勤奋作文

2021-11-16 勤奋

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的勤奋作文8篇,欢迎阅读与收藏。

勤奋作文 篇1

  勤奋比黄金还珍贵,可不是嘛!不管在什么地方,什么时间总会有人在勤奋上连倒下了几次,但也有人在勤奋上依旧抬着头。

  20xx年的奥运会上传来动听的钢琴声,让人如痴如醉,这弹钢琴的人也就是中国钢琴的代表人——朗朗。

  朗朗虽小可钢琴技术一点都不差。当然朗朗不仅有这一方面的天赋,最重要的是他一直在勤奋,一直在努力,小时候的朗朗三岁开始学习钢琴的一些知识和技法,他后来的成绩,都因为两个字勤奋!他每天凌晨六点准时起床弹钢琴,中午他还是照常弹琴。朗朗小时候的故事使我们深受感动,将来朗朗他的钢琴技术一定会越来越好。当然,所有像朗朗那样刻苦的勤奋的人,只要不放弃,将来一定有好的成果。

  我们只要勤奋,只要努力只要坚持谁都可以成功,我也很爱音乐,我学了古筝,我在勤奋中学习了二年考到了五级,虽然成功的路上有难,但小小的困难算什么呢?当然我在学古筝时,妈妈和爸爸不愿意我学,可我宁可用自己的钱学习也不愿放弃,我感觉一句话在引导我,勤奋+坚持+一点天赋=成功。

  成功的道路虽然很长,但我们也不要说放弃,更不要懒惰,只要勤奋,人可以轻松的成功,不要说成功的你太远,只能说自己不会勤奋。

勤奋作文 篇2

  这个暑假下来,我懂得了很多。每天早晨7、8点钟起床,妈妈有时让我洗衣服、有时她自己洗,洗好之后晾晒,晒完之后就出去吃早饭,妈妈和弟弟在大溪镇青年服务中心旁玩、聊聊天,我就回家写作业。到了午饭时间爸爸和舅舅在炒菜,两人配合的很好,而我、妈妈、阿姨、舅妈、表妹、弟弟在客厅里,他们大人聊天,我写作业,表妹在和弟弟玩。午饭过后又要开始干活了,我和舅妈分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我们非常的默契,用不了一会儿,累人的家务活被我和舅妈“一扫而光”

  晚上,晚饭后,舅舅和爸爸在楼下聊天,我、舅妈、妈妈、表妹都会带着弟弟去大溪镇青年服务中心旁玩。大概8点左右弟弟就像闹钟一样时间很准就要洗澡,而我就会在房间里看一会电视,等弟弟洗好了我再去洗。一集电视剧刚好放完,弟弟就洗好澡了。该我了,在我去洗澡之前,妈妈就让我去卫生间拿抹布把楼梯、走廊房间打扫一遍,爸爸呢,也没有办法帮我,因为他要看着弟弟,妈妈又在洗澡,所以我要学会自力更生,要靠自己。但没有多久,就坚持不下来了,就趁妈妈没看见的时候,偷了一下懒,看了一会电视,妈妈看到了,就说:‘’你做事不认真,很懒惰。优,你做事一定要努力,这样才会获得成功。

  后来,经过妈妈的教训,我继续做,这扫,这边拖,一边听妈妈指挥。我三下五除二就把事情解决了!就安心的看电视剧。

  我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

勤奋作文 篇3

  咱们都羡慕伟人们奇异的发明,文学家出类拔萃的文笔,可是仔细想想,他们中哪个不是勤奋好学的典范?俗话说,一份耕耘,一份收获。因此,一切有成就的人,都是勤奋者,勤奋是成功的必要条件。

  汉代孙敬读书非常勤奋,为了防止自己睡着,他拿一根绳子系在头顶,另一端挂在屋梁上,令自己始终清醒,终于成为当世大学者。苏秦读书时也为了不犯困,用锥子刺击大腿,最终学成满腹经纶,挂大相国印,主持合纵抗秦大计。

  著名音乐家贝多芬小时学弹钢琴的时候,专注得令人吃惊,手指在键盘上磨得滚烫滚烫。为了能长时间弹下去,他在琴旁放了一盆凉水,把手指浸在水中泡凉以后又接着弹。水撩到地板上积少成多,最后都从木板缝隙间漏到楼下房东的屋子里去了,他也毫无知觉,女房东经常为此大喊大叫。

  勤奋是通往成功的必经之路。如果因为害怕艰苦而去另觅佳径,最终只能是既费时又没有成功,再聪明的人也无法成学。

  南北朝时期的江淹,少时笃志好学,其诗幽丽精工,所作的《汉赋》、《别赋》脍炙人口。晚年过着满足安逸的生活,不再勤奋刻苦,再也写不出好的文章来,人们称之为“江郎才尽”。没有勤奋好学,又缺生活资料,怎么会写出好文章来呢?

  由此可见,勤奋是咱们人生中最不能放弃的东西,它是打开成功大门的金钥匙。咱们有什么理由不去刻苦勤学,为自己的成功打好基础呢?

勤奋作文 篇4

  这个世界上的真理,永远都是朴素的,就好像太阳每天从东方升起一样;就好像春天要播种秋天要收获一样。

  孔子,他就是在你生活的这片土地上最有行动能力,最有人格魅力的人,他说:“天何言哉四时行焉,百物生焉。天何我哉。”他通过《论语》传递着一种朴素温暖的态度,滋养着华夏大地生生不息的后辈们。

  孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话阐明了学习与思考的辩证关系。 这句话的意思是;如果只学习书本知识而不思考,就会不辨真伪,更不能融会贯通,学以致用;但如果只是冥思苦想,却不认真读书,就会什么都不知道,才疏学浅。 “学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话,我们可以看做是孔子提倡的学习方法。我们一定要把“学习”和“思考”结合在一起,才能学到更有用的真知。

  如果我们只知道读书,而不去思考,就会被书本所累。如果只是一道题,书本上的和别上的只是改变了几个数,可意思却没有改变,然而就不会了,这就是只被书本表面迷惑而不得其解。而只知道埋头苦思,却不积累一些书本上的知识,对问题刨根问底的研究,也只是凭空想象,要解决的问题也不会解决。

  只重于学习而不注重思考,就会迷茫,可能遭到蒙蔽;只重于思考而不注重学习,就有可能因误入歧途而导疲乏及危险。所以我们必须要把学习和思考结合起来,才能真正学到有用的真知。《论语》教会了我怎样学习;《论语》教会了我怎样做人;《论语》教会了我自己不想要的,也不要施加在别人身上。《论语》,是我一生中最有感触的一本书。

勤奋作文 篇5

  国子先生教诲弟子:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”。字字珠玑,微言大义,我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧!也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材,连小学生都能倒背如流的.原因。但是,我又不禁有发一问:如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢?

  “金无足赤,人无完人”,每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷,不过毕竟命运对每个人都是是公平的:勤,亦能补拙!若非如此,谁又能想到那个幼年身患口吃,常常在辩论会上被驳倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成为著名的演说家呢?这应该就是他凭着一股坚定的信念,坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。

  我们不时的会发现身边存在这么一类人,他们热衷于抱怨,抱怨生活条件差,抱怨学习环境艰苦,抱怨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去,更不知勤奋二字为何解!但是,如果这些真的能成为放弃勤奋的理由,那么当面对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康,又情何以堪?

  “以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理:勤,也能弥补生活条件上的不足。

  “天才,是1%的灵感99%的汗水”,爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知,张海迪之所以成为最具影响力的文学家,是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸,使她倍受磨难,注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃,最终用汗水铸就了辉煌,成为了中国的海伦-凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时,更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。

  “人生在勤,不索何获”,是啊,人的一生本就如白驹过隙,如果不勤奋努力去求索,去追求,又能拿什么来证明生命的意义呢!勤能补拙,坚信这一点,成功的大门才会像你开启,你才能成为命运的主宰者!

勤奋作文 篇6

  我们班曾有过一次投票——谁是二班最勤奋的人。最后,我们一直认为她就是“胜者”——赖惠英。

  说她勤奋,这是毋庸置疑的,因为大家都有目共睹。上课时,同学们可能多多少少会分心或漏掉一些知识点。但她真的可以说是专心致志、认真专注了。如果你有机会可以翻翻她的书,映入你眼帘的是一片犹如群蚁排衙的笔记。

  这时你可能会发出一个疑问:“这么多,能看清吗?”当然,不仅如此,她下课时总是“两耳不闻窗外事”地埋头苦干,整理笔记。据我了解,班上成绩好的同学都会有自己的笔记本,不会仅限于老师发的题纲中。除此之外,错题本可谓是他们的“心肝宝贝”了。

  她总是不耻下问地去问同学,遇到难题,经常都是自己一个人花很多时间才解出来的。有一次,数学课下课后,我正想拉着她去上心理课。走过去,她仍在研究那道难题。我说:“走吧走吧,回来再写吧!”“等等,就差一点了!”他那息肉的声音中似乎含着不可动摇的坚持。“叮咚”随着上课铃响,她终于放下那只“战斗”已久的笔,抬起头来,长呼一口气,露出灿烂的笑容。之后,我们狂奔过去,才赶在老师的前面到达教师。

  她有一个缺点——字不好看。他买了几本字帖,每天坚持练一页。又是就算已经放学很晚了,她也要坚持练完才走。

  要说我为什么这么了解她,是因为我就是她的隔壁床。在宿舍,每次我们在聊天或玩游戏时,她就坐在床上,拿着资料安安静静地背书。有一次,我早上6点钟起床,想去上厕所。突然,我发现她在那张床上已经整理好了,而她人就坐在床上,背着资料。我吃惊地问道:“你怎么这么早?”她头也没抬,说:“习惯了。”说完,又继续埋头苦读了。

  这样看来,她的这个名号,真的是当之无愧了。同时,我们也应该向她学习,学习她的勤奋、她的努力、她的刻苦。蝴蝶挣脱蛹茧的束缚,才能迎来鲜花的陪伴;小草冲普哦傻徒弟阻拦,才能迎来雨露的滋润。你现在所付出的,在将来总会得到回报。

勤奋作文 篇7

 大家好,我叫懒惰,我无处不在,我的任务是不断地扩大懒惰王国的队伍,在我的努力下每隔不久就会增加一个新战员。

  一天,我来到一所学校的教室中,同学们都在认真听讲。嗨,怎么下手呢?正当我失望的时候,我突然发现坐在最后一排的小明在玩笔呢!我乘机钻进他脑子里,干起我的“好事”。我在小明脑子里,把他勤劳的神经给压住了,而同时他脑子里的懒根越长越多。不信你瞧,小明上课“懒”得听讲,在课堂上呼呼大睡做美梦;回到家里,饿了让爷爷给他喂零食;冷了让奶奶给他穿衣服;作业让爸爸帮他做;家务推给妈妈做。

  小明考试起来,一点儿也不会做。小明只好拿着那张满目疮痍的试卷,硬着头皮回家。

  这时小明的妈妈从小明的成绩和劳动表现发现小明越来越懒,于是教育小明说“明儿呀,你不能再做小皇帝了,我总不能照顾你一辈子呀,你必须独立了!”不仅如此,小明的妈妈和小明的老师一起帮助小明赶走我,没想到的是,他们居然请来了勤劳!

  我最讨厌勤劳,它整天跟我们作对,从小朋友身上赶走我们,把我招来的“新兵”和“旧兵”都打得落花流水。但不知怎么搞的,人类总站在勤劳那边儿,一同打倒我们。

  不好,勤劳来了,我故意藏在一条大懒根后面,给勤劳来个突击,勤劳机灵地避开了。我气愤地对勤劳说:“你为什么要和我们作对呢?做懒惰王国的一份子多好呀!”它不吱声,在给勤劳的神经一点儿“增长剂”。我想:他真笨,还是做好心里准备输给我吧!

  过了几天,小明在妈妈和老师的指导下,爱上了勤劳,家务尽量自己做;作业自己完成;饿了自己煮饭吃;冷了自己添衣。再也不是“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝了。在小明脑子里的“懒根”不断消失,我节节败退,最后我只好灰溜溜地逃走了。

  虽然这次我失败了,但是我相信世界上总会有懒人的,这不我又打起精神重新在各间学校寻找另一个目标。

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