在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的沟通的桥作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
沟通的桥作文 篇1
“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上”一听到着这首歌,我就马上联想到我们中国的国语——普通话。
普通话,几乎全中国人都会说,如果你不会,得赶紧学,学法其实很简单,你只要学会拼音,就可以了。如果不学,假如十五个人在一起,每人说一句,不同的方言,每人都听不懂,多么麻烦啊。
我的爸爸是一位渔民,每次打鱼回来要把鱼给卖了,有一次碰到山东商贩,连这鱼的价钱都说不清楚,听不懂,最后弄的鱼都不太新鲜了。这不就是不会讲普通话而造成的原因吗?由此可见,学习普通话多么重要啊!
还有一次,来了收电费的,别人说:“你是***先生吗?”我爸爸听不懂,回答说:“不是。”我赶紧补充说:“是的。”收电费的阿姨被我们搞糊涂了。我说:“爸爸,如果你不相信,您看纸上怎么写的。”老爸一看,害羞地说:“对不起,这确实是我的名字,把您给搞糊涂了。”
阿姨给我爸爸提了个建议:“最好去学一下普通话。”就为了这事,老爸整整缠了我一个暑假。还好爸爸学会了,在我们身边,到处都要用到普通话。
沟通的桥作文 篇2
现代生活忙碌喧嚣,人们厌倦了热闹,极想投入自然的怀抱。与自然沟通会使人有无穷的益处,乃至遥远的未来,都会有无穷无尽的益处。
这是从古代便有的例证。绵延在华夏大地隔断南北的巨龙——长城,它是古代劳动人民与自然沟通的结果。险峻的山上,沉重的石块,没有人与自然的沟通,就不会镶嵌在那起伏不断的山岭上。
“拜水都江堰,问道青城山”,都江堰的绵绵江水,曾经是一匹不羁的野马,李冰父子对蜀州地势的观察时,自然为他们提供了线索,最终野马被驯服,成就了真正的“天府之国”,并且塑造了一个自然美景。
自然与人类之间的沟通无处不在。天边的云卷云舒,庭外的花开花落,都会给人们启示。道士塔的经历,风雨天一阁,余秋雨背着行囊行走在天地之间,而那一花一叶都给了他启示,踏过千山万水,《文化苦旅》便是人与自然沟通中诞生的美好结晶。
“茅檐低小,溪上青青草”,这是稼轩与自然的沟通,满腔报国志只能通过豪气的诗来体现;“采菊东篱下,悠然见南山”,这是陶渊明与自然沟通后,远离喧闹的悠然自得;“玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森”,这是杜甫与自然的沟通,得到了属于他的领悟;“到中流击水,浪遏飞舟”,这是毛泽东与自然沟通后的豪情壮志的淋漓体现。这是大自然对他们的馈赠,易安的莲舟、纳兰的《饮水词》,也是他们与自然沟通的结果。
当今世界,塞罕坝重披绿衣,黄河部分地区不再露出狰狞的黄土,这些都是人与自然沟通后形成的成果啊。人们的生活环境变得越来越好,自然不也重新焕发了光彩吗?与大自然沟通会有巨大收获,同时自然也可以变得更美好,这何尝不是一种双赢呢?川端康成说过:“凌晨四点醒来,发现海棠花未眠。”清晨的海棠花与川端康成的相遇是需要等待和仔細观察的。我们与自然的沟通也不是一朝一夕就可以获得巨大成果的。美好的事物需要耐心等待,就像川端康成遇见海棠花一样,你只需耐心等待,也可以遇见你的芙蓉。
与自然的.沟通会让你得到益处,也需要你耐心等待,你需要的美好会在等待中开出花来。
沟通的桥作文 篇3
有许多家长感叹,现在的孩子越来越难管了,遇事你讲道理他不听,你强制他叛逆,常常感到束手无策。而我和小雨相处得极为融洽,这都要归功于孩子的日记。日记成为我们无话不谈的伙伴,成为母女俩心灵沟通的桥梁。
从一年级的一小段拼音日记开始,到现在一篇几百字的日记,霄宇已写了厚厚的十本,我也坚持在每篇日记后写上评语。小雨把我和日记当作她的知心朋友,高兴时把不开心的事写下来,我们共同分享快乐;生气时把不满的情绪写在日记中,我们共同分析原因;委屈时把一肚子的伤心倾泄出来,我会慢慢地安慰她。小雨在日记中自由自在,无所不谈,我也可以随时了解她的想法,及时和她进行交流和沟通,从而轻而易举地化解一些小矛盾,解决成长中一些难题,而且还进一步加深了母女之间亲密的感情,让她感觉到妈妈就是她的坚强后盾,在成长中感到安全、自信和快乐。
每天的日记虽然说平凡又平淡,但我和女儿都十分珍惜这个好习惯,因为从写日记的经历中,我们体会到了理解、信任、包容、支持,感到无比幸福。
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