青年节的作文400字

2020-11-02 青年节

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的青年节的作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

青年节的作文400字 篇1

  我刚走进你的时候,你是那么温柔,那么和蔼可亲,我似乎找回了我的家。啊!我的校园我的家,我的摇篮我的梦,今天我为你骄傲,明天我将要为你带来光彩。

  啊!我的母校,你走过了50个春夏秋冬,你是那么和蔼,你是那么善良。是你收留了无路可走的我们,是你教育了年少无知的我们,是你造就了一个个懂事聪明的人才,有你的帮助,我们很快就可以跟你一起做事了。

  我的母校,你是个慈祥的母亲,你那双迷人的眼睛使我读懂了你的心情,也读懂了我的心。你经常在暗中对我说:”知识改变命运””态度决定一切”使我懂得了怎样完善自己,怎样做好生活的每一天。

  我时常梦见你,你是那么朴素,是那么艰苦,为了我们认真学习,你付出了一切代价来支持我们,帮助我们,你对我的爱是无限的,因为那份血浓于水的深情是无法替换的。

  在过十年,二十年,我将会来这里看望你------我的亲人。和你一起过生日,相信那时的天会更蓝,草会更青,你会更辉煌!

  青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。那就让我们一起,借助二中的雄风展翅高飞,去搏击风浪,相信未来美好的花朵终因我们而绽放!

青年节的作文400字 篇2

  我是青年吗?

  我常常问自己?

  青年是什么 ?

  我困惑了———

  青年难道仅仅是拥有年轻岁月的人吗?

  我问大自然:“青年是什么?”

  太阳说:“青年是在别人寒冷的时候发光发热。”

  星星说:“青年是在别人迷路的时候给他指引方向。”

  大树说:“青年是在暴风雨袭来的时候勇于于之相搏”

  鸟儿说:“青年是无拘无束,任意放纵自己,想歌就歌想狂就狂。”

  花儿说:“青年是抓住每次机遇来展现自己风采的人。”

  山川说:“青年是一首歌,跃动的音符,谱写出火热与激情,执着与年轻。”

  大地说:“青年是有一颗博大宽容的心,能有容乃大,海纳百川的人。”

  我好像有点明白了———

  青年有雄心壮志,

  青年有博大的胸襟与豪迈的情怀,

  青年有初生牛犊不怕虎的勇气,

  青年有肩负历史的责任与使命,

  青年有自己的一个高度 ,在生命的顶峰绽放美丽。

  我又感到遗憾了,

  因为青春的短暂。

  上帝说我错了,

  青春不是桃面、丹唇、柔膝,

  青春是放飞的想象,

  青春是炽热的感情,

  青春是生命的清泉在涌流。

  迈入青春并不等于拥有青春。

  青春不是年华,而是心境。

  我如梦初醒,恍然大悟,

  我明白了———

  有的人一生都未拥有青春,他们碌碌无为。

  有的人一生都拥有青春,他们追求完美。

  拥有青春的人用灵魂撞击梦想,

  用智慧超越梦想,

  在年轻时把握青春,

  在年老时追逐青春,

  这样的心态将永远年轻。

  于是他们———

  在困境中拯救自己,

  在生活中挑战自己,

  在生命中超越自己。

  ———这才是真正的青年

  是撑起整个地球的支点。

  我会用无限的理解来充实有限的青春,

  因为我是青年!!!

青年节的作文400字 篇3

  92年前爆发了轰轰烈烈地爱国全民运动——五四运动。五四青年用自己的青春活力诠释着那个时代美的规则。

  我的印象中有女性短发齐耳的典雅形象,有男性猛若乳师的将帅雄风,五四期间的男女青年们生动状写了阳刚与阴柔兼济的美。那种融合如此完美,令人神往。这种美体现于对真理坚持不懈的追求中,凝练于对压力不卑不亢的精神中。这种美无疑是那个暗无天日的`社会里一个照彻人心的亮点。

  一代人有一代人独特的美。

  一代青春有一代青春的独特旋律。

  我们21世纪的新青年,又如何谱写自己青春的乐章

  远离了战火硝烟,远离了食不果腹。优越的生活条件似乎让我们忘却了过去的灾难和不幸。但是瞬息万变的社会造就了当代青年将有的紧迫感和危机感。面队日益加剧的竞争压力,我们在生活螺旋中迸发看自己的能量。在这个高扬着"市场"旗帜的社会中,青春便是我们拍掌的资本,我们用它作后盾,在竞争急流中乘风破浪,挥洒自如。

  清晨,阵阵春风拂面。和熙的阳光将校园笼照,朗朗的读书声在校园中久久回荡。那是我们在解读青春。

  全运会上体育健儿如雄师般在场上奔跑挥洒着汗水;文艺晚会我们纵情表演尽情展示自我;排球比赛在同学们整齐的助威声中激烈的举行着,摔倒了,受伤了,我们都不曾放弃那是我们在释放青春。

  夜晚,教学楼内灯光通明。沙沙的笔声与夜光为伍,我们的动作如此协调,一致。那是我们在珍惜青春。

青年节的作文400字 篇4

  92年前爆发了轰轰烈烈地爱国全****动——五四运动。五四青年用自己的青春活力诠释着那个时代美的规则。

  我的印象中有女性短发齐耳的典雅形象,有男性猛若乳师的将帅雄风,五四期间的男女青年们生动状写了阳刚与阴柔兼济的美。那种融合如此完美,令人神往。这种美体现于对真理坚持不懈的追求中,凝练于对压力不卑不亢的精神中。这种美无疑是那个暗无天日的社会里一个照彻人心的亮点。

  一代人有一代人独特的美。

  一代青春有一代青春的独特旋律。

  我们21世纪的新青年,又如何谱写自己青春的乐章

  远离了战火硝烟,远离了食不果腹。优越的生活条件似乎让我们忘却了过去的灾难和不幸。但是瞬息万变的社会造就了当代青年将有的紧迫感和危机感。面队日益加剧的竞争压力,我们在生活螺旋中迸发看自己的能量。在这个高扬着"市场"旗帜的社会中,青春便是我们拍掌的资本,我们用它作后盾,在竞争急流中乘风破浪,挥洒自如。

  清晨,阵阵春风拂面。和熙的阳光将校园笼照,朗朗的读书声在校园中久久回荡。那是我们在解读青春。

  全运会上体育健儿如雄师般在场上奔跑挥洒着汗水;文艺晚会我们纵情表演尽情展示自我;排球比赛在同学们整齐的助威声中激烈的举行着,摔倒了,受伤了,我们都不曾放弃那是我们在释放青春。

  夜晚,教学楼内灯光通明。沙沙的笔声与夜光为伍,我们的动作如此协调,一致。那是我们在珍惜青春。

  让我们插上翅膀,飞向蓝天。采摘那最洁白的云朵,在天空谱写属于我们的青春乐章!

青年节的作文400字 篇5

  青春是人生的花朵,竞相开放;青春是生命的春天,生机勃勃;青春是时代的精神,象征创新。孩子们唱出盼望青春的歌儿,老人们唤出青春的记忆。青春绚丽多彩,有待我们慢慢品味。

  青春的我们,有着一颗懵懂的心;青春的我们,有着一个甜蜜的梦。它像一个个音符,在我们手中组成了一首浪漫之歌。在我们心中一遍又一遍的回响着,成为我们前进的动力。

  曾几何时,我们是一只活泼的小鸟。在蓝天上尽情飞翔,在树上贪婪的睡着。面对青春我们不再活泼,不再自由,只是在书海中遨游。这是青春便给我们带来了烦恼,它变成了一首沉重的歌。

  青春是一个过渡期,在这期间也许我们做出了一些可笑的行为。但是我们不得不承认,这些后悔的事情也许有一天,在我们病入膏肓时,闭上眼睛,这一幕幕,不再可笑而是可爱。

  青春恰似一首歌,不管悦耳或是刺耳,它都是由我们自己选择,最终它终是我们脑海中美妙的一首歌;青春恰似一首歌,不管是浪漫还是悲伤,它都是有我们自己创造,最终它终是我们记忆里甜蜜的一首歌。青春,它就是一首歌,或浪漫,或悲伤,或悦耳,或刺耳。总而言之,青春让我们有着酸甜苦辣的不同体验。

青年节的作文400字 篇6

  告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

  当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

  当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。

  期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。

  我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……..

  千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!

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