勤奋作文

2021-07-27 勤奋

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的勤奋作文9篇,欢迎阅读与收藏。

勤奋作文 篇1

  “叮零零——放学了,同学们都各回各家,各找各妈,只有我,还待在教室里,过了一会,我看妈妈还没来接,就到操场上等。我坐在台阶上发呆,突然,一个瘦小的身影从我面前闪过。我定睛一看,咦,那不是张瑾琪吗?原来他每天下午在操场上训练,一直到六点他们才能回去。

  每次放学,我都会看见他在跑道上慢跑,我一打听,发现他们一来就要跑十圈!跑完十圈后还要做准备动作,接着还要继续跑,每次回到宿舍衣服都已经湿透了。

  那时我还没有参加田径队,之后我参加了才知道跑步是多么辛苦。更何况他一来就要跑十圈。我们才跑3圈就可以了。

  他在校运动会上博得了许多金牌,他还参加过区运动会,获得了一个第五名和第六名。这些都是他坚持不懈,努力拼搏的结果。

勤奋作文 篇2

  人们常说班主任工作忙。作为班主任,他总觉得工作没完没了。班主任要想追求一个持续改进的过程,需要有超常的工作量。所以很多老师觉得班主任的工作是最不干的,累的要死,不一定有效。

  班主任是一个需要劳逸结合的工作。学会懒惰和学会努力一样重要,但也许努力并不容易。我们经常会发现一个忙碌的班主任,他的学生不一定有能力。相反,有时候一个“懒”的班主任却有一群勤奋高效的学生。这主要是因为班主任自身能力太强,水平太高,什么都会做,做的很好,学生做的不是看不上就是太慢。久而久之,这样的班主任以安排的形式把很多东西自己扛下来,难免会出现忙得要死,学生能力没有提高的情况。

  “懒”班主任绝不是一个不负责任的班主任,而是一种高度责任感的体现。学生开始表现不好是很正常的。班主任要学会卸下包袱,把学生的不断成长放在首位。它是学生进步的过程,是学生成长的阶梯。如果没有这样的改变,他们如何才能取得优异的成绩?

  而给学生锻炼的过程,恰恰是班主任要付出辛勤汗水的过程。班主任的指导和教育至关重要。无论是日常的班级管理,还是各种问题的处理和各种工作的实施,都需要老师的细心帮助。这就是“勤奋”的含义。

  “勤奋”应该是重点,“懒惰”应该是表面上的懒惰。“懒”是放学生走的魄力,“勤”是耐心帮助和有效提升的催化剂。班主任不能因为学生不会做某件事,就让学生自己去做,得到所谓的“让学生去锻炼”。也许聪明的学生能找到出路,但他们很容易让自己走。老师要注意自己想要什么。能在方法上引导他们,能控制他们的目标,能在行动上鼓励他们的老师,能让学生有所收获。

  所以,“懒”和“勤快”就看能不能用好了。勤奋就一定要勤奋,否则事倍功半,甚至徒劳无功。懒就一定懒。否则,学生不会进步,老师会习惯,你永远不会休息。勤奋的最终目的是偷懒,努力让学生学会做军官、管理者、学习者,也就是说让班主任的工作走出忙碌琐碎。

  有人说:“懒惰的老师培养勤奋的学生,勤奋的老师培养懒惰的学生。”从这个意义上说,大多数学生非常能干的老师都是懒惰的,而这种懒惰恰恰是学生成长的润滑剂。它给了学生自由玩耍的空间,给了他们独立的感觉,给了他们自我锻炼的氛围。

  班主任不仅要做一个勤奋的园丁,还要做一个善于指挥的将军。给自己一个思考的空间,给学生一片耕耘的土地。

勤奋作文 篇3

  怎样才能获得成功呢?人们的回答尽不相同。今天我看了电影《飞向未来》后,深深地体会到成功在于勤奋。

  《飞向未来》这部电影主要叙述的是某学校的航模小组在学习航模知识的时候,同学们都认真学习,只有小飞同学学习不用功,对所学的知识囫囵吞枣,以致在学校测试飞机模型时,两次都失败了。最后,小飞在爷爷和爸爸的教育启发下,一改过去的'懒惰与骄傲,终于取得了科技航模比赛一等奖。

  小飞从失败到成功靠的是什么呢?只能是勤奋二字。纵观古今中外的伟人,凡要取得成就,就得付出一番辛苦的努力。正如德国诗人所说:“天才出于勤奋。”不是吗?我国古代文学家曹雪芹潜心十年,终于写出了千古不朽的名著《红楼梦》。美国科学家爱因斯坦废寝忘食刻苦钻研终于发明了“相对论”,成为了现代物理学奠基人。我国当代著名数学家陈景锐花了毕生精力,攻克了世界数学难题——哥德巴赫猜想。

  当今世界,科技飞速发展,我们作为跨世纪的少年儿童,肩负着“振兴中华”的历史使命,因此,我们一定要认真学习,将来成为祖国栋梁之材!

勤奋作文 篇4

  常言道“一分耕耘,一分收获”,有了辛勤的付出,我们才会有成果,若是任何事都能不劳而获,那又有谁会去付诸努力与行动呢!

  勤能补拙,从没见过有一个人是每天游手好闲而取得成功的,他们都是在利用别人娱乐的时间来补足自己的弱点,久而久之便不存在与他人差距了。

  学习更是要通过勤奋来脚踏实地的一丝不苟,利用“碎片时间”来笨鸟先飞,用知识将自己伪装。这正是一个个勤奋的学霸留给我们的法宝。比他人更勤奋,比他人更努力,才有可能会取得成功,否则一切都是空谈。

  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆。”高尔基有这么一句话“天才出于勤奋。”卡苏尔更激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”

  或许现在的我们觉得成功的秘诀不在于勤奋,而在于天分。可天才少之又少,不存在也不可能人人都是天才,所以我们只能勤奋,踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的行动,又怎么会懂知识而增长见识呢?人生能有几回搏?人生能有几个花季,雨季?过去的就无法改变了!正所谓“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。

  正如今天吴老师教我们的古文作者宋濂一样。他无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,即使是墨冻成了冰,手冻得不能弯曲,它还是勤奋的坚持读书,这造就了他的“开国文臣之首”。

  在学习的路上,在追梦的路上,只有付出辛勤的劳动果实,收获谁才能快意丰收?

  成功来自勤奋,付出终有回报。这句话说的对,没有努力过,勤奋过,又何来成功呢?

  所谓“天道酬勤”送给每一个追梦路上正在努力的人。

勤奋作文 篇5

  “学习有什么意义呢?我们到底为什么要学习呢?”我想这个问题,是很多同学都想问的,也都想要知道答案的。

  我们从一出生开始就要被迫开始学习。我们的第一任老师是爸爸、妈妈,他们教会我们怎样开口说话;再长大些,饿哦们就要去上幼儿园;然后是小学、初中......

  我们为什么要学习呢?在我们的生活当中,其实并用不了多少老师在课堂上讲的内容与重点知识。例如:当我们上街买东西的时候,我们只要用到三年级的加减乘除法就行了,并不会用到六年级的“一元一次方程”、初中的“分数”等。当我们用电磁炉做饭时,只需要知道简单的电学知识即可,并不会用到初三学习的“电流”、“电压”、“电阻”等。当我们就生活在中国,生活在自己的那一片小城市中,很少会遇到外国人,就算遇到了也只是说几句简单的常用对话语句而已,并不会用到上课时我们每天苦学的“构词法”、“语法”等。

  若这样来说,在我们身边的日常生活中大多数时候,都用不到在学校老师们辛辛苦苦教授与我们的知识。但这只是仅仅限制在自己的小城市中,自己的家庭中的生活!

  如果你的梦想是成为一名数学家,那你所要学的、要知道的有关数学的问题就要比书本上的内容还要多得的。如果你想成为一名物理学家,那我们现在所学的那些简单的“机械效率”、“电功率”、“电磁”等根本满足不了你。如果你想要出国,要去西方哪些像美国、英国、加拿大等主要用英文交流的国家,那你所要了解的就不仅仅是书本上和老师上课时所讲的内容了,你还要提前了解那里人的说话口音、习惯等。

  现在你知道我们为什么要这么努力的学习了吗?

勤奋作文 篇6

  勤者,不惰也;惰者则万事无成。翻开成功者的成长历史,哪一页没有写下“勤奋”二字?回顾成功者走过的历程,哪一步没有留下辛勤的汗水?古今中外,概莫能外。

  司马迁的《史记》之所以成为史家之“绝唱”,不就是因为浙江禹穴前留有他的足迹,万里长城有过他的身影,泪罗江畔响起过他的沉吟?

  我国京剧大师盖叫天,为了更好地表现武松的英姿,把削尖的竹筷子绑在腿的关节处,练习直腿走;用火柴杆撑着眼皮练睁圆眼睛,一遍、十遍、百遍……人们终于在舞台上看到了“活武松”。

  鲁迅先生一生勤奋,水不息战,成为中国新文化运动的旗手。他嬉笑怒骂,皆成文章;他博览群书,多识善思。当别人称他为“天才”时,他却说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫用在了工作上。”由于他珍惜分分秒秒的时间,以黄牛精神在文艺的土地上笔耕不辍,像春蚕那样生命不息。吐丝不止,故能成为20世纪伟大的革命家、文学家和思想家。

  大物理学家牛顿,从小就对生活中的许多物理问题感兴趣。在剑桥大学学习期间,他更刻苦勤奋,一丝不苟。一次,他在实验室里做实验,忽然觉得肚子有些饿,便想煮鸡蛋吃。他把“鸡蛋”放入锅中后,继续实验。过了一段时间,他猛然想起煮着的鸡蛋,当掀开锅盖时,吓了一跳。原来锅里竟“躺”着他的怀表,而手里握的却是鸡蛋!正是由于他的勤奋精神,牛顿才成为经典物理学的奠基人。

  司马迁的写作“天才”,盖叫天的表演“天才”,各迅的文学“天才”,牛顿的物理“天才”,以及所有成功者的“天才”都在证明:没有勤奋这个伟大的母亲,成功这个骄子是绝不会出世的。

  当代的许多青年是有理想的,这一点固然很好。但成功往往起于勤奋的探索与实践。有些人在实践时常这样想:“算了吧!明天再做,何必珍惜这点时间呢!”这些人忘了,明天的后面还是明天!“朝看东流水,暮看日西坠”必然是要“万事成蹼跄”,老大徒伤悲的!

  只想成功,而不愿奋斗,盼望收成,而又不舍得耕耘。这样的理想只能是海市U楼、空中楼阁。没有勤奋的人生只能是一条从零到零的虚线!对于成功的金字塔,他们只能望洋兴叹!

  勤奋是通向成功金字塔的阶梯,是走向事业王国的成功之路!

勤奋作文 篇7

  同学们不是刚学过李时珍的故事吗。他为了修订《本草》,吃了很多苦,他领着弟子庞宪,饥餐渴饮,晓行夜宿,遍地察访药材。为了抓紧时间,经常是白天寻访,夜晚整理笔记,而且亲自品尝药材,终于修订好了著名的《本草纲目》,使万民得福。

  鲁班是我国古代的能工巧匠。他发明的锯、钻、刨、云梯等工具,直到现在还被人们广泛使用着。他的这些发明与他平时勤奋学习、善于关于是分不开的。有一天,他上山看工人砍树,被一颗小草刮破了手,经过仔细观察,发现刮破他的小草上面有锯齿状的刺,而且很锋利,他想,如果把铁片也弄成锯齿状,不就可以用它锯木头了吗?他勤于动手,几经研究,终于发明的锯。由此可见,只要肯下功夫,勤于思考,都是可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说,聪明在于勤奋,天才在于积累。

  如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。

勤奋作文 篇8

  天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。——题记

  随着时光的匆匆流逝,我们是否回头看过自己以前的容貌,看看自己以前是什么样子,有没有好好学习,是否浪费了美好的时光。

  古人曾说过:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”光阴似箭,不学习,不努力,不勤奋,你有想过未来的自己是是什么样子的人吗?流氓,打手,还是端盘子。看着别的同学在你之上,你一定会后悔当初的种种行径。

  世界上没有百分之百的天才,只要你努力,勤奋,别人有的你也一样会有,不是吗?

  有人说,成功在于勤奋;有人说,失败是乃成功之母;我说,成功是用做某件事的基础和经验搭起来的梯子,才能爬上去够到的星星。为什么这么说呢?那是因为我的姐姐,她喜欢爱因斯坦一样喜欢的蓝色,因为蓝色代表对生活非常的执着,从不轻言放弃开朗,富有朝气; 她就是这样一个人,爱笑,爱生活,更爱学习。她的梦想之路就是用自己辛勤的汗水和自己的努力得来的。

  同学们,你们想知道成功的秘诀吗?成功的秘诀就是勤奋。因为每一个伟人创造出的骄人业绩都是他们用汗水浇灌出来的。

  俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”同学们,只有一生勤奋,长大后才能够有所作为,对我们的祖国和社会做出应有的贡献!让我们一起努力吧!

勤奋作文 篇9

  今天我今天读了《鲁班学艺》这篇文章后,我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动。

  鲁班辞别父母,千里迢迢,历尽艰辛,在终南山拜师学艺的经过,教育人们只有勤奋好学,不怕困难,吃苦耐劳,才能学到真正的本领,正所谓才能来自勤奋。

  鲁班学艺的时候,非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后,一学起来,就全神贯注,废寝忘食。在学习上,我们就要学习鲁班这种精神。学习,不能三心二意;学习,只能老老实实。只有不畏劳苦,才能攀登科学的高峰。

  我们还要学习鲁班那种不怕困难,决不半途而废的精神。记得我念二年级的时候,开始学做小红花,起初,我兴致勃勃,以为做小红花没什么了不起,可是一经做起来才知道跟想的完全不一样。我把一束花做了几个星期,都没做成。当时,我泄气了,再也不学了。唉!比起鲁班来,我的内心是多么惭愧呀!

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