在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的勤奋作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
勤奋作文300字 篇1
李xx有着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下镶着一对又大又亮的眼睛。她长着一个好大的脑袋，里面装满了智慧。
李xx是我们班的学习尖子，每次测试她都名列前茅。她的好成绩全凭“勤奋”二字。
记得在上学期期末的前两周。一天晚上，我早早的写完作业，想找几个小伙伴一起做游戏。就给她一个电话，她说：“快要考试了，我要在家复习功课，今天不去玩了。”听到这儿，我感到一阵心酸。李丹蕾把学习看的那么重，而我，作为她的朋友，为什么没有学会她勤奋学习的精神？
还有一次，星期六我去找她打羽毛球，她拒绝说：“我的作文还没背，你去找别人玩吧！”“我也没有背，反正还有明天，你明天背也不晚呀！”我说。“不行，我明天还有课，得今天背完，我要往前赶，你也快回家背吧。再见！”我被她的话打动了。是呀，“明日复明日，明日何其多。”这句话为的不就是教育像我这样没有时间观念的人吗？我立刻跑回家去背书了。
这，就是我佩服又难忘的李丹蕾——游戏不做要复习功课；羽毛球不打要背书的“傻瓜”！不过，如果不这样“傻”的话，也不会成为我们班的学习尖子。
勤奋作文300字 篇2
“啊欠！”一个人的哈欠声传了过来，嘿，当然是我起夜时发出的了。但是，就在这时，我注意到了一个奇怪的现象：客厅的灯竟然没关。估计是忘了吧！我正准备去关灯的时候，忽然注意到茶几旁坐着一个人。她手的旁边放着一个杯子，杯子旁有几包空的速溶咖啡包装袋。而那人正如火如荼地看着什么东西，写着什么东西。我定睛一看，那人竟然是我的姨妈。
姨妈听见声响，扭头看了我一眼，然后顶着黑眼圈问我：“你出来干嘛？”我这才想起我是出来上厕所的，匆忙的回答了一句：“上厕所”，就赶紧跑了。不一会儿，我就回来了，而姨妈还在低头学习，我伴着敬佩之心问候了一声，就去睡觉了，在心里默默地想：如果我也这么勤奋，那我的学习就会更好了！
我的姨妈是一个勤奋的人，正因为这些，她才取得了成功，我一定要向这样的榜样学习！
勤奋作文300字 篇3
今天，爸爸送给了我一个神秘的瓶子，打开一看是一只蜗牛。
它有一个软绵绵的`身子，两只忽上忽下的角，背着一个圆圆的壳，嘴巴比针尖还小呢，不仔细看，还真找不着。
爸爸告诉我：“蜗牛害怕阳光，总是在阴凉处爬行，因为阳光会把它身体烤干。它大部分时间缩在壳里睡觉，壳口用一层黏液封起来，别看它嘴小，可有25600颗牙齿呢！”听了爸爸的话，我不免有些震惊，一只小蜗牛，还有这么多特点啊！
趁着它还没有缩回壳里睡觉，我又和它做起了游戏，我把蜗牛和菜叶各放桌子一角，只见蜗牛缓缓探出了头，用那一双小眼睛胆怯的望着世间万物，见没动静才缓缓的向菜叶爬去，看到它快到菜叶了，我又把菜叶移了移，蜗牛见有动静，立刻吓得缩回壳里，过了好一会儿，才探出头来继续爬。我被蜗牛这种锲而不舍的精神感动了，想起我自己，总需要老师和家长监督才能好好学习，还不如一只蜗牛呢!
蜗牛，你永远是我的良师益友！
勤奋作文300字 篇4
有人说：“聪明是成功的根源。”我觉得这种说法不对，应该“勤奋是成功的根源”才正确。不是吗？下面就有这样的事例来证明我的说法是对的。
我和班上的某个很聪明的同学参加了学校的篮球队。有一次，老师教我们篮球队队员的动作，那个同学基本上都会了。很了不起地说：“老师，这些容易的动作我也会啦！你可不可以教我们一些有难度的动作呀？”老师听了后，严肃地说：“万丈高楼平地起，不能一步登天！”那同学摆出一副得意洋洋的样子，便拿起篮球去做那个动作。我似乎感觉到老师教的动作有点难度，便每天6：50来到学校篮球场，练习好这些动作。正所谓冰练三尺——非一日之寒，所以我持之以恒，坚持每天准时来练习。即使遇到容易的动作，我也不会松懈。有一次，老师测试我们，选出篮球队队员，我成功入选了，他却没有成功。
你知道这是什么原因吗？我就知道呢，因为他每天都凭着自己的小聪明，而不听老师的课，而且不勤奋，他自以为什么都会的心理使到他不能成为学校篮球队队员。
从中我体会到了：一个人，不管他怎么聪明，但是他没有认真地听课和勤奋地练习，始终都不会有办法取得成功的！这个事例就能证明一切。
勤奋作文300字 篇5
我之所以推荐我的好朋友——林家全获得勤奋奖，是因为他学习非常勤奋、刻苦。
有一次，下课了，我去找林家全，想和他一起去大操场玩。可是，林家全却还在教室里复习刚才学的课文呢！我对他说：“林家全，我们去大操场玩吧！”可是，他却说：“你还是找别人和你一起去吧！我还要复习刚学的课文呢！”“哎呀，你什么时候复习不得，偏偏得现在复习。”而他却认真地说：“学过课文了，如果不尽快复习，老师讲的内容就会忘记的。”我听着觉得有道理，便也不去玩了，和林家全一起复习功课。
还有一次，老师布置我们做第七课的练习。林家全不仅把第七课的练习细心地做完了，甚至连第八课的课文都预习好了。我对他说：“老师只是布置第七课的练习，有没有叫预习第八课，你为什么要预习呢？”“今天先预习好了，等每天老师上课时就比较容易懂了。”他的这席话使我深有感触。
林家全是一个既勤奋又努力学习的好孩子，我为有他这样一个好朋友而感到骄傲。
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