水浒传的启示学生作文

2021-06-30 启示

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的水浒传的启示学生作文(精选19篇),仅供参考,希望能够帮助到大家!

  水浒传的启示学生作文 篇1

  不必说《三国演义》中激烈的战争,也不必说《红楼梦》中柔情似水的话语,更不必说《西游记》中艰辛坎坷的旅程,单是《水浒传》中那栩栩如生的人物形象,那“忠义”二字,便可给我们留下深刻的印象,让我们回味无穷。今天,就让我们共同走进水泊梁山与列位英雄好汉同行,领略《水浒传》独具的韵味。

  宋江这个梁山第三任首领,谦虚谨慎,仗义疏才,任人唯才,具有高超的管理,组织能力,是我们学习的典范。“及时雨”这个绰号不是白得的,晁盖等七人智取生辰纲,被官府缉拿,幸得宋江告知,才免此难;武松在柴进庄上因脾气暴躁受人冷淡,宋江则反客为主对武松体贴入微,使武松感激万千;李逵因激动,曾多次与宋江大吵大闹,而宋江则毫不生气,以宽广的胸襟容纳住了这个“黑旋风”……“义”字在他身上得到了充分体现,成为我们学习的榜样。是啊!回想一下我们自己,曾多少次为一些鸡毛蒜皮的小事大打出手,曾几何时,想起了“退一步,风平浪静。忍一步,海阔天空。”的道理?曾多少次随波逐流,人云亦云,取笑过性行古夬的同学,曾几何时,体贴过他人,尊重过他人?这难道不足以说明宋江的“义”值得我们学习吗?

  行者武松这一形象,更有他那传奇的魅力,无时无刻都在显示着勇敢,机警,大义凛然,光明磊落,临危不惧的优秀品质,宋江的“义”可以令人感动,而武松的“义”便可惊天地,泣鬼神。为报施恩之恩,武松大闹快活林,醉打蒋门神,飞云浦怒杀官差,手执一把朴刀,血溅鸳鸯楼,为施恩夺回了权利。回到现在,想想自己,当朋友遇难时,我们曾真心地帮助过他们吗?我想我们中,极大部分人都会说没有,我想我们当时,早就会被困难吓得两腿发软了罢!

  当然,《水浒传》这个民间巨作向我们诠释的并不光是“忠义”二字,还有的——便是“孝”字。上梁山后,宋江曾多次冒着生命危险,回乡看望父亲;公孙胜因母亲的原因,曾拒绝上梁山入伙;李逵在梁山享尽清福之时,想起母亲,正要背母上山之时,不想母亲竟被老虎吃掉,李逵一怒之下,连杀四虎……当然,还有很多孝敬的例子,都成为了后人传颂的佳话。再次回到现实生活中来,父母因天冷让我们加衣,我们则不顾父母的感受摔门而去;有时我们犯些错误,则不断的埋怨父母的过失,这样的我们还是孝子还是好学生吗?当然不是,因为我们不知道“孝”,也不懂得报恩,若还是在过去,估计已背上“大逆不道”的罪名了罢!

  站在忠义堂前,看着水泊梁山奏出的辉煌乐章。思索着一代又一代的责任,领悟着“忠”“义”“孝”三的含义。《水浒传》给我们的启示,似一叶扁舟,在我们的心中,激起了一阵阵涟漪……

  水浒传的启示学生作文 篇2

  读完《水浒传》中的“武松打虎”,实在是一篇关于英雄描写的经典之作。作者对于武松打虎全过程惟妙惟肖的描绘,读来犹如亲历一半。我们既为武松醉醺醺迈步景阳岗突遇猛虎而捏一把汗,也为武松的临危不惧的英勇豪情而油然起敬。

  武松在景阳岗下的一家酒店,一口气喝下了十八碗“出门倒“,把一个大块吃肉、大口喝酒的英雄豪杰,活脱脱的展示在我们面前。尽管有店家“三碗不过岗”的规劝,尽管有官府关于景阳岗大虫(猛虎)的警示,可英雄武松却是“艺高人胆大”,“明知山有虎,偏向虎山行”。当他突遭与猛虎相遇时,尽管也“酒都作冷汗出了”,甚至慌乱应付对之际,手中唯一的武器——一根哨棒由于击打在树上而折断了,可英雄就是英雄,正所谓“狭路相逢勇者胜”,武松凭着平时苦练的一身好武艺,灵巧地避开了老虎的“扑、掀、剪”,硬是用一双“铁”拳,生生把猛虎击毙。

  书中另一位水浒英雄黑旋风李逵,也在沂岭一人独杀大小四只猛虎,由于描绘的不如武松徒手打虎这样的淋漓尽致,使武松打虎的英雄壮举,千古留名。

  古人说的好:“书到用时方恨少”,从武松敢于徒手打死老虎,一方面显示了他的过人胆识,另一方面还是他平时刻苦努力操练“十八般”武艺的必然结果。从中我们可以领悟到,只有平时刻苦努力地学习,掌握足够丰富的知识,才能在面对诸如考试、突发事件等,也像武松遇到老虎一样,沉着应对,并最后取胜。

  水浒传的启示学生作文 篇3

  “大河向东流,天上的星星参北斗啊……该出手时就出手,风风火火闯九州。”这是爸爸上卫生间洗澡时最爱唱的歌。刚开始我听得不大明白,他建议我去书架上找《水浒传》这本书看看就知道了。

  看完《水浒传》,我满脑海都是那些英雄好汉的影子,哇!我太佩服施耐庵这个作者了,他能把书中这100多号人物的性格特征描写的那么传神,其中让我印象最深刻的是鲁智深和武松这两位大英雄。

  有关鲁智深的故事很多,比如:鲁提辖拳打镇关西,鲁智深倒拔垂杨柳等等,我觉得最精彩的片段是鲁智深在野猪林救林冲。话说林冲得罪了高太尉,被刺配到沧州,途中还安排人杀死林冲,就在林冲命在旦夕,一个高大威猛、手持铁铲的和尚冲了出来,怒吼一声:“呀呀呀!谁敢杀林冲!洒家在这里等候你们半天了!”把两个差人吓得跪在地上不住的向鲁智深磕头求饶。原来,他知道了好朋友受难,以免朋友被陷害,所以他就一路上暗中保护。鲁智深他为了朋友不顾一切,可以两肋插刀,这才是我们所说的关键时刻见真情的朋友。

  鲁智深他一生不受拘束、洒脱自如、仗义疏财、爱憎分明真无愧是梁山好汉啊!。

  武松打虎。武松是明知山有虎偏向虎山行,说明了武松的胆量和他无畏的精神。在与老虎打斗时木棍断了,就趁着酒劲赤手空拳抓住老虎的尾巴,骑在老虎背上足足打了六七十拳后,老虎终于七窍流血而亡。从此打虎英雄的故事家喻户晓了,武松敢做敢当的英雄形象在文中成了一个核心人物。

  《水浒传》中的人物性格、做事方式正如那首歌所唱得那样“风风火火”。《水浒传》是我国文学宝库中的一颗光彩夺目的明珠,是一部百看不厌的好书,值得大家看一看。

  水浒传的启示学生作文 篇4

  《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据,成功塑造了一百零八位英雄的形象。

  这部小说主要写了一百零八位好汉的英雄事迹。如《火并王伦》《大破连环马》等。在这众多好汉中我最喜欢的是大头领,人称呼保义,及时雨,孝义三郎的宋江。他被晁盖义士救上梁山后,对晁盖忠心耿耿。晁盖西去后他担任临时大头领。他代领梁山好汉“替天行道”,消灭了许多的恶势力。在《五虎上将打童贯》一集中。他很有威严地说:“我梁山五虎何在?”吓得敌军抱头鼠窜。最后梁山好汉推选他为当之无愧的大头领。

  读完《水浒传》,我的脑海中只剩下两个字,一个是“忠”,而另一个则是“义”。书中,杨志逼着吴用问这两个字的意思,吴用毫不犹豫的答道:“忠:对上绝无二心。义:对友绝无二心。”杨志把刀架在宋江的脖子上,大声喝道:“这你应当如何去做?”吴用掏出一把刀斩钉截铁地说:“吴用愿意以命相换!”说着便刺向自己。吴用这一壮举,是对“义”最好的诠释。看到这里,让我记起了那件事:一天我和好朋友,一块踢球。因为顽皮,球砸破别人家的玻璃,当时我害怕极了,看到气势汹汹的房主,我不敢承认自己的错误。在房主的逼问下,我的好朋友站了出来,替我承认了错误。我害羞地低下了头,心想这个朋友,我交定了。

  每次读起《水浒传》,总是给我带来了不一样的感受。那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,一次又一次地打动了我,感染着我。我爱《水浒传》,我爱读书!

  水浒传的启示学生作文 篇5

  李逵是《水浒传》中的重要人物,绰号“黑旋风”,在梁山泊位列第二十二位,上应天杀星。

  看过《水浒传》的同学都知道,一提到李逵,有一个人绝对脱不了干系,那就是宋江。正如我的题目所说,李逵可真是宋江的小迷弟,迷到什么程度呢?迷到最后宋江要毒死李逵时,他竟然也心甘情愿。

  可为什么李逵要如此死心塌地的追随宋江呢?我在网上找到了一个说法,据说是因为李逵早就在江湖上听闻了宋江的大名,所以一早就认定要让宋江当自己的大哥。不过在我看来,这种说法虽能说得过去,但基本等于胡扯,我是这样认为的;李逵同大多数梁山好汉一样,空有一具强健的身体,虽有十八般武艺,但却是愚人,而宋江不一样,他是个聪明人,愚人李逵碰见了聪明人宋江,便希望宋江带带自己,不犯那么多错误,不过这样看来,李逵也算不上愚人,能抱对大腿,也是一种智慧呀!

  总的来看,李逵这一生可以概括为八个字:发与宋江、死于宋江。发于宋江:正是因为他追随了宋江的脚步,曾经冒着生命危险救下宋江,才得以上了梁山,如果不是如此,他很有可能一辈子就只能默默无闻,做一个小狱官了;死于宋江:正是因为李逵对宋江太过忠诚了,宋江害怕自己被高俅害死后,李逵惹事儿,不得已才将李逵毒死。

  李逵这一生,你说他跟对了宋江,宋江却害死了他,你说他跟错了宋江,宋江却带他辉煌过,因此只能说李逵虽看似走对了路,却也是这条路让他失去生命。虽然希望过,但留下最多的却是遗憾。不过我认为,如果让李逵再选一次,他还是会选择这条路,因为他似乎别无选择。

  水浒传的启示学生作文 篇6

  宋江在《水浒传》中,可谓是不可缺少的重要人物,他是正直义气的象征,是“大”人的化身。

  他为人宽厚正直,待人和善,在江湖上的名声甚好,原是郓城县押司,后来因官场和社会的黑暗才无奈被逼上梁山。

  宋江,一个注重情义,正直善良的人。“生辰纲”事发后,宋江出于义气私传讯息,帮助托塔天王晁盖成功脱险,可见,宋江是如此注重情义的人。为报答宋江,晁盖连夜派刘唐将礼物和书信带给宋江。但不幸的是,这封信落在了宋江的妻子阎婆惜那里。阎婆惜虽然长得如花似玉,但心肠恶毒,勾搭张文远不说,还拿此书信威胁宋江。宋江无奈之下,将阎婆惜杀死了,也因此被发配江州。

  他向往光明与和平,敢于抒发自己的志向与情怀,不满足于现状。被发配江州的宋江,百般寂寞伤心,他知道自己的兄弟“黑旋风”李逵也在江州,便四处寻找。来到江州的浔阳楼,面对眼前这番壮美的景象,宋江触景生情,开怀畅饮,有感而发,对自己的经历和当前的社会和环境进行了述说。便不自主的将它题写在了浔阳楼的墙壁上,此时的他并不知自己正在面临着危险。最后,他写的'诗被官员发现,并以写反诗的罪名将宋江判了死罪。梁山好汉得知后,策划了劫法场的计划,并成功的将宋江救回。宋江,可真是九死一生,但也因此,他上了梁山。

  宋江题写反诗一事,就是他精神的最好体现。为什么宋江会题写反诗?为什么宋江会不安于现状?因为政治的腐败,因为社会的黑暗!通过这一件事,也很好的表现了《水浒传》的主题。

  宋江,一个正直的人,一个有志向有抱负的人……

  水浒传的启示学生作文 篇7

  是中国史上第一部用白话文写成的成篇小说。既然是四大名著之一,就必定有他发光出彩之处。之前虽然囫囵吞枣的看过一点点,但完全不知其所云。这个假期我再次随各位梁山泊的英雄深刻的体会了一番他们的“忠孝义”。

  里的人物都刻画得十分传神,性格鲜明。例如:“花和尚”鲁智深,他得知郑屠欺负金翠莲父女,主动向金氏父女赠送银两,帮助他们逃跑,故意激怒郑屠,三两拳就打死了恶霸郑屠。这一系列的作为都充分的期限了他是一个粗中有细,性格暴躁,路见不平拔刀相助的真汉子。

  故事情节曲折有趣,事态的变化常常让人意想不到。认真品读,才能感受到梁山好汉的“忠孝义”。

  孝:梁山英雄身上不缺乏对父母的孝。李逵思母心切,便回家背老母,没想到母亲却被老虎给吃了,李逵怒杀四虎。这是危险呀,是对母亲的孝给了他力量。还有当武松得知武大郎是被潘金莲毒害的,为了替哥哥报仇,于是就割下潘金莲的狗头,掏出其五脏六腑;杀了西门庆;获罪被流放孟州,也在所不惜。

  忠:他们有对国家社会忠心。宋江宁愿死也不愿意让李逵造反,李逵几次想起兵造反,都被他阻止了。宁可朝廷负他,他忠心不负朝廷。这是“忠”还有林冲的妻子被高俅的儿子欺辱,宁死不屈,最终上吊自杀。这也是“忠”。

  义:为了朋友兄弟,赴汤蹈火,舍命相助、同生共死。何其伟大的“义”呀!说起来容易,做起来却难于登天。而梁山好汉个个义胆包天。

  让人过目不忘的就是英雄们的“忠孝义”,使我强烈地感受到了古代英雄豪迈的气概和性格。是一本值得一看的文学名著。

  水浒传的启示学生作文 篇8

  在漫长的暑假中,我初读了四大名著之一——。它通过各种艺术手段,成功地塑造了一系列人物典型,让我认识了在梁山聚义的一〇八名好汉。

  在梁山聚义的一〇八名好汉都是被—迫走上起义道路,这种逼迫来自两个方面:一是不甘忍受恶势力的压迫而奋起反抗,二是在起义军的逼迫下加入梁山好汉的队伍。这部小说反映了当时朝廷的迂腐,想必作者在写时心中充满悲愤,表达了他对朝廷的不满,才能把水浒人物刻画得如此生动,心理活动描写得如此详细,环境渲染得令人觉得身临其境吧!

  我喜欢花和尚鲁智深的急中生智。他三拳打死郑屠,就在这大祸临头之际,鲁智深一面骂着:“你诈死,洒家慢慢和你理会。”一面“大踏步地”走了。假若把鲁智深换成我,我一定会傻站在原地,任别人把自己抓走的。

  我也喜欢石秀敢作敢为、临危不惧的性格特征。卢俊义被绑缚法场,刽子手已举起屠刀,在这千钧一发之际,前来打探消息的石秀大叫一声:“梁山泊好汉全伙在此。”从楼上跳下来独自劫法常而我就没有这种敢作敢为的精神。有一年我过生日,请了许多小朋友吃蛋糕,吃着吃着,妈妈突然提议让我唱首歌,我却怯怯地摇摇头,心想:当着这么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我应该向石秀学习。

  我还喜欢宋江。宋江在浔阳楼喝酒,说醉话以及在墙上题反诗,表现了他满腹经纶壮志未酬的苦痛。他是借着酒力来吐出心中的不快,也只有在这种沉醉、狂放的状态中,他才能写出如此大胆的诗。

  读了这本书,我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐—败的一面。的确是一本耐人寻味的书。

  水浒传的启示学生作文 篇9

  文/周鹏文

  水浒传是元朝施耐庵的作品,这是一部文学巨著,是我国最早一部白话长篇小说,我国最早的一部农民起义与战争的回章小说,取材北宋末年宋江起义的故事,以其高度的表现力,生动丰富的语言,叙述了许多引人入胜的故事。塑造了众多可爱而个性鲜明的英雄形象。

  水浒传中主要出现的几位好汉有:及时雨宋江,花和尚鲁智深,黑旋风李逵,豹子头林冲,行者武松等等。

  我最喜欢的一个人是武松,武松是一位富有传奇色彩的英雄形象,“景阳冈打虎”已成为民间故事。他武艺高强,有胆有识,性情刚烈,愤世嫉俗,与邪恶力量势不两立和鲁智深一样是真英雄,真汉子。

  武松开始具有很强的封建伦理观念,义气报恩思想非常严重。他在任都头期间,为报答知县“知遇之恩‘’,一心一意为其办事。后来,因王婆在其中捣乱,和西门庆合伙骗了潘金莲,后来是有暴露,王婆叫潘金莲毒害武大郎,大郎遇害,武松告状不准,于是怒杀潘金莲和西门庆,并去自首。他的举动,说明她性格刚烈,一人做事一人当,不去连累别人。后来被发配孟州后,他为报答施恩的厚待,也为施恩打抱不平,于是醉打蒋门神,惹下祸端,后来被蒋门神兄弟张督监的小恩小惠所迷惑,结果被冤枉关进牢房,在发配恩州的路上,险些被杀害,后来武松血溅张家鸳鸯楼。

  现在我们国家提倡一方有难,八方支援。记得前几天广东发生了洪水,水有门那么高,由于水太深,救生员救人时只能游着泳向前走,行动十分困难,但是我们救生员勇敢无畏,和武松品质一样。

  武松品质优秀,我们要养成勇敢无畏的精神。

  水浒传的启示学生作文 篇10

  俗话说得好“多读书,读好书”。这不,我利用假期阅读了经典名著《水浒传》。它记述了以宋江为首的一百零八位好汉聚义梁山泊。读完全文,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠、义。

  书中宋江一生路见不平,拔刀相助,正是因为他这种乐于助人、清正廉洁的精神从而使百姓爱戴他。梁山泊一百零八位好汉都能做到忠。当朋友遇到困难时,为他赴汤蹈火、两肋插刀;当百姓遇到困难时,为他们除暴安良,出生入死。只为了一个义字,义并不是平常做些好事就行了,义有时要用一个人的生命去完成。一个具有强烈正义感的人,就是一个精神高尚的人。

  《水浒传》中有一个黑大汉叫鲁智深,他生性鲁莽,性情暴躁,常常因富家子弟或傲慢人家欺负平民而看不顺眼,发生了一些冲突,甚至搞出人命来。可能读了之后,有些人觉得这些事情不足为奇,但救人于危难之中却不是任何人都能做到的,因为它需要有强大的勇气,甚至是一命偿一命的决心。鲁智深做事不问青红皂白,一骂二打,结果是惨不忍睹,令人后悔,但他身上却有一种“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的英雄气概。

  林冲忍辱负重,柴进仗义疏财,武松临危不惧,吴用足智多谋……梁山伯好汉个个都是真正的男子汉,而不是那些贪生怕死的小人,也证明梁山泊之所以强大,是因为他们的忠、义、团结、勇敢。

  《水浒传》果然是一部引人入胜的名著,读完令我兴奋不已,想起了毛主席的一句话,读不完水浒传的不是中国人。他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,他们这种不屈不挠的精神让我敬佩。梁山伯是替天行道的圣地,令我感概万分。

  水浒传的启示学生作文 篇11

  《水浒传》是一部非常经典的中国名著。

  《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取"生辰纲"的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

  人物形象中令我记忆最深刻的是"智多星吴用"和"天孤星花和尚鲁智深"。"智多星吴用"几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为"智多星"呀!"天孤星花和尚鲁智深"是一位非常直率,暴烈如火,值得我学习。

  水浒传的启示学生作文 篇12

  新《水浒传》正在热播当中,以前除了《西游记》看了一点,《三国》的重要片段之外,四大名著几乎是看着小人书或删节版才知道的,这次搬完家后,竟然找到了母亲在上世纪80年代买的四大名著,泛黄的书页,母亲清秀的字体,还有如同蚂蚁般的文字,都说明他就是真正的名著,至少在我家里来说。

  虽然电视剧的开头和原著《水浒传》的开头有所不同,但书中的“36天罡,72地煞,星宿,魔君”是真还是假?公孙胜的道法,戴宗的神行法也让我产生怀疑,世上好像根本没有什么魔法。连电视剧中的宋江也笑着和戴宗道:“也许你的神行法和公孙胜的道法是一个老师交出来的徒弟”

  水浒共108将,都是有志之士,都有忠君报国之意,可是高俅、蔡京、童惯等人大权在握,当朝圣上也昏庸无能,也只能被逼上梁山,杀富济贫虽为草寇,但因为有了如宋江、吴用这样的文降派,水浒才不会走向灭亡之路,虽然出发点是好的,想要众兄弟有一个好声誉,但朝中奸佞当道,蒙蔽了圣上的双眼,才本末倒置,读《水浒》我看到李逵的粗暴,关胜的义气,鲁智深的嫉恶如仇等等,“梁山上的人,个个都是忠义之士”,不错,当初,梁山泊只有林冲、朱贵、阮氏三雄、公孙胜、刘唐、吴用、以及宋万、晁盖,这些仗义的人,但后来,随着宋江的入伙,声势浩大,众人都想推宋江做这梁山第一把交椅,宋江太重义气了,非要把史文恭抓住才坐,估计心里也想那把梁山第一把交椅吧。

  虽然读到招安后,宋江攻打方腊,每当一个个头领战死沙场时,都为什么不阻止他呢?为什么还要继续走下去?也许当他们都战死时宋江已经想到了但也得错误地走下去。如果不招安,可能中国的历史进程将会改变,也许南宋可能就是他们的。

  水浒传的启示学生作文 篇13

  “大河向东流哇,天上的星星参北斗哇,说走咱就走你有我有全都有,路见不平一声吼哇,该出手时就出手哇,风风火火闯九州哇!”这歌词让我想起了水浒传中那108位豪放不羁的好汉。正如歌词里面所说,有福同享有难同当是他们为人的前提;路见不平拔刀相助是他们的性格;风风火火闯四方是他们的爱好。就是这样的一帮人在我国历史的长河上上演了

  一次轰轰烈烈的反抗运动

  最记得天真烂漫的李逵,他颇有些野,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。背信弃义是一种可耻的行为,小到对朋友仗义,大到对国家的大义,也就是要把国家建设的繁荣昌盛。这是我从李逵身上学到的东西。

  忘不了小旋风柴进的仗义疏财,忘不了豹子头林冲雪夜被逼上梁山,也忘不了行者武松在战场上的潇洒英姿。这些可歌可泣的英雄好汉最后却起义失败,不免让我为他们感到心酸,为了国家和人民的安居乐业,他们豁出了自己的性命和一生,贡献给了全人民,他们这种奉献精神是我们永不能忘并要发扬光大的。

  也许,这本书中的有些英雄人物是虚构的,但是我相信作者的意图是让我们知道国家对老百姓的态度是多么重要,同样老百姓对国家的态度也是关系到这个民族的存亡、强大或者衰落。正在成长中的我们要努力学习,一定要把国家建设的昌盛繁荣,让中国真正的步入世界强国之林。

  水浒传的启示学生作文 篇14

  《水浒传》是四大名著之一。它的作者是施耐庵,小说里有许多奇怪的人物,他们都有绰号,如:及时雨宋江,智多星吴用,浪里白条张顺,行者武松,黑旋风李逵,豹子头林冲……这些人都拥有不凡的经历。我最欣赏的是林冲。

  林冲是《水浒传》里的上上人物,他是第一个被迫上梁山的,林冲被陷害误入白虎堂,高俅还安排人在路上杀他,幸亏林冲在被陷害之前就认识了鲁智深,在林冲要被两个差役拔刀杀害之时,鲁智深突然出现了,鲁智深要杀了两个差役,林冲上前阻拦说道:“他们也是被逼的,放了他们吧。”林冲的心地太善良,所以他被一路追杀,但他也很得到上天的眷顾,林冲才一次次免于幸难。

  林冲不仅善良而且也很勇敢,他的武功非常的棒,林冲的容忍,正直,交友的不慎差点害了他,之后他上梁山交了一些生死之交,林冲的精神是值得我们学习的。

  《水浒传》中的英雄个个是好汉,你们大概听说过鲁智深的一个故事吧,鲁智深大脑野猪林把林冲救了出来,一路护送他到自己认为安全的地带。

  鲁智深在拳打镇关西中的性格急躁鲁莽,嫉恶如仇,他三拳打死镇关西之后,知道事情闹大了,于是假装发火,“拔步便走”,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你以后慢慢理会”,一头骂,一头便大步踏去了。郑屠户家去报了官,官差去抓鲁达,但鲁达早以跑了,之后就做了和尚,认识了林冲。

  这本《水浒传》中的内容,让我懂得了很多道理,对朋友不要背信弃义;遇到不平事理应尽力为之;失败了没什么,关键是要善于总结,寻找新的对策……,读完此书收获匪浅。

  水浒传的启示学生作文 篇15

  《水浒传》是我国古代四大名著之一,塑造了一百零八名好汉:性格刚烈的武松、足智多谋的吴用、豹子头林冲……都给我留下了十分深刻的印象,故事情节引人入胜,深深地吸引着我。

  在没看《水浒传》之前,我便从老人们口中得知武松打虎的故事。光听就能看出武松的能耐。“景岗山武松打虎”,这一章节内容是说武松要过景阳冈,当时他正在店里喝酒,小二说,前方景阳冈上有只大虫。大虫?看到这里,我便在想:大虫有什么的,难不成比人还大吗?哦,原来大虫在古代就是老虎的意思。武松与大虫斗得猛烈,一跳,一扑。这只大虫平日吃人无数,武松可是做了件好事。

  再来谈谈“智多星”吴用吧,这号人物的名字我可是记忆深刻。语文老师曾经在课堂上讲了许多历史故事,唯独这位老兄的名字使我感到有趣。老师说,吴用智取生辰纲,脑子聪明着呢!当同学们听到“无用”时都笑了。为了劫下蔡太师庆生辰的不义之财,刘唐、白胜等人邀来吴用想办法。协商后,吴用先后请了妧家三兄弟和公孙胜。随后这七人专等时机,劫取那十万贯金珠财物。

  豹子头林冲,他一开始逆来顺受,但最后走上反抗道路。林冲被奸人陷害后发配沧州。在途中,两个随同小吏受命暗杀林冲,正好被鲁智深搭救,而林冲却为他们求情,不取其性命。在之后,陆虞侯火烧草料场,使林冲对朝廷丧失希望,选择雪夜上梁山……

  八方来此相聚,异性亲如一家,患难相依,生死与共……心情肝胆,忠诚信义并无差。地方四五百里,英雄一百零八人。上梁山,各有一条坎路;说水浒,且听世人论短长。

  水浒传的启示学生作文 篇16

  《水浒传》这本书大家并不陌生,它是四大名著之一,作者施耐庵根据历史故事写出来的一本小说。

  这本书反映了我国封建社会后期一场惊心动魄的农民起义的发生,发展直至失败的全过程,作者充分暴露了封建社会统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和的残酷现实。

  在《水浒传》中,塑造了许多英雄好汉的形象,如:及时雨—宋江,智多星—吴用,花和尚—鲁智深,豹子头—林冲等108个英雄好汉。

  在这本书中,我最喜欢的人物是花和尚,鲁智深。他原名鲁达,本在渭州小种经略相公手下当差任经略府提辖。在渭州为救弱女子金翠莲,他三拳将镇关西打死,被官府追捕,无奈之下,他被介绍到五台山当和尚,智真长老赐他法号智深。让他也有了安身之处,但他难守清规,于是大闹五台山。智真长老只好让他去投东京汴梁大相国寺安身,于是他在大相寺看守菜园,收服了泼皮,又倒拔垂杨柳,与林冲结拜为兄弟,后来在野猪林救了刺配沧州的林冲,最后上了梁山。

  鲁智深的容貌和他的性格完全不同,他长的凶神恶煞,但是却有着爱憎分明,见义勇为、扶危济困,嫉恶如仇,胆大心细的性格特点,这些特点,说明了鲁智深充满了正义感,让人在黑的封建社会中看到了光明。

  金圣叹曾经这样评价过鲁智深,鲁达自然是上上人物,写得心地厚实,体格阔大。论粗鲁处,他也有些粗鲁,论精细处,他

  赤是精细。然不知何故,看来便有不及武松处。想鲁达已是人中绝顶,若武松真是天神,有大段及不得处。说了鲁达许多的好处,让人敬佩鲁达。

  鲁智深是我最敬佩的人物,他充满了正义和能量,是照亮了封建社会的一盏明灯。

  水浒传的启示学生作文 篇17

  《水浒传》真实反映了农民起义的全过程,它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各种形式的“逼上梁山”,另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集,梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。

  《水浒传》充满了XX的悲壮和“替天行道”的豪情,是一曲“忠义”的悲歌。小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述,展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌,在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述,在政治的上层,有高俅、蔡京、童贯、杨戬等一群祸国殃民的高官;在政权的中层,有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下,又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社XX面的揭露,是随着长篇小说的诞生而第一次出现。

  《水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说,它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼,极富表现力,充满生活气息。无论写人叙事,还是描景状物,其语言或细腻,或简洁,或夸张,或明快,都显得粗俊爽,雄健豪放。在中国古代长篇小说中,《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。

  《水浒传》不仅是农民起义的壮丽史诗,而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就彪炳文学史册。

  水浒传的启示学生作文 篇18

  这个寒假以来,我读完了我国的四大名著。我把《水浒传》放在最后读是因为我认为它可能比较难读懂。一共读了两遍,第一遍我不太明白讲什么,第二遍我明白了故事的大概,但中心思想还不太明白,可能跟我的年龄有关,我对中国的文化历史不太了解,以后,随着年龄的增长,对历史文化知识的不断学习提高,再读这本书,一定会有不一样的感受。

  《水浒传》是施耐庵根据自己生活经验而写的一部伟大小说。书里有108将,个个人物个一性一鲜明,各自都有一身本领。宋江遇事沉着冷静,从不慌张,所以成为大家的领头人;吴用足智多谋,经常为他们出谋划策,人人都夸他智多星;鲁智深力气无穷也很讲义气,曾一口气倒拨一棵大杨树。还有一回听说林冲被抓后,连忙赶去救林冲;武松一性一格刚列,酒量好,喝了16碗“出门倒”还可以上山打一只猛虎;李逵粗一鲁有孝心,曾经因母亲生病,背母亲上山,可李逵不在时,老虎把他的母亲吃了,他为此很伤心;林冲一槍一棒很厉害,逆来顺受,最后走上了反抗道路;一浪一里白条张顺水一性一好,在水中智斗李逵,让李逵心服口服。史进武功好,有一次,他大闹史家村,与陈达、朱武、杨春发生矛盾,后来却做了好朋友;小李广花荣箭功好,有一回,一排大雁飞过,他对大家说他会射一到雁行内第三只雁的头上,大家不信,一射,果然射一到了第三只,被称为“神箭将军”。书里的人物活灵活现,一个个都令我难忘。

  利用这个暑假的时间,我读完了四大名著。四大名著给我太多的感受,同时给我许多道理。以后我一定在课余时间多读一些有道理的书,有益的书,增长我的文化知识。

  水浒传的启示学生作文 篇19

  《水浒传》这部书主要讲述了梁山108位好汉的英雄故事。先到梁山起义,后受朝廷招安,剿灭叛党后又遭奸人陷害。轰轰烈烈的结束了他们的一生。其中最让我感动的是一个“忠”字,最让我敬佩的是一个“义”字。

  林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的XX,宁死不屈,最终上吊自杀。这是忠的表现。表现宋江在种种威逼利诱下仍然想招安,这是忠的表现。

  鲁达义救金氏父女,三拳打死恶霸镇关西。为了一个义字。一次,在浔阳楼,宋江写咏怀诗,被打入死牢,梁山好汉与李逵、李俊等人劫法场。为了一个义字。这些英雄好汉们,为朋友两肋插刀、赴汤蹈火,为了一个义字。他们为人民除暴安良,出生入死,也是为了一个义字。

  三国时期,曹操爱才心切,想让关羽归降,但他不肯,当他有刘备消息时,过五关斩六将回到了刘备身边。赵子龙单骑救主这些都是古时候表现忠的故事。不光是人有些动物对待自己的主人也是十分忠诚的。

  由此可见,生活中,“忠”容易做到,但义不同,“义”字虽然看似简单只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在危机关头不是谁都能做到的。

  义的范围很大,生活中,对待朋友,对待家人等人都是小义,在真正危机的时候能舍己为人这才是大义。为可怜的陌生人打抱不平,这是正义。刘胡兰的义举,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这是忠义。

  自古以来,表现忠义的人与事不少,为了忠和义,他们可以为国捐躯,可以放弃生命。正是因为我们有舍己为人的精神,为朋友两肋插刀、赴汤蹈火的勇气,为国捐躯的豪气,使得我们祖国更加繁荣昌盛,使得我们战胜了比自己强大的敌人。

  忠义的精神将会继续延续,中国将会更加昌盛繁荣!

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