勤奋作文

2021-12-26 勤奋

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的勤奋作文9篇，欢迎大家分享。

勤奋作文篇1

　　轻易地放弃自己的优势是一种不明智的举动，优势一旦失去再想要回，为时已晚。自己该把握住的东西一定要把握好，这可是关系到命运的东西。

　　直到现在，我才懂了，要趁着还年轻，去做一些有意义的事情，要多学一点东西，至少要把自己很感兴趣的音乐学精学好，要比别人出色。这就要付出比别人多的勤奋，不付出就想要回报，太不现实了。

　　我在一天天地长大，青春期的情感世界也在萌动。对于感情，要放在第二位。如果这三年学不到一点本领，心里只想着谈恋爱，那真的就荒废了，我不想做一个一无是处的人。

　　我决定了，要参加各种活动小组，多选一些选修课，不再荒废时间，争取在这三年内学到各种本领，至少让自己良心上过得去，不白花父母辛辛苦苦挣来的钱。

　　晚上，接到了妈妈的电话，妈妈的鼓励更让我对未来充满了信心，我一定要勤奋，一定要成功，要考上一所一流的音乐学院。

　　人生就是含辛茹苦，每个生命都有痛苦和磨难，但我会勤奋，会坚持到底的。永远！

勤奋作文篇2

　　今天我们去游泳，这可让弟弟高兴死了。

　　弟弟一到游泳池就飞快地蹦进游泳池。这可让爸爸妈妈担心死了，我赶紧下水去救他。我从下面拖住他的手向岸上游去，我跟弟弟说:"游泳的时候要知道自己会不会游泳。弟弟说:"不会，哥哥你可不可以教我。我说:"当然可以。

　　"我们来到岸上。我说:"我来跟你表演一下看这会不会。"过了一会儿我表演完了。说:"你是第一次游泳要带上救生圈，弟弟说:"我会了，我会了不用救生圈。"果然不出我所料，弟弟还没游一下就变成了落汤鸡，我抛出一个救生圈，弟弟连忙把救生圈抓住。

　　弟弟慢慢地用手滑来，我说:"弟弟你不要说大话了。"弟弟目不转睛的注意别人游泳的姿势。经过一个上午地观察，弟弟掌握了基本动作。

　　弟弟带着救生圈来到游泳池，弟弟第一次失败，第二次、三次……，这已经是第九次了，弟弟先吸一口气，一下就游到对面，他高兴的说：“我成功了。爸爸妈妈和我都连连称赞弟弟真棒！”

　　这就是我的弟弟，一个坚持不懈的弟弟。

勤奋作文篇3

　　在我的心目中，给我留下印象深刻的是我的姐姐。她的一举一动给我都深深地刻在了我的心里。

　　她在读初二，她童年时期都是那么艰苦地读书。每天有时间就读书，她读书真是废寝忘食她看到书，如获至宝，两本厚书她一天就能读完。就因为她这样所以她每次考试的成绩都在90分以上，她在初二的期中考居然考到了全年断的14名。虽然她成绩很好但她从不为自己取得的成就感到自满，感到骄傲。

　　有一天，我在家里做作业，做久了有点累，我就想找一个人玩一玩。对！可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的家，见她正在看一本书，我说：“姐姐，今天是星期六，不要那么认真了，要是都象你这样，就没有星期六和星期天了，快跟我出去玩吧。”姐姐边看书边对我说：“不行，书是知识的源泉们要牢记这句话—如果你少看一页书，你就会少学一点知识。”

　　我有一个这么爱学习，这么勤奋好学的一个姐姐，我突然发现，当她的妹妹，的确跟姐姐有些差距，觉得很羞愧，如果我再不向姐姐好好学习的话，那我以后真地跟姐姐成了鲜明的对比，所以我要多学习课外知识，我已经在以姐姐为目标前进着，姐姐，我永远敬佩你！

勤奋作文篇4

　　你们知道吗?只有勤奋学习的人，才能取得成功!比如：有发现黑洞的斯蒂芬·威廉·霍金，有勤奋学习的聋盲哑人海伦·亚当斯·凯勒，但是，我介绍的人是写《聊斋志异》的蒲松龄，他在写聊斋志异这本书时非常用功，书中的狐精鬼怪不是他凭空臆想的，而是潜心采访写作资料，就这样，日积月累，一点一滴地积累起来，每天早上的时候，他请别人喝茶，再请那人给他讲故事，这样久了，乡亲们.也就知道蒲松龄爱听故诗，于是便主动来告诉蒲松龄，蒲松龄就早上找故事，晚上整理故事，终于写成了聊斋志异这本书。是啊!这就是我介绍的勤奋学习的人。你们还想多了解蒲松龄勤奋学习的资料吗?那你们就上网去找找吧!只有勤奋学习的人，才能取得成功！

勤奋作文篇5

　　我的朋友xx是一个勤奋的人，他每天不知疲倦地学习，不轻易放过每一分每一秒的时间。

　　当太阳才刚刚升起时，其他同学还在被窝里睡觉的时候，他的`房间里已经响起了朗读外语的声音；当同学们踏上去学校的时候，他已经早早地来到教室在认真地写作业；当同学们吃过午饭去操场上活动时，他就待在教室里读课外书；当同学们放学回家要做作业时，他已经完成了作业，在家里看着历史小说；当其他同学们刚做完作业，他已经在球场里打网球。

　　为了攻克语文难关，xx每天都沉浸在小说中，游弋在无数的语文字词中，忘掉了自己，忘掉了周围的一切。

　　有一次，在暑假中，正是中午时分，我感到很热，就去他家敲门，想和xx一起游泳。他的妈妈开门了：“你是不是要找xx？他在他的房间里。”我赶快奔到他的房间里，见到他在读书，于是就说：“xx，我们去游泳吧！”谁知xx理也不理，继续看书。我在叫了几遍，他也没听见。过了一会儿，他才发现我站在他旁边，说：“你吓死我了，见人不说声。”“我说了好几遍，不对，我叫了好几遍！”我喃喃自语道。“对了，我们去游泳吧！”“好。”他爽快地答应了。我们拿着泳衣走向游泳池。可过了图书馆，他突然不见了。我找了好一会儿，才在图书馆里找到了他。原来他正在专心致志地看一本书呢！

　　这次虽然没游泳，可我懂得了：一个人要做一件事，并且要做好，就应该勤奋。

勤奋作文篇6

　　工作勤奋的人总能赢得人们赞许。但是有些老师习惯性地占用学生自习和拖堂讲课，因课堂质量缺失、依靠课外时间的扩展来弥补的这种“勤劳”，事实上很不受人欣赏。不讲效率、质量低下的勤奋是一种消极的勤奋，很大意义上是一种虚耗。试想，一节课应当解决的问题，却要赔进去几倍的时间才算勉强应付得下，这样的工作有什么质量?磨刀不够用力，拼命挥刀猛砍，会有什么后果是可想而知的。恐怕还不只是造成学生时间和精力的浪费，还无意中催生了学生对学习的厌烦，败坏了他们的求知兴趣。勤奋换来如此结果，这样的勤奋该打问号。

　　一个教师是否优秀，首先就要看他是否具备先进的现代教学理念，工作价值是由思想观念决定的。很难想象，一个应试教育得心应手的熟练工匠，能够成为有效实施新课程改革的能手。失去自我革新的动力，勤奋只能作为一种姿态，从精神层面上说，或者只是一种自我安慰。外部压力需要正确对待，压力转嫁是没有出息的。学生究竟应有多大作业量，哪些典型问题必须解决好，哪些其实可有可无。教师应该心中有数;那种只为占据时间的作业和喋喋不休地拖堂讲课，根本就是失职的表现。这样的教师越勤奋，我们的孩子就越受罪。认可这种低层次的勤奋，孩子们的正常交往空间和必要的文体娱乐时间，势必遭遇最大限度侵噬的危险。

　　教学是一门科学，表面上的勤奋是不解决根本问题的，教师的苦心如果不能给学生带来求知的乐趣，这样的工作就会失去价值。每个人都有自律义务，教师岂能例外。一方面要有科学的时间观念，严格执行教学计划，遵守授课纪律，另一方面又要不断自我革新，拓宽视野，努力提高内质，让自己的课上得生动、率真、简朴、明晰。现代社会最讲效率，设法降低学生的受教成本，理应成为每位教师义不容辞的义务。只有绝对值、没有相对值，根本就是伪科学。没有效率的教学是没有前途的，不讲效率的教师是不受欢迎的。

　　我想，如果一个老师是优秀的，他一定具有较高的化繁为简的本领，学生能从他身上充分体会到求知的喜悦，相反，缺乏丝丝入扣的细致分析，讲课不得要领，这样的教学有什么出息。拙劣的厨工会把营养丰富的食物做成让人呲牙裂嘴的东西，而高明的烹调师却能把很平常的蔬菜变为色香味俱全的美味佳肴。让顾客享受还是受罪，全由厨师手艺决定。在这方面，老师们的勤奋大有用武之地，也真正值得全社会尊敬。

勤奋作文篇7

　　“‘天才就是勤奋’，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。”

　　——李卜克内西

　　朱自清的一生就是勤奋的。他从小就特别刻苦和努力：幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶年入高等小学年中学毕业后还考入北京大学预科。朱自清参加了五·四爱国运动。受五·四浪潮的影响，他走上了文学道路。此外，朱自清还参与发起新文学史上第一个诗歌团体“中国新诗社”和创办第一个诗歌杂志《诗》月刊等工作，支持由青年学生组成的湖畔诗社及晨光文学社的活动，为开拓新诗的道路付出了辛勤的劳动。他还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文年又写了脍炙人口的名篇：《背影》、《荷塘月色》。他的一生，共创作了诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200多万言。

　　朱自清的作息时间，安排得很紧。早晨起床作早操，用冷水洗澡，洗脸，漱口时就把书放在洗脸架上看，然后喝一杯牛奶就到图书馆去。

　　爱因斯坦曾经说过：“在天才与勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。”事实上，一个勤奋的人，他能够取得的成就，必然比其他人要多。

　　丁肇中说：“成功的秘诀只有三个字：勤、智、趣。”这里的“勤”指的就是勤奋。丁肇中认为获得成功的第一秘诀就是勤奋。朱自清能取得这么好的成就，不正是因为他的勤奋吗？对待学习，我们要向朱自清一样勤奋。有的同学可能会说：“勤奋这事，说起来容易，做起来难啊！”其实，勤奋无非就是简单的事情重复做。就比如：课前预习、课堂记笔记、课后复习、多做些习题，有时间就多读读课外书这些事情难道还不够简单吗？

　　勤奋的秋天，将硕果累累；而懒惰将一无所获。

　　居里夫人说过：“勤奋和成功在一起，懒惰和愚蠢在一起，毅力和顺利在一起，消沉和失败在一起。”我相信，只要你肯播下勤奋的种子，必会收获成功的果实！

勤奋作文篇8

　　说到勤奋大家都会自然而然的想到那些著名的艺术家或是科学家。确实是，如果不付出勤奋的劳动汗水怎么会收获后来的学习成果呢。爱迪生在经过了几千次的实验才发明了灯泡，听起来都令人惊叹不已，而这都是源于平时知识的积累以及自己的勤奋汗水。

　　我并不算是一个勤奋的女孩子，对于学习甚至是有些懒惰。我常常会将周末的作业堆积在星期天写，而余下的空闲时间便是约同学一起出去玩耍。妈妈常常苦口婆心的让我努力勤奋学习，我依旧我行我素置之不理。升上了高中我发现学习开始紧张起来。周围的学习气氛也非常好。俗话说近朱者赤近墨者黑，在一个吵闹的班里尼当然无心学习，而周围的同学都在学习你就会有一种愧疚的感情充斥在心里，逼迫你学习成为你学习的动力。

　　我的勤奋都深藏在身体的最深处，不逼迫就永远一副懒惰的模样。而现在它们争先恐后的涌出，似乎想要主宰我的身体让我在三年后的高考取得一个不让我失望的成绩。我正在由一个纪律散漫的女孩子开始蜕变，成长为一个勤奋学习好学生的模样。

　　我该感谢高中的这个安静内敛的班级，让我收敛起我一张能说善道的嘴巴和一副精神不振的懒散模样。我该感谢一直教育我的父母，让我脱离之前的那个叛逆不堪的少年。我该感谢我的朋友，在我懒散的时候督促我该勤奋努力。

　　我开始变得勤奋我开始努力我开始朝我未来三年的理想大学而勤奋。

勤奋作文篇9

　　妈妈从十二岁起就没有了母亲，她的爸爸有两个儿子，两个女儿。因为家里实在有太多儿女，在妈妈刚上完初中的时候，家里就没有钱交学费了，妈妈只好到外面打工。

　　外公已有八十几岁了，但他一天到晚都想着到哪里去工作或者去种种田，他虽然没有读过几年书，但是知识博广。有些我不会的题目，他都能一一为我分析出来。这几年，他的头发就像一面黑墙刷了一层白浆，一下子变白了。外公脸上的斑点好像黑细菌一样慢慢增多，眼线慢慢地像海涛一样不知不觉中滚到沙滩上，又被反弹回去。

　　外公家的老房子已经很老了，就像外公一样慢慢老去。他很坚持，一直住在里面，所以老房子也就一直矗立着，这房子是他独自一人出钱出力造的，谁也没有给他钱造房子。该是和这房子有了感情吧，像个多年的老朋友那样！

　　他很勤奋，山上的枇杷都种得又大又甜。和外公一起摘枇杷的日子最开心了，有各种枇杷等着我去享用。白枇杷与黄枇杷有很多区别，白枇杷水分很足，像一个六岁的小女孩，皮肤光滑有水分。而黄枇杷水分不多，像一个二十几岁的大姑娘。白枇杷的皮很薄肉又细，好像一个脸皮薄的人一样。而黄枇杷皮稍微有一点厚，肉结实一点，就像一个五大三粗的男人！这些，都是外公教给我的。

　　外公每天从兰溪跑到金华卖枇杷，妈妈为了帮他减少负担，就在网上帮外公卖枇杷。我虽然看着妈妈和外公在辛苦、在忙碌，却不能做一点什么。我心想，如果我一下子变成了巨人就好了，只需要跨一步，就可以把外公从兰溪抱到金华。那该有多好！

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