在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的友谊桥作文4篇，希望能够帮助到大家。
友谊桥作文 篇1
有了“桥”，人们才有交往，沟通，希望……如生命桥，跨过了死的界限，到达生的终点，友谊桥凝固了同学间的感情，不让它再次断裂，而友谊桥就是我要和大家分享的话题。
友谊桥是我和同学之间沟通的桥梁，而因为我一时地粗心大意，砌好的友谊桥被我无情地摧毁了。
那是一个风和日丽的中午，我走在街上，天是那么湛蓝，白云在天空中悠闲地飘着。时而听到虫儿欢奏着乐曲，时而闻到沁人心脾的花香，时而看到蝴蝶在草丛中翩翩起舞。我到达了我的目的地——学校，学校的一切一切都显得那么美好。
到了教室，同学们之间的气氛顿时使我失去了笑容，这时，我的好朋友走过来对我说：“哎，我问你，是不是你在同学们之间挑拨离间使同学们变得不合？”她用冷冰冰的语气对我说，使我感觉到了冰冷的北极。我很奇怪，同学们为什么要这么说，这使我像嘴里含话梅————酸极了，随之而来的是同学们的讥笑与讽刺，我心里像燃起了不灭的三昧真火，冲到好朋友面前狠狠地煽了她一巴掌，同学们一下子为我这个行为感到惊讶。之后，同学们都向我说明了原委。原来，他们想让我感受一下同学也会帮我庆祝生日的感受，我心中一怔，不由地低下了头，脸红得像烧着的煤炭，我感到同学都在指责我的不是，我也憎恨当时打她的那只手。这时，一个拥抱又让我回到了温暖的春天，我抬头看，原来是好朋友扑过来悄悄对我说：“没关系，我这个玩笑确实有点过了。我了解你，别人骂你什么，你都会忍着，唯独骂你挑拨离间，在同学间搬弄是非，你就会毫不犹豫地给他一巴掌，你最憎恨别人骂你这个了，我在这里，向你真诚地道歉，请你原谅我？”我很惊讶，朋友竟然不顾一切地保护我的面子，把一切责任都揽到自己的身上。而自己还要绞尽脑汁帮我计划过生日，你说，这样的朋友怎能不要呢？怎能不喜欢呢？
生活中的友谊桥砌成的砖块容易破碎，但心中砌好的友谊桥的砖块是无坚不摧的。
友谊在你最需要时帮助你；在你最悲伤时安慰你；在你最寂寞时陪伴你。摧毁友谊桥是在一秒钟之内，但砌好友谊桥却要“五年”“十年”的时间呢！所以，你们一定要珍惜它哦！
友谊桥作文 篇2
你长得不丑，你有着健壮的身躯，有着金铃般的笑声，有着善良，乐于助人的品质，你和我同一个幼儿园，现在又同一个班，共同相处了九年，更是一对形影不离的好伙伴。
这个星期三是一个不幸的日子，因为在第二节课时我头就晕晕的`，想举手跟老师说，又怕打搅了同学们的气氛，所以只好抱着头呆坐着，等着下课，黄豆般大的汗水从额头上渗下来。过了一会儿你发现了，就问我怎么了，我只是连连摇头，你却记在了心头。
下课了，你问我，我就跟你说了，你毫不犹豫地对我说：“你是低血糖了”。你马上就从口袋中拿出一块黑色的巧克力给我，还叮嘱说：“这是我早上吃剩下的一块，吃了会有点精神……”你见我稍微好了一点，就连忙拿起水杯到教室的饮水机处倒水，可水没了，你却吹着寒冷的风来到门卫，给我倒了一杯热水，让我喝下后，又问我身体如何？我不由自主地说：“好了”，你才欣慰地吹了一口气。我感激地说：“谢谢你，谢谢，我衷心地谢谢你！”
第三节课我精神多了，回答问题也有力气了，可你被同学们发现带零食而报告了老师，你却为我当了一次替罪羊，然而你脸上还挂着笑容。
从今以后，我们的关系更好了，让我们的友谊继续保持下去吧！
友谊桥作文 篇3
如果说本学期我们班最关注的事了，那就是和范县毛楼小学手拉手共建书香的事了。
宋老师告诉我们，直到现在，很多农村的孩子想读书却没有书可读，我们知道，老师一定有什么话要和我们说，于是瞪大了眼睛，等待着宋老师的下文。
果然宋老师告诉我们：“我市范县毛楼小学五年级的史老师特别想带领他的学生共读一本书，但因为他的学生都是农村的孩子，父母辛苦挣来的几个钱也不舍得给他们买书……”宋老师便建议我们把共读过的书拿出来，借给史老师他们班读，还想借此交一个远方的朋友，于是就把《青铜葵花》这本书借给他们，还写了一封信，夹在书里。
12月9日下午毛楼小学的史老师专程来拿书了，当看到高高的两摞书摆在讲台时，史老师激动地都有点不知说什么好了，除了说“谢谢”，还是“谢谢”。只见是老师从包里拿出了一个大编织带个一些报纸，然后小心的把我们的书用报纸包成了一捆一捆，又小心的放进了编织袋。带走了我们的书和信，也带走了我们的友谊。
两个星期过去了，宋老师带来了好消息，我们的手拉手朋友已经读完了我们借的书，每个同学都给我们回了一封信，还精心做了贺卡。同时也盼望能从我们班再借一些书。这是不用商量的事了，我们立刻就答应了，等待着史老师来。
12月31日，20xx年的最有一天，我们盼来了史老师的再次来访。这次，史老师还带了一个学生代表。他们一进教室，就想起了一阵雷鸣般的掌声。
史老师对着我们深深的鞠了一躬，再次向我们表示感谢。然后打开了编织袋，我们的书仍然被报纸包着。打开报纸，呵！有不少书都包着花花绿绿的皮，这些远方的朋友多么珍惜我们的书呀！带着友谊的书，捎回了毛楼小学们精心制作的贺卡和回信，那真挚的语言，打动了每一个同学。
读着眼前的这封信，我仿佛看见午后的阳光照在黄河岸边一座明朗的教室里，史老师和他的学生正一起幸福地沉醉在书香中。
友谊桥作文 篇4
一个阳光灿烂的下午，小松鼠和小猴子一起到公园里荡秋千。
小松鼠和小猴子一个推一个荡，你来我往，玩得可开心啦！
正在这时，它们听到了求救声。寻声跑过去一看，原来，是一群小蚂蚁想要渡过小河，可是，小河上没有桥，小蚂蚁们过不去，急得团团转，这可怎么办呢？
小猴子左右看了看，灵机一动，心想：这条小河和秋千的木板差不多宽，我把绳子解下来，再把木板放到小河上，不就可以变成一座小桥让小蚂蚁们过河了吗？于是，小猴子跑回去把秋千解下来，拿着木板来到了小河边。
小蚂蚁们不解地看着小猴子，只见小猴子飞快地爬上河边的大柳树，拽着一根长长的柳条用力荡到了河对岸，它和小松鼠一人一边把木板架在了小河上。小蚂蚁们这下明白了，它们迫不及待地爬上了小桥顺利地过了河。
小蚂蚁们说：“真是太谢谢你们了！只是，你们的秋千被拆了呢。”小猴子挠挠头说：“不用谢，这块木板就放在这里当小桥吧，方便大家过河！”小蚂蚁们看着小桥说：“谢谢你们
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