在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的青年节作文（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青年节作文 篇1
有一种青春叫做奉献。正如汪国真在诗中那样写道：“如果远方呼唤我，我就走向远方；如果大山召唤我，我就走向大山；如果群众需要我，我更将全身心地投入到为人民服务的行列中去。因为我们是青年，我情愿点燃这青春，让它光与热在空中挥霍，让这瞬间的明亮在奉献中永恒！”
在一望无际的盐碱滩上，有一个人选择了这样的青春。40年的岁月足以让无数记忆从人们的脑海中消失，但在中国，在河南，在兰考，只要一提起他，无论你面对的是机关干部，还是普通群众，无论是青年人还是老年人，无不由衷地表现出敬意。为了治理这望不到边的黄沙，坑坑洼洼的涝地，白茫茫的盐碱滩，他将自己的青春，自己的一切都奉献给了人们，甚至是自己的生命。为了群众的一个愿望，他翻山越岭；为了群众的收获，他冒雨奋战；为了千万群众的生活，他最终倒在了工作的岗位上。他就是焦裕禄，为人民呕心沥血的青春礼赞！
青年节作文 篇2
青春是整个人生旅程中绚丽、奇妙、灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto，挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢？大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地！让我们的青春之源，源远流长吧！
同学们，不，应该是同志们，前进的号角已经吹响，时代在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的能量，去撑起一片湛蓝的天空！
青年节作文 篇3
五四青年，当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。
我以为青春易逝，循望它的踪迹，革命年代，它在战场上的鲜血里流淌，和平年代，它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭，哪里有需要，哪里就要准备奉献的青春。
是谁在祖国的边疆上坚定的驻守？是谁在雪灾中修路扫雪，维持治安，日以继夜？是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手？在那些晃动的身影中，我看到闪亮的青春。这些，不正是五四精神的缩影吗？不求扬名，只为奉献。
没有信念的青春是迷茫的，没有理想的青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的，作为当代的青年人，理应承担起振兴兴祖国，繁荣民族的职责，而唯有充实的自己，才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈，行动，才是实现自我价值的最大体现。
青年节作文 篇4
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。
爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
青年节作文 篇5
为了庆祝我们的节日，老师决定利用班会开展一个头脑风暴活动，活动主要是先由主持人提一个词后，我们开始联想，联想与其相关的。活动开始后，我们任由头脑思维的发散，我们联想到九霄云外，像一匹自由飞奔的野马，无拘无束地狂野。
我们小组的词是杭州，由杭州想到与旅游有关的东西，我的第一个反应是西湖，西湖过后就是小桥流水人家，继而是水一般的姑娘，折柳寄相思的好友，茶馆品茶的老者，急步快走的中年人，路边捧着各种小吃的青年，欢声笑语的小孩，满脸惆怅的人群，然后一个个画面都装进我的相机里，加上解说的文字，配上优美的音乐。感受不一样的风情。每个地方都有它的特色，每个人都有自己的想法，我们组的其他成员联想到单车，联想到龙井，各种各样，五花八门，我们交流了别人的想法，都有点惊住了，原来可以这样大胆的去联想，这么毫无顾忌地去联想。
那一刻，我似乎懂得了属于我们青年这一代该有的创新和想象是多么的重要了。
青年节作文 篇6
青春时代是短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪。都几岁了，我还没有成熟，失去的永远比得到的多。曾有时我的世界毁了，曾有时我的心碎了，但不变的是我执着的追求。美好的时光去哪里了？纯真的我去了哪里？终生难忘奋斗过的那段日子，可惰性给我带来了沉重的打击。渴望被心疼的感觉，渴望有目标的日子，难道我倦了吗？no！我有理想，我要有意义的活下去，地球少了我就不会转了。我是独一无二的，世界上只有一个我！
我不相信，恒心与毅力战胜不了失败！我的时间在哪里，成就就在哪里。正如我能飞的时候就不要放弃飞翔。
青年节作文 篇7
青春是美好的，但它又是短暂的。常常使你来不及细细品味，它就以悄然而逝。
人的生命只有一次，青春的季节我们也只能拥有一次。谁不想挽留住青春的脚步，在这美好的季节里尽情驰骋，为人生留一分豪情，留一分永恒呢?校园里我们曾满怀希望，无数次想象着走出校门后的辉煌。走进社会，才发现缤纷的事物不过是精美的包装。面对这么多的不尽人意。不由感到烦闷。失望。望着茫茫世界，红尘万丈，年轻的心充满惆怅。何不换个角度看待人生，坚定你凌乱的步伐，重赴你未竟的征程。青春是短暂的，怎能肆意挥霍，机遇不会从天而降，如何能得过且过?不要说人生如梦，须知岁月逝去不再来。不要说任其自然，其实命运就握在你的手中。有更好的选择，为何固守旧地，有成功的机会，为何不去力争?人战得胜天，战得胜地，未必能战得胜自己，走得出风雨，走得出苦难，首先要学会走得出自我!
青年节作文 篇8
青春是绿色的，它代表着一个新的生命，一个有活力的生命，男孩和女孩充满着活力，自信，和笑容。青春，代表着绿色的活力。青春是白色的，它代表着一颗善良的心，一颗纯洁的心。男孩和女孩心只有善良，只有爱，而不是邪恶与黑暗。青春，代表着白色的善良与纯洁。青春是蓝色的，尽管蓝色代表着美丽，但它也同时代表着忧郁。男孩和女孩的心中除了微笑，还有忧郁。想着他和她，青春，代表着蓝色的忧郁。青春是紫色的，它代表着神秘。男孩和女孩心中有了自己的秘密，只愿将这秘密藏在自己心中，希望能成为美好的回忆。青春，代表着紫色的神秘。
青春，是五彩缤纷的，放飞自己的心，放飞自己的青春！让青春从此不再寂寞，从此只充满微笑，自信和爱！
青年节作文 篇9
今年是“五四运动”92周年，五四也是中国的青年节。天运社区辖区内的青年用志愿服务的形式传承五四精神，争当时代先锋。
5月14日，天运路南北通道就热闹起来，药店的青年店员、理发店的理发师们、绿康医院的医生。我们看到了不少熟面孔，志愿者们都利用自己的特长为社区的居民服务，连我们小朋友也一起忙着吆喝。
忙了一上午的志愿者说：“在这样的日子参加志愿服务特别有意义。92年前在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。在如今的和平幸福年代，我们希望以这样的形式，贡献自己一份小小的力量，把‘五四精神’更好地传承下去。”
青年节作文 篇10
在这个丰收的秋天，朝气蓬勃的青少年带着如火的气息步入校园。
在这如华的青春里，不让自己后悔才是真理带着一份独属少年的鲁莽、冲动进行对青春的探索。虚度的年华，带给我们的只有后悔。只有拼尽全力向前冲才不会留有遗憾。
青春是人生中最美好的年度，在这美好的年度里做一个让人尊重的青少年，而不是让人厌弃的。勇于承担错误，勇敢拼搏是我们这个年纪的特色。
“青春须早为，岂能长少年”告诉我们青春年少时期就应趁早努力，人是不可能永远都年少的。所以我们要趁着自己在青春的时候努力向上，不让自己在晚年后悔。
如为虚度的青春，不要也罢。
青年节作文 篇11
五四精神，是谓无私奉献，坚守信仰。
“生前的利害不足萦其心，生后的赏罚也不在其念。”这是罗家伦给的一句名言，信仰，是超越个人的祸福观念的。爱国的王继光战士与他的妻子独守孤岛三十余年，面对艰苦的环境从不抱怨，每天将国旗升起，向世界宣告这是中国的领土，不为名利，只因爱国。我们虽不常闻他们的事迹，却始终不能忘记他们的付出。
百年之后，斯人去，然话语犹在，萦耳边。五四运动虽然已经结束，但五四精神依旧长存，依旧时时激励我们。身为新一代的青年，我们当时时牢记五四精神与先贤的教诲，用自己的行动来标明自己的爱国之心，传承五四精神，敢为人先，勇于探索，坚守信仰，无私奉献，以奋斗与拼搏充气自己的多彩青春。
青年节作文 篇12
青春，是每个人生命中，必不可少的，最怀念的，可是又回不去的曾经。
关于青春，每个人都有各自的颜色。也许，充满了遗憾；也许，伴随着疯狂；也许，满怀着期盼……
可一样的是，在生命中的某个时刻，你我都会怀念那一段岁月。他会手捧着毕业纪念册，听着那首代表了我们的青春的老歌，抚摸着那个难忘的她送的礼物。在黄昏下，想起那个人，那件事，也许会开怀大笑，也许会泪流满面，也许，会一笑而过……
不可否认的是，我们总会回忆起它，对吗?
那么，正值似火年华的我们，能做些什么呢?
我们能做的，就是，好好享受，珍惜当下的疯狂与放肆，然后，用我们的画笔，将这一抹抹色彩，以难忘的形式，尽情的将它绘于这名于“青春”的画上。
青春，是一首回忆的歌。
青年节作文 篇13
五四精神，是谓敢于捐躯，勇于牺牲。
李大钊曾言：“人生的目的，在于发展自己的生命，可是也有为发展必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响光华。”字里行间，无不流露出勇于牺牲的精神品质。
现在的青年一代也不乏这样勇于牺牲的勇士，中国的.维和部队中，有多少年轻人怀着爱国之情与守护和平的信念踏上可能一去不复返的道路，他们敢于捐躯，献身为国家的精神，令我们每个人敬佩与感动。
青年节作文 篇14
昙花从不为她鲜艳而短暂的一生而暗自哀怜，因为她将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷，万物无一不记得这一瞬间却永恒的娇美。
朝露从不为她光华的瞬息而顾影悲叹，因为她将自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅，众生无一不怀想这一瞬间而永恒的美丽。
“五四”运动也从不为她只是滚滚历史长河中的一朵浪花而耿耿于怀，因为她将自己不朽的精神留给了后世的子孙，后人无一不感谢这一瞬间但永恒的奉献。
同一扇窗户，向上看是风景，向下看是泥淖。回顾“五四”历史的那一瞬间，表面上看到的是流血牺牲，实质上却是中国人反抗的体现。那一瞬间，无数青年斗志昂扬，为国家的尊严和前途而奋斗。青春的他们富有朝气，拥有追求。那同样作为时代青年的我们，难道不能从中受到些感悟，为我们短暂的青春赢得记忆的永恒吗？
青春是夏季的烈阳，让我们热情似火，给我们满腔激情；而常怀爱国之心者更是为烈阳添上一束金色的光圈，激情四射，金光闪闪。
当我们站在国旗台下唱着国歌时，会想到那一批又一批的爱国者在国家危亡面前所展现的情感吗？会深深体味到在压迫下卑躬屈膝的不甘与怨恨吗？倾听着国歌，我们是选择正视不甘的历史，还是视而不见装聋作哑呢？鲁迅说：“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”而我们不正需要这种正视历史的勇气吗？怀着一颗爱国心，带着一把勇气之剑，用激情之光照亮前方的路，永恒的信念让我们在青春的路上披荆斩棘，勇往直前。
青春是一杯浓郁苦涩的新茶，让我们清醒，给我们警醒，而常存清醒之心者更是为新茶添上一束神秘之光，拨开迷雾，感悟真谛。
花瓣凋零，究竟是春日的落寞，还是花朵的重生呢？叶子离去，是因为风的追求，还是树的不挽留呢？人才逝去，不知是因为时间的消逝，还是人才的主动放弃呢？也许，正是清醒，让花瓣选择了暂时的凋零却永恒的美丽，让叶子选择了短暂的飘转而永久地融入于泥土，让人才在有限的生命中做出永垂不朽的贡献。
历史是一片汪洋大海，挫折激起了它的波涛，也正因为波涛汹涌，大海才更显示出它的广阔与博大。“五四”运动早已经过去，化作了大海的一朵浪花。不论经历了什么，忘记了什么，得到了什么，失去了什么；也不管将来还有多少波涛等着我们，我们一样坚强，一样勇敢，一样面对，一样微笑。岁月流转，让我们携着爱国之心和清醒之举缔造永恒！
青年节作文 篇15
人生能有几多愁，恰似一江春水向东流!
正值青春期的我们，有时会回想;有时会静静的发呆;呆呆的望着天空遐想，却多是毫无头绪......
对于青春来说，时间是敌人，青春的洗礼，让我们懵懂的走过青春的岁月，而在这青春的岁月里，我们不断的成长，站在人生的舞台上，不断的思考和眺望：未来我究竟会在何方?青春中的我们往往会对年龄相仿的异性产生朦胧好感，千万不要轻易的相信那是爱，因为真正的爱是不会建立在朦胧上之的，爱不仅仅是一种承诺，它更是一种责任!上了初中后，每天都在为学习工作而忙碌，早上起早贪黑的去上学，晚上拖着疲惫的身体回到家，吃了饭还得写作业...就连课下也是如此的不快乐.每天都是如此，试问：我们，又有多少自由和快乐可言呢?俗话说:一年之计在于春，一天之计在于晨，要学习要进步当然是在这青春年华......无耐世间百态，我们唯有用更加清醒的头脑来面对这繁荣复杂的世界。为什么幸福的青鸟要飞的那么高，为什么苹果和拥抱都可能是毒药，我从没想过有了他还孤单的可怕，我突然想起从前陪我那个洋娃娃，不想我不想不想长大，长大后世界就没有花，我不想我不想不想长大，我宁愿永远又笨又傻.......
我时常在想：倒低什麽时候才能够长大?在别人面前总是伪装自己，看起来永远都那么快乐，可是，又有谁可以真正的是自己快乐呢?我真的不想长大:当时光的碎片悄然滑过，我多想时光在此停留，因为这一刻我将永远快乐......想到这里，耳边再次响起：我不想我不想不想长大，长大后世界就没有花，我不想我不想不想长大我宁愿永远又笨又傻，我不想我不想不想长大...........
让我们用美丽的诗篇奏响青春的乐章!
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