在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的勤奋好学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
勤奋好学作文 篇1
最近我读过一个故事，名字叫《牛角挂书》，读完了这个故事后，我爱上了学习。
隋末襄阳人李密，很爱看书学习，从不浪费一分一秒，把能利用的时间都花在书本上。有一次，他到缑山去，但他怕旅途之中耽搁时间太多，于是在出发之前，他想出了一个可以一面行路，一面读书的好办法。他用蒲草编织了一个鞍放在牛背上，把要看的《汉书》挂在牛角上。就这样，他很舒适地骑在牛背上，一手拿着书本，一手牵着缰绳，一边行路，一边津津有味地读着书，那认真的模样与他在家中一样专注。途中，因为李密全神贯注地读着书，以至于好几个路人都把他当成一座雕塑。就这样，他在不知不觉中读了很多书，积累了很多知识，成为了著名的隋唐英雄。
我从小到大的爱好只有一个，那就是看电视，电视上的每一个镜头和每一句话我都不会错过，哪怕是要尿尿了，都会憋着等着放广告的时候才去。记得有一次，我只顾着看电视，连饭都忘记吃了，奶奶一气之下，把电视的插座拔了，我当时又哭又闹，大家都拿我没办法。后来也不知哭闹了多少次，但还是戒不了看电视的瘾，大人们都担心我看坏了眼睛，养成坏习惯。后来妈妈推荐我读了这个故事，让我明白了要把心思和时间多花在学习上。
我应该向故事中的李密学习，少看电视，多读书，时刻记得一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴，长大了才能成为有用的人才。
勤奋好学作文 篇2
如果说祖国是一首歌，那么我们就是一节节美妙的动人的旋律；
如果说祖国是一幅画，那么我们就是一道道绚丽的风景；
如果说祖国是一篇大海，那么我们就是一条条江河。
我们每个人都是祖国怀抱中的一员，祖国伟大的复兴和繁荣昌盛需要我们共同的努力。
20xx年2月，92岁的谢家麟和90岁的吴良镛两位老人一起荣获了20xx奶奶国家最高科学技术奖。其中，谢家麟是我国粒子加速器事业的开拓者和奠基人之一。谢家麟1920年生于哈尔滨，1947耐赴美国留学，1951年在斯坦福大学物理系获博士学位后，谢绝了美方的挽留，乘船踏上归国旅途。船到夏威夷时，被美国移民局和联邦调查局的人阻拦，谢家麟被迫返回美国。一年后，被派往芝加哥研究当时世界上能量最高的医用加速器。他只有100万美元的经费，一名退伍兵和一名50多岁的机械工程师就是他的助手。经过两年废寝忘食的工作，这套世界首创的装置成功问世。这是，美国移民局要他留在美国永久定居和限期离境之间选择，他毫不犹豫地选择了回国。归心似箭的他甚至没有来得及把自己重大创新项目整理成文发表。谢家麟说，留在美国只是锦上添花，而回国却是雪中送炭。
回国后，面对极其落后的研究条件，他决定开展加速器的科研项目。然而，国内当时没有相关设备和关键部件，国际上对中国禁云，苏联也以国家机密为由拒绝向中国出售。科谢家麟相信，发达国家能做，我们也能做。他迎难而上，说：“想吃馒头，先种麦子。“没有试验用的元件和装置，他带着学生亲手制作。经过8奶奶的艰苦制作和研究，1954年，我国第一台可向高能发展的加速器终于研制成功。
如今，谢家麟仍活跃在加速器技术研究和建设的第一线，为我国高能物理和加速器技术的可持续发展作贡献。谈到60多年来自己在科技领域的经历和体会，谢家麟说，资质超人当然占优势，资质差些也可用加倍努力来补偿。虽然人的能力高低有限，成就有大有小，但一分耕耘必有一分收获，一分努力也必有一分成果。
坎坷回国路，阻挡不住谢家麟报效祖国的脚步。令我们敬仰的不仅是他杰出的成就，还有他那艰苦拼搏的，永不停歇的创新精神。他赤胆忠诚的爱国情怀，勇于开拓创新的精神，让我们永远铭记于心，也将鼓舞我们一代又一代的青少年学子奋发图强。
少年兴则中国兴，少年强则中国强。谢家麟的事迹告诉我们：我们的个人理想与祖国命运紧紧联系在一起；一分耕耘一分收获；我们应在青少年时期树立正确的人生理想和价值观，勤奋学习，情系祖国，报效祖国。
勤奋好学作文 篇3
我的同学有很多很多，其中我要夸的同学是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，一笑起来，就露出一对可爱的小酒窝。你猜他是谁？他就是我的好朋友——陈明。
陈明同学学习优秀，是个学习认真的人。他上课积极发言，老师提出的问题，他几乎都能回答正确。我就觉着奇怪，老师提的问题他怎么几乎都会呢？难道他是神童吗？有一次，下了英语课，我拿出英语课本翻到第五单元，这一课我们还没学，我就问陈明：“这一课的单词你会读吗？”没想到他都会读。我又问陈明：“你怎么五单元单词都会读？”他回答：“因为我每学完一课就预习下一课。”
虽然陈明预习过，但他上课依然认真听讲，一点都不因为自己会了而骄傲，这就是他学习优秀的原因。我要以陈明为榜样，好好地向他学习。
勤奋好学作文 篇4
“勤奋好学而荒于嬉，行成于思而毁于随”。韩愈的这句名言是我上学以来记住的第一个名言。告诉我的人是我的小学教师刘教师。
记住有一次，我没有认真完成作业，为了多玩一瞬间，笔迹很马虎。她把我叫到办公室，对我说；“你是一个从不让教师操心的好学生，但是你今日写的作业让我很绝望……”此时，我感觉到她那充溢才智的目光变得严峻了，使我不敢与她对视。从她的言语中，我听出了她对我的愤恨与绝望。她说的每一句话都刺痛着我的心。我惭愧万分，并下定决心，今后再也不惹她生气了，一定要认真完成作业。她似乎读懂了我的心，鼓舞我说；“不要由于这件事打消了你对学习的积极性，你依然是个好学生！”这时她的目光又变得温顺了。她又鼓舞了我几句，让我好好学习。我很爽快的容许她，今后再也不犯相似的过错。
还有一次，她在讲台上讲一篇文章，而我却沉浸在小说中。过一瞬间，我感觉她的声响忽然变大了，这声响把我从小说中拽回了讲堂。我昂首一看，本来她就站在我身边。她的目光向我射来，我从目光中读出了她对我的提示、斥责、劝止。使我知道到了自己的过错。她的目光让我感触到了她对学生的严峻，也让我感触到了她的良苦用心和对学生们的爱，使我感动不已。我在心底里暗暗立誓：今后上课再也不开小差了。她时常用目光鼓舞我，使我对自己更有决心。
勤奋好学作文 篇5
列宁９岁多就上中学一年级了。在班上，他年龄最小，学习成绩却数第一。
列宁有个好习惯，每天早晨很早就起床，洗脸，擦了身，整理好床铺，就抓紧时间把功课复习一遍。在中学的几年中，他几乎天天都是这样，生活很有规律。
列宁上课专心听讲，门门功课都学得很好。晚上，他和弟妹们一起做作业。别人才动笔，他很快就做完了。爸爸看到这种情况，担心他养不成用功的习惯，经常提醒他说：要刻苦学习，要认真地完成作业。
有一天，列宁听到妹妹奥里珈在隔壁练钢琴，一段很短的曲子，她弹了一遍又一遍，起码练到没有一点错儿才停下来，列宁感动地说这种劲头真让人佩服！他觉得应该学习妹妹这种刻苦的精神。从此以后，他做功课格外用功，而且做得比老师规定的还要多。他还经常找些参考书读，认真地做读书笔记。
列宁的作文经常受到老师的夸奖。教师给打的分数往往不是５分，而是５＋。每次作文时，老师在一两个星期以前，就把题目告诉学生。列宁知道作文题目后，马上就开始准备，读参考书，考虑文章的内容，写提纲，打草稿。他把稿纸折成两半，在左边起草把右边穿着。草稿起好以后，就在右半边补充、修改，或者写些必要的说明了。不几天，右边的一半也快写满了。等到交卷的时候，他的文章已经认真细致地改过好几遍了，文章自然又充分又有条理。
列宁不喜欢死啃书本，不论学什么，都肯动脑子钻研。同学们都不爱学拉丁文，觉得很枯燥。列宁却学得津津有味，因为他找出了拉丁文的特点，掌握了拉丁文特有的各种语法规律。有一天，拉丁文教师让坐在前排的一个同学翻译一篇很难的课文。这个同学站起来，翻译了一半就再也译不下去了。老师说：下一个。第二个同学站起来，也翻译不下去。老师说第三个，第四个直到大多数同学站了起来，才轮到列宁。同学们都轻松地透了口气，他们相信列宁准能答应答得不错，那么大家就可以坐下来了。教室里静静的，列宁声音不高，翻译得十分流畅。教师坐在讲台上一动不动地听着，等列宁翻译完了，他走到列宁跟前，紧紧地抱着列宁亲切地说：谢谢你，我的孩子！
列宁还有一个好习惯，遇到不懂的事情，总要弄个明白。有一次，他和同学们挖到一个屎克螂的洞。屎克螂的洞很宽，洞深约有半米。洞里分几个格子，在一个格子里有一大堆粪，而另一个格子里地摆着许多工作圆溜溜的粪球。列宁读过一些讲昆虫生活的书，就跟同学们讲：这些粪球是屎克螂从外面运进来的，屎克螂有个滚粪球的习性。同学们问，屎克螂把粪球滚到窝里去干什么呢？这一下可把列宁给问住了。他答应第二天告诉大家。他回去问了哥哥，还读了有关的书。第二天，他果然带来了答案：原来屎克螂把卵产在粪球上面，孵化出来的幼虫，就可以把粪球当食物。过了几天，他又告诉同学说：在古代的埃及，屎克螂是神圣不可侵犯的。埃及人把石头雕的和泥塑的屎克螂放在庙里供奉，或者带在身上作护身符。同学们听得津津有味。原来这几天，列宁翻阅了不少讲到屎克螂的书。
列宁对各种知识都有兴趣。他不但学好了各门功课，而且还阅读了大量的文学作品和政治理论书籍。
勤奋好学作文 篇6
我是一个好学的人，我喜欢学习，热爱学习。学习非常认真，十分投入。
我在看书时十分认真，都可以用“忘我”这个词来形容我的认真。一旦看书，就算有人叫我，我都不会察觉，如果外面下来大雨，打了雷，我还是会继续看书，就像什么事都没有发生。当然，我看的都是有关学习的书，正所谓：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我一定要好好学习：在做作业时非常认真，字也越来越好，而且做作业的速度更快了，又很认真，每次做完作业都要检查一遍才会上交，现在作业基本全对；写日记时也很认真，先想一想该怎么写，怎么围绕这个题目，怎么把文章写通顺等问题，等这些想完了，就可以一气呵成，再把文章读一遍，修改一下，也常常得优；在数学课上比较积极，认真听讲，每次做数学题都会看清楚题目再做，时时也会验算。无论在什么课上，只要老师提出问题，我都会静静地思考，求得多方面的见解，找出全方位的答案，再把我的解答公布于众，让大家也能这样，静于思考，勇于探索。
正因为这样，我的学习有了一定的收获，在老师的指导下，曾获阅读竞赛区一等奖，小论文区三等奖。这就是好学的我，希望能得到大家的肯定。
勤奋好学作文 篇7
一幅精美的剪纸，把我吸引住了。
在一个周围全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘————珍儿，她坐在一快大地毯上，翻开书，坐在桌子前，津津有味的读起来。她面带笑容，身穿一件美丽的长裙，头上戴着一顶小巧玲珑的帽子。一双水汪汪的大眼睛，被长长的睫毛和浓浓的眉毛衬托得更加漂亮了。我想，她必定是遇到好事情了吧！难道是受表扬了吗？还是在考试后取得优异的成绩了呢？还是……
珍儿一边读，一边记笔记，她是那么的'认真。我们大家也一定要像她学习，学习她那勤奋好学，积极向上的品质。珍儿被书中的故事深深感动，抬起头来，深情地说：“祖国，您是这么的伟大，这么的辽阔，我为生长在这片广袤的土地上而感到骄傲，自豪！”珍儿对祖国的情感和了解，进一步得让我们体会到了她读书时的身心入境。
她正在吟诵，正在遐想，正在思考的时候，忽然听到了一群绵羊的叫声。她想，这群羊为什么要这样快乐地叫唤呢？她出门一看，哦，原来是绵羊正在吃着又鲜又嫩的青草呢！
珍儿，生活在一个幸福、美满的大家庭里，但她同样也是一个勤奋好学的小姑娘。
我喜欢这幅勤奋好学图，它时刻激励着我要向上，好学，努力！
勤奋好学作文 篇8
小朋友，你们知不知道古代的人是怎样谦虚的呢？读了《中华传统美德小故事》后，我想给大家讲勤学好问的孔子的故事。
孔子是春秋时期著名的思想家，教育家和政治家。他十分谦虚的向别人学习。在一次祭礼仪式的时候，孔子向别人问礼仪的问题，但有人嘲笑他，而孔子不在意，说遇到不懂的事就问的明白，这才是知礼的表现啊。孔子曾对自己的学生说，卫国大夫孔围勤奋好学，从不认为向学问和地位比自己低等的人求教是一件羞耻的事情，我们应该这样才对啊、
孔子一直勤学好问，有的时候他不会的问题，他就会谦虚向别人请教，还有的时候，自己一个人读书。
小朋友们，你们想，孔子这样高尚的人家竟然这么爱读书，谦虚向别人请教，换成别人，不读书，不谦虚请教而去玩游戏，任凭自己的学生不读书，不在意学习，你说我们该不该向孔子学习。
是的，过年时，你们家肯定有许多书吧，一百，两百，三百，都有可能，让我们把这些书放在书柜里，该吗？
小朋友会用她们当纸头来折东西，有的小朋友会把书撕烂，有许多的书觉得理所当然，忘了大人帮他们买这些书用了多少钱。不听大人的话，任意乱扔。我曾经也是这样，但是读了《中华美德小故事》后，我要向孔子那样勤奋好学，听妈妈的话，多读书会靠近很高级的学校。
小朋友，勤奋好学，不是口号，而是行动。别忘了，要从我做起，要从小做起哦。
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