在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的青年节作文10篇,希望对大家有所帮助。
青年节作文 篇1
春去秋来,花开花落,一年又一年,谁又点缀了谁的梦,谁又遗落了谁的花季,青春,花季,如烟花,绚丽多彩,悄然而逝。
翘首回望:我们在积累和磨练中逐渐成长,生活赋予我们的是五彩斑斓画面,青春的花开花落让我们不再寂寞。
我们在成长中学会了坚强。当生活的难题一次又一次压向我们,我们挺胸抬头的面对,我们含着泪,微笑着说:“生活考验着我们的意志!
“青春树上那朵坚强花绽放了。它懂得了忍耐,懂得了坚强,懂得了默默承担。
我们在成长中学会了自信。当自卑一次又一次左右着我们时,我们勇敢的拿起自己生命的调色笔,大胆的在生命的调色板上调出万紫千红得色彩。青春树上那朵自信花绽放了,它懂得了自信,懂得了抛弃自卑,懂得了挑战生活,挑战未来!
我们在成长中学会了拥有梦想。当失落与无助袭击着我们时,我们狂妄的撑起竹筏去远航,寻求生命的理想,有着梦想做翅膀,即使再大的风浪,我们也能远航。青春树上的理想花绽放了,它懂得了拥有梦想,懂得了每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前的飞翔,没有到不了的地方……
走过青春,走过花季,我们拥有了坚强,自信,理想。青春的我们,美丽可爱,充满活力,有着无可比拟的创造力,让我们向着太阳,朝露前进,努力吧,让生活因我们而精彩!加油!
青年节作文 篇2
青春如花园里的春天,而少年你们是那花园中的花朵,在春天中开放,每一朵花都有不一样的春天,蒲公英的春天是为了传播种子;玫瑰的春天是为了夺得花精灵之冠;牵牛花的春天是为了坚强;康乃馨的春天是为了大地母亲,给大地母亲温暖。而无耻的冬天让寒冷入侵美丽的花园。
青春的我们的无忧无虑的,我们比谁都要在乎我们的青春,可是在青春中家庭作业和家长的监督让我们慢慢叛逆,叛逆的我们人家长和老师伤心,谁知道我们的心情呢?没人知道,也没人在乎。青春不是无忧无虑的,而家长和老师的家庭作业让我们慢慢的叛逆。青春的我们本是无忧无虑的。
青年节作文 篇3
有人说,青春是一首昂扬之歌,回荡着欢快,美妙的旋律,有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。
92年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图!
如今,“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册,而“五四”绝非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命,应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!
今天,“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液,我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?
青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站,青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争,随着全球经济的一体化与中国加入wto,挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向,找到自己完美的目的地!让我们的青春之源,源远流长吧!
同学们,不,应该是同志们,前进的号角已经吹响,时代在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的能量,去撑起一片湛蓝的天空!
青年节作文 篇4
人生在世也就数十载,在这漫漫的岁月里,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。青春是什么?青春可以是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色,在大街上旁苦无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪,如果还嫌不够刺激的话,那就去蹦极,开飞机。难道,难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究,十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆,一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。
青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放,人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。
中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,凸现生命的价值。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乖长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。
是的,我们在行动,在校政教处和团委的领导下学生会积极落实各项工作,学生会干部正以青春的誓言诠释着存在即体现价值的工作理念,绿叶子协会、小记者协会、青年志愿者协会强劲推出各项活动,“书香满校园”“学生凡语展”“校园广播站”各大平台纷纷提供青春舞台......一中学子在活动,一中校园在沸腾。
青春,多么可爱的季节!感动、思索、个性与主性的张扬,让我们共同拥有一个生机勃勃的未来而感到自豪。我们怀念“五四”,我们感谢“五四”,让我们手执青春火炬,描绘一中辉煌的明天。
青年节作文 篇5
窗外的雨,一过正午有赴约似地倾倒下来,远出的那片青山,烟雨蒙蒙中一样亘古不移,冷冷看尽这个老城中如逝如流的哀乐人间.我不尽感慨,人的青春与岁月,是否也像这午后的暴雨,来是匆匆,去也匆匆?; 我不想放任自己在青春与岁月之间产生联想,因为这中联想,就像将奶油倒入咖啡里,会产生一个小小的白色漩涡,只要轻轻搅动,白色漩涡便会无限扩张,再也不是原来那杯咖啡了.但青春与岁月之间,却蕴涵着那种说不清,道不明的纠缠.尽管我不愿去想,但它依然存在着.
有人说:“人之所以悲哀,是因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春,有一日也是要这么自然的消失去.“其实,岁月的流逝固然无可奈何,而人的逐渐兑变,却又脱不出时间的力量.所以,既来之,则安之.岁月,就像苍穹中的银河,如果把光阴穿在一起,装订成一本日历,那么,日历将岁月划分成24个季节,把生命的高度垫起.而青春的故事,既如春日欢笑的阳光,有如冬夜哭泣的雨滴.它是人生这本书中最沉重的一项,但它不仅仅是一本只有快乐的书,生活中总有许多的风雨,勇敢地越过后,你会发现成长的存折中又增加了一些坚实的资本......
岁月匆匆,我们依旧年轻,依旧有理想,依旧热爱生活,依旧为之奋斗.选择一条适合自己的路,用心去走,用生命的血丝来丈量五彩的人生.只要我们在少年时曾努力过,在壮年时拼搏过,那么,我们就无悔青春,无悔岁月,无悔人生!
青年节作文 篇6
嫩芽,花开,花谢,春天即将逝去。既期盼又难舍,就这样情绪交织,我们走进了夏天。期盼的是夏天的浓郁青葱,难舍的是春天的鸟语花香。四时交换,终究夏天还是来了。
“爱国,进步,民主,科学……”诵读着五四精神,有些自豪,有些迷惘,亦或是有些忐忑,但更多的,是在心中燃烧着的自信与激情。又是一个“五四”青年节,几载春秋,几个“五四”,曾经的我如何迈进了青春的大门,如何走过那色彩缤纷的季节,又将如何继续……引起了我的阵阵思考与抒怀。
青春,悄无声息。
就这样,在稚嫩的蜕变中,在年幼与成熟的徘徊之中,我们慢慢成长,踏着青春的海浪驶向了彼岸。站在青春的大门口,迷惘过,怯懦过,退缩过,但终究,因为梦想,因为信念,我们不再害怕,不再徘徊。用梦想编织的羽翼会让我们勇敢去飞。
青春,风华正茂。
红尘滚滚,车水马龙,偶尔会迷失方向,有时会折断翅膀。但因为梦还在,我们重新整顿面容,拾起疲惫的心灵,背上行囊,勇敢面对,飞得更高。
你正期待。汗水与泪水浸润着每一次的期待,浇灌着每一颗希望的种子。彼岸的灯火,照亮着前行的路,期待便是灯中的油,随着心的方向。你正期待太阳从地平线上升起,期待雨后彩虹,期待你自信而华丽的蜕变。
你正坚守。当风静云淡时,守住自己的口,不要让它乱品春秋;守住自己的脚,不要让它随波逐流。“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。”你正坚守着心的方向,让它不偏离人生的轨道,你仿佛听见了胜利的召唤。
你正前行。有时坦然,有时却无力回避些什么,于是总是负载许多疲惫,磕磕绊绊不断向前行进。弧线较之直线似乎更美丽更有韵味,跌跌撞撞的人生也许更值得你庆幸与回味。你正前行,青春让你们愈加坚强,愈加奋力前行。
青春,无限希冀。
踽踽独行于人生路上,你总是充满希望,期待着每一次花开,每一次结果,每一次辛苦付出后有所收获。只要梦在,你会期待,你会希冀你的未来不是梦。
每一个“五四”都意味着成长,意味着青春。青春犹如盛夏,火热与清凉交织,但却是充满激情的季节。青春,我用梦想编织翅膀,用信心点亮希望,用激情创造辉煌。青春,梦想过,努力过,拼搏过,就无悔!
青年节作文 篇7
当人们不惜耗资、不惜忍痛、不惜费时,去美容、去脱胎换骨,以拼命揪住青春的尾巴,却无论如何也无法与咄咄逼人的青春活力媲美时,便不得不慨叹:年轻是资本;当有些人终其一生不懈的努力,却夙愿未了,只好将希望寄托在下一代身上时,总是期待地说:年轻是梦想;当某些人谨小慎微、按部就班、墨守成规,以求平稳,以求安全,以求保险,却不料被青年人的石破天惊的设想以及大刀阔斧的改革而远远地甩在半途中时,只能由衷地赞叹:年轻是未来;当前辈带着嘱托、带着信任、带着激励,将未来的前景交给我们时,我们深深的知道:年轻是责任。
半年前,我带着父母的希冀,踏上遥遥的路途,来到了同升湖。乍一迈进校园,我惊讶了:这是一座怎样美丽的学校啊,依山傍水,白鹭翩翩,恰似人间仙境;我欣喜了:这又是一座多么年轻的学校啊,开办刚刚十年,有的是激情,有的是梦想,有的是机遇!
于是,我迫不及待地开始细心寻找这英俊少年的勃发的活力:仅仅十年,就连续出了四个高考状元,创造了同升湖的神话;仅仅十年,就有几十位学子被输送到国外继续深造;仅仅十年,参加国家级、省级、市级、区级的各类比赛并荣获大小奖项的师生,比比皆是;仅仅十年,它已基本实现了最初的设想-------国内一流,国际知名!
于是,我情不自禁地开始用心感染这英俊少年的青春的气息:课堂上,老师们才高八斗,谈吐不凡,老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动;综艺晚会上,你方唱罢我登场,台上精彩纷呈 ,台下掌声阵阵;图书馆里身影点点,同学们如饥似渴地吸取着书本上的知识,认真而又投入;操场上,足球比赛、篮球对抗,拔河争雄,排球对垒,呼啦圈竞技,输了,别泄气!赢了,祝贺你!握一握手,顷刻,赛场上又是一片欢声笑语;寝室里,互帮互助,互亲互爱,一个寝室就是一个小小的家庭,大家都成了兄弟姐妹……
于是,我激情奔放地开始全心投入到了为这英俊少年添砖加瓦、增光添彩的热潮之中:每一节课上,我瞪大了双眼,精神百倍,毫不懈怠,我要上大学,我必须成绩优异,这样才能成为同升湖的骄子,才能让同升湖为我骄傲;每一个角落,纸屑逃不过我的眼睛,终会被送进垃圾桶,我们的同升湖是花园般的胜地,岂能容任何垃圾、污垢;老师们既是良师,又是益友,我总会以一颗善解人意的心去关注他们的心情、健康,我时常向他们投去理解的目光,送去安慰的话语;班级的荣辱刻刻挂在我心上,我十分明白:班级兴,我兴,班级衰,我衰;放假回家,听到亲戚朋友夸奖同升湖,我心里那个美呀,我就知道,我已经完全将自己的角色定位在“同升湖人”之上!
我刚上高二,还很年轻,有着太多的梦想。随着同升湖已开始的梦,已开始辉煌的梦,我想,我要庆幸地欢呼:因为我的梦想已深深地根植于同升湖的梦想之中!
大家是否见过在高空翱翔的鹰?鹰把向往与希望写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中。我要说,我们的学校就是那样的一只鹰!诚然,目前,学校还是一只雏鹰,但她终将鹏程万里,当她的羽翼逐日丰满,逐日刚强,逐日成为能行万里之遥的巨翼时,我必将欣慰地绽出最甜美的微笑:因为,在那巨翼中, 有一片洁白的骄傲的羽毛,那就是我。
青年节作文 篇8
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说,青春是一团火,燃烧着奋斗的激情,诠释着人生的价值。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四”精神。在这种精神里,有着青年人实现自身价值的梦想和信念,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴,还是在拼搏奋斗中向上进取?
“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感:“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里,我们怎样做才能真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢?对,做个有价值的人,而有价值的人生应该拥有:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
作为新时代的中学生,弘扬“五四”精神,就要刻苦学习、勤奋钻研,用丰富的知识武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的言行,用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值,虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志,但在我们每个人都心里,都不容置疑的`镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们,人的一生只能拥有一次青春,希望你们能用实际行动来证明自身的价值,希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。
同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生,因为青春拼搏而更加绚丽!
青年节作文 篇9
何谓青春?冲动、叛逆还是疯狂。
将临花季的我们,拥有几丝忧愁——老师口中的“翅膀硬了,管不了了”
家长眼中极度叛逆的摔门而走。可是这就是所谓的青春?我们难道,真的想这样吗?
刚刚走出少年时代,正在青春路口迷茫的我们只不过不知所措,敏感,还未丢弃孩子气。但是我们渴望的青春是乐观,向上,张扬的。
也许我们喜欢热闹,繁华,但是当沉浸在节拍的音乐声中的我们偶尔也会沉默,无助。当顶完嘴后甩门而出时,我们也会后悔,但是好胜的我们不会低头。当一个人呆在某个安静的空间时的我们也会幻想未来。当真正开心时我们也会露出孩子性。
当然在这茫茫的青春路上,也会遇到很多值得让你一辈子回味的事情。你所遇到的每一个困难,都是你在以后人生路上不可缺少的一个经验。
我要对那些在这本就坎坷的青春路给予我困难的人,你们让我学会坚强;谢谢那些把我当手足看待的人,让我学会感谢,陪我度过困难;谢谢那些在我冲动时包容我的人,让我返回正路。
青春带我们飞扬,我们要正面对待那些困难,因为你只有跨过困难才能够见到雨后的彩虹。
青年节作文 篇10
有人说,青春岁月是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春岁月是一幅画,饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说,青春岁月是一团火,燃烧着奋斗的激情,诠释着人生的价值。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春岁月之歌,绘就了一幅最宏伟的青春岁月图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四”精神。在这种精神里,有着青年人实现自身价值的梦想和信念,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春岁月?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴,还是在拼搏奋斗中向上进取?
“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感:“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春岁月应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里,我们怎样做才能真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢?对,做个有价值的人,而有价值的人生应该拥有:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
作为新时代的中学生,弘扬“五四”精神,就要刻苦学习、勤奋钻研,用丰富的知识武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的言行,用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值,虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志,但在我们每个人都心里,都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们,人的一生只能拥有一次青春岁月,希望你们能用实际行动来证明自身的价值,希望你们能把仅有的一次青春岁月奉献给我们挚爱的的祖国。
同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春岁月之歌;用青春岁月,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春岁月奋斗而更加美好;闪光的人生,因为青春岁月拼搏而更加绚丽!
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