在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的生活启示作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
生活启示作文 篇1
生活,就是一位无言却博学的老师,它教会了我们许许多多的道理,今天,我就讲一个生活教给我的道理。
一个星期一的早晨,上课铃声一响,刚刚还像菜市场的教室一会儿就变得鸦雀无声,数学老师抱着一沓厚厚的卷子走进了教室,我心想:“完了,老师没有说这个星期要考试,昨天我根本就没有复习,这可怎么办呀?”我在座位上急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。卷子发给我们后,我紧张得连笔都拿不住了,我战战兢兢地在试卷上写上了名字和班级,然后开始审题,我先粗略浏览了一下题目,似乎都非常简单,我放下心来,便静下心来开始做题,边做边想:“这么简单的题目,今天一定能考一百分,今天回去,妈妈一高兴,一定会奖励我一只大鸡腿。”我就这样边做边想,当做到后面的时候,遇到了一只非常凶猛的“拦路虎”,我左思右想,怎么也想不出解题的方法,忽然我想到了《长江作业》上面有一道和这个一模一样的题目,我可以拿出来抄一下答案呀。当我把手伸进课桌的时候,又想起老师平时教育我们,考试是对自己前段学习水平的一个测试,不能作弊,如果作弊了,就不能衡量我们掌握的实际知识水平,而且作弊被发现了,会叫家长,如果爸爸妈妈因为我作弊被老师叫到学校,会多难堪啊。
就在我左右为难之时,老师在讲台上提醒我们说:“还有十五分钟就交卷”。听到这句话,我不再犹豫,决定靠自己的实力来完成这次考试。
虽然这次考试我只考了九十分,但是我的心里却十分踏实,因为这是我的真实学习水平的体现,我明白了做什么事都没有捷径,努力了才会有收获,只要今后我上课认真听讲,不懂就问,课后认真复习,我相信我一定会在下一次考试中考出好成绩。
生活启示作文 篇2
要过年,一家人都很忙。爸爸他们在搬家具,整理房屋。妈妈在烧年夜饭。我自告奋勇去帮忙,对妈妈说:“妈妈,你炒菜,我来帮你烧火吧!”妈妈高兴地说:“好呀,我正缺个帮手呢。”
看到火不是很旺,我不停地把柴火往灶肚里塞,一下子把灶嘴堵满了,火快要灭了,烟不停地往外冒,把我呛得眼泪直流,不断咳嗽。妈妈看了看,对我说:“你是把柴火放得太多。柴放多了,就像人嘴里多吃了东西一样,拌不过来,当然也嚼不动,更不容易消化呀!你应该等一些柴火烧完了,再放一些进去。并且要把柴火底下挖空,这样它才能充分燃烧,火才会旺。”说着,就帮我把多余的柴火取了出来,还把剩下的柴火下面拨空。果然,不一会儿,火又旺了起来。原来,烧火还有这么多学问呢!真让我大开眼界。我学着妈妈的方法做,火一直烧得很旺。
要炒花生米了,妈妈对我说:“炒花生米的时候,火不能太大,要不然会把花生米烧焦的,这样就不好吃了。”我照妈妈说的去做,少放了一些柴火,火烧得正好。妈妈炒了很多菜。
吃晚饭时,一家人都夸妈妈的菜烧得好。妈妈笑着说:“不是我菜烧的好,是我们胡江勇的火烧得好,才让菜这么好吃的。”他们都你一言我一语地称赞我能干,我听了心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。这是我吃到的最好吃的饭菜。
看来做生活中的任何事情都有很大的学问呢,我们要要多多学习才行呀!
生活启示作文 篇3
生活就像一本百科全书,每一页的点点滴滴都给我不一样的启示。星期三的英语课我们听写了第一单元的词语。那时邵老师就特别强调如果英语书上的作业没有做完,那这次听写有错误的话是要翻倍抄写的。我的心突然一怔。呀,我书上还有几道题没做呢,但愿听写能通过!当天下午,我的英语本子就在我的位子上了,而我竟然错了四处,计算下来每个错的都得抄十六遍呢。唉,我怎么就这么倒霉呀!
直到放学,我还在手忙脚乱地抄着那些单词、句子。等着我排练才艺大比拼的几个同学不耐烦地催促道:“孙嘉淇,你快点!不然,就没时间排练了。”后来,沈笑芸实在没有耐心了,一下子夺过我的本子和铅笔帮我写了起来。虽然我知道这样做是不对的,可是我的手已经发麻了,嘴好像也不听使唤了,我只是呆呆地看着。在邵老师进教室让我带回去抄写以前,沈笑芸已经飞快地抄了五句。
回到家,几个同学做回家作业,而我拿出本子接着抄,妈妈疑惑地说:“怎么前面的字迹跟你现在写的不一样,不会是别的同学帮你抄的.吧?”妈妈的口气严厉了起来。我一愣,但还是承认了。妈妈的脸色一下子变得很难看,拿过本子“唰”得撕得四分五裂,并惩罚我增加五倍的抄写量,即使同学帮我求情也没用。我知道妈妈是不会改变主意的,可我的心里很不服气。
夜里,同学们都回去了,我也把回家作业完成了,要开始抄写以前,我和妈妈进行了一场交流。妈妈把我抱在怀里,再一次告诉我“做学问先做人”的道理,又一遍讲到华盛顿砍樱桃树的故事,并打了一个比方:如果一张试卷,自己不懂做不出,在没有人知道的情况下,抄袭能拿一百分,而老老实实交卷只能得零分。面对老师、家长的期望或是责罚,该怎么选择?我毫不犹豫地说:“我宁愿接受惩罚也不要得我不该得的分数。”妈妈赞许地看看我:“那么同样的道理,你觉得今天的事,你做对了吗?”我羞愧地摇了摇头,心里已然没有先前的那份怨恨和不甘了。“还有,妈妈同样也反省了一个晚上,不管怎样,妈妈是不该撕你本子的,妈妈要真诚地跟你说声‘对不起’!同时,妈妈也会写信跟老师道歉,说明本子更换的原因。”我的妈妈永远都是这样,耿直、坦率、严厉而又不乏关爱,让我敬畏而又喜爱。
这件事给我的教训非常深刻。学习上的疏忽可以弥补,如果品德出现了问题,那是什么方法都不能弥补的。妈妈的惩罚并不是目的,她只是希望我做个诚实、善良、正直……具有一切美好品质的人。道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小就受到这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
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