在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的木桥作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
木桥作文 篇1
"在一条小河上，有一座木桥和一座石桥。木桥上有精美的雕刻且被人们刷上了一层红漆，非常漂亮，而石桥只有那常年陪伴它的青苔。
有一天，木桥正在从水面欣赏自己漂亮的身影。忽然，它看到了石桥的影子，便对石桥说：“石桥啊石桥，你说你为啥还要站在这儿呢？瞧你那破烂样儿，还有脸在这待着？”石桥只是默默地闭上了眼睛，叹了口气，没有说话。
木桥每天都在欣赏着自己，浑然不觉危险即将到来。
几天后，天空中下起了暴雨，上游的水位迅速涨满，汹涌的河水向下游急速冲去，所过之处一片狼藉。此时，木桥正抱怨这雨把它身上的红漆冲掉了，突然听见了巨大的声音，木桥还在纳闷呢，河水就把它冲垮了。而石桥纹丝不动，稳稳地立在河上。
第二天，河水退去了，石桥安然无恙，而木桥只剩下点点残垣，昔日美丽的桥身早已不见踪迹。
木桥的确漂亮，但是这不能成为它炫耀的资本，而看似不起眼的石桥，却能存在得更长久！"
木桥作文 篇2
这个星期天，爸爸带着我们全家来到了乡下的外婆家，我很高兴，因为外婆家的附近有一条小河，小河上有一座桥，每次来到了外婆家，我都会和弟弟来小河边散步，或是钓鱼。
今天我和弟弟来到了小河边，我们放下了鱼钓要钓鱼，但是等了好久，鱼还是没有上钩，我看一看桥下的水，好像看到了小鱼在那边游过来游过去，我自言自语的说：「那裡可能可以钓到比较多的鱼吧！」于是和弟弟一起到了桥下的河水边，这裡不仅很凉快，而且鱼也很容易上钩，所以我们钓了很多鱼。
我和弟弟正要收拾东西回去时，弟弟拉住我的衣服说：「哥哥，那裡还有虾子呢！要不要捉呢？」我笑着对弟弟说：「我们今天已经钓了很多鱼了，我们下次再来捉好了。」回到了外婆家，我和弟弟就向爸爸、妈妈和外婆说：「你看我们今天钓了这么多鱼！」爸爸说今天这么热，你们怎么能钓到这么多鱼呢？我和弟弟一起回答：「我们在桥下钓鱼呀！」
吃晚饭时爸爸还一直说我和弟弟很聪明，我想有桥真是方便，人可以走在上面不用涉水过就可以到达对岸，钓鱼时我也可以在桥的下面躲阳光，有桥还真的是很方便呢！
木桥作文 篇3
一天，天气晴朗，万里无云。小猪和小猴一起在碧绿的草地上玩跳绳。
小猪把跳绳的一头系在一棵粗壮的大树上，小猪拉着跳绳另一头用力地甩动，小猴在跳绳中间有节奏地跳动。这时，对岸的小兔看见了，也想跟它们一起玩。可是，一条河挡在小兔前面，小兔过不去，小猪看见了心想：小兔是不是也要过来和我们玩呀。小猪想着想着，突然，小猪想出了一个办法，它对小猴说：“小兔好像是要过来玩，我们把旁边的小木板拿来吧，让小兔过来，我们一起玩。”小猴赞同小猪的提议，立刻行动起来，他们右找找左找找。
小猴找到了一块木板，可是太长了，小猪找到了一块木板，可是太短了。
终于，小猴和小猪找到了一块大小刚刚好的木板。它们把它放好，然后小兔乐坏了，开心地走了过来。
他们高高兴兴地玩起了跳皮筋。
木桥作文 篇4
有一次，大雨过后，小熊贝贝准备出去游玩，贝贝的妈妈叮嘱贝贝说：“必须要带雨伞。”“知道了！”贝贝爽快的答应了，便高兴地出门游玩了。
离贝贝家不远的地方，有一座木头桥，去游玩时就要经过那座桥，那座桥挺稳的，无论在上面跳多久，都不会段。可是这一次，贝贝要去游玩了，当要过桥的时候，可把贝贝吓坏了，他说：“怎么回事儿？”一看！原来是大雨把桥冲断了，贝贝想：这儿可不行，其他小动物还要经过这儿去玩了呢，我还是去修一座桥吧。他带着一把斧头去找修桥的木头了。
贝贝到了大街上，看见了一棵比较粗大的树，可那是小松鼠的家呀，不能砍的，贝贝又看见了一棵比较粗大的树，可上面又有兔子妹妹的秋千呀，不能砍！不能砍！贝贝又看见了一棵比较粗大的树，小猪哥哥在下面睡觉，不能砍！不能砍！贝贝又看见了一棵最粗大的树，可下面又有小狗姐姐在看书呀，不能砍！不能砍！
贝贝实在是想不出别的办法了，就只好用唯一的一个办法，贝贝折了一些枝条和一点藤条来做了桥，贝贝先把一些枝条拴在两岸的树上当作扶手，接着又用了一点枝条拴在扶手的下面，这样一来，动物们走在上面就不会踩空了，然后，贝贝又把一些藤条拴在了扶手上面，这样把手放在上面，给人感觉就很舒服。最后他又把带的那把伞拴在藤条上面，如果下雨，就可以在里面避雨了。
桥搭好之后，贝贝请了小伙伴们一起过桥，小伙伴不约而同地说：“你搭的桥真棒！”贝贝把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了他，他心里美滋滋地，高兴地笑了……
木桥作文 篇5
用微颤的手把木桥放在台秤上，可台秤上刺眼的数字却让我失了信心，拿着那失败的艺术品，垂头丧气地回到座位上。窗外传来的清脆悦耳的.鸟鸣声，现在听来却也聒噪极了。那鸟语花香，晴空万里，也无法使我提起兴致，只是托着腮，冷冷地看。
那是一堂社会实践课，也是它让我明白了生活的态度。
“这次的工具很简单，就是木棒、502胶水、美工刀和图纸。记住，木棒的斜角要为45度。”老师话音刚落，我便拿出了所有需要的东西，顾不上分类放好，迫不及待地开始了切割和拼接。
“这一块放在这里，那一块是这里。咦，怎么拼不上？没关系，先搭着，等一下就会好的”“这部分拼弯了吧？图纸上不是这么说的，这样会影响后面的拼接”。同桌小声提醒道。我一边还欣赏着自己的“佳作”，一边摆摆手，“没事，这是独特的美。”说着又将下一块放好，准备切割……
“没有下一步了……那么我完成了？”我不解地自言自语，可是这个长短不一又笨重厚实的木桥，真的和老师台上放的是一个图纸做出来的成品吗？再转头看看四周，一些同学完成的作品都比较标准，和老师的成品差不了多少，少数同学甚至可以说是更精致，更漂亮。
算了，先去老师那里测试一下吧。走到承重区，那不断摇晃的身体，总算是住了严酷的考验，使我悬得紧紧的心放下了些。接再来是重量，很遗憾，竟然比标准质量超出了1/5。
无奈，回到座位上，绞尽脑汁的想如何减重。刮去掉一点胶水，将木料剪短，再重新粘上。在各种方法的“摧残”后，它再次登上了台秤，可是还是没有通过。
不仅如此，它也几乎扭曲了，甚至没了桥的样子。
再次坐回座位，心灰意冷，把“失败品”丢在一边，一个人发起呆来。
“你不管你的木桥了吗？”同桌问。
“现在，我还管那个失败品干嘛？”
“可就算失败了，它也代表着你啊。”
“我……”
突然，好像被同桌的话堵住了。是啊，无论怎样，它都代表了我。它的失败，是我没有认真对待的责任。所以不到最后一刻，我都应该尽力完成它。于是又投身进“改造”中。最终，虽然不是个好的作品，但也终于勉强通关，达成了能入目的小目标。
沙拉斯特说过，“每个人都是自己命运的建筑师。”生活就像那座木桥一样，它是否好看或精彩都取决于你对待它的态度。哪怕发现它不尽如人意，也绝不要放弃它，因为生活是不到最后一刻，绝不完成的，最大的建筑。
向着生活，要用最好的态度尽一个生活艺术家的责任…
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