什么的启示作文

2021-12-02 启示

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的什么的启示作文,希望对大家有所帮助。

什么的启示作文1

  生活中有许多事情都会有一个道理,我又有好多次都从某一件事情得到过启示,但是令我印象深刻的,那还是一次去买东西的时候了。

  那是一次在放假的时候,那天很热,我听从妈妈的命令,自己一个人拿着钱去超市里买西瓜。那是比较匆忙,谁都想在这时吃一个西瓜解解渴,当我到店里买完西瓜的时候,摸摸自己的兜,我心想:“咦?钱到哪里去了?莫非在另一个兜里?”我于是又摸摸另一个兜里也没有,这时,我才想起来走时太匆忙,忘记带钱了,我心想:“这可怎么办呢?难道要对老板说?不行不行,那可怎么办呢?”我又想:“这一家老店了,我们来买的次数也多了,也就是老顾客了,那我还是在拼一把吧。”我虽然已经决定了我说自己没带钱,但是这种话,怎么能理直气壮地说呢?所以我自己小声地对店主说:“老板,我没有带钱。”我在说的同时,同时接受好了被批评的准备。让我意想不到的是,老板居然对我说:“没事,你先拿着西瓜回家吧,回到家后再拿钱给我们。”我大吃一惊,心情从谷底嗖的一下到了高原,我高兴的对老板说:“谢谢,我一定会还的,我发誓。”于是我拿着西瓜回到了家里,我对妈妈说了,妈妈非常高兴,让我立刻送钱去。

  通过这件事,我知道了一个道理:信任,是比金钱还重要的东西。

什么的启示作文2

  扔橙子的启示

  记得有一次我在吃橙子。因为橙子皮厚,所以不管我怎么挤怎么捏,它的皮还是完好无损。我心急了,灵机一动,想了个歪点子。

  我用出了吃奶的力气用力把橙子向天花板上一扔。橙子掉在了地板上,但是只有一点小裂痕。我又使出了九牛二虎之力再次把橙子往天花板上一砸,橙子一下子就“嘶啦”的裂开了。我很开心,刚要拿出果实吃时,一滴水向我头上滴了下来。我抬头一看,又有一滴水滴了下来,滴在我脸上了。我狐疑的想:“天花板坏了吗?还是有人在天花板上打了个洞往下滴水?“突然,我脑中一道灵光闪过,“对了,是橙子汁!!”我的心里一下子爆炸了,冷汗一下子人我背上流了下来,整件衣服都湿透了,脑中一片空白,万一被妈妈看见要被骂死了。我犹如热锅上的蚂蚁,走来走去。最后我决定了,还是诚实一点,做人要诚实,做个有道德的人好。于是我屏住了呼吸,走进了老妈的房间。

  “老妈……那个……我吃橙子……那个天花板坏了……”我胆怯地说。老妈走了出来,见到那些天花板上的水,骂道:“大晚上的搞什么鬼嘛!哎!”骂完便用抹布和拖把弄天花板,只见她把抹布顶在天花板上,在天花板上来回的擦着。可还是有痕印。看着老妈忙前忙后,我口中的橙子也就索然无味了。

  第二天,老妈温和地对我说:“你诚实是好的,但是也不能乱扔橙子啊,不过我要表扬你的诚实。!”我的心里又温暖了一些。

  原来诚实真的很重要,比成绩还要重要1000倍,正如大仲马说的:“当信用消失的时候,肉体就没有了生命。”

什么的启示作文3

  不知不觉,春天来了,今年春天的阳光似乎特别明媚,风也格外柔和。

  一天,上完书法课,我经过中立桥体育广场,看见许多人在放风筝,我不禁驻足观看,只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳,我心里痒痒的,决定试一试。

  在爸爸妈妈的指导和帮助下,我的风筝很快飞了起来。起先,我没敢把风筝放得很高,只是让它低低地飞着,因为小小的风筝与我之间只有一条细而几近无色的线连着,我害怕风筝会飞走。我此时能做的,只是紧紧地抓住线轴,风筝在低空飞着,我渐渐放下心来,开始慢慢地放线。随着风筝一点一点地升高,一点一点离我而去,我的心再次悬了起来,可风筝依旧十分听话地任我摆布,忽高忽低,这时我发现这根细线已完全把风筝束缚住了,它只能听任我摆布,我现在甚至希望线断掉,让风筝自由去飞。

  线已放到尽头,我感到有很大的力作用在线轴上。突然,线断了,风筝猛地向高处飞去,我松了一口气,目送它远去,希望它在天空中自由地飞翔,可不知为什么,风筝很快在天空翻滚起来,然后落在对面的人行道上。

  我原以为摆脱束缚,风筝会飞得更高,可它却掉了下来。也许,在它还没有学会飞之前,只能被管束着,在这个过程中,可以试着渐渐高飞,但绝不可随心所欲。

  我虽然不愿承认,但这终归是事实,这使我懂得了父母的良苦用心,我曾希望他们放手让我飞,但现在我甚至希望他们更好地管束我,因为今天的束缚是为明天的自由打下坚实的基础。

  这是风筝给我的启示。

  希望在不久的将来,我能在天空自由地飞翔。

什么的启示作文4

  俗话说:“台上一分钟,台下十年功”。就在前不久的一次古筝比赛中,对这句话有了深刻的理解。

  那是暑假的一个下午,我去参加古筝比赛。在候场的时候,我的脑子里突然一片空白,我对妈妈说:“我突然有点不记得怎么弹了。”要知道,这可是我练了好久的曲子啊!没想到,妈妈十分淡定的对我说:“等轮到你的时候,你自然会想起来,不用担心!”听妈妈这么一说,我慌乱的心慢慢平静了下来。终于轮到我了,面对台下的评委和观众,说不紧张是不可能的,但我却异常流利地把曲子弹完了,我对自己的表现很满意。台下的爸爸妈妈也对笑着对我竖起了大拇指。

  结束后,我问妈妈:“为什么你知道我能顺利完成比赛?”妈妈说:“台上一分钟,台下十年功。你为了弹好这首曲子花了那么多的时候进行练习,还有什么可担心的。”是的,为了准备这次比赛,我知道自己付出了多少。

  每个周末,听到小区楼下小朋友们的欢声笑语,我也多想跑出去玩啊!这时候,妈妈总免不了拿比赛来鞭策我。于是,我唯有收起玩心,专心练习。

  当我因背不下谱痛苦时,我就会一句又一句,一段又一段,一遍又一遍地反复弹奏,直到把谱子背熟。

  “有心者,天不负”我终于在这次比赛中取得了成功。是的,每一个成功者的背后,都是辛勤的汗水,正如“台上一分钟,台下十年功。”

什么的启示作文5

  一个炎热的夏日,我有气无力地趴在床上,感觉快变成人肉干了。这时,外头传来妈妈亲切的声音:“出来吃饭了。”我顿时浑身充满了活力,立马从床上蹦下来,风一般地跑到了餐厅。

  我一看,呀,原来是我最爱吃的水饺!我一时“飞流直下三千尺,疑似口水落九天”。可我找了半天,也找不到调味料。

  “妈妈,蒜泥酱油醋呢?”

  “哦,我有事情马上就要出去一下,没空弄。要不你自个来弄?”

  “这,好吧。”

  “呆呆地望着捣蒜碗和捣蒜棒,不知该从何下手。过了好一会儿,我才缓过神来,硬着头皮,开始捣蒜。

  我先挑了个大蒜头,剥去外面的皮,接着把蒜瓣一瓣一瓣地剥下来。

  随后,就是关键的一步了――捣蒜。我一边哼着小调,一边想,这不难吧,不就是用捣蒜棒把蒜瓣捶成蒜泥,谁不会呀?于是,我果断地拿起捣蒜棒,想都没想就朝碗里的蒜瓣砸下去。“呀!”我惊喊了一声,蒜瓣没砸烂,反而蹦了出来,跳得老高,有一瓣蒜不偏不倚刚好弹中我的头。我顿时火冒三丈,捡起蒜瓣扔进碗里,举起捣蒜棒,使劲捶。但和刚才一样,它们又飞溅出去。我只好强压怒火,尝试着“温柔”地去捣。可是情况依旧没有改观,每次我捣下去,蒜瓣总是滑溜溜地跳出碗。

  试了好几次后,我有点灰心丧气了。为什么总是做不成呢?我拿起蒜瓣琢磨了一会儿,突然发现,原来蒜瓣很光滑,难怪一碰它就溜来溜去的,老砸不到。我能不能增加点碗底的粗糙度呢?于是,我往碗里撒了些盐巴。果然奏效!我再捣时,它们再也“顽皮”不起来了,很快就把它们捣成了蒜泥。不一会儿,我成功做成了蒜泥拌酱油醋。

  生活当中,我们总会遇到一些难题,但只要善于思考,多动脑筋,相信困难一定会得以解决的!

什么的启示作文6

  人生是一条神奇的小路,每个人都在这条小路上前行,或崎岖、或平坦。我们在路途中经历风雨,也在路途中感情生命的真谛。而我就在成长之路上收获了一个又一个的“惊喜”。

  在一次体育课上,张老师对我们说:“今天,你们体育老师不在,我来代一节课,我们今天的练习项目是400米,2分钟以内及格。”大家如同一个个无名小兵听从司令的指挥,纷纷响应。大家按学号,1—10先排好。“准备,开始!”随着一声令下,两旁观看团的士气也越来越高。“加油,加油。”大家撕心裂肺地喊着。我也没有袖手旁观,给好朋友汤于哲助威加油。“啪嗒。”计时器的停止声意味着考核的结束,第一组都有惊无险地过了关。

  接下来11-22号,终于到我大显神威的时候了,我脱掉外衣,跃跃欲试。预备,跑!我像离弦的箭一样拼命往前跑,恰似猛虎下山。“嘀嗒,嘀嗒。”时间一秒一秒流逝,距终点大约还有100米,这时的我已露出疲态,就算使出吃奶的劲儿,双腿还是迈不开。我突然觉得自己的魂魄已飞到九霄云外,四肢柔软无力,但为了成绩放手一搏,哪怕只够吹动一张白纸一样的力气。我闭上眼,开始了最后50米的冲刺,那时我好像忘了一切,包括时间。跨过终点线,我全身无力地瘫倒在地上,有点想呕吐,但我成功了,我笑了一声,虽说笑得如此勉强。

  考核的大幕落幕了,我也终于清晰地明白了一个道理:是什么让自己成功呢?哦!是毅力和决心。

什么的启示作文7

  一个月色朦胧的夜晚,我出门散步,来到了我家院子后面的一片小树林里,无意间发现了一只蜘蛛正在吃自己的网,我一下子来了兴趣,想看看它在干什么……

  这是一只黑色的狼蛛,身体像一个蚕豆那么大,腿细长细长的。只见它趴在网上,一口一口地吃着自己的网丝,网丝被它吃得越来越少,丝网一圈一圈地减少,最后,只剩下一根丝了,蜘蛛吊在丝上晃来晃去,左右摆动,丝线越来越短,逐渐消失。然后,蜘蛛沿着数叶爬走了。看着蜘蛛慢慢爬走,我心里一直在想:蜘蛛为什么会在晚上吃掉自己的网呢?没有网,它第二天的“早餐”又吃什么呢?

  一边想我就一边往家走,但怎么也想不出为什么?第二天一大早,我又来到了昨晚那片小树林,找到了昨天蜘蛛出没的地方时,我大吃了一惊,一个崭新的蜘蛛网立刻出现在我的眼前,而且这个网又大又圆,我正琢磨是不是我眼睛花?了昨天我明明是看见那只蜘蛛把网给吃了,可今天怎么又会出现了?我再仔细一看,一根干枯的丝仍旧挂在一片叶子上。啊!顿时我恍然大悟,我没有看错,昨天那个蜘蛛网的丝确实被蜘蛛吃掉了,今天的这个网是新织的。可是蜘蛛为什么晚上把网吃掉,早上又重新织呢?它不累吗?

  我立刻飞奔回家,上网查了一下关于蜘蛛的资料后,才明白:原来蜘蛛的网一天就会变得干燥,干燥的网根本粘不住任何虫子。如果蜘蛛晚上不把旧网吃了,而第二天又不织新的网话,它就不会吃到一只昆虫了。啊!我真佩服勤劳的蜘蛛呀!

什么的启示作文8

  “滴水能把石穿透,万事功到自然成。”你们看小小的水滴坚持不懈都可以用这样大的力量那我们肯苦苦的联系用何尝不能做出一番大事呢?

  我放暑假回老家的时候,突然看见家里的鱼竿一时兴起就给爷爷说让爷爷带我出去钓鱼,那时我只有八岁。可只有钓鱼的工具少了最重要的一个东西就是鱼饵没有鱼饵你用什么钓。爷爷带着我哥哥,一起到卖鱼杆的地方卖鱼饵。当到了的时候我们刚好碰到了一位会钓鱼的人。我们模仿他的样子掉着。可是过了好久还是没有见有鱼上钩我气得暴跳如雷,这时在看看和我们一起来的人。人家已经掉了好多条鱼,让我看见这一幕我的心里简直像是火上浇油,雪上加霜。我突然看见漂浮在水面上的东西下水了就知道有鱼上来了因为我看见人家都是这样我一抬竿哇噻好沉的鱼竿,这时因为那一瞬间没有提上来所以鱼跑了。这时我又开始钓了。时间每过五至十分钟我就要抬竿,他们想让我开心于是就让我这样。时间一分一秒的过去我的肚子早已饿的咕咕叫。我一着急差点把整个鱼竿扔进海里可是我又拿不动于是就没有成功。我一看表都过了好久了。于是我们就去吃饭了。此后我再也不要钓鱼了。

  如今我长大了知道钓鱼要有耐心了。这就是“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”给我的启示。

什么的启示作文9

  过春节,贴春联是我们的传统的固定项目。往常年,都习惯了,这些工作都该是我的事儿。今年,我有意识的不那么勤快了,全部交给孩子们去做了,而且是独立的从头到尾整个流程,譬如打浆糊,贴串联,清理打扫现场等等。

  为什么这么做?

  因为,在我看来,孩子们要成长要进步,他们是需要也应该亲身历练体验,亲自动手体会这些个事情的。其实,往深里想,向细里看,贴春联这类事务科都不是什么小事情。我们看,要把春联贴好最起码需要思考、筹划和排列、组合这么许多的工作,诸如打浆糊,贴串联,清理打扫现场等等。仅就“贴”这一个关键项,我们就需要考虑大小的布置,花色和内容的编排,左右的对称,还有张贴的高度,稳固性,边角的熨帖,还有各个环节的衔接,如何提高工作的效率和效果等等。因此,未上工之前,我们就需要对整个工作的细节、环节和流程做细致的分析,做到心中有数。

  其实,这些个工作的细节、环节和流程等等的思考、梳理、编排、组合、规划、统筹过程,就是一个难得的思维训练和经验积淀,在这个行动过程中我们收获的还会有负责、担当和独当一面等等一些人生最基本的能力和最原处的感觉。

  古人说:“治大国如烹小鲜。”这是个比喻,但是,其中暗含的思维方式都是相通的。其实,不论什么事情,到了深处,规则、道理或者说原理都是一样一样的,没有什么大不同。所以,我说,孩子们如果能够真正投入的用心把贴春联这类事情独立的、完美的、高效的做好,其他的什么也应该不会太差。

  我想,这给我们做教育也应该很有一些启示吧!

什么的启示作文10

  一天,我回家做作业,碰到了一个难题。我怎么想都不知道怎么做,该怎么办呢?

  就在我快要放弃这道题时,就在我已经要请妈妈来解出这道题时,爸爸看到了。他先教育了我一顿:“你怎么可以如此轻易放弃呢!知识是你的,结果是你的,这道题目也是你做的呀!要知道,如果你让你妈妈来做的话,你这道题就永远不会做了。这份知识并不是你的,做这道题又有什么意思和意义呢!你说对吧。”我羞红了脸,但看着那道题目,却无从下手,不知道应该怎么做。便红着脸争辩道:“可我实在不会做呀!不问别人怎么做。”“你可以冷静的再思考一下,实在不会我会告诉你方法,但绝对不会告诉你答案。你要自己独立思考,不要用外界的帮助。这张试卷,希望你表现出你最真实的成绩。”我愣了愣神,接着便埋头一声不响地做起了试卷。爸爸则在一旁看着我。做到只剩那道难题时,我还是没想出来。我不放过题中任何一个细节,仔细的看着。突然,我脑中灵光一闪,高兴的咧开了嘴。嘿嘿,终于想出来啦!坐在一旁的爸爸看到了我的神情,似乎也从我的表情了知道了点什么,也会心的笑了起来。来到我旁边,轻轻地说了一句话:“我的好女儿,爸爸不是为难你,而是希望你懂得做人不能只靠别人,自己也要学会思考、独立啊!”我拼命的点着头,我知道的,我知道……

  那一天的月光如水,照亮了我和爸爸在书房的模样。爸爸,谢谢你,你的教诲,我永生不忘。

什么的启示作文11

  体育小课,我们通常都玩些有意思的活动:贴烧饼啊,躲避球之类的。从今日的贴烧饼之战,我明白了一个道理:不作不会死!

  体育课一下楼,我们女生便自动在操场上围了一个圈。老师选出两位同学在圈里圈外互相追逐,玩贴烧饼。比赛越来越激烈,很快就轮到了我!虽说因为咳嗽的缘故,我身体并不是很舒服,但要比跑步,我仍是杠杠的!不一会儿,我借助快跑的优势将自己的跑步时间成功转给了别人!过了一会儿,我们班的女体育委员上场了!此处对这位体育健将不做过多介绍,记住,她是无人能敌的跑步大神即可。

  此刻的我,也不知道为何一根筋顽固不化,竟然一不小心进入危险位置,要面对这体育健将的追堵。哎,除了我,除了我,除了我!还有谁,愿意跟她跑啊!

  我拼尽全力,成功逃脱了她的魔掌。而排在我后面的田同学呢?看到我被追得如此狼狈,笑得那叫欢啊!我呢?真想着如何将这累死人的逃跑者职业换掉呢!哈哈,送上门的好东东!我飞速冲向田同学面前,成功让她开始跑!

  这位一心作死的同学,面对自己突如其来的trouble,心朝如洪水爆发,但又不得不跑!还没来得及调整呼吸的我笑得岔了气!就差在地上连滚带爬了!

  体育委员与田同学的对决持续到下课铃声响起。气喘吁吁的田同学来到我的身边,捂着嘴大笑:有人言,不作死则不会死,甚好,甚好!然后,一溜烟地逃走了。

什么的启示作文12

  在我的成长道路中,一直有一句话激励着我勇往直前,永不放弃。那就是滴水能把石穿透,万事功到自然成”。

  一次,我和妈妈去看表演。当我看到一位钢琴老师在弹着优美的曲子,满脸带笑容时,不由得心生崇拜。于是,我就央求妈妈给我报一个钢琴班,妈妈爽快的就答应了,一想到我也可以弹出优美的曲子,我高兴极了。

  开始,我以为弹钢琴是一件很简单的事情。看到钢琴班的那些人弹得都非常好,我不以为然的说:我一定会比她们弹得更好。”

  我的钢琴之路开始是平坦的,每天就练几个音的指法。渐渐的,变得越来越艰难了,比如:手位不知道、顺序不对、声调不分让我只能眼睛直直的盯着老师,希望老师能将弹好钢琴的秘诀告诉我。再后来,我更是打起了退堂鼓,对妈妈说:妈妈,学钢琴太难了,我不想学了,还是让他们把钱退回来吧!”妈妈原本还是笑呵呵的脸,一下就停止了笑容,变得非常严肃:孩子,当初是你要报的'钢琴,现在又不想学了,我告诉你一句名言‘滴水能把石穿透,万事功到自然成’这句话的意思是滴水可以穿石,只要你有恒心、有毅力,把你想做的事做好就一定能够成功的。刚开始,你还作文说一定要比其他人弹得好,现在就想放弃了,她们也是经过了很多困难才成功的。”听了妈妈的话,我重拾信心,开始认真的弹钢琴,每天更加努力的练习。

  终于,我学会了《卡农》,当我表演给妈妈和好朋友看时,她们眼里流露出肯定的目光,从他们的目光中我知道我成功了。所以我坚信滴水能把石穿透,万事功到自然成。”

什么的启示作文13

  我喜欢做什么在空中挥舞几下,就变成了一个漂亮的画卷。

  画画,能让人平静,不浮躁。绘画不仅培养修养,提高品味,还培养耐心和审美。

  记得小时候很喜欢画人。每次上美术课,我总是认真画画。画画后,我总是受到老师的表扬和表扬。我小时候学水彩,后来学素描。有一次我去学画画,老师过来说:“今天我们画个素描,画个立方体。”这时我的脸瞬间僵住了,画素描?我画不好吗?画错了怎么办?画之前,心里总觉得不安。开始了。老师以教“来!素描线很直,以一定速度画线。快看!”老师说。“哦!我也来试试。”哎,为什么我画不直?放心,我能行!怎么才能被直线打败?

  画立方体放长线的目的是为了比较,比较角度,准确的画出形状。无限延伸两条相反的线,你会发现它们会相交。这就是透视,近大远小,近宽远窄。定型后,就是打基调,画明暗关系。先把阴暗面布局出来,一个色调,不变,再画灰色的一面,两个色调对比清晰。在黑暗面,投影与几何石膏图像本身的黑暗面是有区别的。铅笔在我画这些的时候很调皮,各种问题把我雄心勃勃的心放了出来。我心想:没关系,我能行!问题打不过我,加油!“你的画很好。改掉一些小毛病没问题!你画的比例不协调,换一下吧,”老师说。“嗯,好吧!”

  经过我的努力,我终于完成了。“真好,夸你!”老师说。听完,心里比吃蜂蜜还甜!

  画画,让我得到了更多的快乐,同时,我学到了一个道理:无论遇到什么困难,都要持之以恒。没有剧烈的风雨怎么看彩虹?

什么的启示作文14

  小乌龟想必大家都知道,它背着硬硬的沉重的壳。一旦有危险它就立刻躲进壳中,怎么也不出来,别人都拿它没办法。我就是从它的壳上得到了启发。

  我家养了两只小乌龟,它们活泼、可爱、争强、好胜。我非常喜欢它们,每次出门前,都要摸摸它们的壳。有一次,天阴沉沉的,雷声从远处传来,要下雨了。我还是习惯性地摸了摸小乌龟的壳,小乌龟的壳湿漉漉的,当时我也没多想以为是沾到水了(鱼缸里有水)。可是后来我发现每当下雨天,乌龟壳上就湿漉漉的,而天晴时,乌龟壳上是干的。

  为了证实这个发现,我做了一次试验:把鱼缸里的水全部倒掉,用抹布把鱼缸里的水珠擦干。我看了看第二天的天气预报,刚好第二天要下雨,真是天助我也。第二天我迫不及待地摸了摸小乌龟的壳,湿嗒嗒的。又过了一天,是晴天,我摸了摸乌龟是干的。看来乌龟壳也能预报天气。

  我上网查了查资料,原来是空气中的水蒸气达到饱和后,遇到温度较低的乌龟壳后,在上面凝结成了水滴。因此乌龟壳上有水就意味着空气中的湿度较大,天将有可能下雨。

  既然乌龟壳能预报天气,我产生了一个想法:就是把闹钟的材质换成乌龟壳上的这种材质。这样每天早上闹钟响了,你既可以把闹钟关掉,还能知道今日天气,这样一举两得,方便多了。

  也许现在我的想法有些异想天开,但随着科技的进步,谁又能否定这个想法没有实现的可能呢?为了实现这个想法,我一定要努力学习。

什么的启示作文15

  【雪糕印给我的启示】

  那天中午,妈妈吩咐我出去买包醋。我万分无奈,只能顶个大火球出门了。

  路上,我碰见个雪糕店,正想进去买根冰棍,突然瞧见门口挤满了人,都在围观着什么事情。我也好奇地走了过去,硬是从人群中挤了进去。

  “唉,大家伙儿评评理,这小屁孩把我衣服弄脏了,不应该怪她吗?恩?”总算挤进去了,我看一个阿姨对着一个楚楚可怜的小孩子大声讲着。

  “不就是这么点事嘛,年轻人,这雪糕沾在衣服上,用水冲冲就掉了,何必这样呢?”一位拿着扇子白发苍苍的老奶奶边说边指着那位阿姨衣服上的污渍,我顺着老奶奶的手指看,的确很少。 “但……”这位阿姨接不上话了,看样子准备算了。这时一位叔叔走上前来,说:”明明是这小屁孩弄脏她的衣服,怎么好像是衣服被弄脏的人错了?”旁人听了,附和地点点头。我朝那可怜的小女孩一看,她的眼睛很红,一颗颗豆大的泪珠从脸颊上滑过。

  阿姨见势,又理直气壮地朝那个小女孩一伸手,“赔钱,钱拿来,一切都好办了。”小女孩低下了头,闷不作响。

  我一看表,都20分钟过去了,我得赶快去买醋,不然回家又要挨骂了。

  回家路上,脑海中又回想起那位阿姨趾高气昂的话语,我后悔了,为什么当时没有替小女孩出来说句公道话,不知道她还要背上多少骂名,不知道她的父母老师会怎样教训她,我想起爸爸曾经教育我的那一句话,只要人与人之间多一些宽容与理解,也许有些事就不会那么难解决。

  在那个晌午,我终于彻底明白了那句话的意思。

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