在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的骑马的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
骑马的作文 篇1
20xx年12月12日，是快乐的一天。这一天的游戏节目丰富多彩。不过，我最喜欢的还是骑马游戏。
上午九点钟左右，我们坐周沭言妈妈的车到了山里河跑马场。烟斗叔叔在停车场的一棵高大的树下跟我们介绍了骑马要注意的事项：“不要摸马的屁股，不是因为马屁股脏，而是因为它会踢你；不要喧哗，不要从马的背后上马，因为马很胆小。”
我们跟着美女姐姐到了马术训练场。我们排队陆续骑马。排在我前面的同学已经骑上了马，他们有的很紧张，有的很镇定，有的很开心，有的很激动……
终于轮到我了！我的心里像有千军万马在奔腾，紧张得手有点发颤。
一位叔叔把我抱上了马鞍。教练叫我坐好，然后他就指挥马围绕着沙地走起来。
起先速度很慢，我感觉很舒服。后来，速度渐渐加快。我开始在马上颠簸起来，我感觉好像在跳绳。我的身体不知不觉地向前移，手不由自主地抓住了马缰绳。教练叫我放开马缰绳，并且让马放慢速度。这时，我看到马颈部的鬃毛黑黑的，跟我的头发一样黑。我很想抚摸一下马鬃，又怕它不高兴，所以就放弃了这个念头。
我的这匹枣红马跑了三圈后，乖乖地停了下来。一位阿姨抱我下来。这时我从正面观察了这匹枣红马瓜子形的马头。马头上有圆圆的.眼睛、大大的鼻子和尖尖的耳朵。它身体健壮，姿势优美，性格温驯。
今天可真开心！骑马让我无比地快乐和激动。
骑马的作文 篇2
说起骑马，我就想起那次骑马的经历，至今还时常出现在我眼前……
那次，我和妹妹去骑马，待姑妈讲好价后，我便往马背上跨。那马比我就高几个头，可我怎么也跨不上去，那匹枣红马对着我“哈哈”地哈气，像是在笑我呢!后来还是阿姨把我抱上去的。我坐上去后，马就开始走了。我坐的这匹马叫“洪福”。背上的鬃毛是黑色的。它四蹄强健，却走得比蜗牛还慢。我坐在上面随着轻快的马蹄声一抖一抖的，可我一点也不舒服：房兵曹的马是瘦骨如刀锋，我骑的马是马鞍如刀锋，害得我的天然坐垫哟，被颠成了四瓣!我蹬着脚镫，心想：这匹马太慢了，快马骑着才好玩，得让它快点。于是，我双腿轻轻夹了一下马肚子，马立刻小跑起来，风从我身边掠过，发出可怕的声音。我害怕极了，用力地拉住缰绳，边拉边说：“慢点、慢点!”它好像听懂了，慢了下来。马儿对我又哈了一次气，像是在笑我胆小。过了一会儿，我能熟练地骑马了。马在我的指挥下时快、时慢，我闻着泥土的芬芳，感到高兴极了。
时间很快就到了，但我还没尽兴呢，下次有机会我还要骑马。
骑马的作文 篇3
《江南style》全球火，小学也来赶时髦。随着冬天脚步的来临，我们学校的课间操音乐变成了风靡全球的《江南style》，动作也从规范的广播操改成了动感十足的“骑马舞”。
以前的广播体操配乐单调，动作一板一眼，再加上每天重复做，同学们早就腻了。做广播体操时，我们要么有气无力地比划几下，要么花拳绣腿地摆几个姿势，完全是应付差事，出工不出力的样子。做完体操后，也毫无运动的感觉，到像是在操场上悠闲地散了几圈步。
可是，无趣的广播操变成欢快的“骑马舞”后，情况截然不同了。以前下课排队做广播操时，同学们要么懒懒散散，磨磨唧唧的，要么找个借口溜之大吉。现在，下课铃一响，同学们立即冲出教室排好队，兴冲冲地往操场跑，等那振奋人心的音乐响起，我们就疯狂地跳起“骑马舞”。配乐和舞蹈让我们的每个细胞都充满了活力，激情四射，整整压抑了两节课的精力得到充分释放。刚开始跳“骑马舞”时，我们对动作不太熟悉，跳起舞来既像脱缰的野马，又似全魔乱舞，让人看了忍俊不禁。不过跳了几天后，同学们逐渐掌握了动作要领，踏着节奏，跳起舞来感觉就像草原上的骑手驾驭骏马自由驰骋。跳完后，每位同学都大汗淋漓，心情舒畅，真是痛快！
我希望学校多开展类似的活动，让它成为充满欢声笑语的地方。
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