勤奋的作文

2021-03-13 勤奋

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的勤奋的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

勤奋的作文 篇1

  人人都有自己美好的理想,然而你可知道,完成梦想最需要的是什么?是勤奋。每一个成功者的成就,都是他们执着前进的精神和勤奋凝聚而成的。

  苏秦,战国时期东周洛阳人。他生前靠种田为生,但他从小伶牙俐齿,勤奋好学。长大以后拜在鬼谷子门下,虚心学习权谋游说之术。他看书一直看到深夜,实在忍不住就用锤子刺自己的大腿,使自己清醒。他去秦国求官不成,家人都笑话他。可他毫不气馁,更加勤奋。他整天闭门不出,反复研究各种兵书,工夫不负有心人,苏秦在战国中期终于统一抗秦的‘合纵线".并被推选为六国相国(战国时期有七雄,六国联会抗秦)。这使得秦国十五年不敢侵犯,就连周宣王也亲自为苏秦清除道路,送他回国。由此可见,即使有失败,也不要气馁,只要勇敢地面对,勤奋好学,就一定能成功。

  正如比彻所说:"靠天才能做到的事,靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的事,靠勤奋同样能做到。"在日常生活中,我们一定要做一个勤奋的人。

勤奋的作文 篇2

  春天到了,新学期开始了,同学们背着书包来到校园。那是我们每个同学的新阶段,也是我和她相识的第一天。

  她站在讲台上美极了,水灵灵的大眼睛,乌黑的长头发,在脸的正中间有一个小巧玲珑的鼻子,下方还有一张能说会道的嘴巴。高高的个子,苗条的身材和白白的皮肤。一开口,她就说:“老师好,同学们好,我是刘心媛,我今年6岁了……”她说的像在做演讲一样,时时处处都面带微笑。

  她勤奋好学,在课堂上听不懂的,下课再问老师,回家反复阅读。

  星期三,数学老师给我们布置了一道思考题,那是四年级才会学的题目。回到家,她拼命地在把所有学过的计算方法全部用上了,她妈妈走了进去说:“休息一会儿再算,要不我帮你算。”“不用了,我自己算。”说完她妈妈走了出去。突然,她脑筋里浮现了计算方法,她终于算出来了。

  第二天,她把完整的作业在课堂回答了出来。

  刘心媛不仅勤奋好学,还乐于帮助同学。

  上课时,她就坐在我后面。那天老师布置的数学作业很难,我做了很久很久,可是有一道题我怎么都算不出来。她看到后,说:“用最大的数分5个给最小的数,中间2个数各减1,就行了。”

  我按她的方法一算,真是这个数呢!

  她是我们班班长,一个勤奋好学、乐于助人的好班长,她是刘心媛。

勤奋的作文 篇3

  在一个村子里,有一只小猫,名叫喵喵,它非常依赖着自己的妈妈,每次妈妈捉老鼠回来之后,就狼吞虎咽地吃了起来,从不想着自己去捉老鼠。

  一天早上,猫妈妈要去看喵喵的外婆。于是便语重心长地对喵喵说:“喵喵,妈妈要去看你外婆了,这一去就是一天,如今天你已经长大了,你在家里要好好照顾自己哦”“好的妈妈,我会照顾好自己的,你就放心的去吧!”喵喵满不在乎地说。猫妈妈又嘱咐了一番,便走了。

  到了中午,喵喵肚子饿极了,便跑到老鼠洞旁边想要抓老鼠来吃。只见喵喵一只手抬在老鼠洞的上面,准备等老鼠一出来就狠狠的按下去,功夫不负有心人,终于,一只老鼠从洞里慢慢地钻出了头,喵喵赶紧按了下去,却按了一个空。而老鼠被突如其来的猫爪差点刮伤了,吓得跑出了好几里远,喵喵发现老鼠逃之后,急忙追了上去,老鼠早已钻到另一个洞里去了。

  喵喵十分丧气的回到了家,突然一眼瞧见了桌子上的《抓鼠宝典》这一本书,于是便赶紧翻开来看,发现其实抓老鼠很简单,只要把老鼠的注意力分开就好了。喵喵心里可激动了,心动不如行动,喵喵拿起了它最爱玩的毛球到鼠洞口玩耍,果然,那只老鼠的注意力被喵喵的毛球吸引过来了,喵喵用力把毛球顶到了后面的大石头那里,又说:“哎呀,毛球怎么不见了呢,算了算了,还是回家看电视吧。”它边说边走,另一只眼却偷偷的盯着那只老鼠。那只老鼠一听,便赶快到那个石头后面,找到喵喵玩的毛球,兴高采烈地玩了起来。就当它玩得兴高采烈的时候,喵喵窜了出来,把正在玩得兴高采烈的老鼠给抓住了,那只老鼠十分惊讶,才知道自己被骗了。唉!它终究成了喵喵的猎物。

  这时猫妈妈也回来,喵喵赶紧跑上去跟妈妈讲是怎么捉这只老鼠的。猫妈妈一听便说:“喵喵,你真棒,虽然一开始没捉到老鼠,但是你没有放弃,而是通过看书学习,知道怎么捉老鼠,不错,你真是个勤奋又好学的孩子!”喵喵听了十分高兴,便决定以后要靠自己的努力抓老鼠,不让妈妈失望。

  从此后,喵喵越来越勤奋,它的身手也越来越敏捷,这让喵喵的妈妈十分欣慰。喵喵也觉得这种生活才是最充实的。

勤奋的作文 篇4

  大家都有各自的朋友,而我的朋友却很与众不同——勤劳。

  今天刚放学,我就准备回家,可偏偏在这个时候,学校要扫地,我非常不想干,于是我脑子里冒出了一个念头

  :一会趁着老师转头的时候悄悄地跑了出来,走在回家的路上,我心想老师会不会发现,同学会不会发现,同学会不会发现我不在告诉老师......

  回到家,我看到爸爸的眉头紧锁,我感到一种不祥,本以为爸爸会批评我,可没想到他确说要招聘我,我很好奇,于是我问爸爸招聘我干什么,他对我说:“聘你做家里的清洁工,我很是吃惊!不过我还是比较关心一次的薪水是多少钱,爸爸说5块,我二话不说的答应了,第一天,我开始了自己的工作,爸爸把工作清单给了我就去上班了,我本以为很简单,可一看工作清单!OH,MYGOOD!洗碗、刷碟子、扫地、拖地、洗洗手间......

  我立马开始了了工作洗碗、扫地刷碟子、拖地等等等等终于功夫不负有心人,我把所有的活都干完了。

  我这才知道原来干活也不容易,不过勤劳却悄悄地与你为友!

勤奋的作文 篇5

  纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名小学生,要想取得好成绩,不也要勤奋读书吗?

  记得在我上三年级的时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋读书!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋读书的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。

  学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。

勤奋的作文 篇6

  世间有多少叱咤风云的英雄豪杰,以其卓绝的才能蜚声天下,名垂青史,却又有多少碌碌无庸之辈,如草碑春荣秋枯,在人间默默周一遭。究竟是什么造就了这两者间的差异?我认为是勤奋。

  咋一听,觉得才能和学习没有什么必然的联系,其实不然。才能是靠学习来巩固的,学习是靠才能来加深的。这两者间是相互依存的。学习的关键在于“肯学”和“敢学”。若你对学习持有害怕辛苦,畏畏缩缩的态度,那你的学习就不会得到进步,世界上虽有与生俱来的所谓“天才”“神童”,但这是不长久的,这先天性因素若没有后天的努力学习,这与生俱来的“超能力”为零。王安石笔下的仲永便是一个很好的例子,仲永小时候资质比别人好,但由于他的父母信奉他是“神童”,没有让他学习,最后变得跟普通人一样。先天条件再好,但后天不努力,即使“神童”也会退化;对青少年明显不应“捧杀”,而应积极扶持,更应严格要求;不进则退,即使成绩再好,也要不断“充电”,吃老本总有一天回智力枯竭的。由此可见,“天才”“神童”的才能来源于“勤奋学习”。

  爱迪生说过:“天才=1%的灵感+99%的汗水。”勤奋学习是通往成才的关键,是必不可少的。牛顿小时候并不聪明,反应迟钝,呆头呆脑的,还留过级,被老师认为是不可造就的人。但牛顿并不因此而自暴自弃,勤勤恳恳地坚持科学研究,正如他自己所说的:“别人用一倍的时间做一件事,我就用十倍的时间去做。”最后他终于成为举世瞩目的大物理学家。革命导师马克思研读过无数种著作,学会了欧洲好几国的语言。他十年如一日地在图书馆刻苦钻研,座位下的水门丁地面竟被磨掉了一层。朱元璋七世朱载育,14岁时其父被诬陷下了牢狱,他愤而搬出王府,迁入土室,整整19年,与书籍为友,每天到深夜,潜心于音乐研究,最后写出了《乐律全书》等著作。至今仍为世界所称赞。正是凭着他们这股热情,这份“韧劲”,才造就了他们给后人的进警示。

  人是社会的人,不能否定人的成才与外界条件有关,但最重要的是人俱有其他动物所缺少的主观能动性。事实上当猿人从枝头地面时就已证明:人有掌握自身命运的能力!事实胜于雄辩,历代名人的自我奋斗史便是最好的说明。成才的'主要因素是勤奋学习,只要有崇高的理想,坚强的意志,我们完全可以为社会为人类做出贡献。

勤奋的作文 篇7

  拜读了宋朝著名的文学家王安石的《伤仲永》我颇有感受。一个年仅五岁就能够“指物作诗立就”的禀赋极高的孩子,却落得个“泯然众人”的结果。这固然令人惋惜,可在惋惜之余,却又不免想到:究竟是什么原因造成了方仲永平庸无奇的结果呢?

  其实原因很简单,只是三个再简单不过的字:“不使学”。看来,一个人即使有很高的天赋,如果不努力学习,也很难取得成就。“成功需要后天的努力。”或许,这正是《伤仲永》想要告诉我们的吧。

  成功需要后天的努力。无数名人的成功证实了这个道理。大名鼎鼎的科学家爱迪生其实很健忘,他幼年读书时,从未好好背出过一次课文,成绩也并不好。后来,他刻苦学习,一生共有一千多项发明,被人们誉为“发明大王”。可见,爱迪生的成功主要凭借的是后天的努力。

  成功需要后天的努力。其实,在这个世界上大多数人的智力状况是差不多的。所以,只有自甘落后的人才会寻找理由来为自己辩解:“我脑子笨,没有别人聪明。”聪明?聪明是怎样得来的呢?如果你羡慕别人十分钟就可以解出一道数学难题,那么你就得以他成倍的代价去思考、演算更多的题目;如果你惊讶别人能流利背诵英语课文,那么你就得花上他成倍的时间去听、去读、去背。在这些努力的过程中,你已经在逐渐变成一个聪明的人,不仅仅因为你取得了一个好成绩,更因为你懂得了要用后天的努力去争取成功。

  成功需要后天的努力。于是不免有些同学会为自己解释说:“其实我很聪明,只是不愿意用功,只要我稍微一努力,成绩准能上来。”那就错了!知道吗,这句话本身就已经证明你是一个非常不聪明的人。现在不学还等何时?看看方仲永的沦没,再看看你自己,整天无所事事,得过且过……你愿意成为第二个方仲永吗?现在的我们正处于人生的黄金时代,记忆力、理解力都比较好,所以,应该趁着这大好年华努力学习,多学一点知识,不要指望小聪明,踏踏实实才是最重要的。岳飞不是说:“莫等闲,白了少年头,空悲切”吗?

  亲爱的朋友们,不要为自己脑子笨这个愚蠢的理由而气馁,其实,其实,你拥有和别人一样多的聪明才智。爱迪生不是最好的榜样吗?不过,也请不要为自己的天资聪明而骄傲,想想方仲永,难道不是你很好的借鉴吗?

  《伤仲永》使我想到很多,每个人都希望自己成功,那么你不妨也来看看《伤仲永》,或许你也会得出和我一样的结论:成功需要后天的努力!

勤奋的作文 篇8

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。要知道,学习是没有捷径的,只有靠勤奋才能有成就。

  想必大家肯定都知道写《史记》的司马迁吧!他的一生遭受了许多挫折,但这仍然不能使司马迁停止他前进的脚步。

  司马这一大姓中出了许多大官,而且都很有学问,真是名副其实的“三百六十行,行行出状元”啊!

  据说,那时的纸很贵,如果买得起纸的都是大富人家,而司马迁家里不富有,但他依然把史记编了出来。大家肯定都很好奇司马迁是把《史记》写在哪儿的吧?那我告诉你,他可不是写出来的,而是用小刀在竹简上一笔一画刻出来的。我们现在写字都不快,更何况用刀子刻呢?而且,我还听说古代有一个人把自己的一篇文章刻在竹简上,献给皇上,整整花了三千多个竹简才刻出来的,搬进宫时,皇上派了五个人才搬得动,可见竹简不仅刻起来麻烦,还很重啊!

  司马迁一点也不嫌麻烦,先是用小刀刻出来,再用一些锋利的东西把一条竹筒都掏出两个小洞,接着用线把所有竹简按顺序串起来,最后还得把整篇《史记》读一遍,这项工作才算完成。

  司马迁为了不让皇上把《史记》烧毁,还照着原版再刻了一份《史记》,一份献给皇上,一份留在家里。

  就是因为司马迁有这种勤奋的精神,我们才能知道古代发生的事情,才能让我们的祖国像现在这样经济发展、科技发达。如果司马迁不写史记,我们的祖国到现在还不知道什么样的呢!

  所以,我们一定要勤奋学习,长大了才能有所作为,才能为国家、为社会做出应有的贡献。

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