青春的主旋律作文

2022-01-14 青春

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的青春的主旋律作文,希望对大家有所帮助。

青春的主旋律作文1

  青春的主旋律,疯狂地燃烧着,浪漫着,精彩着,幸福着……

  让我们一同奏起青春的主旋律,把握住美好的青春吧!——题记

  “青春”,一个多么美妙的字眼啊!青春,是我们所共同拥有的,而它又是看不见、摸不着的。转眼之间,美好的青春时光已一点一滴逝去,未曾留下任何能让人捕捉得到的痕迹,只幻化为那一幕幕永恒的回忆!

  青春是什么?

  青春是一曲动听的歌谣,她拨动人们的心弦,奏起优美的乐章;

  青春是一团燃烧的火焰,她融化人们的心灵,驱散忧伤的阴霾;

  青春是一束妖娆的玫瑰,她释放迷人的馨香,绽放绚丽的色泽……

  传说:摩天轮的每个格子里都装满了幸福,当我们仰望摩天轮时,就是在仰望幸福!而青春就是传说中的摩天轮,随着摩天轮一圈圈地转动,青春的花蕾也随之悄然绽放、悄然成长,伴着那无言的幸福溢满我们的心房。

  踏着青春的气息,我们告别了年少的懵懂,踩着那斑斑驳驳的快乐、幸福与莫名的忧伤,带着家人老师的无限期盼,我们在青春的征途上渐渐成长。

  青春,是人生中的黄金时期,她流露出浓浓的诗情画意,散发出淡雅的诱人馨香。可面对着一可贵的时光,我们是选择得过且过、肆意挥霍,还是不断开拓奋进、倍加珍惜呢?我猜想,大家都应会选择后者吧!诚然,“花有重开日,人无再少年”,“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!年少的我们,总惊羡于别人的收获于成功,却又因害怕失败而止步不前!面对青春,人人感受不一:有的人徒然伤感,慨叹命运的不公;有的人受益匪浅,慷慨激昂;有的人暗自懊悔,感叹着“老大徒伤悲”的无奈……

  迈入高中,又进入了人生的一个新的开始。十七岁的花季,我们少了一份童真,少了一丝幼稚,多了一份沉稳,多了一丝忧愁;十七岁的我们,渐渐读懂了父母双眸中深沉的爱,渐渐明白了老师眼中殷切的希冀,也学会了理解、宽容,懂得了用爱去回报爱……

  青春的我们,拥有积极进取的心;青春的我们,拥有无限美好的未来。听,青春的乐章在为我们奏响;看,青春的华尔兹在为我们伴舞……

  青春的主旋律,快乐与忧伤并存;

  青春的C小调,浪漫与幸福同在!——尾记

青春的主旋律作文2

  “耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画,虽然我还在象牙塔,我多么想一夜长大。亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表我没有想法。喜欢酸的甜的这就是真的我。青春期的我有一点点自恋,大人们的世界,等待我去冒险。哈-快长大快快长大,对这个世界sayhi。我要我的自我、最像我的自我,人群之中我最最独特。唱我自己的歌,要唱出的心得,我要我的自我、最爱我的自我。笑过哭过我全记得。总会有效果,梦想就是这种快乐……”这首《酸酸甜甜就是我》充满纯真的唱出了青春的旋律……

  “青春”多么美妙又美好的一个词语,是我们青少年共同拥有的一个词语,但与此同时,青春又是一个看不见,摸不着,难预料的瞬间一转眼便溜得很远。当我们期盼青春时,它已经过去了一半,当我们懂得珍惜时,它已消失得无影无踪。没有留下一点让我们能够追逐它的痕迹,只留下曾经那美好的记忆……

  在我十六年的灼热年华,我享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞、悲伤,这就是青春的旋律。在青春的岁月里,有最真实的我,没有一丝一豪的.隐藏。在青春的岁月里,我拥有了纯真的友谊,我拥有了天真的欢笑,我拥有了真情化成的泪水,我拥有了苦涩、拥有了甜蜜……

  青春里,我张扬着个性;青春里,我哭过、笑过,曾经岁月,拥有我最真最美好的回忆。

  我的青春就要这样。它要充满梦想,它要朝气蓬勃,它要魅力四射,它要热情如火……

  因为青春,我们激情。因为青春,我们自信,因为青春,我们美丽。

  温馨叫花季,雨天叫雨季。不知不觉,雨季似乎已经成为一个专属青春的记号。雨季里葬着我的快乐、悲伤、烦恼……花季里,拥有我的理想、奋斗、目标。我的雨季花季是属于我的。我的青春也是属于我的

  青春的我们,拥有无限憧憬的未来。青春的未来,拥有无限的挑战。青春的音符在不停地跳动,青春的旋律正在进行……

青春的主旋律作文3

  温暖,可以是冬日里的一抹阳光,可以是家人团圆在一起的时光,可以是遇到难题时朋友的帮助,也可以是疲惫时,一声亲切的加油。这些青春中无数的小温暖,让我的青春充满阳光。

  亲情中的温暖

  好不容易等到了中秋节假期,我们一家人终于迎来了一个团圆之夜,为了这顿团圆饭,我们准备了一个下午。妈妈负责做主食,我负责打下手,姐姐负责切水果和摆盘,而不会做家务的爸爸和哥哥竟也布置起桌子来。终于,在晚上七点我们结束了所有准备工作,随着妈妈的一声令下,我们开始了晚餐。妈妈不断地给我们姐妹三人夹菜、夹肉,让我们多吃一些,又不断地提醒爸爸的体重上升了,让他少吃一点,引得我们捂着肚子大笑,我们谈论着各自最近的经历,享受着这难得的团聚时光。此刻,中秋之夜的月光显得格外温和,我心里也渐渐温暖起来。

  集体中的温暖

  上午第五节课是大家公认的写数学作业的时间,但因为跑操上课,题不会等种种原因,我们总会在放学之后留下来继续写作业。这时,每当谁有不会的题大家便一起为他解答,一起讨论更简单的方法,一起思索更加难的问题。教室里回荡着的都是大家讨论问题的声音,交流的声音,或是会了之后开心的笑声。每当这时,太阳从窗边倾泻下来,我心里感到格外温暖。

  友情中的温暖

  每当下午跑完操后,我和朋友都会在操场上加练。我们总是一起跳绳,注意着对方是否跳出格;我们总是一起跳远,观察对方动作是否标准;我们总是一起拉伸,在压腿时为对方多数几秒钟;我们总是一起跑步,用独特的方式——拍一巴掌,为对方加油。这时,清风吹起,将温暖吹进我的心底。

  这些珍贵的,无价的温暖,便组成了我青春的主旋律。它们给我追梦的翅膀,给我前行的勇气,给我温暖的明天。

青春的主旋律作文4

  小时候无忧无虑嬉闹玩耍是童年的主旋律。长大了,阳光正好,奔跑向前是少年的主旋律。后来啊,乌云密布,暴风骤雨是彩虹的主旋律。而现在,风和日丽,扬帆起航是青春的主旋律。

  在水池里扬帆起航。

  每个人都有一段金色童年。在记忆的深处。描绘着一帆纸船。在那个无忧无虑的时间,我们在一起嬉闹,一起玩耍。当然还有一些人或是自命不凡,或是不甘落后,早已抛开起点,探索未知的道路。我们都喜欢折小船在水池中谁游的远,可是只有一些向前起航,大多数均在原地打转,当然那段时间便是一个水池,我们都是里面的小船或前行或停止。

  在溪流里扬帆起航。

  长大的我们,纷纷步入学校的大门,蓝色的地面,白色的鞋子,在一阵欢呼雀跃中迈进了新的时间节点——校园。

  学校中的人有许多,不像小时候的两三个,也不像小时候的平静,我们从缓慢的生活进入了快节奏的生活,这时的我们似乎还未褪去之前的心理,我们仍然喜欢船不过都已变成更加坚固的航模。比赛开始了,所有的船只均开始起航,有的激流勇进。有的慢慢吞吞,不知不觉中参赛的船变多了,而且也变得难取胜了……

  在大海里扬帆起航。

  随着年龄的增长,我们更向往自由,向往一望无际的大海。在前行的过程中。我们遇到了各种困难,勇敢,拼搏成为了我们仅有的工具。

  面对棘丛时,他们便成为了我们披荆斩棘的利剑,面对风雨时他们便成为了我们遮风挡雨的雨衣,面对问题,他们便成了我们答疑解难的良师,经过千锤百炼的锻造,我们终于看见了暴风雨后的彩虹。那是梦想的港湾,我们这时才发现我们的船已然成了钢铁巨人轮,地图上的终点被标记为梦想,唯一不变的是越来越多的船只停靠在岸,甚至有些早已扬帆起航。

  过去,现在,未来载着梦想的船只始终陪着我们向前行驶。

  扬帆起航。他是梦想产生的标志,是向前出发的指令,是对梦想的执着追求,他是,我的青春主旋律!

青春的主旋律作文5

  青春就像一本书,翻得太快,你会忽略了其中的乐趣;翻得太慢,却又踌躇不前,百无聊赖。题记

  什么是青春?当我望着这俩字,进行了无限的遐想,是朝气蓬勃、体力充沛的时光?它太难规范了,因为,正值青年的你,却无比地颓废,不思前景;而风烛残年之时,却意气十足,仰望蓝天,这使得青春在自己日渐成熟的心灵深处,也并打下一个问号。

  我把自己的青春分为三个旋律,甚至于对每个人都是如此:过去、现在,以及未来。

  青春旋律之成为过去。我的过去是童年,并夹杂着一部分浑浑噩噩的青少年时期,其中也便有着一段叛逆期,从喜爱书,到只顾玩了,再到此前的爱书、爱文艺。每个人都有愉悦的童年,不管他是如何度过。至少,我的童年是玩乐,不留一丝遗憾,什么时间,该做什么,我从不思考,就像初生牛犊不怕虎,并也规矩着。

  初中时期也并是过去,那是一个过渡期,很叛逆,甚至与父亲穷追猛揍,惧怕也未曾增添一分。到了高中,才明白一切都是浮影,努力与享乐,都将成为你人生旅途之中的烙印,不会有人帮你。

  父母的青春也是过去,他们失去了比我更多的时间,至少花在了我们身上的十几年,那是一笔无法偿还、追随一生而不绝的债,只希望他们的现在与未来,能更好罢!

  青春旋律之现在。步入高中,一切也便是新的开始,逐渐地,自己迷上了古风、典雅,包括歌曲、古诗词、句段与文章等,也并找到了心灵的寄托,享受无上之乐趣。情不知所起,一往而情深,怎奈何,如花美眷,终不敌,似水流年......优美而深情的语感,在耳边萦绕,惊起心中一阵阵的涟漪。

  青春旋律之未来。人的一生无时不在期盼着未来,下一秒,也是未来,但却又并不愿获悉,估计这也就是复杂的矛盾心理。皎洁月光下,驻足停留,眺望深邃无垠的夜空和闪烁着的群星,总会引起无限遐想,我的将来又会是哪番风景?此去经年,应是良辰美景虚设,借此寄托罢!

  遥望过去、把握现在、展望未来,这便是我的青春主旋律,寂寞聊赖之时,便会做出规范,昨天的现在,成为今天的过去,明天的未来,也便会成为现在!

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