的。父母仔细聆听儿女的心声，儿女默默记住父母的教诲和期望。彼此的了解促进了彼此的沟通。语言就像信鸽一样，把一方的心声传送到另一方，从而理解得以建立。家长与孩子之间的理解，令家长找到表达关爱的最佳方式，亦令孩子体恤家长，懂得该如何报答父母。彼此的语言交流，令沟通与理解的大门敞开。
语言上的交流如果不得当，就会造成沟通上的误解。冯妇葬身火海的寓言，发人深省，如果语言表达准确，这种悲剧完全可以避免发生。因此，学好语言的表达，对沟通是大有裨益的，架好语言这座沟通的桥梁，我们才能够更好地彼此理解。
有了语言，沟通才会变得顺畅。有了语言，沟通才会如此多姿多彩。
桥的作文 篇6
迎着凉爽的秋风，踏着欢快的脚步，我和同学们登上了大巴车。今天是我们去秋游的日子。一路上，快乐的笑容依然挂在同学们红扑扑的脸蛋上，时间也好像过得飞快。不一会儿，我们便到达了目的地——江苏省常熟市沙家滨。
走近景区，一根根高大的芦苇便映入我的眼帘。你瞧，那些芦苇们在风中微微摇晃着，像是在向我们摆动着手臂，欢迎我们的到来。
不一会儿就到了中午，同学们个个饥肠辘辘，我更是饿得前胸贴后背，同学们个个像打了败仗的士兵，无力地走在路上。老师见到了军事体验区，便喊：“大家吃饭吧。”同学们个个精神抖擞，在桌布上吃了起来。
过了一会儿，我和同学们都吃完了午饭，便迫不及待地“杀”向了娱乐活动设施。
咦？那是什么？只见两根铁丝拴在河两边的四根木头上，铁丝对应着垂下好多铁链，每对应的两根铁链系着一块木板，木板高低错落，下面有一张大网。要踏在木板上过河。这是对面的杨哲昕对我叫道：“赵子轩，快用‘秋千桥’过河呀！”我想：连杨哲昕都过去了，我还怕什么。可……这也太高了吧，要是掉了下去，可就……就算有网接着，也不安全。可我嘴上却说：“我来了，等我。”话一出口，我就反悔了，怎么办？我已经发觉我的全身在颤抖，后背在不停地冒汗。我不停地鼓励着自己：“赵子轩，你能行的。加油！”
我登上了第一块木板，望着前面摇晃的木板，我心里忐忑不安。我鼓足勇气，艰难地将左脚提了起来，放在另一块木板上，再将两只手放在下一块木板的铁链上，死死地握住铁链，最后把右脚放在左脚旁。太好了！我超越了自己，战胜了恐惧。接着，我越走越快，等到了岸边后，我高兴得一蹦三尺高。
到了下午，我们依依不舍地离开了美丽的沙家浜。我在心里默默地说：“再见了，沙家浜。谢谢你让我超越了自己，再见。”
桥的作文 篇7
一座横跨我记忆河流的桥。
多少年来，我常常伫立桥头，痴痴俯看滚滚河水，呆呆仰望巍巍的山峰。草屋，田野，沙滩，水渠，岸柳，还有那朝霞中的鸣鸡，暮霭里的吠犬，乘着山风翻飞的鹰隼，踏着炊烟归栏的羊群。绘成桥边独有的一幅素描，挂在心屏上，也用以装饰我旷的脑际。是普通的河，穿过小村与山蜂间的空地，切断了村庄跟山蜂的联系，彼此变得孤独落寞。
桥也是常见的桥，桥木是父辈们从南山顶砍下来的柞或柳，两根一对，大的一头担在河的中间石垛上，小的一头落在彼此对面的岸边。一般的桥有四根木头就足够了。小桥简约，朴拙，亦如妈妈缝在我对襟小挂上的纽袢。小桥就这么地缝合了小村与山峰的翘盼。路从村前的草滩神向南山，河道掐断了小路的进取心，对着河水叹息着。而小桥勇敢地趴在河水上，用自己的身躯，接通了断里路的神经和脉管。以他不变的姿势，担当起联接职责，无怨无悔的迎来送往。桥，三位一体。从山顶上看，桥，是山伸向小村的两条腿;从村里看，桥，是小村拥抱山峰的双臂。而拥抱山蜂，就是拥抱丰衣足食日子。故乡的南山，东起二层砬子、老岳府，西致坟沟、杨家坎，总面积有五千多亩。山上林木葱郁，奇花异草、山货野果、飞禽走兽、应有尽有。山坡上和山根儿，还有上千亩的肥田沃土。如果说南山是聚宝盆，那么小桥，就是乡亲们的发财路了。
鞑子香花谢了，卷莲花开了。山里的第一批草药成熟了。贝母、地龙骨、龙胆草、细辛，花枝招展等待采收。供销社收购站贴出收购通知后人们便陆陆续续地进山了。我们这帮孩子也夹在大人中间，扛把小镢头从桥上跑过去，爬上布满药香的山坡，猎取自然的收成。
傍晚，桥南桥北的人们，捆的捆、扎的扎，整理他们的战果。孩子们则尥蹶撒欢儿地跑回家领取大人们的奖赏。我使用的第一支自来水笔就是用三斤细辛换来的，那银亮的笔帽淡青色地笔管，至今还清楚的记得。
小桥还是时钟的指针，准确地记录着时序更替。桥的这头是春，那一头就是秋了。刚刚挑过种子的扁担，悠忽间变成了扛庄稼的背扦子;装过肥料的土篮，随即盛满了萝卜、白菜。在桥上鱼贯而归的还有金黄的谷穗、玲珑的豆荚、沉甸甸的红高粱。它们压弯小桥的腰肢。小桥，托举起丰收的喜悦。
小桥也有它的闲情逸致。蒙蒙细雨中，约上几位钓友线凌碧波钩垂希望，挥洒悠然自得。深秋时节，桥上桥下的河面上，总有人挖上几眼鱼窖，间或捡起一排鱼晾子，勤劳的村民们和小桥一起捞取属于他们的河鲜鱼趣。
桥的作文 篇8
雨，淅淅沥沥地下着，行人行色匆匆，五颜六色的雨伞布满了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也许正如有人所说：“孤单是爱的阴天，冷漠让它生根发芽。”
我很小的时候，爸爸妈妈就丢下我，外出打工去了，从此，我和爸妈感情的桥梁便断了。我只好和爷爷奶奶相依为命，尽管爷爷奶奶对我各个方面都关怀备至，可我十分苦恼，在许多同龄人的眼中，我就像一个没有爹妈的孩子，在学校里读书，放学的时候大家都有父母接送，而我只能挽着年迈的爷爷慢慢的走回家，爷爷的身体不是很好，时常为接我回家累得精疲力尽，我看着，心里真有点痛。同时，我也有一点悲愤，为什么父母要撇下我?为什么要让爷爷受罪?我真的很需要父母的爱，我希望在我失望时，他们能给我安慰，我同时也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他们的鼓励，我不会嫌他们的唠叨，有父母在身边唠叨，那也是一种幸福。
下雨天，我会打开窗户，等待阳光的出现，等待彩虹桥的出现，哪怕只是虚幻的，至少上天还给我想象的权利，这是唯一维系我和父母之间的桥梁，但它总会消失。因此，我也学会了自我安慰，学会等待，即使等待也是一种憧憬，但它也会是一道美丽的风景线，父母不在身边，我更多的是与被窝交朋友，我总是躲在被窝中哭泣。因为我不想让爷爷奶奶担心，有时想到爸爸妈妈，心如刀绞，总是控制不住自己的眼泪，可谁又知，这眼泪是热的，是包含感情的，夜晚，一切都安静下来，我又一种莫名的伤感，我知道父母在外面日夜操劳，很辛苦，但是我也需要他们的唠叨，他们的呵护啊!我很矛盾，真不知道该怎么办啊!我渐渐的绝望起来，但是为什么每每在我绝望的时候，一个电话又给我带来希望呢?为什么这座桥快要塌陷的时候，它有偏偏不塌呢?孤独的时候我真的需要快乐，需要一个气氛热烈的家庭。
面对年迈的爷爷奶奶，我开始学会了自强自立，学会了快乐生活，我体会到"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺"，领悟到"谁言寸早心"的至孝，可我何时才能告别孤单的眼泪，与父母团聚，迎来希望的晴天呢?
不知何时，雨停了，一道彩虹腾空而起，多么美丽的桥，桥的那边该是爹妈的笑脸，幸福的彼岸吧!
桥的作文 篇9
有一天，小兔去上学，正准备过独木桥时，对岸来了猴妈妈和猴宝宝。猴妈妈和猴宝宝也准备过独木桥去对岸摘桃子。对岸的桃子又大又红，让猴宝宝迫不及待地想到对岸去。
“宝宝听话，让姐姐先过去，不然姐姐会迟到的。”猴妈妈说。
“不嘛，不嘛，我要先过去嘛。”猴宝宝说罢便哭起来。
“你们先过去吧，我还不迟呢。”小兔说。
“那谢谢你了。”猴妈妈说。
“不用谢，这是应该有的礼貌。”小兔说。
等猴妈妈和猴宝宝过来了，小兔才过独木桥。
桥的作文 篇10
随着社会的发展，桥已成为了人们最常用的通道之一，它们有的高悬低窝，横跨山间，有的巧夺天工，古朴致雅，还有的一桥多用，造型奇巧。它们不管风吹雨淋，无论酷暑严寒，它们总是默默无闻地为广大行人、汽车跨过江河。这么多桥中我们最常见的桥是拱桥，但是为什么桥都设计成拱形的呢？
每次一上拱桥，司机就会猛踩油门，提高到二档至三档，这样会耗费很多油，如果凹形的话，岂不是更快，不用任何操作，就能到达对面，因为汽车从起点向下俯冲，汽车的冲力可以给汽车动力，产生的动力可以使它在完全放松状态下自行行驶到桥的另一端，从而减少了油耗，节约了能源。为什么当初设计桥的时候，不把它设计成凹桥呢？
为了这个问题，我翻遍了所有的《十万个为什么》，查找了网上的资料，终于找到了关于“为什么桥都设计成凸形的？”的问题，桥设计成向上的理由，是因为汽车经过桥中部时，桥所承受的压力平均分布在桥身上；而相比之下，凹桥不但不能做到这点，反而会使力集中到桥心，大大降低了桥的寿命，导致桥体坍塌。
所以拱形桥对桥的结构强度设计上有利。至于茜露的理由是对汽车而言，为了汽车能利用势能节约一点汽油，反而改变桥的设计，这岂不是本末倒置了吗？
现在我知道了为什么桥设计成拱形的了，它是有科学根据的，所以要把科学知识利用到生活当中。
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