勤奋作文

2021-11-03 勤奋

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的勤奋作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

勤奋作文 篇1

  翻开历史的画卷,我们可以清楚地看到,古今中外的伟人名士,专家学者,他们成功的奥秘之一都是勤奋。

  不是吗?我国著名的生物学家童第周,上中学时,他考试不及格,老师要让他留级,同学们笑他,他不悲观失望,从此发奋学习,最后取得了优异的成绩。出国留学时他又刻苦钻研,为中国争了光,成了世界著名的生物学家。还有连学都没上过的张海迪姐姐,身残志坚,勤奋学习,克服了健康人也难以克服的苦难,硬是攻克了几门外语。

  古往今来,许多誉满全球的伟人,他们的每一项发明创造,每一次成功,都是要流下滴滴汗水,留下步步脚印的。他们的成功都是靠着自己的勤奋钻研而得来的。

  成功的关键在于勤奋,勤能补拙是良训,一分辛劳一分才,只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山,跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难,战胜一切,从而取得成功吗?不是正告诉人们,一切事物都要勤奋吗?

  鲁迅之所以渊博,正是因为他把别人喝咖啡的时间,都用来汲取精神养料。

  李时珍的《本草纲目》的写成,正是由于他27个年头的跋山涉水,“访采四方”,“搜罗百代”的成果。

  高尔基说过:“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过:“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。这些名人的经验之谈告诉我们,只有勤奋,才能成功。

  物理学家牛顿;化学界的大师诺贝尔、门捷列夫;放射性元素的发现者居里夫人……他们之所以有这样伟大的成就,有一个重要的因素,就是由于他们都是勤奋学习,不耻下问,大胆实践,用于向失败挑战的人。而最后呢,他们胜利了,成功了。无数事实证明了这样一个真理:成功来自勤奋。只会不是自然的恩赐,而是勤奋的结果。

  让我们大家以此共勉,勇勤奋去攀登智慧的巅峰,用知识的钥匙打开成功的大门!让我们永远记住:成功源于勤奋。

勤奋作文 篇2

  俗话说:天才在于勤奋。这话很有道理。吴燕萍同学是我的同桌,她最近学习上有显著进步,这是与她勤奋分不开的。

  就拿上数学课来说吧,上课时,她认真听讲,认真做好笔记,把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。下了课后自己去

  弄懂它或请教别的会的同学。

  记得有一次,那天,数学课的下课的铃声一响,同学们就争先恐后的挤出教室刀外面去活动或者散步,我也是其中的一个,我走到外面。咦,吴燕萍没有出来,往常下课,吴燕萍总是和我一起出来看外景,这次却例外,我到教室里去看个究竟。走到教室门口正好碰到她手拿着笔和纸走出来,还没有等我开口,她却抢先说了:“方敏,我正要去找你呢,走,到教室里去吧。”她笑着对我说。我不情愿的问道:“干什么?”她说:“我这道题还没有弄懂,请你给我讲遍吧。”说着,她又对我笑了笑。我说:“好吧,不过到中午我再给你讲吧。”

  说完,我正要拉着她的手往外走,她却把我拉住了,说:“等我把这道题弄懂了一定和你一起到外面去。”说完,还怕我不相信,还特意和我拉了拉勾。我说:“上了一节课了,我们到外面去玩吧,何况只有那么一点下课时间。你看,别人都不在教室里,我们也出去吧。”我以为这次她会被我说服。可是,她却带着恳求和开玩笑的口气说:“你给我讲讲吧,谁让你是我的同桌呢?”我没办法,只得和她一起坐下来解题。我们俩一直解到下节课的上课铃响,总算把那道题解好了。

  吴燕萍同学就是这样勤奋学习并取得明显进步的。我祝愿吴燕萍在这关键的一年中,更加勤奋学习,取得更好的成绩。

勤奋作文 篇3

  哎,你们怎么这么吵,静一静让我看一会儿书吧。”这就是我们班的宣传委员,一位勤奋学习的好同学——徐梦婷经常说的一句话。

  她中等个子,黄色的皮肤,一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,两道淡眉总是挂在那双大眼睛的上方,一个又高又直的鼻子下长着一张樱桃小嘴,显得格外可爱。

  上课的时候她总是专心听讲,受到了各科老师的好评。无论是课堂作业还是家庭作业,她都能快速地完成。更让人佩服的是她的知识面是同学们中最广的。她多次被评为三好学生。这些都是她勤奋好学的结果。

  记得一次,她生病住院了,晚上放学时,我约了几位同学带了些水果和糖,来到了她的病房看望她。

  我们悄悄地来到门口,只见徐梦婷在看书,我把食物递给她,她好奇地问:“我的作业呢?”

  听了这话,我们都呆住了,原来她最需要的是学习,而不是食物。最后,我们商定每天都有一位同学来到医院给她补课,并带回她前一天完成的作业。

  20天后,徐梦婷出院了,这时,已接近期末考试,大家都为她担心。谁知考试中她竟取得优异的成绩,获得语数双冠军,真令人惊叹不已。

  多么勤奋的她呀!大家在敬佩之余,都暗暗下决心要跟她比个高低。

  她笑了,对我们大家说;“只要大家努力学习,就一定能取得好成绩的,相信自己吧,你们一定能成功的,大家加油吧!”

勤奋作文 篇4

  你们都有爸爸吗?你们的爸爸辛苦、勤奋吗?我的爸爸很特别,不信,你们可以看一看。

  星期六,爸爸买了一袋子排骨,我看了它直流口水。我坐在家里看电视,爸爸在做饭。我突然听见爸爸叫了一声。原来刀切住爸爸的手了。我看见了,爸爸说:“孩子,没事,我会把饭做好的。”因为那时妈妈不在家。

  爸爸真辛苦呀!

  过了一会儿,妈妈回来了,闻到了一股香味。爸爸也把饭做好了。香排骨我来了。我舀了一碗。大口大口地吃,津津有味。原来爸爸做的饭也这么好吃。

  有一次,爸爸在忙,他拿了很多东西,我就帮爸爸拿了一些。那一天,我也帮了爸爸几次。爸爸真辛苦呀!我每天看到爸爸在忙,每天看他做饭。我觉得爸爸就像妈妈一样,每天不停的忙着,不觉得自己累,还说:“不要紧,没事。”

  爸爸,你太辛苦了!

  你们有这样辛苦、勤奋的好爸爸吗?我有吧,我的爸爸每天不停的忙着,你们也都看见了吧!如果,你们也有这样的爸爸,首先,他忙得时候,你就说,爸爸,你真辛苦。

勤奋作文 篇5

  一、成功需要勤奋

  勤奋是成功之源。但凡有所成就的人,没有一个是懒散的。勤奋的人,未必个个成就卓越,但勤奋的人一定更容易接近成功,没有一种动物和昆虫比蜜蜂勤劳,因此,一只小小的蜜蜂才能在自己短暂的生命里酿出毕生体重量多得多的蜂蜜。勤奋的人不一定个个都聪明,勤奋的人一般都很执着,而执着和坚定是奔向终点的加速器。

  天分分两种,一种是天生的,一种是后天培养的。有人生就智商高,在某些方面有得天独厚的特质,被称作天才,可这种天才,一万个人中也难有一个,因此,人应当刻意地区培养后天的天分。天分与热爱是一对孪生兄弟,那些孜孜以求并专注于某件事或某个专业的人,更容易在这些领域成为佼佼者,从而被人们称作有天分。因此,不要过于迷信智商的和天赋。天赋从某个角度说是人创造的,前提是要有一颗热爱与灵动之心。

  概括地说:勤奋是成功之源,它会让你洒下的汗水不断地浇灌希望之路;天分绝非得天独厚的特质,后天培养的天分,更容易让你接近成功和未来。

  人生有了勤奋、天分。留下的遗憾会少些,而快乐和成就就会多些。

  二、成功需要勤奋

  很多事情都会讲究天份也有人会说讲究勤奋,但有些人会说如果你没有天分在勤奋也没有用也比不上天分高的人。

  在某部电视剧上就可以说明天分和勤奋的区别,剧情总是说到天分与勤奋。当拥有天分的那个人击败努力勤奋那个人时狠狠地告诉了勤奋着光勤奋是没有用的没有天分再怎么努力也超不过我后勤奋着继续努力练习锻炼自己因为他始终没有忘记就算没有天分比别人努力多一点跟别人的差距也就缩短了一点哪怕是一点但那也离成功更近一步,但是勤奋者却不以为然继续干自己的事情没有再认真训练他相信没有天分再怎么努力也超不过自己。就这样两年过去了天分者回来看到勤奋着主动提出跟勤奋着比赛,看他是否可以打败自己。

  比赛开始的过程中天分者一直看不起勤劳者不停的挑衅他但是勤劳者并没有为此而生气,正常比赛中上半场天分者处于上风但是因为两年没有训练体力明显不足在下半场便败下阵来,而勤劳者并没有什么意外只是天分者不敢相信自己失败了。

  这里就告诉可我们无论是天才还是平庸当你在后天没有认真训练时依然会变成普通人。

勤奋作文 篇6

  知识浩如烟海,发展变化无穷。面对永无止境的知识,只有做一个勤奋好学的人才能博闻强识,有所作为。

  老庄道:“吾生有涯,而知无涯。”博学能拓宽视野,认识生命的真正价值,而博学则离不开勤奋。杰出的数学家陈景润先生读书的方法很特别,他把自己的书拆成一页一页,随时带在身上,走到哪里,读到哪里,反复揣摩,把像一块砖那么厚的《堆垒素数论》读了近30遍。正是这种超人的勤奋和顽强的毅力,在遭受病痛折磨的时候也没有停止过自己的追求。他把几百年来人们未曾解决的哥德巴赫猜想的证明大大推进一步,开启新的篇章。但是这场人类与数学的较量还未分出胜负,未来还有无数的未知等待我们去探索。生活在科技飞速发展时代的我们更应该刻苦勤奋,掌握知识。

  唐诗佳篇《滁州西涧》中“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”给我们留下清新典雅,回味无穷之感。他的作者韦应物出生望族,少年时曾为玄宗侍卫。他凭借玄宗恩宠,自大妄为,无恶不作。但随后不久,玄宗离世,失去靠山的韦应物从此只好折节苦读,从一个目不识丁的轻薄浪子,华丽转身,成为一位高雅闲淡的著名诗人。我们地处粤西山区,各种条件与发达地区自有一定的差距。虽然我们没有过人的天赋,起跑比别人晚,但我们依然可以追上他们,攀上人生巅峰。因为勤能补拙,用知识的力量武装自己,梦想就不再是那么遥不可及。

  勤奋好学又是一种使命。少年正是未来建设国家的中坚力量,我国还处在发展阶段。祖国的现代化建设离不开我们的奋斗和奉献。我们一出生就担起努力学习科学文化知识,报效祖国的重任,少年科学文化素质的高低决定将来祖国建设的成败。

  同学们,人生中学习,积累知识的关键时刻在中学阶段。此时此刻,如果不在学习上多付出一些,将来必会感慨“书到用时方恨少”。在这个激扬青春的'时刻,珍惜时间,勤奋多思,弘扬中华传统文化精神,越过高考的门槛,取得走向成功的第一块敲门砖。

勤奋作文 篇7

  我家有一位和蔼可亲的大姐姐,好非常勤奋好学。

  周末到了,全家终于可以好好地睡个懒觉了。可是一大早,姐姐那吵闹的手机铃声便响起来。接着,她穿好衣服,快速走进书房,翻开书本,朗朗地读起来,姐姐每次一读起来,就忘了时间,忘了一切,甚至开饭了,她依然聚精会神地读着,读完这一页,她又把手指头放在下一页,小心翼翼地翻过来,继续读下去。只有把姐姐拉出来,她才肯吃饭。刚吃完,她又回到书房,津津有味地“啃”起书来。时不时她还会眉头紧皱,这时,我就知道她又有生词不会了,姐姐翻开词典,仔细寻找着,又随手拿起一支铅笔,把意思标注在书上,过后,她那紧皱的眉头也慢慢舒展开了。

  还有一次,姐姐回到家里,刚把书包一放,连鞋子都忘记脱了,便又到书房专心致志地读书。姐姐还会随着书的内容和情节而变换表情,有时候,她会显得很气愤;有时候,她会高兴地哈哈大笑;还有的时候,她会感动流下眼泪,就好像是在变脸。更让我吃惊地是,有时我作业当中遇到难题想请教她时,在她身后连喊几声她一点都没反应,直到我走近她身边对着她喊,她才一惊,对我说:“哦,对不起,我刚才读得太入迷了,所以没听见你的讲话”。

  她就是我的姐姐,一位勤奋好学的姐姐。

勤奋作文 篇8

  成功的花,人们只惊羡它现时的美丽;然而它的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

  ——冰心

  花儿浸透奋斗的泪泉,洒遍牺牲的血雨,才有绽放的美丽:蛹蛾须经历生死挑战,以毅力持守,才有破茧那一瞬的惊艳;蝉沉睡与大地七年,在那一夏用嘶哑的喉咙歌唱,只为吼出生命的最后一声巨响……

  范仲淹寒窗苦读数年,才有了‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’的抱负;陶渊明的‘不为五斗米折腰’,脱官下农,才有了‘采菊东篱下,悠然见南山’的恬淡;勾践卧薪尝胆数载年,才有了那一瞬的翻身机遇;中华民族有着中华儿女的团结,艰辛数载,才有了抗日的胜利,东方雄狮的崛起……从古至今,由毅力、刻苦而成功的人才不断涌出,如果他们没有那昔日的汗水,何来今日不息的贤名;如果他们没有那昔日的汗水,或许他们就像那山顶的尘埃,迟迟不能落在地面……

  当然,在温室中夭折的所谓的‘鬼才’也很多,方仲永就是其间最典型的例子,他三岁成诗,世人皆异,但却在其父错误的教导下,身上的光环一个个失去,直至成年,已是与普通耕夫无异。可见天生的灵气固然重要,但更重要的是要有一个强者之心,愿意为走上付出常人所不能忍受的汗水,艰辛……

  古时大多数女子是卑贱的,但她们不服输,即使面临重重磨难也要破茧成蝶,在古老的史册上留下浓厚的一笔。像香菱的寒窗苦读终成诗,像武则天的步步为营终成王……她们用自己的泪水与汗水,向世界证明女子不比男子差。

  可现在呢?现在的女孩明明有着优越的条件,可她们的回报是什么?将青春挥霍于歌厅舞厅,向现实的社会屈服,深陷入上天布置好的一个个虚幻诱人的圈套,将自己心中那颗清高自守、‘我要成才’的种子泯灭在温荣乡……

  当然,现在也有像屠呦呦,舒婷,冰心等一类的女子,抵制得住诱惑,用汗水筑成自己的成功,用自己的努力向世界证明自己。不得不说,她们是我的榜样。

  所以,女孩们,让我们一起努力。用汗水浇灌自己,绽放世间最美丽的花!

勤奋作文 篇9

  “世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

  每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先作文网知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

  我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。

  每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心。

  董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!

  成功,是人人都向往的,然而,当我们伸手想要叩开成功的大门时,成功之门却总在虚无缥缈间。于是,我们疑惑不解,到底用一把什么样的钥匙才能叩开成功的大门?

  回答很简单:勤奋。

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