勤奋作文400字

2022-01-25 勤奋

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的勤奋作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

勤奋作文400字 篇1

  我叫戴梦萌,我是个喜欢笑的女孩,我有双重性格,有的时候活泼开朗,有的时候沉默无话,但是我很勤奋。

  就拿做蛋糕来说吧!起初我对做蛋糕是“擀面杖吹火——一窍不通”,但是经过我的勤奋努力,最后我还是学会了。

  今年暑假,我利用中午休息的时间来照着食品书学做好吃的蛋糕;下午,我利用玩耍的时间来学做;晚上,我利用看电视的时间来学做蛋糕。就这样,日复一日过去了半个月,我的手艺提高了许多,但是我觉得还不够好,因为我的朋友苏齐,她可是不错的蛋糕师呀!她明天可是要来我家和我比手艺呢,我只能抓紧时间好好练习:先把买来的大号面包放在转盘上,涂上奶油,加上果冻,切成一样大的形状,放在蛋糕上做装饰,接着把不同颜色的奶油均衡地涂在蛋糕上,就完成了。

  第二天,苏齐来我家,我们就开始比了……做完后,我们各自品尝了对方的蛋糕,苏齐说我的好吃,瞬间我吃惊了,明白一分耕耘,一分收获。没有勤奋,哪有今天的好成绩。

  勤奋是小船,带领我们到达成功的彼岸,它给我带来了无限的充实和喜悦。

勤奋作文400字 篇2

  不知不觉,初中二年悄然离去。其中给我们留下太多美好的回忆。漫步其间,使人流连忘返。风过无痕,记忆却无处不在。但是我深刻的还是我那勤奋的老师。

  一大早进了教室,最先看到的不是同学,而是已经坐到讲台上正批作业的英语老师。他那不停地劳作只为能让我们有一个好成绩能到一个好高中,为自己争口气。在课堂上,他专注把每个知识点都讲清楚。常常见他讲的忘我,只见他手舞足蹈,指给我们看。嘴里不停的说,只要他看见有同学走神或没认真听,他会突然把说话的语气抬高来警告那位同学,有时课堂死气沉沉时他会突然讲笑话来活跃气氛。同学们也都参与了进来。在课下它就是我们的朋友,与我们一起打篮球,还要常常用他自己的休息时间给我们过关讲课,这就是我辛勤的英语老师。

  每节语文课下课后,同学们都会围着语文老师过关,而语文老师也会笑眯眯的接受,有时同学不吃饭找她过关儿,她也很乐意牺牲自己的吃饭时间来给他过关。在她的课堂上是不会有人走神,因为她讲得有声有色,完美的画面浮现在我面前,让我们身临其境,就是我辛勤的语文老师。

  而数学老师也紧随其后,她时常会主动找一些同学谈心,顺便辅导同学不会的题。

  在最美的年纪遇到最辛勤的老师,望在初三最后一年与老师一起努力,过一个完美的,不留遗憾的初三生活。

勤奋作文400字 篇3

  我,还想做一个勤奋、好学的好孩子。

  正所为“勤奋”,就是要勤劳、奋力地做所有的事情;正所为“好学”,就是爱、喜欢学习,无论是语文、数学、英语、体育、科学……都是最爱。而这两件事(勤奋和好学)合在一起,指的就是一个人十全十美、知识丰富、富有才华等等。

  而在日常生活中,我们多看课外书来增长课外知识;平常学习时,我们多听老师的讲解、同学的发言,多动脑子才会掌握课内的本领。

  而在古时候,这样的人同样不少呢:孙敬自小就喜欢看书,一看就是一整天。晚上,他就在书桌上放满了书,他为了不看了几本就一下睡着,就把自己的头发绑在绳子上,绳子绑在房梁上,这样头一低,绳子一拉,头皮就会疼,一疼头就自己收回去了,一收就睡不着了,后来,他成了一个政治家……孙敬的勤奋值得我们学习,我们也一样要勤奋苦练哦!

  每个人都有不足的地方,我也一样有。比如说写字头低的像恨不得吃一口;看书时头太低,考试老写错别字……不过我相信,不足点一定都可以改回来的!

  这,就是我想做的勤奋、好学的好孩子!

勤奋作文400字 篇4

  “嘀铃铃……”下课了,同学们飞快地跑出教室,疯玩起来,有的同学一会儿跑远、一会儿跑近,有的在楼梯上追逐打闹,都玩得不亦乐乎。只有我的好朋友小龚同学在认真地看一本《查理九世》我叫他去玩,他说:“今天不去玩了,让我看一会书。”

  好朋友在看书,不跟我一起玩,只好很无趣的安静地看着他,只见他一会儿摸着头,好像在思考什么问题;一会儿自言自语:“好,上!”;一会儿又像在冥思苦想,“嗯,应该是这样。”

  不一会儿,我们严厉的数学老师——戚老师来了。他向外面大声喊到:“喂,进来!收回家作业了。”大家纷纷回到教室,把家庭作业放在戚老师的面前,只有小龚同学还在仔细地看书,似乎根本没有听见戚老师说的话。我小声地对他说:“戚老师来了。”他这才迅速放下书,把作业交上去。戚老师走后,小龚同学又拿出来一本《小学三年级》,津津有味地又看了起来。

  有付出就有收获,这次的语文单元考试他竟然考了全班第一!我清楚地知道,这“第一”背后的汗水与心血。

勤奋作文400字 篇5

  任何一个人的任何一点成就,都是从勤学、勤思、勤问中得出来的。对!夏衍先生说的对!一个人的任何成就,都是从勤学、勤思、勤问中得出来的。一分耕耘,一分收获,有了辛勤的劳动,才能获得丰收的成果。不信你就看看我的同桌——邓文凯,他现在勤学的干劲真让我佩服,更让我去学习他。

  这天,铃声像风一样流过,忽然发出了一声巨响——有些人马上放好课外书,做好课前准备,急急忙忙地走出去玩耍了。这时,我也做好了课前准备,当我转过头时,不知不觉的看见了我的同桌邓文凯正在认真的写字,看到这种情景我真不可思议。我想:“以前,邓文凯这时候准在外面发疯,而现在竟然安然不动地在写字。”于是,我就上前轻轻地拍了一下,可他始终没有回答我。直到过了几分钟等他写好把作业交给周老师时才回应我。他对我快乐的说:“以前,因为我懒惰,所以增加到了抄四遍或抄八遍,可现在我明白了,我要靠近勤、走进勤、学习勤,不要让不必要的作业困扰我,”说完,他继续有条不紊地低头认真写起字来。

  而我在一旁“傻”了…… 自那开始,我发现邓文凯的学习越来越好,而正因为他有了这种勤奋好学的精神,使他有了丰收,我们难道不应该学习他这种精神吗?

勤奋作文400字 篇6

  人们知道贝多芬无人能及的音乐成就,却不知道他的耳疾带给一个音乐家多大的影响;人们知道老舍极高的文学素养,却不知道他为自己的文章修改了多少次;人们知道杨丽萍孔雀舞的栩栩如生;却不知道她为此摔倒了多少次;你们知道我成绩的好坏,却也不知道我为此付出了多少努力小时候,我的耳边还总能萦绕着爸爸妈妈重复不变的一句话:“你一定要努力!努力过后才会有回报!”可如今这话似乎早已变质。如今,爸爸妈妈实际在乎的早已不是你努力了没,而是你考的好不好? 为了达到爸爸妈妈对我的要求,我只能愈发勤奋与努力,可是我的'努力却也越来越少人能够知道,越来越少人关心。

  每天从早到晚,我似乎唯一能做的也就只有学习,为此努力着,每天晚上,花上所有的空余时间学习,当别人出去玩的时候我在做作业;当别人在看电视的时候,我在看书;当别人在睡觉的时候,我的房间还亮着

  的确,当你努力了过后,自然会有回报,可是当意外出现,你的努力没有了回报,那又是怎样的呢?

  曾经有一次,我的成绩突然下降了,迎接我的没有鼓励,没有安慰,而是一声声的斥责—“你现在有用心吗?有努力吗?”我的内心其实十分不解,我在努力着,一直都在,可是你们有看到吗?你们真正在乎的是成绩,你们认为努力与成绩是成正比的,你们用成绩当尺子,衡量我的努力,可这是正确的测量方法吗?

  我在努力着,一直都在可是你们是真的在乎吗?

勤奋作文400字 篇7

  没有狂暴的风沙,就没有壮观的沙漠;没有汹涌的波浪,就没有没有宏伟的大海;没有勤奋地奋斗,就没有绚丽的人生。

  常言道“不经历风雨怎能看见彩虹”,在我们生活中也同样如此“不经历奋斗怎能尝到快乐”;面对困难,我们不能蜷缩在墙角瑟瑟发抖,而应该站起来,拍拍身上的泥土,勤奋地奋斗。

  别被困难所迷惑,别被困难所击倒,别对自己丧失信心;没有过不去的坎,没有打不破的困难,没有经历不了的事,只要你勤奋去做了,勤奋奋斗了,就一定是最棒的!

  雏鹰在悬崖中学会翱翔;仙人掌在沙漠中勤奋生存,我们难道就不能在逆境中奋斗吗?居里夫人制造镭,莱特兄弟制造飞机,他们的成功都是白来的吗?当然不是,他们的成功来自千百次的勤奋和坚持不懈的奋斗。古往今来,那些功成名就的大人物那个没有经过困境呢?伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。凡事欲其成功,必须付出代价——奋斗,奋斗并不困难,但如果你连奋斗的勇气都没有,那么你只能被困难所击倒。所以,我们应当勤奋奋斗,有所作为。这样,我们就可以说我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下足迹。

  “世上无难事,只怕有心人”。风雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收获;奋斗之后,便是绚丽的人生!现在就行动起来吧,不要再犹豫,别到了白发鬓鬓时,才垂头低叹,低叹这逝去的青春!

勤奋作文400字 篇8

  春天到了,新学期开始了,同学们背着书包来到校园。那是我们每个同学的新阶段,也是我和她相识的第一天。

  她站在讲台上美极了,水灵灵的大眼睛,乌黑的长头发,在脸的正中间有一个小巧玲珑的鼻子,下方还有一张能说会道的嘴巴。高高的个子,苗条的身材和白白的皮肤。一开口,她就说:“老师好,同学们好,我是刘心媛,我今年6岁了……”她说的像在做演讲一样,时时处处都面带微笑。

  她勤奋好学,在课堂上听不懂的,下课再问老师,回家反复阅读。

  星期三,数学老师给我们布置了一道思考题,那是四年级才会学的题目。回到家,她拼命地在把所有学过的计算方法全部用上了,她妈妈走了进去说:“休息一会儿再算,要不我帮你算。”“不用了,我自己算。”说完她妈妈走了出去。突然,她脑筋里浮现了计算方法,她终于算出来了。

  第二天,她把完整的作业在课堂回答了出来。

  刘心媛不仅勤奋好学,还乐于帮助同学。

  上课时,她就坐在我后面。那天老师布置的数学作业很难,我做了很久很久,可是有一道题我怎么都算不出来。她看到后,说:“用最大的数分5个给最小的数,中间2个数各减1,就行了。”

  我按她的方法一算,真是这个数呢!

  她是我们班班长,一个勤奋好学、乐于助人的好班长,她是刘心媛。

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