无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的青年节的作文300字8篇,希望能够帮助到大家。
青年节的作文300字 篇1
曾听说过这样一个故事:青年时期的大仲马穷困潦倒,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己谋一份差事。父亲的朋友问他有何优点,大仲马只能摇头,似乎丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时,却被父亲的朋友叫住:“你的字写得很漂亮,这就是你的优点啊。”从此,大仲马以这为起点,勤奋写作,一步一步地走进了大作家的行列。想不到,放大一个小小的优点竟会产生如此的影响! 亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。
巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”
十四岁的花季,雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的梦想。我的花季,雨季是属于我的,我的青春也是属于我的,我有权利主宰我的青春。
偶尔翻翻以前的东西,总会万千思绪涌上心头。无意的翻开而使的相册,又有许多序幕浮现在眼前。我羡慕小孩的天真无邪,油然而生的是一股稚气。每一笔,无言中都勾画起我童年的蓝图。
如今的我们已褪去稚气,往日心中的那幅蓝图已逐渐消散。我们应该拥有远大的抱负,应该向自己的世外桃源前进。母亲说:“只要觉得对的就坚持!”
青年节的作文300字 篇2
我们正在走进五彩缤纷,朝气蓬勃的青春花季。步入青春,我们会尝到人生的'酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极人生观。每个人渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为我们火红的青春鼓劲,加油,歌唱吧!
青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲。即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验。
在走向青春的我们也会遇上很多困难,比如:学习压力骤然加大,成成绩差距开始拉大,青春期的苦恼和面临中考的压力等。那么,我们又该怎样面对这些问题呢?正如李大钊和李政道先生所说的:“青春之字典,无‘困难’之字,青春之口头无‘障碍’之语;唯知雄飞,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史”。青少年时代,是人的大脑细胞这种‘零件’效果最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论什么名家讲解的,要敢于问个为什么,敢问前任没问过的问题。”
如果拿植物来打比方,植物有它的萌芽期,成长期到结果期。那么小学则是一个学习方法的萌芽期,初中就是学习方法期,高中就是学习方法的结果期。初中这个阶段如果没有学好,那就更不要说结果了。
青春如花,青春如梦,青春如水,青春如月。青春是那么美丽,那么的梦幻,那么的清澈,那么的明静……就让我们共同携手打造自己美好的青春吧!
青年节的作文300字 篇3
21世纪的五四青年个个练就着自己,20世纪的五四青年个个提醒着自己。
——题记
一个个18岁青年齐聚在五四,一个个18岁青年奋发向上,一个个五四青年百尺竿头。
18岁,我们经历着。记得那个年龄的我们奋学着,记得那个年龄的我们可笑着,可是又有谁会为此而伤心流泪。一生一次,一个18岁的五四。
青春无限,无限青春。有的五四青年幻想着,幻想着自己的未来,一个美好的未来。可又有谁会想到那个18岁的节日,一个职位18岁青年开放的节日。奋斗是我们的权利,奋斗是我们的座右铭,奋斗更是我们青春的题记。也许是我们的幻想,也许是我们的觉醒,更也许是我们的生日。在这里,五四青年是我们的18岁青年,是我们的快乐标志,更是我们的在、纠结。
五四青年在哪里?么非,他们不曾存在;么非,他们在我们身边不曾出现。
我相信这不是真的,就像我们的梦想一样不会实现。
可是我们是五四青年,执着的五四青年,热血的五四青年。
五四青年是正的吗?这是一个传说,是一个疑问,是一个幻想,是一个不同凡响的想象,是一次自我的完美旅行。
让我们奋斗吧!五四青年。
青年节的作文300字 篇4
交警,一个再熟悉不过的名词。不管是烈日当空,还是寒风刺骨,他们都顽强地坚守在自己的岗位上,默默地为交通保驾护航。
烈日下的交警穿着长裤?长袖,头上还带帽子,在太阳底下被暴晒,一颗颗豆大的汗珠从他的脸颊上滑落,而他却无怨无悔,坚守着岗位,我在家开着空调,还感到热,在烈日下的交警连扇子都没有一把,也不能站在树阴里,只能站在烈日下,指挥着交通。
暑假的一天,我在街上散步,突然听见一位女士尖叫道:“小偷啊!”只见交警叔叔问清了谁偷了包,立马朝小偷追去。瘦弱的小偷哪里跑得过身强力壮的交警,不过跑了几百米就累得气喘吁吁。交警叔叔追过去,正要用手铐铐小偷时,狡猾的小偷一脚向交警踢去,交警躲开了,又顺势抓住小偷的脚,往上一抬,小偷立刻就摔得四脚朝天,交警叔叔又把小偷押送回去了。这时交警叔叔已经是汗流浃背的了,有的人递给他一瓶水,有的人递给他一张纸,可他纷纷谢过,就把小偷带回警察局里去了。没有休息一下。
我打心眼佩服交警,他们对工作真是任劳任怨,尽心尽力,这种精神值得我们学习。他们是烈日下最可爱的人!
青年节的作文300字 篇5
高三文科重新组合,我离开了原本熟悉的教室,熟悉的同学,被命运的线牵着来到了《34》班。来到这个班,不知道是幸运亦或不幸。我只知道当一切都已成定局,我只有选择坦然接受,并慢慢地喜欢,给自己一个坚持的理由。
夜的帷幕缓缓落下,我一个人,躺在校园湖边的草坪上,看繁星点点,“大珠小珠落玉盘”。天上的星星是地上花儿的影子,静静地装饰着我着实美丽的梦想。想起那些生命的过往,那些花儿,那些故事,在经历分班的岔路口,我们怀揣一朝中镑的梦想,各自耕耘。
小时候的自己是多么的雄心壮志。谈笑风生,挥斥方酋,指点江山,激扬文字。非“北大”不上,没有“未名湖”不去。然而,这个梦想,像美丽的风筝,在我心里放牧六年,但最后在梦想与现实形成的强大逆风中,我却放掉了手中紧握的线。
一种怪异的杂草(消极悲观的象征)在我的心中如火如荼的长了起来,它是一种喜阴植物,不需养料,肆意蔓延。才一个夏天,就将我的心牢牢缠住,像中了毒般不可救药。
希腊哲人苏格拉底曾告诉弟子们说,消灭杂草的最好方法就是种上庄稼。
我开始忙碌起来,除草,翻地,耕耘。“播种性格,收获习惯;播种习惯,收获行为;播种行为,收获品德;播种品德,收获人生。”
凯鲁亚克在《在路上》里说:“我还年轻,我渴望上路,带着最初的激情,追寻着最初的梦想,我们在路上……”
我们在路上,一路向上。即使没有彩虹,我们还有笑容。
青年节的作文300字 篇6
“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。” 一个富有智慧和远见的民族,总是把信任的目光投向青年,在各个历史时期,青年人赢得了期许与信赖,挑起了重担。而新的时代又赋予青年以新的使命和责任,五四精神也必定在青年的承继中丰富更新内涵。
这份责任与使命,概而言之,是为科学发展再立新功,为民族复兴开创伟业,为祖国统一不懈努力,为维护世界和平与共同发展做出应有贡献。具而言之,是在祖国和人民最需要的地方,在本职工作岗位上,贡献智慧力量,创造优异业绩。极而言之,是把个人的理想融入国家民族的宏伟蓝图之中,把个人的奋斗融入到服务祖国、服务人民的时代洪流中去。
惟有如此,待到白发苍苍、年华老去,我们才能真正无悔地说:我已经把自己全部的青春和满腔的热忱,奉献给了我的祖国和人民;我们也才能真正无憾地回味:自己的青春闪耀过的那夺目的瑰丽之光。
青年节的作文300字 篇7
而我,却是一直生活在这个地方,看着的时光一点点和这个城市纠缠在一起,彼此枝繁叶茂地缠绕,再也分不开。郭敬明在《青春扬花念念不忘》中这样描述他所生活的城市,我想如果将其生活的城市改为学校,大概可以描述我的三年高中生活了,当然前提是在实验中学。
这所中学有着无以伦比的美,最显而易见的是环境。大片大片的绿茵地在阳光的照射下格外惹眼,那开满红的、粉的、白的花朵的树更是像打扮光鲜的少女,在万绿丛中尽情舒展自己婀娜的身姿,五彩的蝶儿和勤劳的蜜蜂开始穿梭于花丛中,一派生机勃勃之景。而环境美的精髓大概也就在于这日日更新的生机吧!
当然实验还有比这更美的。每一位就读于实验中学的学生都要在这儿渡过自己的花季、雨季,将要毕业时才发现,自己逝去的青春时光中的点点滴滴都与这所学校丝丝相连,回忆中一团团五彩的影子无不围绕着这所学校,这才惊觉记忆中那纷纷扬扬的青春,早已深深地烙在了实验中学,成为它辉煌形象的衬托。于是实验中学本质的美溢现岀来了,那美是每位同学无限美好的梦想组合而成的,更是每位同学华丽而难忘的记忆拼合而成的。
这里有我们生活的气息,这里有我们欢笑的声音,这里有我们哭泣的泪痕,这里有我们梦想和希望
在这里,生命踏上滑板,青春激越飞扬。
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