比赛的启示五年级作文

2021-04-18 启示

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的比赛的启示五年级作文,欢迎大家分享。

比赛的启示五年级作文1

  我是校运会的“常客”了,今年我参加了两个项目:100米和跳远。100米不是我的强项,所以上午的比赛虽然我拼尽全力,最终也只获得了第四名。

  我的强项是跳远,去年我就是这个项目的亚军。上场之前我就对自己充满了信心,我觉得只要发挥自己的实力,今年至少还能收获一枚银牌的。

  比赛开始,我第三个上场。我熟练地助跑起来,在脚触碰到踏板的'那一瞬间,我纵身一跃,感觉不错,跳到了3.5米。第一跳之后我暂列第二,一切都好像是去年的“翻版”,我这样想着。最后一次跳时,我没有使出全部力气,但也跳到了3.55米,这个成绩虽然不是我的最高水平,但我想银牌应该到手了。这时原来成绩紧跟在我后面的一个选手上场了,只见她深吸一口气,大喊一声,便开始助跑,越跑越快,猛地纵身一跃———3.58米。看着眼前这一幕,我后悔莫及,3厘米之差使我只能获得一枚铜牌。

  这一次的失利,让我懂得了一个道理:做任何事情都要尽自己的全力。

比赛的启示五年级作文2

  “加油!”“用力!”“呀!”……这是什么声音?你跟随我一起来看一看就知道了。

  原来,这是我们学校在开展拔河比赛的活动呢。这是我们班与五(4)班的一场比赛。

  我们在操场上一字排开。等候着比赛开始,只见操场上用石灰弄成三条线,一条中线,两条分界线,中间放了一条又粗又长的麻绳,绳子中间系了一条红领巾,我们在左边。随着一声哨响,比赛开始了。我们班的同学们使出了自己的洪荒之力,把底盘压低,可绳子上的红巾忽左忽右,犹豫不决,不知道何去何从,仿佛两只小鸡在争夺一条蚯蚓。这样僵持了数秒,直到我方的“大黑牛”爆发出自己全身的力量。只见他全身青筋暴起,豆大的汗珠从头上冒出,他咬紧了牙关,身子往后倒拼命地向后拉,眼珠子瞪得圆圆的,好像随时都会从眼框中弹出去一样。不一会儿,红巾开始向我们靠近,过界了,我们赢了。我们在操场上狂奔着,享受着胜利那甜美的、兴奋的硕大果实。紧接着第二局又开始了,我们啦啦队“加油!加油!”的呐喊声更响了,“加油”的声音震耳欲聋,“大黑牛”不负众望,使出了比上次更大的力量,对方最前面的选手竟被直接拉翻了!红领巾不一会又到手了。

  第三次开始了,可胜负已分,对方再努力也无济于事。所以,赢家是我们!我们跳着、笑着,尽情享受胜利的果实。

  这次拔河比赛我们之所以得胜,是因为我们班的同学十分团结,众志成城,所以,我又得到了一个启发:做事、遇事一定要团结!只有团结才会成功。

比赛的启示五年级作文3

  20xx年10月21日,我兴致勃勃地参加20xx年揭阳市第十三届围棋段级位比赛。

  早上8点30分,我到达赛场,那里已经人山人海,有六七岁的小弟弟和小妹妹,也有十几岁的大哥哥和大姐姐。我先拿了参赛证,然后进入赛场,不到十分钟就开始比赛了。许多家长在外面看着自己的孩子比赛,人声嘈杂,我的心也砰砰直跳。我深深地吸了一口气,默默地告诉自己要淡定,胜败乃兵家常事,只要我专心致志地比赛就行了。

  第一局,我用老师教的"两眼活棋"和"征吃扭羊头"打赢了对方,这时,我有点沾沾自喜。第二局,我用"双打吃"和"抱吃"继续打赢了对方,这时,我有点得意洋洋。第三局,我用了"倒扑的方法"来进攻对方,可是他不紧不慢的用他的智慧来诱惑我进入他的套路,最后吃掉我这一大块。我的脸一下子绿了,感到十分沮丧。我急得如热锅上的蚂蚁--团团转,不知如何进攻对方,忽然,我发现他的缺点是:经常走一路线,我脑筋一转,就让他的棋子都赶在一路线上,然后用基本功将他的棋“死”在我手里。我本以为能转败为胜,但由于前头被他吃掉的棋子太多,最后还是输给了他,不过,我仍为能吃掉他一大块而暗自欣喜。

  下午的比赛,我在妈妈的鼓励下,全力以赴,取得两连胜,最终以胜四负二结束了这次围棋比赛。我本以为可以拿个名次,但由于高手太多,我未能如愿。虽然这次比赛结果不够圆满,但在这次比赛中我懂得了一个道理:下棋和读书一样,要专心致志,动脑动手,灵活运用,戒骄戒躁,勇于克服困难,才能取得好成绩!下一次的比赛,我有信心取得更好的成绩!加油!我能行!

【比赛的启示五年级作文】相关文章:

比赛的启示作文15篇01-27

一场比赛的启示作文02-05

拔河比赛的启示作文2篇03-05

蜘蛛的启示五年级作文06-07

钓鱼的启示五年级单元作文07-29

生活中的启示五年级作文08-01

五年级比赛作文 拔河05-21

一句谚语的启示五年级作文08-14

五年级演讲比赛作文03-03

五年级拔河比赛作文06-25