心灵之桥作文

2022-02-03 桥

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的心灵之桥作文6篇，希望能够帮助到大家。

心灵之桥作文篇1

　　一个被高高举起的板凳，一副被掰成三段的眼镜，一次不经意间的打架，架起了我与王小明的友谊之桥。

　　期中考试后的一节英语课上，老师将英语试卷发了下来，我看了看卷子，我怎么才考了86分？我平时都考95分往上啊，我的心情十分失落。

　　这时，王小明走了过来，用他那脏兮兮的袖子轻轻甩了一下我的脸，说：“哎呦，小样，考了86应该很高兴奥。”我的心里十分恼火，因为一个考了68分的来嘲笑一个考了86分的，他懂不懂得，即使是瘦死的骆驼也比马大啊？

　　我二话不说，抄起他的眼镜把它掰成三段。他一下子站起来，抓起我的眼镜使劲掰，不过我的镜框和镜腿之间连接的部分是软的，他掰不断。他扔下眼镜，一拳打到我的肚子上，我十分愤怒，狠狠地踹了他一脚，我们俩个就这样打了起来。我抄起我的板凳向他头上砸去，幸好英语老师及时赶到，才阻止了这场悲剧，从此以后我和王小明谁也不理谁。

　　两天后，我还心有余悸的想，如果我的板凳砸下去的话，王小明可能一条小命就没有了，于是我决定去向他道歉。没想到这时他正好来向我道歉，他说：“对不起，我不该嘲笑你。”我回答道：“没关系，我也应该向你道歉。”我向他伸出手，他的手与我的手握在一起。

　　我和王小明之间架起了一座心灵之桥，从此，我们成了好朋友。

心灵之桥作文篇2

　　画家的笔尖在宣纸上游走，各色水墨，浓淡相宜，画家与书法王言两语，达到共识，于是搁笔至书法家，其挥毫而书，苍劲这字，跃然纸上，二人相视一笑。书面结合，因为有心灵之桥，于是共得一艺术佳作，获得双赢。

　　世界用一座无形的桥，把人们连接了起来，人们只通过“心灵之桥”互相沟通，才能达到双赢，同样，万事万物只有搭起心灵之桥，才能共创和谐家园。

　　自然界中，各种生物就有心灵的沟爱，在一望无际的田野中，豆科植物正蓬勃生长，而人们却不知道，在它们的根部，一种微生物也悄然生长，这些根瘤菌默默地把空气中的氮气转化为可被植物吸收利用的氮素，于是便有了豆科植物的欣欣向荣，同时将有机物给予了根瘤苗，使它们充分地生长，正是因为二者有了心灵之桥，才能沟通共生，他们才得以各自生长，各取所需，取得双赢。

　　校园课堂，同学朋友之间架起心灵之桥，经过沟通就会“双赢”。实验室里，一位同学负责操作执行，另一位同学记录数据有所提高，篮球场上，一同学跃起抢球，传给同伴后，此人准确投篮，于是完美的配合取得了完美成功。

　　校园里，我们架起了心灵之桥，沟通合作，求取双赢。

　　成就学业，每位同学都有了自己的行之有效的学习方法，便我相信交换理想，架起心灵之桥我们会有更加惊人的实力，可以在学习过程中取得辉煌。

　　架起心灵之桥，会作为沟通双赢，一起腾飞。

　　让我们拉起手，为祖国—为明天，写出更美丽的乐章

心灵之桥作文篇3

　　【命题形式】

　　请以“架一座心灵之桥”为题，写一篇不少于８００字的作文，作文练习：架一座心灵之桥。

　　要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

　　【审题提示】

　　“桥”的作用是连通双方，使两岸的交往不再存在障碍；“心桥”连通的则是两颗心灵，使心与心得以交流、理解和沟通。

　　现实生活中，我们缺少一座沟通的桥，我们也太需要一座沟通的桥，来拉近我们心灵之间的距离。我们渴望沟通、交流、理解，渴望拆除心灵的围墙！我们有话可说，有事可写，有情可抒……

　　【思路突破】

　　思路设计一：架一座心灵之桥，能减少冷漠、猜疑，增加理解、交流，形成互敬互爱、互谅互让的人际关系，高考语文试题《作文练习：架一座心灵之桥》。

　　思路设计二：架一座心灵之桥，能消除歧见、误解，保持健康的心态。

　　思路设计三：架一座心灵之桥，能碰撞出思想的火花，激起创造的灵感。只要双方敞开心扉，让各自不同的见解或主张相互碰撞，新异的思想火花就会不断迸发。

　　思路设计四：架一座心灵之桥，需要双方以平等和真诚赢得尊重和信赖。

　　思路设计五：架一座心灵之桥，需要以宽容和包容达到心灵的默契。

　　思路设计六：架一座心灵之桥，要善于倾听和表达。善于倾听，能够提升交流的`质量；善于表达，能使陌生人不再疏远，使朋友更加亲密。

心灵之桥作文篇4

　　桥，是连接两地的枢纽；桥，是人与人交流的要道；桥是心心相连的见证。

　　用宽容架起一座心灵之桥。

　　雨果说：“世界最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”

　　刚上初中时，一次去食堂打饭，不知绊了谁一下，我踉踉跄跄的撞到一位学长，还把他刚打的还冒着热气的饭撞掉了。看着魁梧的学长，我吞吞吐吐的道：“对…对不起。”学长看出我的害怕，温声地说：“不要紧，下次小心些。”便转身走了出去。看着学长的身影我心中暖暖的。

　　用宽容架起的桥，让世界更美好。

　　用理解架起一座心灵之桥。

　　童年的我很不了解父母，认为父母不喜欢我，不爱我……

　　儿时，我想玩玩具，便让父母给我买玩具，但是爸爸不给我买，我便又哭又闹，爸爸便打了我。那时，我恨透了爸爸，从此我便再没有和父亲说话。

　　直到那天，我在六年级的时候。有一次，天气阴沉，下期倾盆大雨，我因没有打伞便一路跑了回家，到家后变成了落汤鸡……当我醒来时，我已身在医院，张开沉重的眼，看着眼前两眼发红，露出欣喜的父亲，我不禁留下了悔恨的泪水，想向父亲道歉，但张开嘴只喊了“爸……”便说不下去了，父亲看见我，便问我是渴还是饿，看见眼前忙乱的父亲，我不由得留下幸福的眼泪。

　　用理解架起的桥，让我明白了爱。

　　用沟通架起一座心灵之桥。

　　沟通是消除误会的最好办法。从前，我认为学习是为老师而学的。直到我来到九三班，倾听班主任的教诲，我才明白，我们是为了自己而学的，而老师是我们的引导者，他们是为自己心中的理想才做老师的。老师如蜡烛燃烧了自己照亮了我们；老师如园丁辛勤劳作滋润我们。

　　沟通让我明白老师的辛劳。

　　桥啊！是人与人交流的枢纽，是人与人心连心的见证。

心灵之桥作文篇5

　　曾经两颗赤诚的心在桥上相遇，共创着和谐的“交响曲”。

　　——题记

　　桥，司空见惯，但，有座桥，因我们来往的次数的多少或宽或窄。这座桥，便是心灵之桥。

　　有人说，微笑是沟通的有力法宝，是心灵之桥所在的必要条件。但是，当你和父母之间少了沟通，即便是一个微笑，却很难让这座桥变得很宽。

　　小时候，根本不知道桥是什么，也没有见过桥，但是，我和父亲之间却有一座通向彼此心灵深处的桥。由于我的存在，父亲不显得那么笨拙而苍老。在我心中，父亲是我舒适的摇篮，任我在里面撒娇，并且嬉笑父亲更是登天的梯，任我在肩上踩踏，却没有一丝怨气。由于我和父亲的和谐相处，那座桥很宽。一句平平常常的话语，一个简简单单的动作，都凝聚着父亲对儿子无私的爱。父亲像大山般地保护着自己的“生命”——儿子，当别的伙伴们欺负我时，我会首先把父亲拉出作“挡箭牌”。

　　每天晚上，我都会在父亲热乎乎的被窝里撒娇，然后才会很幸福地睡着。有时，因为我淘气，被子会从我的身上溜走，可是，父亲会用粗糙的双手，为我再一次盖好软绵绵的被子。也有时，我会把整个被子独占，而父亲无奈地盖上自己的大衣。那时，我和父亲相处得很亲密。

　　渐渐地，我长大了，离开父亲的次数多了，在那座桥上，来往的次数少了，加上由于家庭的负担，更因为我淘气，学习不如人，使父亲变得沉默了，那座桥也好象变得比以前窄了，我也没有了父亲热乎乎的被窝，也没有了父亲有形的关怀。父亲每次看见我时的微笑变成了默默的凝视，而我看见父亲时的高兴也变成了畏惧。没有以前那样的“开放”了。彼此的心里像是埋藏了不可告人的秘密，以前的“挡箭牌”也成了无用的“盾”了。

　　今天，我和父亲偶遇在桥上，父亲显得那么的疲乏而又苍老，一次意外的相遇，使我发现父亲的黑发已变成参差的白发。我望着父亲久久地发呆，好像眼前的这个人非常的陌生，从未见过一样;父亲则是用期待的目光倾视着我，好像找到以前那快乐的时光一样。然后则是抑扬顿挫的话语：“儿子——最近身体可好?”面对父亲，我又说不出一句话，连一句“爸爸”也不敢开口。我知道，在父亲的眼里，一句“爸爸”并不重要，重要的是父子俩能否像以前一样，过得和谐而又美好。

　　现在，我和父亲好像生活在两个世界里。但是，每晚梦到的则是和父亲的欢歌笑语。我梦想和父亲之间能回到以前。因为那些美好的情节，我无法忘记，我会从现在开始，改变这一路走来的所有错误，我会让那座桥从明天，不，从现在，立刻重新建立起来，而且会比以前更宽。

　　晚上，我做了一个梦，梦见那座桥上重新响起了我和父亲的“和谐交响曲”。