风筝的启示作文

2021-03-10 启示

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的风筝的启示作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

风筝的启示作文1

  天空中飞翔的风筝,好美,好羡慕,让风儿带着自己自由飞是多么的快乐;看尽人间冷暖又是何等的幸福。数着春的春旋律,听着春的歌声,踏着春的舞步,享受着阳光的洗礼又仰望阳春三月是何等的温暖。

  小时候,是在田野里度过的。拿着风筝,光着脚丫子踩进泥土时,闻到了泥土的芳香,嗅到了花朵的美丽。我知道,是时候放飞风筝了。当风筝飞起来的时候,我竟一时怔住了,风筝在蓝天中自由自在的飞翔,阳光洒在它身上,是如此的耀眼天空只是它的陪衬,这一刻,它是主角。闭上双眼,脑中清楚的将那一幕回播,再次睁开双眼时,风筝在风的带领下,飞得更高了,也仿佛更美了,我竟看得痴了,忘了收线。风筝如同一个顽皮可爱的天使,在天空飞着,飞得无拘无束,仿佛天空都属于它一般,此时的它是如此的明媚耀眼......

  美丽的风筝啊!我一边想着一边放线,突然,我愣住了,看了看手中的线,有看了看自由飞的风筝,就算被线牵着,也不忘记飞翔,猛然明白它是不自由的,可它就算被束缚着也不放弃飞翔,那是因为它有梦,它的梦便是飞翔。有梦,便去追,它做到了。我不禁沉思:我的梦又在哪里呢?

  脑海中浮现出一句话:追梦吧,少年!我一直以为在句话在生活中很不现实,可转念一想,风筝有梦可以追,我们为什么不可以呢?想到这儿,我将线团一扔,跑回家,找出了剪刀,当我回来时,鼻子一酸,差点儿哭了,是被它的坚持不懈感动的。风筝随着风,几经想要挣脱,几次线团都要腾空而起,却又几次重重落下。可风筝也不放弃,一次不行,再来一次。它在太阳下如此耀眼,明晃晃的,照得人睁不开眼。再看看线团,它一次次腾空,又一次次落下。在温暖的春风中,有一只风筝在努力着,在为理想奋斗着,耀眼极了......

  我终是看不下去了,拿着剪刀走了过去咔擦一声,线断了,风筝自由了。风筝,再见,再见!我一次又一次的在心里呐喊着。心里面空空的却又满满的。再次仰望着飞远了的风筝,我开心的笑了。我放飞的只是风筝吗?不!还有我的理想,我青春年少时的梦。此后的每一年每一年的春天,我都会在那儿放风筝,重温着,提醒着自己,我的理想,我的梦。

  风筝啊风筝,你正走在追梦的路上,行在心中的远方,让我们为了各自的梦,加油!

风筝的启示作文2

  小的时候,我在老师家里上课,那时,老师的家里就挂着一只风筝,是一只蜻蜓。当我无事可做时常常会望着那只风筝出神:做一只风筝多好,它不用上学,不用学枯燥的汉语拼音,不用学阿拉伯数字,还可以遨翔于蓝天,做着拥抱太阳的美梦。

  这天放学,母亲迟迟没来接我。我又望着风筝出神。看到我专注的神情,老师说要带我出去等母亲,顺便在广场上放放风筝。我开心的跳了起来!

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。没曾想,藏在课本里自由的愿望竟在这一刻实现了!

  到了广场,天上已经有其他风筝的身影了。天很蓝,白云也悠闲地在天上晃,笑脸盈盈地看着一只一只的风筝做着他们的翱翔梦。我们也迫不及待的把自己的风筝放上去,和它们会和。老师牵着线在前面飞速地跑,我跟着风筝在后边跑,一路咋咋呼呼地,却只听见耳边呼呼的风声。

  风筝一点点升高,当刚飞的半山腰的时候,突然失去平衡,摇摇晃晃的落了下来。才知道,这是另一只风筝的线和我们的线缠到了一块。对方是一个母亲和一个很小的孩子。我气急了,跑过去生气地说:你们怎么也不注意一下,没看到我们的风筝刚起飞吗!话还没说完,老师一个严厉的目光射向我。我从未见过她那么严肃的样子。那个女人连忙说着抱歉,老师笑了一下,说没关系,连忙跑去把风筝解开。

  那一天,终究还是没有见到自己的风筝翱翔于蓝天,失落照映在夕阳的余晖里。看到了母亲的车,我慢慢地和老师走过去,没有说一句话,我意识到刚才自己的鲁莽和不礼貌。老师一定觉得我是个不礼貌的小孩,一定对我很失望。临走前,老师轻声地俯在我耳边说:没关系,谁都会犯错,下次来再给你买个新风筝,到时候再一起放。看着老师,我眼里噙满了泪水,重重地点了点头。

  本以为老师会像线对风筝一样死死地缠绕、训斥我鲁莽的行为,却没想到这竟成了我们之间新约定的.开始。老师的宽容让我铭记,让我在未来越飞越远,越飞越稳。

  因为有线,风筝而得以飞翔。

  长大后,学习了孔子对弟子关于礼的讲述。恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。不久,我们也将彬彬有礼地走向舞台,穿上唐宋的服装演、传播古代的礼。不知为何,我又忆起当年放风筝时自己的粗鲁无礼。羞愧的同时,我陷入了深深的沉思

  一代圣人孔子不正是放飞我中华民族这只大风筝的线吗?仁爱、礼治的政治主张是国家腾飞的底蕴,四教、六艺、六书是民族奋起的保证;宽、耻、信、敏、惠、温、良、恭、俭、让是人民品德努力的方向。

  一阵清风穿堂而过,将我的思绪拉回现实。我们站在舞台上,灯光打在脸上,我们互相作揖行礼,琴棋书画互相完成这场礼的演述。

  看到蓝天上飘飞着风筝,我不禁又想起当年的那个约定。感谢老师那天爱的宽容之线的指导,我才可以走向开满鲜花的未来之路,才可以用尽全力去拥抱蓝天老师用宽容教导我飞的更高的方法,我笑着飞向蓝天,感谢那条爱的牵引。

  风筝飞得高,是靠了线的牵引;河水流得快,是靠了岸的约束。线,束缚了风筝的远度,却指引了风筝明确方向,给予了风筝更新的高度与深度。

  谁作轻鸢壮远观,似嫌飞鸟未多端。才乘一线凭风去,便有愚儿仰面看。人们总是羡慕借清风之力,共与白云飞的风筝,有谁记得线的指引与牵挂?

风筝的启示作文3

  喜欢放风筝,喜欢在空中,展翅高飞。——题记

  小时候,经常去公园放风筝。记得有一次,爸爸双手托着风筝,助跑了四五步,便顺势将风筝送上了蓝天。我连忙放线,风筝顺着风越飞越高,这只蝴蝶风筝的翅膀扑闪着,在浩瀚的天穹自由飞翔。正当我为我的自制风筝自豪时,一只比蝴蝶风筝更加大的老鹰风筝挡住了蝴蝶风筝。眼看风筝即将骤然跌倒时,我用力拽拽线。在不断调试之后,风筝竟奇迹般地从半空中升了上去。风筝的翅膀更加有力了。渐渐的,蝴蝶风筝超越了老鹰风筝,比它更加矫健地飞着。经历一次“突发事件”之后,蝴蝶风筝的飞行又受到了阻碍。一阵狂风袭来,蝴蝶风筝不堪重负,在空中打了个转,划了个圈,重重地栽倒在地上。我拿起风筝,尝试让风筝再次飞翔。它强有力的翅膀扑扇着,天空已成了它的舞台,随心所欲地翱翔于天空之巅。天空完全由蝴蝶风筝主宰。

  我们不就是一只只风筝吗?在我们的人生道路上,定会遇到重重阻碍。你可能会遇到一个强劲的对手,一件突发事件,他人的批评,意外的失败等。风筝在受挫时,能够及时调整自己,让自己继续飞翔。而我们在遇到飞行时的困难时,也应仿效风筝,遇挫不慌,遇折立调。只有将自己历练得强大无比,你才能成为天空中的胜利者。

  失败乃成功之母,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能够随随便便成功。只有在失败的基础上,不泄气,更加努力地奋斗,敢于尝试,成功之门才会向你敞开;只有饱尝失败的苦楚之后,加倍努力,才能平常成功的甘露;只有付出200%的汗水与坚持,才能采撷成功的硕果!在被人生路上的绊脚石绊倒之后,只有擦干泪水,拂去伤痕,爬起来,才能走向充满希望的前方。尝试,不一定成功;放弃,必将失败。

  失败,是成功路上,必将迈过的一道坎儿。只有经历过这些,我们才能像风筝那样,在自己的舞台上大放异彩,走得更稳健;我们才能褪掉青涩,换上新装。

  望着天空尽情飞翔的风筝,我多想也能成为它们其中的一员。无论刮风,无论下雨;无论酷暑,无论严冬。我都会勇敢与坦然接受每一份失败,我会一如既往,突出重围,展翅高飞。

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