在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的青春属于我们作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春属于我们作文1
青春，多么美好的字眼，多么令人羡慕的字眼啊！每当行走在大街上，总会听到路边的人们赞叹到：“年轻人真好，真有活力。”听到这样的话，我自己也会感到快乐。是啊！青春真好啊！
我们现在是懂事的孩子，是初三的学生了，在父母眼里，我们已不是原来那个娇里娇气，只会撒娇，扔东西的小孩子了，而是现在自己的事情自己做、不会再哭哭啼啼的逐渐成长的小大人了。是啊，我们现在在父母的羽翼下成长，但终究我们还是会独自站在社会的大舞台上，去诠释自己别样的青春人生，体现自己的价值。啊！青春真好啊！
每个人都有青春，只不过有的在慢慢让青春逝去，而有的则是张开双手、朝气蓬勃地迎接着青春。我们是属于这第二种的，我们属于充满活力活气的少年；而父母就是属于这第一种的，其实，我们可以这样理解，我们的父母是用自己的青春来换取我们的青春，我们更应该珍惜自己的青春，让自己的青春更灿烂、更绚丽！啊！青春真美好啊！
我们现在正开始为青春的第一考验而做准备，把这初中三年来所学习的知识积累起来，也只是为了这一考验——中考。青春的我们怎能会向这些考验妥协呢？青春活力的我们会愈战愈勇！我们自己的青春人生是掌握在自己手中的。命运是自己把握的，靓丽的人生也须靠自己创造。啊！青春真美好啊！
青春，在令人羡慕的时候，也有令人惋惜的时候。在社会生活中，不是也有不珍惜青春的行为发生吗？年轻的少男少女们不也是产生轻生念头最高的群体吗？他们真的不配拥有青春，珍惜青春的人才是高尚的。珍惜青春，青春才会给予你回报。啊！青春多么美好啊！
青春是七彩的，青春时的我们是幸福的，青春是鲜活，没有人会不羡慕青春，让我们这花季的少年们更加认真的诠释自己的青春吧！天高任鸟飞，海阔任鱼跃。让我们为自己的青春而搏击长空吧！
青春属于我们作文2
青春的我们，每天都有一个全新的梦想。一个梦幻破灭，另一个梦幻再起。走过花季的灿烂，走过雨季的浪漫，青春美梦，花开一年又一年。
青春的我们·多梦
曾几何时，我们会幻想着自己是童话里的公主王子；曾几何时，我们会幻想自己是金庸故事里的大侠；曾几何时，我们会幻想自己拥有这世上美好的一切……这一切似乎都遥不可及，但正因为我们拥有梦，我们才会去争取，才会去拼搏，就像马丁·路德金说的“只要你的梦想还在，没有什么可以让我们倒下”。青春的我们，多梦！
青春的我们·潇洒
在家里，我们不再是“小皇帝”、“小公主”；在学校，我们是乖学生；在社会，我们是守纪的公民。告别了懵懂的儿时，我们步入了一个新的阶段，我们以全新的面貌去面对人生。面对困难，我们会自信地说一声：“这难不倒我！”面对成功，我们仍会说一声：“这算不了什么！”青春的我们，潇洒！
青春的我们·困惑
六年级这个坎，可算是一个难过的坎。步入六年级的我们，在即将到来的升学考试中，压力倍增。面对自己对别人有好感这一问题，我们困惑不已。在处理感情问题时，如处理得不得当，将会成为我们升学考试中的绊脚石，所以我们需要开导，需要一个人来为我们指引方向。青春的我们，困惑。
青春的我们·奋进
“这道题的答案是3！”“不对！是6。”“是3！”“是6！”……不要以为这两位争得过火，对于我们来说，这是很正常的一天，免不了。在课堂上，老师有时也拿我们没辙，我们经常会为了一个小题目的结果争得面红耳赤，赢了的不会骄傲，只是“谦虚”地说一声：“不好意思，本人的思维一般是不会出错啦！”不说还好，一说，让那个做错题的人，头垂得更低。不要说我们不思进取，其实，我们在对待学习时往往是最认真的，不希望自己出现一丝错误。所以，青春的我们，奋进。
青春，多梦的季节，潇洒的季节，困惑的季节，奋进的季节……青春，属于年轻的我们！
青春属于我们作文3
毛主席说我们是早上八九点钟初升的太阳。我们拥有所有的绚丽和光芒，我们可以自豪地对世界说：“我年轻，所以我明亮！
我们是绿色。不是吗？我们就是春天！看那树尖上钻出的点点新芽，那就是我们；看那阳光下一颗颗羞答答地不敢抬头的小草，那就是我们。我们是最抢眼最明亮的色彩，我们的朝气和活力冲破了所有的黯淡，显示出明亮的绿色。
我们是红色。我们是热血沸腾的红色，我们的热血已经达到沸点，我们的精神在沸腾中升华。我们愿意用自己的热血融化冰山，我们用自己的热血感动黑暗。当国家面临危难的时候，我们会毫不犹豫地说：“我们会用我们的血肉筑成我们新的长城！”我们青春年少，我们热血沸腾，我们就是红色。
我们是蓝色。我们在不断地学习知识和学习做人，自己在学海中不断成熟，一天天爱上这片“海洋”，融入这片“海洋”，所以我们是蓝色，大海一样的蓝。
我们是白色。我们纯洁，我们拥有世界上最纯洁的友谊，我们不懂得虚伪，不工于心计，所有的喜怒哀乐都会写在我们青春的脸上。我们简单的思想描绘最美丽的脸上。我们简单的思想会描绘最美丽的图案，我们纯洁的心灵就是白色。
总之，我们拥有世界上最美的色彩：绿色、红色、蓝色、白色。但我们不要黑暗，不要神秘。我们不要拥有黑色，那是种多么恐怖的色彩，它不拥有任何的光亮，不知道它代表了什么，因为什么都看不见。我们害怕黑暗，因为在黑暗中我们会迷失自我，在黑暗中一切色彩都不再美丽，没有温暖和光明，只有寒冷和黑暗。我们不要拥有紫色，它冷冷地炫耀着自己的秘密，它可以让一切谎言失去原形，捉摸不定，神秘莫测。我们年轻、坦荡，神秘不是我们的色彩。
阳光下，走来一群青春少年，爽朗的笑声回荡在天地之间：我年轻，所以我明亮！
青春属于我们作文4
我，是一位小学五年级生，很快就要升六年级了，可能会再也见不到彼此，但是，我想对同学们说一句：不要错过，那些只属于我们的年华！
回忆大家在一块的生活，有捣蛋鬼，有班花，有一起有福同享，却又有难不同当的损友……回忆。那些点点滴滴，只属于我和五一班的那些同学。
说到同学，我可以把他们分成几类了，一一列举吧：
班里的淘气包，也是捣蛋鬼，王周杰，虽然成绩不好，但总爱热于助人，让老师头疼不已；还有施嘉豪，陈文宇……
哈哈，班级里总有班花吧，这不，我们班就出了这两个班花：龚小涵、徐寒清。龚小涵呢，比较漂亮，而徐寒清，就是属于可爱系的了，说来也奇怪，这两班花，倒也不会争什么，还经常和对方讨论问题呢！
其实，每个人都会有朋友，我也不例外，我的朋友却个个是损友，就像我说的，有福同享，有难不同当，为什么呢？因为……
一个星期天，我约了朋友们出来，聚在一起出去玩，看到小区里人家的门铃，一个最爱恶作剧的提出来一个建议：“要不我们去按上面的门铃？按完就逃！”我们一时觉得好玩，一致答应，说到就做，大家马上按了门铃，立马就逃，因为我反应比较慢，那帮损友没一个帮我，还好在没人发现的情况反应过来，下立马逃走了，要不可能就被别人抓住了，呜呜呜，那帮损友啊！
……
回想完毕，一个个熟悉的'脸庞浮现在我眼前，那是我的同学和损友，我们很快就会分离，想到这里，我鼻子一酸，眼泪便控制不住的流了下来毕竟相处了五年时间，要分开是很难的，六年级的学业又很忙，不会再像五年级一样，男孩子在疯疯癫癫的追打吵闹，女孩子在教室里聊些八卦问题或踢毽子啊，跳绳啊等等，那些，好怀念好怀念……
同学们，那些只属于我们的年华，千万别错过，我相信，我们还会再见面的！
青春属于我们作文5
成长，是我们每一个人都必须经历的。
成长的路上，有快乐，有泪水，有痛苦。但更多的是苦尽甘来的收获喜悦。我们无时无刻不在成长，只是成长的经历不一样，不能因为变化小而忽略成长。
这是一个成长的季节，我们放慢脚步，细细的看那沿途的风景。它有着温暖人心的暖阳，令人在寒冷中罩着阳光奋勇往前；它有扑闪着翅膀，在花丛中舞蹈的蝴蝶，有辛苦劳作的蜜蜂，它们都随着枝头小鸟的歌曲各自成长着。
在那夜朗星稀的夜晚，我们在那被月色渲染的草地上，静静感受这独有的宁静，世间万物每时每刻都在变化，我们也一天天长大，我们无法抗拒成长。现在的我们，可能不想长大，我们已不想成为小时曾一度渴望成为的大人，我们开始惧怕大人们的生活，我们想沉浸在童年时候的快乐，没有负担和忧愁，永远是个小孩，成长对我们来说是迷茫的，我们不知道长大后还可不可以拥有童年的快乐，长大了会拥有怎样的负担。长大以后，我们要为每一件小事操心，我们要踏入这个陌生的社会，社会会磨平我们年少时的棱角，我们不可以再像年少时那样骄傲，再难受也要忍着，所以我们害怕长大。
可是成长可以让我们拥有保护自己在乎的人的勇气和责任感，我们怎么能自私呢？我们要努力长大啊，我们要成长为自己认可的人，去陪伴和保护自己爱和在乎的人。
成长让我们惧怕，却又让我们无比向往，我们要接受他，变得优秀，不辜负自己成长过程中每一份鼓舞。
时光匆匆的十三年里，我错过了多少成长时的喜悦，多少个成长时的季节。每到了成长的时刻，我都只会逃避，我不想长大，我拒绝每一份成长的负担。但现在，我明白了，我对自己说，你要学会去接受它，承担它，你才算真正的成长了。
在成长的季节中，我们大声呼喊出专属于我们自己的青春故事。
青春属于我们作文6
青春的我们，每天都有一个全新的梦想。一个梦幻的破灭，另一个梦幻的再起。走过花季的灿烂，走过雨季的浪漫，青春美梦，花开一年又一年。
青春的我们·多梦
曾几何时，我们会幻想着自己是童话里的公主王子；曾几时，我们会幻想自己是金庸故事里的大侠；曾几时，我们会幻想自己拥有这世上美好的一切……，那一切似乎都遥不可及，但是正是因为我们拥有梦，我们才会争取，才会去拼搏，就像马丁·路德金说的“只要你的梦想还在，没有什么可以让我们倒下”青春的我们，多梦！
青春的我们·潇洒
在家里，我们不再是“小皇帝、小公主”；在学校，我们是老师的乖学生；在社会，我们都是一个守纪的公民。告别了懵懂的儿时，我们步入了一个新的阶段，我们以全新的面目去面对人生。面对困难，我们会潇洒地说一声：“这难不倒我！”面对成功我们仍会说一声：“这算不了什么”青春的我们，潇洒！
青春的我们·困惑
六年级这个坎，可算是一个难过的坎，步入六年级的我们，在即将到来的升学考试中，压力倍增，面对自己对别人的好感，我们困惑不已。在处理自己的感情时，如处理得不得当，将会成为我们升学考试中的绊脚石，所以我们需要开导，需要一个人来为我们指引方向。青春的我们，困惑。
青春的我们·奋进
“这道题的答案是3！”“不对！是6。”“是3！”“是6！”不要以为这两位争得过火，对于我们来说，这是很正常的一天，免不了。有时在课堂上，老师也拿我们没辙，我们经常会为了一个小题目的结果争得面红耳赤，赢了的不会骄傲，只是“谦虚”地说一声：“不好意思，本人的思维一般是不会出错啦！”不说还好，一说，让那个做错题的人头垂得更低。不要说我们不思进取，其实，我们在对待学习时往往是最认真的，不希望自己出现意思错误。所以，青春的我们，奋进。
青春，多梦的季节，潇洒的季节，困惑的季节，奋进的季节……青春，属于年轻的我们！
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