期待的作文

2021-04-20 期待

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的期待的作文6篇,希望对大家有所帮助。

期待的作文 篇1

  一段六年时光,说长似长,说短似短,它让我收获了满满一筐真情,慢慢一筐友谊,六年来酸甜苦辣,四种不同的坎坷让我们之间的感情越来越深,但在漫长人生道路上,总有那么一些悲伤的小插曲,否则怎么叫人生呢?

  我曾经有那么一段时间是沉浸在伤心之中的,说到最后,还是跟我的朋友……

  那是一个普通的不能再普通的一天,不知道是谁传出曹阳要去新加坡的消息,我懵住了,手中的笔“啪嗒”一声掉在了地上,自己最要好的朋友要去新加坡了!我低下头伪装不在乎地捡起笔,可是上课时注意却怎么也集中不到书本上,脑子里浮现的只有一声声曹阳的笑声罢了。回到家,我摔下书包,就趴在了床上,头一歪,出神地望着床头柜上那张照片,写封信给她!一个念头在心中产生,我起初也被吓了一跳,但3秒后也微微一笑,坐在书桌前开始给曹阳写信,笔尖触到纸头,脑子却一片空白,不知些什么,纸头涂涂改改,扔了又扔,整整一垃圾桶,写了扔,扔了写,如此循环……气到后来把笔给扔了,泪水一滴滴流下,记得军训时半夜说梦话的曹阳,怎么也不肯把密码本给我看的曹阳,跟我一起写小说的曹阳,好多好多,出现在脑海,终于克制不住自己,又重新回到床上,埋头大哭……

  曹阳走后,我告诉自己要坚强!四海皆朋友!何必在乎一个曹阳呢?但是那天,我无意间进到了那个熟悉的博客,上面写着:“我要去新加坡了,我很舍不得我的同学”我的最后一道防线也被击倒,我又哭了,我拿起眼药水滴在眼睛里,安慰自己,都是药水,自己怎么会哭呢?但泪水的味道终究与药水不同,一个咸的,一个苦的……

  曹阳,你在新加坡还好吗?是否习惯?你可知道我很想念你?如果时间能够倒转,就像你说的哈利波特一样,那该有多好?

  你说你会来和我们一起拍毕业照,我笑了,很高兴地笑了,我期待,我期待那一天的到来!

期待的作文 篇2

  城市中,乡村里。

  马路边,幽径旁。

  静静的,浪漫的!

  生活中的每一处都似乎会发生故事,而这故事有时是唯美,有时是凄美……

  小时候,看见路旁的大哥哥大姐姐相拥而行,走在厚实的梧桐叶上,行在粗壮的梧桐叶下,那是一种唯美!

  阳光由缝隙依稀照耀,反射着他们青春的光芒,就是这时的他们,是我长大的期待

  长大后,小时候的唯美并没有实现,更多的是自己孤单单的独自行走,这时的我更喜欢行在空旷的蓝天下,去体味无束的自由感。

  但是,无束的自由是在左边,而我的路在右边……

  右边,是童话中的唯美,硕大的梧桐与我为伴讲述他的历史,而我是他唯一的听众……

  一个向左,一个向右,永无相会,而我,则应学会去体味树荫的浪漫,去幻想我期待中的唯美

  期待中的唯美,高大英俊的男生与娇小貌美的女生相拥,诉说着无尽的情话,欣赏着无尽的风景,殊不知,他们已成为画中景,成就了期待中的唯美……

  期待中的唯美,只是期待……

期待的作文 篇3

  “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这是有名的《明日歌》,可我却认为明天其实很美好,让人充满着想象,充满着无限的憧憬……

  明天是尚未开启的书笺,意味无穷;明天是含羞带怯的蓓蕾,生机无限;明天是气宇昂扬的巨人,步伐紧促,又姗姗来迟;明天是内心的渴望,近在咫尺,又远在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味让我们充满了想象。无论今天多沮丧,明天总是美好的,充满希望的,我想我们应该不要总是把今天的不如意迁怒到明天。

  将近十三年的时间一晃就过去了,从前那个任性想要得到所有的小女孩已经变成了一个沉着稳重的将迈入初中的门槛的学生。我总在每一个美好或悲哀的日子里期盼着明天的朝阳,盼望着从窗帘透进的第一缕阳光虽然有时也很喜欢今天的落日,有那种怀旧的感觉,但还是更爱朝阳带着那种诠释希望的色彩。

  拥有了明天,就注定要失去昨天,因为昨天我们编织了太多太多的美丽的回忆,让人不想撒手。人总要面对许多选择,如果一味的守住曾经的蓝天,放弃明天的白云,那么留下的只会是更多的遗憾。

  昨天已成定局,无法改变;今天正在进行,迎和时间;明天即将到来,塑性极强。我爱回忆过去,但是我知道,一味沉浸于过去的人抓不住今天的幸福;我爱面对现在,因为我知道,只有敢于面对生活的人,才可以体验生活的真谛;但我更爱畅想未来,我知道,编织太多华丽的梦,最终可能会在失望中受伤。确切的说我是爱明天的,那是一个未知数,隐藏了太多的儿时梦想;那是一个众人都想要去的地方,容纳了太多的美妙与欢乐;那是一个永远拥有灿烂阳光的地方,照耀着每一颗充满自信与激情的心。

  昨日硝烟滚滚,今日危机尚存,明日再展鸿图。期待明天!

期待的作文 篇4

  “不管怎样,明天将是新的一天。”《飘》的结尾如此动人心弦。思嘉丽告别了旧时代,她人生的新时代到来了。

  明天将会怎样?人们都是以一种欣喜、期待的眼神答道:“那将会更美好的哦!”是的,今天在自己手里,明天还在自己手里。……当时明月在,曾照彩云归……记得小时候的我,常常叼了一枝不知名的野花在口中,清香四溢,念念有词:“天灵灵,地灵灵,神明伴我到天明……”残月当空,笑却从心底溢出来:“明天的这时,我是不是长大一点了?我是不是比母亲还要能干?”虽这样问着自己,但那也总是一种失落的等待,明知不可能,却总要问一问。……那时在轩下睡眼惺忪,冬日的阳光柔和地照射进来,喜欢默默地发傻,常想着今天有什么值得纪念的事。“萧萧木叶闭疏窗,沉思往事立残阳。”父母一个美好的眼神、邻家小哥哥欢喜的样子,都成了值得回忆的细节,大概那时的我有一种痴痴的小女儿情态吧!氤氲在夕阳的怀抱里,带有一种独特的香气,十分恋恋不舍,却有隐约知道,今天的夕阳会落下,可明天的夕阳已不似当时了。

  再大了一点儿,迷上了英雄。什么“白马饰金羁,连翩西北驰。借问谁家子,幽并游侠儿……”曹植的白马英雄成了我的向往,“三杯吐然诺,五岳倒为轻”、“纵死侠骨香,不惭世上英。谁能书阁下,白首太玄经……”铲除*佞,打抱不平,还想做一个石破天样的侠客,“大笑拂衣归矣”、“当花侧帽”……多么风流倜傥,多么潇洒!英雄最后总是赢得一世英明,“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方?”多么豪迈!“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”多么悲壮!

  明天,我会是一个普通人,一个“视死忽如归”的英雄,还是一个侧帽风流的侠客?一切缘于自己。明天,我有了希望,可凭空有了希望,不费一点气力,希望也是会落空的。“绝望之为虚妄,正与希望相同。”期盼明天又有何用?“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。”人生易老,只有把握现在,珍惜现在,努力过,奋斗过,为此心力交瘁过,明天的'期盼才更加有意义。须知名士倾城,为那“倾城”,拼搏一下。莫回首,告别过去,期待吧,明天将更美好!

期待的作文 篇5

  那个夏夜,我默默地坐在窗前凝望着那片高远的天空,无尽的沉思又勾起我内心深处那段美好的记忆、那抹期盼的目光。

  从小学升入初中,一切都显得那么新奇、那么陌生。陌生的环境、陌生的面孔,以及同样陌生的同学与老师,让我心中产生了一种前所未有的畏惧之感。多么怀念以前共同的玩伴,那么无忧无虑,那么自由快乐。多么怀念以前的那些老师,怀念那一双双慈爱而亲切的眼神。

  下午上的第一节课,语文老师走进教室:“明天要上一节公开课,你们给我好好预习,表现不好,看我怎么收拾你们。”

  严肃的表情与严厉的声音让我不寒而栗,生怕成为老师“收拾”的对象之一。我默默地等待着,焦虑地等待着。

  到了第二天的公开课。铃声一响,我赶紧坐上座位,静静地等着老师上课。这时,我的心就像拉紧的弓,紧紧地绷了起来,一刻也不敢松懈。来听课的当然也是陌生的面孔,我不敢张望。恰巧,一位老师正坐在我的桌旁,慌张、畏惧一下子涌上了我的心头。我装作认真看书的样子,极力掩饰自己内心的慌乱。

  老师在黑板上工整地写下标题后,就开始提问。我在心里默默祈祷:千万不要提我,千万不要提我!然后,我把书立在桌上,将头埋在书里,以遮挡老师的视线。可是,心里越担心、越害怕,事情就越容易发生。老师在全班扫了一遍后,将目光停在我的脸上:

  “这位同学,你来回答。”

  我愣了一下,只好慢慢地站了起来,脸涨得通红通红,心也开始“扑通”“扑通”地跳,乱成一团,原先记在脑子里的内容,突然间像被格式化了一样,变成一片空白。我摇摇晃晃地站在那里,不知所措。停顿了一下,我微微抬起头,对老师说“我……我……”,这时,老师正静静地注视着我,满含笑意,那目光里满是和蔼与亲切,满是鼓励与期盼。我不由自主地看了看同学们,他们也向我投来鼓励的目光。老师的这抹期盼的眼神,照亮了我心中那道紧闭的闸门,我的身体内也好像注入了一股力量,让我有了勇气,有了自信。顿时,原先消失得无影无踪的答案也突然间回到了大脑里。我口齿清楚,语言流利地说出了答案。老师向我微笑、点头,同学们向我鼓掌,竖起大拇指,旁边听课的老师也向我投来赞许的目光……

  远处传来的一声“老师,我总是想起你”的歌声,把我从回忆中拉到了现实。明天,我就要离开学校,心中充满无限的惆怅与依恋。难忘那些亲爱的同学,难忘那美丽的校园,难忘那些生动的课堂,更难忘那老师充满期盼的眼神。

期待的作文 篇6

  “两个娃娃对面坐,你笑他笑我也笑”、“一个箱子大不大,里边没人会说话”,“我知道我知道,是镜子”、“是录音机,我也猜到了”……一大早就从校园里传来了孩子们猜灯谜的热闹笑声,原来今天2月24日是星辰幼儿园朝二园区新学期开学的日子。

  金猴闹春,爆竹声声,新的一年里,小朋友们又长高了,开学的第一天看见小伙伴也是格外亲热和兴奋。老师们给家长准备了心愿卡,让爸爸妈妈们在心愿卡上写下了对孩子新年的心愿和祝福,并一同装饰在幼儿园的心愿墙上。

  在寒假里和爸爸妈妈一起动手自制了精美的灯笼,材料新颖,有卡纸、红包、可乐瓶、塑料桶、南瓜等,充分展现了朝二园区家长和幼儿巧手智慧的能力。在集体大活动中,老师们给孩子们送上了新年祝福,竞猜灯谜,中班的哥哥姐姐还给小班的小朋友们表演了经典的动画片《西游记》曲目《白龙马》。活动的最后,孩子们用自己的方式共同绘画百米画卷,展现了孩子们丰富的想象力,为开学活动画上了完美的句号,也为本学期新的开始有了期望。

  通过开学活动不仅让孩子们感受到新年热闹欢乐的氛围,更拉近了家长与孩子之间的情感,促进亲子关系,给予幼儿更多的自主空间,发挥他们的想象力。

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