在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的期待作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
期待作文 篇1
有一天，回老家探望父母的路上，路途上7个小时时间，我开着我那破车，一路谈笑风生的。
我问我女儿你的梦想是什么?女儿告诉我，“我想把天下的芭比娃娃都买到我们家里来!”
女儿问妈妈，您的梦想是什么?妻子说，我希望孩子你能快乐健康的成长。
妻子问女儿，你知道老爸的梦想是什么吗?女儿说“老爸的梦想就是买一新车，然后带着我们去郊游”。
然后我们三都笑了，我也是在某一场合我是说过这话的。我这一家人三口，各自总有一种期待，总有一种梦想，总有一些愿望，总有一些祈愿。当我在写这边文章的时候，我发现我的梦想与愿望，期待与祈愿那么多。或者是因为偶理性太多，忽然发现我的愿望和祈祷是在是太多了，当我在社会的角色中，发现个人承担的角色很多，而这些角色使得我发现我总有一些期待。
家庭角色
(这里的我，是代表我们每一个人，或者说也是你)
总有一种期待，当我置身家庭的时候，我是我孩子的父亲，我期待孩子快乐成长我也得努力为之奋斗;
总有一种期待，当我置身家庭的时候，我是我妻子的丈夫，我期待老婆永远年轻，工作和生活兼顾好;
总有一种期待，当我置身家庭的时候，我是我父母的子女，我祈祷爹妈、岳父母身体健康，精神百倍;
总有一种期待，当我置身家庭的时候，我是兄弟姐妹的兄弟姐妹，我期待他们安居乐业，生活美满。
......
工作角色
总有一种期待，当我置身工作的时候，我是学生的老师，我希望这些同学勤奋，自信、阳光，学有所成!
总有一种期待，当我置身工作的时候，我是我领导的下属，我希望领导工作顺利，科学决策，日新月异!
总有一种祈祷，当我置身工作的时候，我是同仁的同仁，我希望和大家一起团结一心，携手同行!
总有一种期待，当我置身工作的时候，我是我组织的一员，我希望领导认可，同仁认同，同行认识。
......
社会角色
总有一种期待，当我置身祖国的时候，我是共和国公民，我期待祖国繁荣富强，安定团结，欣欣向荣。
总有一种期待，当我置身世界的时候，我是人类的一员，我期待和平稳定，没有战争，和谐共生。
总有一种期待，当我置身自然的时候，我是地球上的人类，我希望没有地震等灾害，人与自然和谐相处。
总有一种期待，当我置身朋友圈子的时候，我是他们的好朋友，我期望他们能实现他们各自的`期和想。
......
其他角色
当我置身春天的时候，我期望万物复苏;当我置身夏天的时候，我期望有凉爽的空间; 当我置身秋天的时候，我希望都有收获的果实;当我置身冬天的时候物，我期望有暖暖的春意 ......
我发现，每一个人，当我们置身不同的环境，不同的时间，承担不同的角色，我们有不同的梦想，各异的愿望，而我们都是既是一个个体，有是社会和人类的一员，经历风霜雪雨，走过春夏秋冬，生活和工作中，我们总有一种梦想，总有一种总有一些愿望，总有一些期待。
期待作文 篇2
一百年的梦想，历经风雨霜雪的磨练，终于如愿以尝；一个世纪的守望，经过几代人含辛茹苦的努力，终于可以一展华夏的精彩篇章。当南京市季市长从奥委会主席罗格的手上接过青奥会的旗帜时，我的心激动极了，身为南京人，这是多么骄傲的一件事！
我通过百度了解到，青年奥林匹克远动会共分26个大项，分别为：田径、射击、马术、柔道等。而青奥会的目的就是为了推广“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”的奥林匹克精神，并将全世界热爱青春、热爱体育的青少年们聚集在一起，搭建一个属于他们自己的舞台！
我们，是新一代的中学生；是祖国的花朵；是新世纪的希望。在这神圣而激动人心的一刻到来之际，我们是否该为家乡做些什么呢？绿色奥运。美丽的新加坡绿树成荫，满眼尽是清凉的绿色。宽敞的马路一尘不染，行人来来往往，竟没有一个人乱扔垃圾，哪怕是一个小小的烟头。第二届青奥会将在南京举行，我们是否应尽自己的力量让古色古香的南京城更加整洁？
人文奥运。在第一届青奥会上，新加坡的孩子们天真活泼，大胆与各地游客们热情交流，向外宾们介绍着家乡的美好。我们身为祖国的花朵，是否应该努力学好英语，让各地人民也爱上美丽的南京呢？活力奥运。既然是青年奥林匹克运动会，有活力，一定是很重要的。南京人民天生热情好客，让我们用阳光般的活力，将快乐的情绪传递到每个人的心中。
微笑奥运。笑容是沙漠里的清泉，是严冬里的一束火苗。牵起每个人的嘴角，让我们大声喊出“smile”！
期待作文 篇3
星期日，本周的第一天，也是非常期待的一天。早上，我先去肖涵家参加假日小队活动，我们按照计划一起去世纪公园玩，玩了旋转小蜜蜂、碰碰车和充气儿童乐园。
星期一至星期二，放学回家，就复习语文、数学和英语，准备周二、周三的期中考试。
星期四，我们全班一起去奉贤申隆生态园去秋游。进入生态园，穿过百鸟园，那里有一大块草坪。超大滑梯和勇敢者道路就在那儿，因为好玩儿，所以挤满了跃跃欲试的福山少年。
星期五，我们正常上课。
星期六早上，我和爸爸妈妈一起去听钢琴独奏音乐会。我们走进上海艺术中心，来到E区门口，把票子给了门口的阿姨。进了音乐厅，先后听了由美国、法国、爱尔兰音乐大师的钢琴独奏。他们各个都弹出了自己最好的曲子，似乎要比个高低。我觉得他们都弹得很好。下次我还要来听音乐会。
期待作文 篇4
闲暇，回忆往事，我总会想起三年级顽皮的我闯下的大祸，会想起同学们原谅我的微笑，还会想起“五角星"。
那是充满童稚的三年级，我很顽皮，做错许多事，但唯一让我感到惭愧的还是那次“五角星“事件。
当天是星期一，天气很晴朗，大家都成群结队去玩了，只留下我守“大本营”。我气急败坏地想：“你们不和我玩，我就恶作剧！”于是，我开始想鬼点子。望着自己的柜桶，我灵机一动，计上心来。下午阴差阳错有节体育课，我正好可以实现我的鬼点子。于是，我利用午休时间做好计划。下午，上体育课的铃刚响，班上的男生便冲向操场，随后，除我外的女生也陆续出去了。“哈哈，‘开门红’！”我高兴得直拍手。我迅速拿出早已准备好的大塑料袋，麻利的从每个同学的柜桶中取出一件物品装进去，然后封好口，偷偷把它背到学校的后山藏起来。一切都做好后，我匆忙地跑到操场，插进同学们的队伍中。随后的４０分钟里，我都在想同学们发现东西不见后会有怎样的表情，于是，心不在焉地度过了一节课。
“叮铃铃――”下课铃响了，同学们都飞快地跑向教室，我也加快步伐走上去。我一进教室，便听见一个男同学扯着嗓子：“谁看见我的文具盒啦？”然后接二连三的呼喊声传来，“我的笔不见啦！”“我的水瓶不见啦！”我的心里正得意着，后桌的女同学问我：“你有东西不久吗？”“没有。”咦？我们都有东西不见，怎么你没有呢？”女同学瞪大眼睛问。“因为是我把你们的东西藏起来。”我双手叉腰说。“啊？”同学们大吃一惊。“我现在帮你们拿回来。”我说。同学们听后，跟我来到后山。我在藏东西的地方走了好几圈，都没发现东西的踪影。“我明明藏在这里的呀，可现在却。”我无可奈何地对同学们说。我丢的是远方好朋友寄来的卡片呀！”有位女同学当场哭起来，回到教室，埋怨声和吵闹声不绝于耳。我惭愧极了，把头埋得很低，很低。
那晚，我睡得很不安宁――整晚都在想怎样让同学们原谅我。终于，我有了主意。第二天清早，我爬起来，赶工了三十封道歉信，然后赶到教室，把信一一塞进同学们的抽屉。三十封信写着同样的内容：
我不该把你的东西藏起来，让你着急；更不该把你的东西弄丢，让你失望。但我会改正错误的，你能原谅我吗？如果能，请今天下午在黑板上画一颗五角星。
我抱着一线希望期待看到五角星。下午，该去上学了，我却不敢去――我生怕看不到五角星。但最后还是鼓起勇气去了。来到教室，我胆怯地瞟了一眼黑板，哇，好多五角星耶！我仔细数了数，正好三十颗。我充满感激看着同学们，他们也看着我，面带着微笑......
期待作文 篇5
苦等一个星期后，我日思夜想的四点钟科学DIY终于让我给盼来了。透露一下，这次做的是气垫飞船哦！想着高端大气上档次的气垫飞船，各位是否眼前一亮了呢？那就跟上我的步伐吧！
一阵阵叮铃铃的放学铃急促的在耳边回荡，我们四个（本人、李京翰、郑晰元、汤文轩）快速背上书包，疾步走出教室，立刻赶到目的地——五楼DIY教室。短暂的十分钟过去后，同学们陆陆续续到齐了，老师快速将道具发下，我拿到道具，一看，便傻了眼，CD、拉环、气球这是做气垫飞船的道具？尽管带着怀疑，我还是在老师的指导下开始认真做了起来：把CD取出，把一面用材料包上，再将事先准备好的圆形空心单面胶贴上，在上面用双面胶贴上，把纸撕掉，把一个圆形空心的立体塑料道具宽的一头对齐，贴上，用巴掌重重按几下，确定贴牢后，把一个气球的嘴套上，便完成了。还有一个材料，它是用来辅助吹气的，吹气时，将大的一头塞进去，吹气后，不要让气球漏气，把它放在桌子上，一推，他就可以在反作用力的推动下，飞离桌子一些距离，这就是我亲手制作的气垫船前进原理哦！
主打作品做完后，我们还做了拉哨：把两个蓝色的道具和在一起，用红线穿进一个小洞，套上拉环，再从另一个小洞拉出，套上另一个拉环，将红线对齐，打上死结，瞧，很容易便完成了。
科学DIY课，我一周中最美丽的期待！
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